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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧，詩歌的內(nèi)容是社會(huì)生活的最集中的反映。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)的詩歌朗誦，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的詩歌朗誦1
告別母校
A：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；
B：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；
C：稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想；
D：春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
A：老師啊，母校
我們就要離開您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過校園每一個(gè)角落
走過我們生活了六年的地方
B：你看，那陽光明媚的教室
多少次聆聽我們，書聲朗朗
C：你看，那沉默無語的黑板
多少次書寫我們，知識(shí)秘方
D：你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)
多少次留下我們，笑聲飄蕩
A：你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
B：母校啊
當(dāng)我再一次走進(jìn)您
多少歲月一一在我們心中流淌
C：忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨
D：忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
A：忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
B：忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
C：母校啊
讓我怎樣感謝您
我們要感謝我們的學(xué)校
六年，兩千多個(gè)日子，
我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。
D：在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。
A：再回首，
母校的一磚一瓦，
依舊那么清晰；
B：再回首，母校的一草一木。依然那么青翠！
在那明亮的教室里，在那美麗的操場(chǎng)上，都留下了我們美好的回憶！老師的諄諄教誨，伙伴
們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里！
C：新鋼一小，
是我們健康成長(zhǎng)的沃土，
是我們兒童希望的樂園！
D：在這里，我們?yōu)閷沓蔀樽鎳臈澚褐拇蚝昧嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)！
臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
A：因?yàn)槟菬o限的未來就要從現(xiàn)在開始，
明天，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。
B：這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛，
愛我們的家人、我們的老師和朋友，
愛這個(gè)社會(huì)，愛偉大的祖國，
愛生生不息的中華民族和九州的土地。
我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵
C：我們即將邁出新鋼一小的校門，
但在今后，
無論走到哪里，
我們都不會(huì)忘記我們?cè)切落撘恍〉膶W(xué)子，
D：不會(huì)忘記班主任老師的叮囑和期望，
昨天一小是我們的榮幸，
明天我們是一小的驕傲。
A：今天我們是一小園里的一縷芬芳，
明天我們是共和國的.鋼鐵脊梁！
B：告別熟悉的學(xué)校，
象孩子總要離開媽媽的懷抱，
初中的大門在向我們招手，
