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在平日的學習、工作和生活里，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌的內(nèi)容是社會生活的最集中的反映。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？下面是小編整理的經(jīng)典朗誦詩歌，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典朗誦詩歌1
今天，我的'祖國已堅不可摧
山河鼎沸。祖國的大江南北
有多少華夏兒女在聲嘶吶喊。吐氣揚眉
此時，東方已熹微
就讓我們憤怒吧，痛快淋漓一回
跪拜列祖列宗。爾后，連同那過去的恥辱
一起撕毀。抑或
讓我們用子彈。告訴那些魍魎魑魅
今天，我的祖國
已堅不可摧
經(jīng)典朗誦詩歌2
星期五的上午，我們班舉行了詩歌朗誦比賽。
我們懷著激動的心情一起走到階梯教室，家長到的時候，我們的詩歌朗誦比賽開始了。
我難忘的是《牽一只蝸牛去散步》這首歌，田博演蝸牛真像，溫博宇演牽蝸牛去散步的人，其他人朗誦句子，隨著音樂，他們的朗誦越來越動聽。
隨著時間的流逝，馬上就要輪到我們小組了。我的頭上直冒汗，熟悉的音樂緩緩響起，仿佛一陣清風吹拂在我的耳旁，又仿佛媽媽在我耳邊輕輕的說：“兒子，加油，你是最棒的�！蔽业�'心慢慢的平靜了下來。我們小組朗誦的是《我有一盒彩筆》。候逸飛朗誦第一句：“畫一條藍色的直線，那是小河流過心田。”他一邊說一邊把小河畫了出來......。輪到我朗誦了，我鼓起勇氣大聲朗誦到：“畫一條紫色的曲線，那是連綿起伏的遠山�！蔽乙贿呎f一邊把手伸得高高的，我仿佛看到了連綿起伏的遠山以及山上碧綠的樹木和美麗的野花。我們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。
我喜歡《我有一盒彩筆》這首詩歌，因為它讓一個不愛表演的我愛上了表演，愛上了朗誦，它給了我勇氣和自信。我展示，我精彩。
經(jīng)典朗誦詩歌3
《天熱了，蟬叫了》
太陽變了——
不再遮遮掩掩了。
他袒胸露乳，向世人炫耀那熾烈的火焰。
的確無人能及，也無法澆滅，因為高度，因為力量，才一致選擇了沉默的樹蔭。
直到聽見一聲蟬鳴，竟覺是明星般的'代言，抒發(fā)心底的積怨：
真是太熱了，來一場暴風雨吧!
經(jīng)典朗誦詩歌4
小時候，學校掛在高高的藍天空上望見她，聽到她就仿佛擁抱著滿天的星星，都是我的向往入學了，學校擠進了我重重的書包里也愛她，也恨她就仿佛追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也讓我迷茫畢業(yè)了。
學校長在了一棵茂盛的大樹上回味她，品嘗她就仿佛告別著一位初戀的人兒，竟也令我黯然神傷如今阿，學校最終貼進了我美妙的.生活畫卷中無論離她近，也無論離她遠都仿佛高揚著成熟感情的風帆向著那火紅的太陽在飛翔。
經(jīng)典朗誦詩歌5
《老師的眼睛》
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在她的微笑里，
閃閃爍爍。
老師的眼睛，像遼闊的海洋，
我們是一條條小魚，
在她的.懷抱里，
快樂地游來游去。
老師的眼睛，像一面鏡子，
照亮我們的心靈。
經(jīng)典朗誦詩歌6
爺爺曾經(jīng)是個老漁民
三十年代的時末
沿著家鄉(xiāng)的小河
一路打魚討生活
他四海為家漂到上海
卻發(fā)現(xiàn)這里熱鬧非凡
魚蝦成群
這里風景獨好
氣候怡人
看到這新鮮的世界
爺爺在興奮中迷茫
在迷茫中沖動了幻想
于是，賣掉了漁船
丟掉了漁網(wǎng)
開始了岸上的求生
在一個舊上海的石灰港
成了一個追夢的外鄉(xiāng)人
//
小時候聽老人們講
上海的前身
是一塊灘涂上的小漁村
它的祖先是最早的一群
沿黃海邊打魚的鹽城漁民
此話雖然無法考證
也無須去追底問根
但我們堅信
上海，不是上海人的`上海
上海，是全國人民的上海
當今的世界
經(jīng)濟都形成了一體化
然而，還有人口中長掛
——“我們上海人”
這曾經(jīng)自以為傲的話
應(yīng)當成為歷史的童話
哪能再用欺視的目光
把外來打工者評價
//
想信未來的上海
更加的包容和開放
面對眾多的打工者
更多外國人的住扎
上海是地球村的小小驛站
世界上的人類本來是一家
走出地球到外星開發(fā)
再不是遙遠的童話
