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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學體裁。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編整理的兒童朗誦詩歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童朗誦詩歌1
兒童時,每天在無憂無慮的歡樂歌聲中過去.
兒童時,時時在開開心心做游戲玩耍中過去.
兒童時,每夜在安徒生童話故事中漸漸過去.
兒童時,每次在和朋友打打鬧鬧中漫漫過去.
兒童時,晚上在和鄰居家妹妹數(shù)星星中過去.
兒童時,刻刻在外婆那好聽的童謠聲中過去.
漸漸的,我長大了,長成了少年......
少年時,每天在六節(jié)或七節(jié)課中漫漫的過去.
少年時,時時在堆積如山的作業(yè)中悄悄過去.
少年時,每夜在復讀機那機械的聲音中過去.
少年時,每次在爸爸媽媽教育聲中輕輕過去.
少年時,晚上在媽媽沒完沒了的.嘮叨中過去.
少年時,刻刻在沒有止盡的考試里漸漸過去.
將來會有一天,我又會走出少年,走進青年......
兒童朗誦詩歌2
又一個紙船隨河水流去，
一如昨日的故事.
許多記憶，都成為過往的傷痕，
心中的祝福，愿能漂向遠方.
每棵樹都是愿望中的'一株水草，
每株水草都是渴望中的一只魚兒;
每個紙船都載有夢想，
每個夢想總有實現(xiàn)的一天;
每個兒童都愿意學習，
每個學習著的兒童都是幸運的.
心中默默地祝福你們，
卻無能為力.
像水草纏住了游動的魚兒，
使無法前進;
像鳥兒失去了翅膀，
不能飛翔.
我只能默默地支持你們，
愿紙船帶去希望，帶去鼓勵.
兒童朗誦詩歌3
激動的眼睛
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風的季節(jié)
一顆顆晶瑩剔透
純潔無比的.心翼翼的綻開
翠綠色的幕幔緩緩開啟
舞臺上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細訴著
滿樹都是鮮艷的故事
天空湛藍如水
是誰 用潤濕的紅手帕
捂住自己激動的眼睛
兒童朗誦詩歌4
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的'
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！
男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗
誦會現(xiàn)在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦
兒童朗誦詩歌5
紙船
記得那個夜晚
月兒彎彎
沙灘上
我把夢幻
折疊成
一只沒有帆的小船
折疊成
月兒彎彎
哦，明天
我要航海去
媽媽說
那船兒是不能下海的`
真的，還沒有下海
僅僅一朵浪花
就卷走了
我的那只小船
也卷走了
那個只知道在沙灘上
折疊紙船的童年
哦，明天
我要航海去
去把那個折疊紙船的童年
折疊成海風打濕的帆
兒童朗誦詩歌6
我想活在一個永遠也長不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍，大地潔白
走到哪里都是小風車
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂郁
厭惡。又無法改變
特別是當時間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂
每年只有一個晚上
用來短暫地揮霍
每年只有一個晚上
想起遙遠的事物
兀自動容，又黯然失色
獻給六一兒童節(jié)的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創(chuàng)造而實現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