臉上卻是含淚的微笑。
C：在離別之際，請(qǐng)接受我們最莊重的一次隊(duì)禮，象海外赤子看到了五星紅旗，D：在離別之際，請(qǐng)收下我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花，表達(dá)我們花兒對(duì)根的情意
A：再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨
B：再見了，和藹的校長(zhǎng)，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷
C：再見了，友愛的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘；
D：再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。
A：向親愛的老師；敬愛的校長(zhǎng)；可愛的同學(xué)；
獻(xiàn)上我們臨別的祝福：
B：感謝老師，
祝您身體健康，事事如意；
C：祝福同學(xué)，
讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！
D：最后，我們?cè)僖淮未砣w畢業(yè)生
A：向辛勤哺育我們的老師說聲：
合：“老師，謝謝您！
B：向教育培養(yǎng)我們的母校說聲：
合：“一小，祝愿您！”
C：愿您繁花似錦，
根深葉茂；
合：從成功走向燦爛，
從燦爛走向輝煌。
畢業(yè)的詩歌朗誦2
如果，我們是花朵，母校，就是美麗的花園；
如果，我們是魚兒，母校，就是遼闊的海灣，
如果，我們是雄鷹，母校，就是高原的藍(lán)天。
現(xiàn)在，正是七月，七月，是多么美麗的季節(jié)，處處流光溢彩，百花爭(zhēng)艷，
而此刻，我們卻要說再見。
怎么舍得您呢？親如父母的老師。怎么舍得您呢？情同手足的同學(xué)。
怎么舍得您呢？美麗可愛的校園。
老師，您的愛如絲絲春雨，能使沙漠冒出新綠；
您的愛如三月的春風(fēng)，呵護(hù)著幼小的心靈；
您的愛如溫暖的河流，輕托我生命的小舟。
老師啊，別說您給予的太少，更不要說您做得還不夠好，
沒有春天的耕耘，哪來的十里荷香？
沒有您的`辛勤培育，哪有明天的輝煌？
送走了一批又一批棟梁，迎來了一批又一批小苗，
您的頭發(fā)白了，皺紋深了，眼睛花了……
這一切，我們都記在了心上。如今，千言萬語化作催人奮斗的力量，
愿我們的奮斗，
能為您添新增光！
在回首成長(zhǎng)的歷程，
是充滿歡樂的海洋。
親愛的同學(xué)們，但愿你沒有忘記，我們朝夕相處的時(shí)光，
課堂上的爭(zhēng)論，球場(chǎng)上的瘋狂，燭光中的歌唱。
這一切，多么值得回想。
六年了，六年的時(shí)光，仿佛只是一瞬間。
如今，是別離的時(shí)刻了。讓我們握握手，互道珍重。無論命運(yùn)將我們帶到何方，
這友誼定會(huì)地久天長(zhǎng)！
再見了，同學(xué)們，每一方小草會(huì)留下我們的深情，
再見了，老師們，每一寸土地會(huì)銘記我們的歡暢。
再見了，深愛著的母校，每一棵大樹會(huì)鐫刻我們的理想。
不要流淚，來日方長(zhǎng)。多年以后，在相見時(shí)，定鑄就輝煌！
再見了，母校！
請(qǐng)相信：今天我為二十一世紀(jì)而驕傲！
明日，二十一世紀(jì)定會(huì)以我們而自豪！
畢業(yè)的詩歌朗誦3
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，今天，我們站在這里，站在高中畢業(yè)的門檻上，站在紅柱青瓦、古色古香的樓前一同回首三年的溫馨時(shí)光，一同開啟我們的心靈之旅。還記得嗎?
當(dāng)清晨的優(yōu)美音樂驚醒夢(mèng)中的校園，當(dāng)?shù)谝豢|陽光溫暖了你燦爛的笑臉。還記得嗎?
當(dāng)你們第一次踏進(jìn)王府蒙中的校門，我的世界剎那間被繽紛的色彩注滿。我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中走來，我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來;我看到真誠樸實(shí)的你，從校園甬道中走來，我看到飛揚(yáng)灑脫的你，從操場(chǎng)上走來。一千多個(gè)不同的日夜，沒有哪天可以模糊，二百多個(gè)你的樣子，沒有哪一個(gè)可以省略。你是我博大的園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆。你是我堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的'紅葉，你是我浩瀚的長(zhǎng)空中一片純凈的藍(lán)天。你一聲熱切的問好，讓我自豪驕傲，你一個(gè)親近的眼神，讓我倍感春天的溫暖