到那時再說“我們上海人”
豈不笑掉了牙
經(jīng)典朗誦詩歌7
她像細瓷花瓶中的鮮花一樣美麗
我的祖國、我的故鄉(xiāng)
她像細瓷花瓶中的鮮花一樣美麗
又像你剛剛切開的'
香甜可口的面包瓤
盡管你一百次地感到失望和沮喪
你還是回到了祖國的懷抱
盡管你一百次地感到失望和沮喪
你還是回到了富饒、美麗的故鄉(xiāng)
回到像采石場上的春天一樣貧窮的故鄉(xiāng)
她像細瓷花瓶中的鮮花一樣美麗
她也像自身的過失那么深沉
她便是我們無法忘記的祖國
當生命的最后一刻來臨
我們將長眠在她那苦澀的泥土之中
經(jīng)典朗誦詩歌8
生活里處處有詩歌，天真的兒歌，樸素的民歌，時常在耳邊回響。那天陽光明媚，我們在班里舉行了一場別開生面的古詩朗誦大賽。隨著清脆的鈴聲響起，老師宣布比賽開始了！同學們準備就緒，第一組是小婷和小琳，她們大跨步走上講臺，亮開嗓子說：“老師、同學們，大家好！我們今天要朗誦的是《回鄉(xiāng)偶書》和《送元二使安西》。”聽著她們有感情地朗讀著，我腦子里浮現(xiàn)出一幅畫面——在客棧與朋友喝酒，為朋友踐行，心里是多么難舍啊！第二組的同學一時緊張，不小心把“朗誦”說成“演奏”了！惹得全班哄堂大笑！第三組的同學太害羞了！臉紅得像個紅彤彤的蘋果似的，聲音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的�！荣愴樌剡M行著，快到我了！我的心里想有一只淘氣的小兔似的，砰砰直跳！到我的時候，我和小煦從容地走上臺，一上去，信心就泄了一半了！頓時信心全無！在老師的鼓勵下，我們結(jié)結(jié)巴巴地朗誦著《楓橋夜泊》和《江雪》：“江雪、唐、柳宗元。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。……”朗誦完，我立刻跑下講臺！最令我難忘的是三位男同學！他們一上臺就惹得同學們捧腹大笑！——兩個高的`和一個矮的。他們在朗誦的過程中有一位忘詞了！直到另一個同學捅了他一下，他才一下子清醒過來，結(jié)結(jié)巴巴地朗誦出來。這次比賽，輕叩詩歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們一生。
經(jīng)典朗誦詩歌9
在我最美麗的時刻為這我已在佛前求了五百年求他讓我們結(jié)一段塵緣佛于是把我化作一棵樹長在您必經(jīng)的路旁陽光下慎重地開滿了花朵朵都是我前世的盼望當您走近請您細聽
那顫抖的`葉是我等待的熱情而當您最終無視地走過在您身后落了一地的朋友啊那不是花瓣是我凋零的心
經(jīng)典朗誦詩歌10
朋友，我想對你說：
天熱時，你是解渴降溫的冰激凌
天冷時，你是冬天暖暖的烤火爐
下雨時，你是為我遮風擋雨的傘
生病時，你是那立竿見影的良藥
朋友，我想對你說：
煩惱時，你是我傾訴對象
無助時，你是我精神支柱
痛苦時，你是我堅強后盾
無聊時，你是我忠實聽眾
朋友，我想對你說：
真正的朋友不需要門當戶對
但一定要同舟共濟
真正的朋友不需要形影不離
但一定要心心相惜
朋友，我想對你說：
真正的朋友不一定要錦上添花
但一定要雪中送炭
真正的朋友不一定要天天見面
但一定要放在心里
朋友，我想對你說：
友情最可貴的是
我們曾一同走過的歲月
友情最難得的是
分別以后依然會時時想起對方
有關(guān)友誼的.朗誦詩歌三
在古希臘傳說中
情侶都將戒指
套在對方的中指上
因為他們相信
那兒有一根血管直通心臟
所以
戒指的意思就是用心承諾
但是人世間
有多少愛能生死白頭
又有多少的情可以天長地久
所以你
選擇共度一生得未必是你最愛的
你最愛的未必
能和你共度一生
多少的有情人
走不進彼此的今生
只能苦苦的相約于來世
而多少的男男女女
走過愛情走進婚姻
卻不會再珍惜彼此的付出
所以記得珍惜你愛的人
把每一個平淡的今天
當成是彼此相依的最后一刻
好好握緊愛人的手
那也是你記憶中永恒的溫馨
人生如夢
歲月無情
驀然回首
才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情
窮也好
富也好
得也好
失也好
一切都是過眼云煙
想想
不管昨天
今天
明天
能豁然開朗就是美好的一天
不管親情
友情
愛情
能永遠珍惜就是好心情
記得有一個經(jīng)典短信這樣寫著
曾經(jīng)擁有的不要忘記
已經(jīng)得到的更加珍惜
屬于自己的不要放棄
已經(jīng)失去的留作回憶
想要得到的一定要努力
累了把心靠岸
選擇了就不要后悔
