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作為一名教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的說課稿準(zhǔn)備工作，借助說課稿我們可以快速提升自己的教學(xué)能力。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的人教版精通小學(xué)英語 六年級 Unit 2 What’s your hobby說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、教材分析
我校選用的教材是人民教育出版社編寫的《精通小學(xué)英語》。本套教材的內(nèi)容和學(xué)生生活緊密相關(guān)，形式多樣，有歌謠、游戲、句型和對話等，其目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)一定的語感以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)他們初步用英語進(jìn)行日常交際的能力。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、想象和創(chuàng)造能力。適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，增強(qiáng)世界意識，為他們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定很好的基礎(chǔ)。本節(jié)課Unit 2 What’s your hobby? Lesson 7，本單元的話題是談?wù)撆d趣愛好。本課的教學(xué)任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)興趣愛好的詞匯和句式，使學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)能夠運(yùn)用所學(xué)語言簡單介紹自己的興趣愛好以及詢問和介紹他人的興趣愛好。屬對話學(xué)習(xí)的課型。
二、學(xué)情分析
六年級學(xué)生已有五年的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，具有一定的英語聽說讀寫技能，能夠脫口而出一些簡單的常用單詞和日常交際用語。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)結(jié)合他們已有的英語語言基礎(chǔ)，巧設(shè)情境，引導(dǎo)他們積極參與課堂語言實(shí)踐活動(dòng)，來拓展英語語言知識，發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力。
三、說教學(xué)目標(biāo)
言語技能目標(biāo)
1．能夠用英語向別人簡單介紹自己的興趣和愛好。
2．能夠詢問和簡單介紹他人的興趣和愛好。
語言知識目標(biāo)
1、能夠正確聽、說、認(rèn)讀以下詞語：collecting stamps, toy cars, maps, picture cards ,hobby.
2、能夠正確地聽、說、認(rèn)讀以下句子：
My hobby is collecting stamps toy cars/maps/picture cards．
情感態(tài)度目標(biāo)
1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，幫助他們形成更加穩(wěn)固的學(xué)習(xí)興趣。
2、能夠積極主動(dòng)地參與課堂活動(dòng)，大膽開口，主動(dòng)模仿。
3、培養(yǎng)有益健康的興趣和愛好。
學(xué)習(xí)策略目標(biāo)
1、通過解決問題的途徑學(xué)習(xí)語言，以解決問題的愉悅促進(jìn)學(xué)習(xí)熱情。
2、培養(yǎng)良好的動(dòng)手實(shí)踐能力和審美能力。
文化意識目標(biāo)
通過不同的愛好，如集郵、收集地圖、收集錢幣等，了解世界各國不同的風(fēng)土人情.
教學(xué)重點(diǎn)：
1、能夠正確聽、說、認(rèn)讀以下詞語：collecting stamps, toy cars, maps, picture cards ,hobby.
2、能夠正確地聽、說、認(rèn)讀以下句子：
My hobby is collecting stamps/ toy cars/maps/picture cards.
教學(xué)難點(diǎn)：能夠用英語向別人簡單介紹自己的興趣和愛好
Aids: tape, pictures, cards
四、教學(xué)方法
為了達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)時(shí)，要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在教學(xué)方法上，我以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，結(jié)合本課的具體內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，把直觀法、交際法、任務(wù)型教學(xué)法融為一體，組織教學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)中做，做中學(xué)。在學(xué)法上，我指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真靜聽，積極思維，大膽開口，勤動(dòng)雙手，讓學(xué)生眼、耳、口、手、腦多項(xiàng)并用，全身心的投入到課堂學(xué)習(xí)中。
五、教學(xué)過程
�。ㄒ唬嵘�/復(fù)習(xí)（Warming-up /Revision）
1、根據(jù)新課的核心句式，鼓勵(lì)學(xué)生利用學(xué)過的表達(dá)興趣愛好的內(nèi)容，創(chuàng)編chant , 師生給予評價(jià)。
Singing singing , I like singsing.
Reading reading, I like reading.
Drawing drawing ,I like drawing.
Writing writing, I like writing.
2、自由交談（Have a free talk）
組織學(xué)生參加英語自由交談活動(dòng)，Topic是what do you like?