畢業(yè)的詩歌朗誦4
這個(gè)六月
注定是一個(gè)藍(lán)色的季節(jié)因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)擺在眼前的是看得見的離別曾經(jīng)天真的以為四年的時(shí)光會(huì)很長(zhǎng)可竟然
就這樣匆匆而過還記得初見時(shí)的矜持軍訓(xùn)時(shí)嘹亮的口號(hào)依然在我們的.耳邊回響還記得
那些球場(chǎng)上的身影湖邊野炊的歡歌還有那些形形色色的比賽我們一起度過的快樂時(shí)光……我們有過苦悶也有過彷徨我們有過歡樂也有過悲傷我們?cè)哒勯熣搲?mèng)想在天際飛翔我們?cè)餐χ粸榱嗽?jīng)的夢(mèng)想我們也曾氣餒
可最終都沒有放棄希望再看一眼吧這可愛的地方我們的記憶
灑滿這里的每一個(gè)角落這里的一切
都見證著我們的成長(zhǎng)：喧鬧的寢室靜默的圖書館不菲的食堂
還有鳥鳴清脆的后山綠松林中松子香從此以后清晨的朝陽
不再照耀匆匆的腳步夜晚的清輝
不再見證浪漫的時(shí)光就讓這一切都過去吧我們已有了新的向往走過青澀的歲月我們迎來了成熟的時(shí)節(jié)跨過獨(dú)木橋的小路上通往的是廣闊的原野我們是魚
就不會(huì)迷戀天空的蔚藍(lán)我們是鳥
就不會(huì)依戀清澈的海洋
畢業(yè)的詩歌朗誦5
年年歲歲花相似，三年的花開花落、三年的歲月闌珊
歲歲年年人不同，三年的學(xué)海蕩舟、三年的書山苦攀
這都是我們?nèi)绺璧那啻骸⑦@都是我們似錦的年華，這都是我們年輕的詩篇……
多少次夢(mèng)里我如同精衛(wèi)填海般地，執(zhí)著地追求年輕的笑容永遠(yuǎn)燦爛
多少次夢(mèng)里我如同子規(guī)啼血般地，深情地呼喚友誼的春天永遠(yuǎn)溫暖
是的，年輕的笑容永遠(yuǎn)燦爛，友誼的春天永遠(yuǎn)溫暖是你我的心愿
請(qǐng)?jiān)徫疑倌甑妮p狂、無知的高傲和自私的怠慢
請(qǐng)?jiān)徫覠o心的傷害、莫名的`沖動(dòng)和不經(jīng)意間的謊言
請(qǐng)?jiān)徫液脧?qiáng)的抱負(fù)和集體活動(dòng)中的懶懶散散
請(qǐng)?jiān)徫壹刀实难凵窈腿粘Ｉ罾锏碾S隨便便
是啊，有何不可原諒，有何不能寬容，畢竟分手就在明天
離開校園的時(shí)候，我如同徐志摩離別康橋一般，輕輕的我走了，正如我輕輕的來，但又有誰看到，我淚水模糊的雙眼
離開校園的時(shí)候，我如同戴望舒撐著油紙傘一般，獨(dú)立彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，但又有誰知道，我對(duì)校園何老師的深深眷戀
不管天涯海角，哪管山高路遠(yuǎn)，青春萬歲、友誼萬歲，年輕的雙手永遠(yuǎn)相牽，分別的日子里永遠(yuǎn)相盼
畢業(yè)的詩歌朗誦6
六月的太陽，又一次照亮了我們的童年。
月的繁花，又一次點(diǎn)染了我們的年華。
六月的尚麗，是歡樂的世界，歌的海洋。
我們又一次迎來了自己的節(jié)日，
歡樂的歌聲又一次在那里唱響。
我們將永久銘記這一刻——20xx年的.六一
在那里，我們將度過童年的最后一個(gè)節(jié)日。
在那里，再一次見證我們的幸福，歡樂，充實(shí)，多彩。
應(yīng)對(duì)老師，應(yīng)對(duì)同學(xué)，
我們有太多的回憶要講述。
應(yīng)對(duì)老師，應(yīng)對(duì)同學(xué)，
我們有太多的感動(dòng)要訴說。
是阿，斗轉(zhuǎn)星移，歲月荏苒，
不經(jīng)意間，我們走過了六年的小學(xué)生涯。
尚麗校園是一塊成長(zhǎng)的沃土。
道德的種子，知識(shí)的種子，
在那里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，
當(dāng)年懵懂的娃娃，
這天已成長(zhǎng)為躊躇滿志的翩翩少年。
花開花謝，潮起潮落。
當(dāng)年的無知幼稚女孩，
這天已放飛理想的翅膀。
展望多彩的明天，
我們充滿期望，豪情滿懷!