苦了才懂得滿足
痛了才享受生活
傷了才明白堅強
總有起風的清晨
總有絢爛的黃昏
總有流星的夜晚
人生就像一張有去無回的單程車票
沒有彩排
每一場都是現(xiàn)場直播
把握好每次演出
便是對人生最好的珍惜
把握現(xiàn)在
暢享人生
有一天
友情和愛情碰見
愛情問友情
世上有我了
為什么還要有你的存在
友情笑著說
愛情會讓人們流淚
而友情的存在就是幫人們擦干眼淚
朋友就是
偶爾會為你擔心
向你關(guān)心
替你懆心
想你開心
逗你開心
請你放心
朋友之間
懂得關(guān)懷才是難得
傷心時不妨和我說
痛苦時別忘了跟我講
有病時別忘了通知我
困難時記得要請教我
失望時要想起還有我
開心時更不要忘記我
朋友的定義
就在于此
我們是朋友
這就夠了
經(jīng)典朗誦詩歌11
【古琴演奏】
B：金風送爽, 丹桂飄香，又是一個中秋佳節(jié)。
A：昆明湖泛起輕柔的漣漪，聽鸝館迎來了貴友嘉賓。
B：在這收獲的季節(jié)，在這溫馨的夜晚，A：讓我們共同舉杯，向全國人民，向海峽對岸的臺灣同胞，向海外僑胞，道一聲——
合：中秋節(jié)快樂!
第一幕 【詠月】
A：從人猿相揖的洪荒時代，B：到神舟飛船遨游太空的21世紀，A：明月一直與我們同在。
B：它在周口店的石頭上，A：它在半坡村的陶罐上，B：在司母戊銅鼎是花紋里，A：在擂鼓墩編鐘的音符里，B：在倉頡畫出的第一幅文字里，A：在孔子山村的第一卷詩集里，B：在奶奶講的故事里，A：在媽媽唱的歌謠里，B：在中國人五千年文明的血液里，A：在中華民族波瀾壯闊的歷史畫卷里。
B：從巍巍昆侖到峨峨玉山，A：明月總是與我們相依相伴，B：峨嵋山巔的新月，黃鶴樓的滿月，A：二十四橋的春月，洞庭湖心的秋月， B：明月幾時有?
合：明月幾時有?把酒問青天。
【朗誦《水調(diào)歌頭》(蘇軾)】
【中央人民廣播電臺少兒廣播合唱團演唱《水調(diào)歌頭》】
A：皎潔的月亮，出現(xiàn)在東方，讓人想起那美麗的姑娘。窈窕的姑娘，你在那里?月下彷徨，我心焦又心傷。
【朗誦《詩經(jīng)月出 》】
A：有這樣一位詩人，酒是他的詩魂，月是他的最愛。他在花間斟下了一壺酒，竟讓我們醉了一千年!
【朗誦《月下獨酌》(李白)】
B：有這樣一位詩人，畢生只留下兩首詩，卻創(chuàng)造了“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。
【朗誦《春江花月夜》(張若虛)】
A：有這樣一位詩人，面對明月，他展開了奇詭壯麗的想像之翼，讓后人嘆為觀止!他敏銳的目光，仿古透視到了小小寰球的另一面。
【朗誦《木蘭花慢》(辛棄疾)】
A：海上升明月，天涯共此時。
B：情人怨遙夜，竟夕起相思。
A：滅燭憐光滿，披衣覺露滋。
B：不堪盈手贈，還寢夢佳期。
【吟誦《木蘭花慢》(張九齡)】
B：在臺灣詩人的筆下，明月和離情更深地纏繞在一起。明末清初，浙江學者沈光文定居臺灣，從事教育和著述，被譽為“臺灣文獻之祖”。300年后，又有一位陳定山的讀者到了臺灣。沈光文寫了一首五律《望月》，陳定山也寫了一首五律《對月》。
【齊 鶯朗誦《望月》(沈光文)】
【田 歌朗誦《對月》(陳定山)】
B：望月懷人，對月思鄉(xiāng)，相隔300年后的兩個人，為什么如此心有靈犀?這一份情愫為什么百年未斷，千里不絕?
A：因為他們身上流淌著相同的熱血，他們的詩歌有一個共同的藍本——
B：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……
【朗誦《靜夜思》(李白)】
A：天上一個月亮，水里一個月亮。
B：天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。
A：低頭看水里，抬頭看天上。
B：看月亮，思故鄉(xiāng)!一個在水里，一個在天上。
【演唱《月之故鄉(xiāng)》(彭邦禎)】
第二幕 【思歸】
B：嫦娥應(yīng)悔偷明月，碧海青天夜夜心。仰望著天上的明月，吟誦著詠月的佳句，我常常在想，嫦娥是飛到月亮上去的嗎?也許她是沿著一道美麗的橋，走過來的吧，這座橋的每一條磚石，每一個欄桿，都是用詩句標記的，而每句話里都有同一個字——月亮。
A：我相信，在這座詩的橋梁上，還應(yīng)該滿滿地鐫刻著一個字，那就是--情。親情，友情，愛情，鄉(xiāng)情，無處不在。而在游子們的心中，鄉(xiāng)愁是最持久，最清冽的一種情感。
B：鄉(xiāng)情，是常常闖進心扉的一個不速之客，才下眉頭，又上心頭!