學(xué)生紛紛發(fā)言：I like reading. I enjoy singing.
自由交談環(huán)節(jié)在英語課堂上應(yīng)該常抓不懈，每節(jié)課通過由淺入深，循環(huán)往復(fù)的訓(xùn)練，學(xué)生運(yùn)用語言的能力一定會(huì)有所提升。
（教師總結(jié)：You are right. I like drawing. My hobby is drawing. Alice likes swimming. Her hobby is swimming. Bob is likes playing football. I think these are all hobbies. Everyone has different hobbies. This class let’s talk about hobbies.板書 What’s your hobby?）
�。ǘ⑿抡n導(dǎo)入（Presentation）
1、教師向?qū)W生展示maps, picture cards, toy cars, stamps的實(shí)物或者是精美的圖片，然后指著實(shí)物說單詞。連說幾遍，幫助學(xué)生熟悉toy, stamp, map等詞的意思。
2、在學(xué)生能夠熟練讀出toy cars, stamps, maps and picture cards等詞時(shí)，教師指著玩具車說collect toy cars 讓學(xué)生模仿，然后用同樣的方法練習(xí)stamps, maps and pictures cards。待學(xué)生能熟練說出這些短語后，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生用collect說更多的短語，給予學(xué)生激勵(lì)性評價(jià)，Excellent, Well done, Great, Wonderful!
3、教師指著手中的郵票說：I like collecting stamps.讓學(xué)生跟著說，接著教師指著toy cars, maps, 讓學(xué)生用I like collecting……說更多的句子。
在此環(huán)節(jié)中，教師有意識的將新授單詞和詞組邏輯地加以呈現(xiàn)。加大了語言的輸入量，增加課堂的密度為有效輸出做準(zhǔn)備。
（三）、課文學(xué)習(xí)
1、（展示本課的教學(xué)掛圖）：指導(dǎo)學(xué)生看圖方法，讓學(xué)生注意觀察圖中的人物神態(tài)，猜測三個(gè)孩子各自的喜好。
2、教師幫助學(xué)生了解會(huì)話背景及主要內(nèi)容。
3、教師將學(xué)生提及的題眼寫在黑板上，鼓勵(lì)學(xué)生拼讀進(jìn)行書寫訓(xùn)練。
4、教師指黑板上的單詞進(jìn)行表述。
使用這種方式逐一把單詞帶入句型中，給學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)句型的大量聽力輸入，然后向?qū)W生提問？：What’s your hobby? 進(jìn)行自然交際，引導(dǎo)學(xué)生回答，待學(xué)生熟練后學(xué)生互相問答。
5、播放錄音，提出問題，讓學(xué)生帶著問題聽錄音，深入理解課文內(nèi)容：
What are they doing?
Who likes collecting toy cars?
Who likes collecting stamps?
Who likes collecting maps?
Who likes collecting picture cards?
根據(jù)學(xué)生回答問題情況，選擇播放錄音次數(shù)，老師針對學(xué)生的回答進(jìn)行講解，教師可以設(shè)計(jì)練習(xí)題檢查學(xué)生聽音情況，從而達(dá)到訓(xùn)練聽力的目的
（四）、鞏固操練（Practice）
1、播放錄音，學(xué)生聽音模仿。
2、教師示范朗讀，學(xué)生跟讀模仿。
3、要求學(xué)生自己練習(xí)朗讀。
4、鼓勵(lì)學(xué)生分角色朗讀。
5、學(xué)生以小組形式合作創(chuàng)編對話拓展思維，教師要給予鼓勵(lì)表揚(yáng)。
�。ㄎ澹�、語言運(yùn)用及拓展
讓學(xué)生回顧課堂所學(xué)知識加以填充。
利用學(xué)校進(jìn)行興趣小組活動(dòng)，4人一組，設(shè)計(jì)調(diào)查表進(jìn)行興趣愛好調(diào)查。
六、Homework
1、讓學(xué)生調(diào)查朋友及家人的興趣和愛好，并用表格形式記錄下來。
Name Hobby
2、Writing：學(xué)生小作文，介紹自己的愛好。
3、課后繼續(xù)表演小對話。
六、板書設(shè)計(jì)
Lesson 7
What’s your hobby ?
My hobby is collecting toy cars
stamps
maps
picture cards
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