小時候
最盼望的
就是六一的到來
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細細的撫著
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進塑料涼鞋
對著鏡子
把火紅的領巾
系在胸前
多美的`一天
這是我的節(jié)日
是又一個夏天的開始
我的心
是個孵化場
溫暖潔凈的地方
每一天
都會有幾只
愛唱歌的小鳥
從這里起飛
有的唱著快樂
有的唱著哀傷
有的唱著過往
有的唱著盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠很遠的地方
一路歌唱著
我的心
我給我的這些小朋友
起了個好聽的名字
它們都叫作
詩歌
寶貝兒，聽媽媽說……
寶貝兒
聽媽媽對你說
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開朗
我的快樂和灑脫
兒童朗誦詩歌7
小鳥離開媽媽的時候說：
我不哭！
因為，
我要在廣闊的天空下翱翔；
小魚離開媽媽的時候說：
我不哭！
因為，
我要在湛藍的.大海中尋找寶藏；
小獅子離開媽媽的時候說：
我不哭！
因為，
我要成為森林之王；
寶貝擦干眼淚說，
我也不哭，
因為，
我比他們有更遠大的夢想！
兒童朗誦詩歌8
在潔白潔白的紙上
我畫下一雙眼睛
這雙眼睛
充滿了陽光
充滿了星星
充滿了鮮花
它，永遠不會流淚
為了讓這雙眼睛
永遠充滿陽光
充滿星星
充滿鮮花
我在心中
畫下了另一雙眼睛
這雙眼睛
沒有見過陽光
沒有見過星星
沒有見過鮮花
它，流干了所有的.眼淚
在潔白潔白的紙上
兒童朗誦詩歌9
清晨。我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿。在六一兒童節(jié)的清晨。
初升朝陽的晨暉。照徹數(shù)透明的心空 。
展翅高飛的白鴿。 帶走了我們所有的。
祝福、理想、希望與憧憬！
鴿哨。響在五星紅旗冉冉升起的校園上空。
我們向著莊嚴的國旗。敬禮！
優(yōu)秀的中華兒女的鮮血和生命。染紅了國旗。
也贏得了。一個民族 一個國家應有的主權與尊重。
祖國高于一切的信念。深深的植入了我們心中。
胸前的紅領巾的火紅中。民族魂獲得了新生。
一串鳴唱的白云。在萬里晴空之中 巡行。
我們就象小樹、幼苗、花朵。成長在祖國的.溫暖的懷抱中。
明亮的教室里。我們汲取著知識的營養(yǎng)。
熱鬧的操場上。我們放飛著童年的心情。
六一 。我們的節(jié)日。
鮮花、彩旗、美麗的氣球。歡笑著。
兒童朗誦詩歌10
十歲的時候
跟小伙伴們一起走著去公社
開“六?一”運動會
公社真大啊
我們睡在老鄉(xiāng)家大炕上
沒有豪言壯語
一宿，嘰嘰喳喳
第二天
我沒有跑，也沒有跳
沒有參加任何比賽
一個獎狀也沒有拿到
下午開大會的時候
老師叫我上去講話
講的什么忘了
講得如何忘了
臺下是黑壓壓的腦袋
桌上是我第一次見到的'
話筒
回村莊的路上
伙伴們都舉著紅紅的獎狀
我什么都沒有
回家后
媽媽居然表揚了我
聽說，你在公社講話
全公社的人都記住你啦
那是我在兒童節(jié)得到的
最大的獎狀
也是，一生的獎狀
及至現(xiàn)在
我還記得那一天喇叭的回響
記得那一天的路和天空
記得媽媽的笑臉
記得那個晚上
院子里樹上，墻上，屋脊上
到處都是星星
兒童朗誦詩歌11
《我的思念是圓的》
艾青
我的`思念是圓的
八月中秋的月亮
也是最亮最圓的
無論山多高、海多寬
天涯海角
都能看見它
在這樣的夜晚
會想起什么？
我的思念是圓的
西瓜、蘋果都是圓的
團聚的人家是歡樂的
骨肉被分割是痛苦的
思念親人的人
望著空中的明月
誰能把月餅咽下？
兒童朗誦詩歌12
小時候媽媽對我講。長大了你就可以去遠方。
走過很長很長的人生路。踏遍萬水千山。
那時候。我就盼呀盼。
盼望著自己快快長大。