A：鄉(xiāng)情，是不能碰觸的一個傷痛，無語凝咽，欲說還休!
B：鄉(xiāng)情，是客舍旁的一縷柳絲，一只紅豆。
A：鄉(xiāng)情，是旅途中的一輛驢車，一艘烏篷船。
B：鄉(xiāng)情，是夜半的一場雨，上黎明前的`一陣風。
A：鄉(xiāng)情，是藍藍的一江水，是幽幽的一聲鐘。
B：鄉(xiāng)情，是一朵春花，一輪秋月，一行歸雁，一只鷓鴣，一只寒蟬。 A：鄉(xiāng)情，是深山里的一聲鷓鴣，不如歸去!
【演唱《思鄉(xiāng)》
B：現(xiàn)代著名學者、詩人連橫是臺灣臺南人。二十世紀初，他不肯忍受日寇的凌虐，遷居大陸，三十年代終老于上海。國恨鄉(xiāng)愁集于一身，發(fā)而為詩，感人肺腑。
【朗誦《臺南》(臺灣 連橫)】
A：國民黨員老于右任的經(jīng)歷與連橫恰相映襯，他是從大陸到臺灣并且終老在異鄉(xiāng)的。于右任去世前不久寫的一首《望大陸》，在海峽兩岸都引起了強烈的反響，他的另一首愛國懷鄉(xiāng)詩作《雞鳴曲》，同樣蒼涼沉郁，感人至深。
【朗誦《雞鳴曲》(于右任)】
A：雞鳴不已，瀟瀟暮雨。
B：暮雨瀟瀟，雞鳴膠膠。
A：村頭的雞在叫，它從那個鄭國游子的耳畔，一直叫到了于右任的耳畔;
B：黃昏的雨在下，它打濕了柳永的胸襟，打濕了無數(shù)柳永的胸襟。
【朗誦《八聲甘州》(柳永)】
B：漂泊的人，盼望回家，步履匆匆，歸心似箭。
A：遠行的人，不愿離去，腳步遲遲，滿懷惆悵。
【朗誦《塞鴻秋》(元人散曲)】
A：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄第登高處，遍插茱萸少一人。
【錢琳琳演唱《遍插茱萸少一人》】
第三幕 【戀故鄉(xiāng)】
A：露從今夜白。
B：月是故鄉(xiāng)明。
A：沒有故鄉(xiāng)的民族，一定是個哀傷的民族。
B：沒有故鄉(xiāng)的人生，也必定是不完整的人生。
A：對故鄉(xiāng)的眷戀，既憂傷又甜蜜，一首《思鄉(xiāng)曲》，就想像一支羽化的彩蝶，是一棵出蚌的珍珠，是痛苦中的美麗。
【小提琴演奏《思鄉(xiāng)曲》】
A：幾回回夢里回故鄉(xiāng)，醒來時，但見明月照我窗。
B：幾回回明月照我窗，月光里映照游子淚兩行。
A：我思念北方的熱炕和那烤著地瓜的灶堂。
B：我思念南方的竹樓和樓下的米酒缸。
A：我思念阿里山的凍頂烏龍和采茶姑娘。
B：我思念呼倫貝爾的牧羊漢子和他腳下的肥美草場。
A：誰說夢里辨不出顏色，我分明看到了綠水青山，黑瓦白墻。
B：誰說夢里聞不到氣味，我分明嗅到了三秋桂子，十里荷花。
A：誰說夢里聽不到氣味，我分明聽見了鶯啼嚦嚦，流水朗朗。
【演唱《梅花引》】
B：在臺灣詩人中，丘逢甲的名字最響亮，因為他的詩作飽含著最強烈的愛情情感。
【朗誦《往事》(丘逢甲)】
A：邊關(guān)營帳的燈火照不透彌漫的風光;遠隔山水的故鄉(xiāng)，常留在行者的心頭。
【朗誦《長相思》(納蘭性德)】
B：淡淡的鄉(xiāng)愁釀成一杯酒;濃濃的鄉(xiāng)愁化作兩行淚;濃濃淡淡的鄉(xiāng)愁凝成了一首詩。
【朗誦《鄉(xiāng)愁》(于光中)】
B：海峽一灣同風雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?。余光中的一首詩，牽動了千萬中國人的心，有中國人的地方，就一定會聽到《鄉(xiāng)愁》。
A：而余光中的一句話，又引出了另一首好詩。
【朗誦《就是那一只蟋蟀》(流沙河)】
A：在清晨的秋色中，面對著錦繡山川，誦明月之詩，歌窈窕之章，悟古今之變，究天人之際。詞客騷人風流倜儻，千白年之下，還是讓我們豪情激蕩，心馳神往!