應(yīng)對(duì)培育我們的母校，應(yīng)對(duì)敬愛的老師，可愛的同學(xué)，
而今雖然即將畢業(yè)，卻魂?duì)繅?mèng)繞難以割舍。
是阿，往日的周末，校車齊聚在校門口時(shí)，
我們會(huì)像一群歡快的小鳥一擁而上，
巴不得早點(diǎn)發(fā)車，好快點(diǎn)回到我快樂的小家，
我思念我的爸爸媽媽，
但是這天，就在我們即將畢業(yè)的這天，
我們卻邁不開腳步，
我們巴不得時(shí)間能夠凝固，
我們是舍不得離開尚麗校園這個(gè)溫馨的大家。
舍不得離開我的老師媽媽。
畢業(yè)的詩歌朗誦7
生1：遷徙的大雁已在天空排隊(duì)列行，期待如雄鷹般搏擊長(zhǎng)空矯健。
生2：歲月的列車即將駛出青青校園，在黎明劃破沉寂迎來曙光。
老師：不管未來有多遙遠(yuǎn)，記得職大是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
不管重逢在何時(shí)，記得你們?cè)捕鹊臍q月。
生1：少年雄心總比天高，壯志豪情不畏風(fēng)暴。
生2：年華幾許終難磨消，不曾輕狂人枉少年。
老師：也許黎明前的`夜會(huì)很黑，隱去了星星和月亮。
滿身的疲憊，找不到夢(mèng)的希冀。
生合：但我們堅(jiān)信，一屢曙光，會(huì)從地平線漸漸升起，漸漸地，漸漸地，折射出萬道光芒。
生1：將春風(fēng)與詩意裝進(jìn)行囊，生2：經(jīng)幾年的收獲一一疊放，生合：揚(yáng)起風(fēng)帆，即將遠(yuǎn)航！
畢業(yè)的詩歌朗誦8
那時(shí)候的我們
無憂無慮
那時(shí)候的我們
每天都笑得很開心
那時(shí)候的我們
不知道什么是愁什么是苦
畢業(yè)季
那時(shí)候的我們
那時(shí)候的我們
小打小鬧
那時(shí)候的.我們
笑得最真實(shí)
那時(shí)候的我們
很幸福
現(xiàn)在
我們已分離
現(xiàn)在
即將各奔東西
現(xiàn)在
我們?cè)缫褯]有了純真的笑容
現(xiàn)在
我們被社會(huì)磨平了棱角
現(xiàn)在
我們回憶起那時(shí)的笑容
現(xiàn)在
我們也很幸福
畢業(yè)的詩歌朗誦9
《畢業(yè)了》
那棟五樓高的綠樓依舊聳立;
那棵二人抱的榕樹依然直挺。
然而
今年的木棉花提示著，僅停留六年的我們
即將別離。
一張張舊照片
記錄了六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
驚險(xiǎn)刺激的球場(chǎng)，曾經(jīng)摔傷的運(yùn)動(dòng)跑道;
彌漫恐懼氣氛的.健康中心，或是充滿榮耀與自信的司令臺(tái)，依稀存在心里。
想著那天，即將邁向另一段旅程的那晚，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，婆娑面對(duì)不舍與感傷。
我會(huì)努力
圈上一個(gè)完美句點(diǎn)
勇敢得飛向那片藍(lán)色天空。
畢業(yè)的詩歌朗誦10
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。
我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場(chǎng)上的秋千啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場(chǎng)邊的大柳樹啊，可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。
請(qǐng)留住這些記憶吧！怎能忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，一個(gè)人摔倒了大家扶，為了班級(jí)的榮譽(yù)，絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)不可分割的整體！不能忘校慶聯(lián)歡會(huì)上我們激情演出，聽，音樂響起來了，看，花環(huán)舉起來了。母校的生日讓我們欣喜若狂！因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑感！?/p>
更不能忘從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜，始終見您在不知疲倦的'操勞。
本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味難忘！我們就要走了，讓我們最后道一聲：親愛的老師，您辛苦了！請(qǐng)多多保重！一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦�。都給了我們無窮的力量和勇氣。敬愛的校長(zhǎng)、老師：我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，天之涯、地之角不管身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，牢記：明天的我們是竹林小學(xué)的驕傲！輕輕地，我們走了正如我們輕輕的來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長(zhǎng)空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識(shí)和您的愛留下的是我們對(duì)竹林寺永遠(yuǎn)的懷念！