長大了就可以像大人一樣。去遠方。
走過很長很長的.人生路。
踏遍那萬水千山。
童年。童年。
記憶里永遠的童年。
常常是在我的夢里展現(xiàn)。
它美麗也溫馨。它純潔也快樂。
翅膀 。那小小的長了翅膀的心。
恨不得飛到了太空去。
兒童朗誦詩歌13
太陽睡著了
清晨，太陽在海里，嘩啦嘩啦地洗澡;
上午，太陽在樹枝上，忽悠忽悠地蕩秋千;
中午，太陽在上頂上，嘿喲嘿喲地種樹;
下午，太陽在房頂上，滴溜滴溜數(shù)瓦片;
傍晚，太陽在小河邊，沙啦沙啦地撒網(wǎng);
晚上，太陽回到媽媽的懷里，眼睛一閉，呼嚕呼嚕地睡著了。
兒童朗誦詩歌14
一、《母親的愛》作者：汪國真我們也愛母親，卻和母親愛我們不一樣。我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。芨芨草上的露珠，又圓又亮，那是太陽給予的光芒。四月的日子，半是爛漫半是輝煌，那是春風走過的地方。我們的`歡樂，是母親臉上的微笑。我們的痛苦，是母親眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出母親心靈的廣場。
二、《紙船》—寄母親作者：冰心我從不肯妄棄了一張紙，總留著。留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來！
三、《母親》作者：冰心母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。
兒童朗誦詩歌15
1、虹彩
保險冬天是這樣來臨的：
過了那架天上七彩的橋；
在昨天傍晚那場大雨之后！
2、雨季
雨兒從哪兒來的呢？
也許老天會知道！
是藍天叫雷公給敲破了嗎？
卻害得我無法出去和伙伴相聚！
3、再見
黑夜是星星的保護神——
天一黑星星就爬上夜的肩膀撒嬌！
那么明天見吧——我親愛的伙伴，
因為我也是媽媽的乖乖兒！
4、螞蟻
這只小小螞蟻走了那么多路——
從我手指一端爬到了另一端；
難道他不會疲倦嗎？
為什么不見他臉紅與氣喘呢——
這種事情可真費解！
5、露珠
是昨夜里星星落下的淚嗎？
卻滴痛了柔軟的小草！
然而戴上一頂亮晶晶的帽子，
小草兒就格外地美麗啦！
6、倒影
天上有個太陽照耀；
水中也有個太陽照耀！
那么誰才是誰的倒影呢？
噢我明白了——
天上的圓球是太陽，
水中的圓球是月亮；
因為天上的那個更亮，
而水中的則來得更美！
7、黃昏
壁上的米勒的晚鐘被我的'沉默敲響了，
騎驢到耶路撤冷去的圣者還沒有回來。
不要理會那盞燈的狡猾的眼色，
請告訴我：是誰燃起第一根火柴？
8、路
車的輪，馬的蹄，閃爍的號角，獰獵的旗，
不疲憊的意志是向前的。
為什么要抱怨那無罪的鞋子呢？
你呀！熄了的火把，涸池里的魚。
9、期待
每一顆銀亮的雨點是一個跳動的字，
那狂燃起來的閃電是一行行動人的標題。
從夜的檻里醒來，把夢的黑貓叱開，
聽滾響的雷為我報告晴朗的消息。
10、云
不要再在我藍天的屋頂上散步。
我的鴿子曾通知過你：我不是畫廊派的信徒。
看我怎樣用削鉛筆的小刀虐待這位鏟形皇后，
你就會懂得：這季節(jié)應該讓果子快快成熟。
11、夏季
白熱。白熱。先驅者的召喚的聲音。
下降。下降。捧血者的愛情的重量。
當鳳凰正飛進那熊熊的烈火，
為什么，我還要睡在十字架的綠蔭里乘涼。
12、鳥
飛進印度老詩人的詩集，跳上波斯女皇的手掌，
我呢？沉默一如啞者，愚蠢而無翅膀。
阿里斯多芬曾把他的憧憬攜入劇場，
法郎士的企鵝的國度卻沒有我泊岸的港。
13、日記
昨天，曇。關起靈魂的窄門，
夜宴席勒的強盜，尼采的超人。
今天，晴。擦亮照相機的眼睛，
拍攝梵·谷訶的向日葵，羅丹的春。
14、獵
山村里有帶槍的獵者，
貓頭鷹且不要狂聲獰笑。
沙漠里有吸水的少女，
駝鈴啊，請不要訴說你的寂寬和憂愁。
15、告白
贊蒂岡的地窯里囚不死我的信仰
贗幣制造者才永遠怕曬太陽。
審判日浪子收匍匐回家，
如果麥子不死，我們到哪里去收獲地糧？
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