【吟誦《前赤壁賦》(蘇軾)片段】
【出合唱《水調(diào)歌頭》(蘇軾)，混話】
B：在這月明之夜，在這團圓的日子里，慈母倚靠在門邊，望著門前那條蜿蜒的小路——遠方的游子啊，歸來吧，歸來吧!
A：拿上那張窄窄的船票，跨過那灣淺淺的海峽，B：循著那一只蟋蟀的叫聲，循著那一只鷓鴣的鳴啼，A：走過山一程，走過水一程，奔向這一盞昏黃而又溫暖的燈火，B：捎去云一片，捎來雨一絲，訴說著游子遙遠而又熱切的渴望。
A：南北東西路，千條復(fù)萬條，總有一條通往故鄉(xiāng);
B：回家的旅途，千里又萬里，終有一步會踏上魂牽夢縈的熱土!
A：讓這皎潔的中秋月照著我們腳下的路，照著我們相牽的手，B：讓這皎潔的中秋月照著我們相逢的笑臉，照著我們臉上的淚光。
A：在這月明之夜，在這團圓的日子里，朋友，當你獨自舉杯，是否會感到一絲孤寂?
B：那就看一看杯中的月亮吧，這也是我酒杯里的月亮。
A：你的杯中是無盡的期盼，我的杯中是深切的思念。
B：你的月亮里有我的祝福，我的月亮里也有你的祝福。
A：來吧，讓我們舉杯!莫辜負山間朗月，江上清風;
B：來吧，讓我們舉杯!別忘了真摯的朋友和遠方的親人。
A：來吧，讓我們舉杯!不管你住長江頭，還是長江尾;
B：來吧，讓我們舉杯!不管你在海峽西，還是海峽東! A：讓我們舉杯——
合：同心邀明月，千里共嬋娟!
【《水調(diào)歌頭》揚起，至結(jié)尾】
經(jīng)典朗誦詩歌12
今天，我們是幼嫩的小樹;
明天，將茁壯成長，綠蔭成行。
今天，我們是待放的`花蕾;
明天，將花開滿園，桃李芬芳。
今天，我們是潺潺的小溪;
明天，將匯成大河，洶涌奔放。
今天。我們是初升的太陽;
明天，將放出萬丈光芒。
看，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風飄揚;
聽，前進的號角已經(jīng)吹響;
好好學習，天天向上，
我們將是祖國的棟梁!
經(jīng)典朗誦詩歌13
【容忍】余生生韻獨容忍，莫讓貪念繞新魂。靜唑無腦復(fù)生韻，何所欲為炫新魂？
【唑】靜唑余生新靈韻，何為可驅(qū)怨纏魂�？嘁捫缕侨萆硖�，何方可逢知己君？
【求】靜唑新靈之欲求，冥思新魄獨自憂。無為怨念纏新魄，何所欲為放開休？
【銘記】車下凋零要銘記，終生怨念纏魄意。韓家允折苦難覓，愿聞車下倒靈意。
【舍去】舊魄舍去有何意，余生生韻皆迷離。靜唑余生新靈韻，何為妙炫無悔意？
【為了什么】腦液迷失化新魄，死而復(fù)生究竟是為了什么。靜唑新靈無為韻，何所欲為怨念方可脫離魂。何為妙炫己新魄，瀟瀟灑灑妙炫新魄波�？嘁捥煜轮壕螘r覓得共炫余生波？
【溜】余生生韻獨自溜，靜觀群生炫魄流。靜唑余生新靈韻，何為妙炫新魄流？
【啥】新魄復(fù)生為了啥，腦液迷失重回啦。靜唑余生新靈韻，哀怨纏魄迷茫啦》
【迷離】古韻纏魄實迷離，暢游史河品魂意。生韻妙炫能幾載，史河炫魄久有跡。
【真假】真假生韻繞新魄，何所欲為方自樂。靜唑余生新靈韻，苦覓何方可容身？
【借口】余生生韻實無為，無人問吾之借口。新魄生率皆明知，舊魄凋零舊無蹤。
【忍受】新靈生韻獨忍受，苦唑生靈難覓舊。靜唑余生新魄率，何為新魄逍遙秀？
【如果】生韻如果實不多，苦唑新靈自斟酌。如果舊魄不凋零，逍遙育才炫生波。
【強求】復(fù)生新魄無強求，僅想覓得舊魄流。靜唑余生新靈韻，無為怨念何時休？
【命運】靜唑吾生之命運，怨念苦苦纏新魂。冥思復(fù)生新靈韻，何所欲為炫新魂？
【舍棄】舍棄舊魄生韻味，苦唑何以炫新魂。妙筆逍遙手中握，苦覓群生可炫何？
【曲折離奇】曲折離奇復(fù)生韻，冥思舊魄難現(xiàn)身。靜唑余生新靈韻，何所欲為無悔韻？
【在乎】復(fù)生新魄何在乎，怨念纏魄何時休。靜唑余生新靈韻，何所欲為不在乎？
【信徒】復(fù)生新魄何信徒，迷失舊魄獨唑憂。靜唑余生新靈韻，苦唑新靈無信憂。
【勇氣】復(fù)生新魄無故知，需要勇氣活下去。冥思妙炫新魄率，或許誘得多知己。
【放縱】放縱己之新魄味，奇妙文韻炫新魂�；蛟S誘得知己君，史河妙炫誘后人。
【蠢蠢欲動】蠢蠢欲動一顆心，冥思逍遙炫新魂。文筆氣韻誘幾君，或許史河妙炫魂。
【終點】靜唑群生之終點，魄之凋零有何念。如若幻想可重回，定會妙炫己紅塵。
【放棄】苦唑難覓己舊知，舊魄生韻應(yīng)放棄�？噙蛴嗌缕锹剩螢槊铎判缕锹�？
【依賴】獨唑新魄之依賴，何以妙炫新魄彩，苦唑余生新靈韻，何方知己何時來？
【回回神】回神妙品新魄韻，何驅(qū)怨念纏新魄。冥思何舞新靈棒，瀟瀟灑灑炫一場？
【是不是】舊魄凋零是不是，苦唑難覓己舊知。靜唑余生新靈韻，何為妙炫無悔意？
【思】何為妙炫新靈無悔韻，何時善舉驅(qū)趕怨纏魂。冥思余生新靈何以炫，妙炫余生己之生靈年。
【斷】舊魄生韻驟然斷，苦唑難覓舊生年。靜唑余生新靈韻，何為逍遙迥異炫？
【放得下】舊魄生韻放得下，冥思新魄炫年華。妙筆或誘諸多君，否則史河妙炫魂。
【放縱】放縱己之新魄味，奇妙文韻炫新魂�；蛟S誘得知己君，史河妙炫誘后人。
【蠢蠢欲動】蠢蠢欲動一顆心，冥思逍遙炫新魂。文筆氣韻誘幾君，或許史河妙炫魂。
【終點】靜唑群生之終點，魄之凋零有何念。如若幻想可重回，定會妙炫己紅塵。