畢業(yè)的詩歌朗誦11
這是開始，不是最終
前方的海浪更洶涌，
我們的如此沖動(dòng)，
結(jié)束這一刻，迎來下一刻！
我們的路并不共同，
我們等待并期待下次的相遇。
這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)吵吵鬧鬧，
這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)也其樂融融，
這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)你爭(zhēng)我吵，
這個(gè)班級(jí)曾經(jīng)也有感人的瞬間。
六年級(jí)二班，（我是六二的）
羊坊店五小，（可以改為你自己的學(xué)校）
夢(mèng)開始的地方！
每一次，我跨進(jìn)校園的'大門，
每一次，我都能看到熟悉的面孔。
六年了，不長(zhǎng)也不短，
校園里的生活總是那么愉快！
我們經(jīng)歷了多少磨練，
一個(gè)不懂事的小淘氣長(zhǎng)大了，成熟了，懂事了。
我們有時(shí)會(huì)苦悶，
我們有時(shí)會(huì)孤獨(dú)，
我們有時(shí)會(huì)傷心，
我們有時(shí)會(huì)委屈，
最終是開心愉快。
相聚是緣分，可相聚就意味著分離，
困難是磨練，可磨練的后面是成功。
朋友！同學(xué)！不必傷感，
緣分就意味著下次相聚！
畢業(yè)的詩歌朗誦12
輕輕的腳步，踩痛離別的心門。我只想，停住前方的路，永遠(yuǎn)停住。記得，還是一樣的懵懂，一樣的純真。漫步校園的小路，怎么，轉(zhuǎn)眼便是另一場(chǎng)夢(mèng)。
前方是迷霧，找不到你的東南，我的.西北。還有，老師的牽掛，在心頭。
畢業(yè)的詩歌朗誦13
(音樂起，老師入場(chǎng))女：年華似水，歲月如歌，在這個(gè)盛夏的日子里，20xx屆畢業(yè)生即將離開度過了四年青春的母校，大學(xué)生活讓我們共同體味了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寬容，懂得了取舍，離別之際，千言萬語，話到嘴邊，卻只匯成了一句話：同學(xué)們，珍重!
女：為何總在轉(zhuǎn)身之際感到不舍?
為何總在失去之后才體會(huì)到珍惜?
為何?
畢竟我們?cè)?jīng)擁有過那么多的快樂，那么多的幸福，思念晃如一瞬，分別即在眼前.
分別，是為了相聚;
相聚，便要告別感傷;
感傷，便不要遺憾，我們期待再次的重逢.
男:四年大學(xué)生活，在和你們相處的日子里，有太多的是日子使我感動(dòng)，有太多的人讓我懷念，即使這張紙寫滿祝福的話語，卻又怎能完全表達(dá)著四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
你們，帶著青春，帶者無悔，正健步走著，笑著.自習(xí)室里，安靜和諧，到處留下了你們疲憊的身影，那是你們正遨游知識(shí)的海洋，換來的是驕人的.考研成績(jī);活動(dòng)服務(wù)中，到處留下了你們勤快的一刻，拎著信心，抗起責(zé)任，將甜蜜和哀傷同時(shí)射入心底，一句話，你是優(yōu)秀學(xué)生的榜樣，你是杰出學(xué)生干部中的楷模，同學(xué)們，我們相信，再次相聚時(shí)你們都能平安，都能健康，都會(huì)快樂，再見時(shí)你們都有美滿的家庭，蒸蒸日上的事業(yè)，希望再見你們時(shí)還可以談笑風(fēng)生，一樣風(fēng)華正茂，祝大家一路走好.
女：同學(xué)們，不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有我們一同走過，在你們選擇奮斗長(zhǎng)跑時(shí)，不要彷徨，也不要停留，不管歲月有多么長(zhǎng)久，讓我們共同珍惜相聚的每一刻，我們永遠(yuǎn)在一起.
女：不知不覺的分手，正如當(dāng)初默默的相遇，我們相信最后相聚的緣分，也欣然面對(duì)離別時(shí)的無奈，讓我們此刻開始努力吧，為前方那未知的重逢……(音樂高潮后落幕,老師退場(chǎng))
畢業(yè)的詩歌朗誦14
燕子掠水，泛起淡淡微波
林蔭小道，行人三三兩兩
七月 一切如舊
陽光，湖水，教室
只有我們一去不返
帶著青春不懼
帶著年少輕狂
搏擊滄海
三年
大漠中雄風(fēng)吹出了我們的`錚錚鐵骨
祁連的雪水孕育了我們的別樣風(fēng)采
陽關(guān)仍在，故人已散
依依惜別，再道珍重
畢業(yè)的詩歌朗誦15
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。
親愛的老師、親愛的老師，我有很多話想對(duì)您說：
三年前我第一次來到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，
懂得了許多道理。
親愛的老師、親愛的`老師，我從心里感謝您!
再見吧，老師!再見吧，老師!
以后我一定來看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)!
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