【放棄】苦唑難覓己舊知，舊魄生韻應(yīng)放棄�？噙蛴嗌缕锹�，何為妙炫新魄率？
【依賴】獨唑新魄之依賴，何以妙炫新魄彩，苦唑余生新靈韻，何方知己何時來？
【回回神】回神妙品新魄韻，何驅(qū)怨念纏新魄。冥思何舞新靈棒，瀟瀟灑灑炫一場？
【是不是】舊魄凋零是不是，苦唑難覓己舊知。靜唑余生新靈韻，何為妙炫無悔意？
【思】何為妙炫新靈無悔韻，何時善舉驅(qū)趕怨纏魂。冥思余生新靈何以炫，妙炫余生己之生靈年。
【斷】舊魄生韻驟然斷，苦唑難覓舊生年。靜唑余生新靈韻，何為逍遙迥異炫？
【放得下】舊魄生韻放得下，冥思新魄炫年華。妙筆或誘諸多君，否則史河妙炫魂。
【淚】淚水逍遙落心窩，自我品嘗無話說。靜唑余生新魄韻，何為妙炫悔韻落。
【底線】靜唑生韻之底線，冥思新魄何為炫。苦覓新靈容身地，冥思知己何時現(xiàn)。
【表演】靜唑群生之表演，時時炫耀迥異篇。冥思群靈迷失韻，幾魄逍遙史河炫？
【憂慮】憂慮時時纏新魄，冥思余生欲為何�？嘁捫蚂`容身地，異國他鄉(xiāng)炫生意。
【相聚】群生相聚僅一時，苦唑難覓舊魄意。靜唑余生新靈韻，何為妙炫離悔意？
【思念】田今齊聚皆壓心，苦唑難覓舊靈君。冥思余生新魄韻，何為妙炫離悔意？
【代替】舊魄凋零無故知，靜唑余生新韻律。何為舊魄方代替，妙炫新靈樂嘻嘻。
【凋謝】舊魄生韻已凋謝，苦唑新魄欲為何�？嘁捫缕侨萆淼�，異國他鄉(xiāng)炫一刻。
【依戀】舊魄已在蒼穹炫，年華迷失舊魄念。靜唑余生新魄炫，奇妙文筆炫華年。
【依戀】靜唑新魄之依戀，群生幾個逍遙炫。妙品群生生靈味，冥思史河炫幾君？
【難過】復(fù)生新魄實難過，苦唑難覓舊魄河。靜唑新魄炫何波，妙炫新魄逍遙過。
【愁】復(fù)生新魄獨發(fā)愁，苦唑難覓舊魄流。靜唑余生新靈韻，何所欲為炫碧波？
【回憶空】靜唑余生新靈韻，往昔生韻皆化空。苦唑難覓舊時靈，冥思何為炫新生？
【如意】余生生韻難如意，苦唑難覓舊靈知。靜唑余生新魄意，何為妙炫新靈意？
【傻】靜唑新魄獨發(fā)傻，哀怨舊魄難覓啦。冥思余生新魄韻，何為炫魄之瀟灑？
【意】靜唑群生生之意，光陰迷失實迷離。生靈妙炫無幾載，史河炫魄久不離。
【魂牽夢繞】魂牽夢繞夢醒來，苦唑難覓舊魄懷。靜唑余生新魄韻，何欲何為炫魄彩？
【不一樣】復(fù)生新魄實迥異，苦唑難覓舊魄跡。靜唑余生新靈韻，何所欲為炫史海？
【猜透】猜透群生生韻味，諸多貪圖繞群生。史海炫魄少幾魂，多數(shù)貪魄難現(xiàn)身。
【灑脫】靜唑舊魄已迷落，新魄難覓舊魄河。新生池塘炫碧波，妙炫新靈實灑脫。
經(jīng)典朗誦詩歌14
十月金秋，桂花盛開
天空高遠，大路奔向遠方
那濃郁的芬芳是秋天虛無的果實嗎？
不，那是秋天收獲時喜悅的呼吸
是四季輪回給我們最急迫的啟示
我們屬于四季，
我們的年華屬于春天
我們的根扎在青蔥的校園
我們的腰肢挺立向上攀升
我們的理想是盛開的桃花
我們的喜悅是飛舞的蝴蝶
快樂和舒暢在陽光中傳遞著，交換著
我們一起站在了青春嶄新的起跑線上
也有刮風下雨的時候 我們瑟瑟發(fā)抖
也有獨自遠行的時候 我們瞻前顧后
也有迷失方向的時候 我們束手無策
還記得和陽光一起到來的朗朗書聲嗎？
“少年不識愁滋味，愛上層樓。
愛上層樓，為賦新詞強說愁�！�
“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過
您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，
從來不懷疑它的'春天的花朵�！�
“天生我材必有用，
千金散盡還復(fù)來�！�
“朋友，堅定地相信未來吧，
相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，
相信未來，熱愛生命。”
青春就是抑揚頓挫的樂章
青春是歌唱著奔向大海的河流
青春是一株在春天蓬勃向上的樹
青春是雛鷹，向最高的天空翱翔
青春有時候也是一只受傷的野獸
在黑暗里要學會獨自舔拭傷口
但要有森林之王的姿態(tài)、勇氣和尊嚴
媽媽說：擁有青春的人是幸福的
孩子們說青春是我遠走高飛的美夢
大人們說青春是我指點江山的豪情
老人們說青春是我深藏的一壇美酒
是用青春的理想和血汗暗中釀成的
大智者說青春是學富五車才高八斗
大勇者說青春是大山踩在腳下的宣言
懦弱消沉的人說青春怎沒有后悔藥？
我們說
青春是一張張運動場上大汗淋漓的臉
青春是一雙雙在象形文字中尋求寶藏的眼
青春是一串串銀鈴般的笑聲，蕩漾著喜悅
青春是一行行奔跑著的腳印，在種下糧食
青春一路響起了最悠揚的旋律
青春是一首最高昂最激動人心的歌謠
你，我，我們要把青春唱得最響亮
讓我們的心隨著新時代而搏動
讓我們的理想像紅旗一樣飄揚
讓我們的未來走向絢爛的遠方
讓我們青春的歲月最堅硬閃亮
經(jīng)典朗誦詩歌15
1、《雪花的快樂》
假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚，這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆悵，飛揚，飛揚，飛揚，你看，我有我的方向。
在半空里娟娟的飛舞，認明了那清幽的住處，等著她來花園里探望，飛揚，飛揚，飛揚，啊，她身上有朱砂梅的清香！那時我憑藉我的身輕，盈盈的，沾住了她的衣襟，貼近她柔波似的心胸，消容，消容，消容，溶入了她柔波似的心胸。
2、《預(yù)言》（作者：何其芳）
這一個心跳的日子終于來臨！
呵，你夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清本是林葉和夜風私語，麋鹿馳過苔徑的細碎的蹄聲！
告訴我用你銀鈴的歌聲告訴我，你是不是預(yù)言中的年青的神？
你一定來自那溫郁的南方！
告訴我那里的月色，那里的日光！
3、《你是人間四月天》（作者：林徽因）
我說，你是人間的四月天；
笑響點亮了四面風；輕靈
在春的光艷中交舞著變。
你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風的軟，星子在
無意中閃，細雨點灑在花前。
那輕，那娉婷，你是，鮮妍
百花的冠冕你戴著，你是
天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。
雪化后那片鵝黃，你像；新鮮
初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅，水光浮動著你夢期待中白蓮。
你是一樹一樹的花開，是燕
在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！
4、《再別康橋》（作者：徐志摩）
輕輕的我走了，正如我輕輕的來；
我輕輕的招手，作別西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，我甘心做一條水草！
那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
5、《鄉(xiāng)愁》（作者：余光中）
小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。
長大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。
后來啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)�，我在外頭，母親在里頭。
而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。
6、《南方的夜》（作者：馮至）
我們靜靜地坐在湖濱，聽燕子給我們講講南方的靜夜。
南方的靜夜已經(jīng)被它們帶來，夜的'蘆葦蒸發(fā)著濃郁的熱情──
我已經(jīng)感到了南方的夜間的陶醉，請你也嗅一嗅吧這蘆葦叢中的濃味。
你說大熊星總像是寒帶的白熊，望去使你的全身都覺得凄冷。
這時的燕子輕輕地掠過水面，零亂了滿湖的星影──
請你看一看吧這湖中的星象，南方的星夜便是這樣的景象。
你說，你疑心那邊的白果松，總仿佛樹上的積雪還沒有消融。
這時燕子飛上了一棵棕櫚，唱出來一種熱烈的歌聲──
請你聽一聽吧燕子的歌唱，南方的林中便是這樣的景象。
總覺得我們不像是熱帶的人，我們的胸中總是秋冬般的平寂。
燕子說，南方有一種珍奇的花朵，經(jīng)過二十年的寂寞才開一次──
這時我胸中忽覺得有一朵花兒隱藏，它要在這靜夜里火一樣地開放！
7、《面朝大海，春暖花開》
從明天起，做一個幸福的人。喂馬、劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。從明天起，和每一個親人通信。告訴他們，我的幸福。
那幸福的閃電告訴我的。我將告訴每一個人，給每一條河每一座山取一個溫暖的名字。陌生人，我也為你祝福。愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。我只愿面朝大海，春暖花開。
8、《錯誤》
我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。東風不來，三月的柳絮不飛。你的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。跫音不響，三月的春帷不揭。你的心是小小的窗扉緊掩，我達達的馬蹄是美麗的錯誤。我不是歸人，是個過客……
9、《黃河頌》：光未然
啊，朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲的原野；它表現(xiàn)出我們民族的精神：偉大而又堅強！這里，我們向著黃河，唱出我們的贊歌。我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)；從昆侖山下奔向黃海之邊，把中原大地劈成南北兩面。�。↑S河！你是中華民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這兒發(fā)源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！��！黃河！你是偉大堅強，像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。�。↑S河！你一瀉萬丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚滋長！我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強！像你一樣的偉大堅強！
10、《安塞腰鼓》
一群茂騰騰的后生。
他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。
咝溜溜的南風吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣裳。
他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆的，似乎從來不曾響過。
但是：
看！——
一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背腰鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。
使人想起：落日照大旗，馬鳴風蕭蕭！
使人想起：千里的雷聲萬里的閃！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了的大徹大悟！
容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！
好一個安塞腰鼓！
百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。
百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴峻的思索，隆隆隆隆的犁間翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解……
好一個安塞腰鼓！
后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震撼著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?/p>
黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的捶擊！
多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。
除了黃土高原，哪里再有這么厚這么厚的土層�。�
好一個黃土高原！好一個安塞腰鼓！
每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光與影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。
好一個痛快了河山、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！
愈捶愈烈！形體成了沉重而又紛飛的思緒！
愈捶愈烈！思緒中不存任何隱秘！
愈捶愈烈！痛苦和歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……
當它戛然而止的時候，世界出奇的寂靜，以致使人感到對她十分陌生了。
簡直像來到另一個星球。
耳畔是一聲渺遠的雞啼。
11、祖國媽媽
您是藍藍的天空
我們是展翅高飛的小鳥
祖國媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚群
祖國媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊啊
祖國
您是慈祥的母親
兒女們要努力學習天天向上
從小奮發(fā)圖強
長大為您添彩增光
12、我的祖國
可愛的中國
你創(chuàng)造了輝煌的歷史
你養(yǎng)育了偉大的民族
我自豪你的悠久
數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背
我自豪你的堅強
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎
我自豪你的光明
中華民族把自己的命運牢牢掌握
我自豪你的精神
改革勇往直前開放氣勢磅礴
13、風兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢中醒來了，晨風給她揉著眼睛，寧靜的校園，頓時變得熱鬧起來。
大姐姐走進校園里來了，背著書包，和同學們有說有笑。
大哥哥跑進校園里來了，拿著零食，津津有味的吃著。
小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了，背著五顏六色的書包，和同學們玩著游戲。
動聽的上課音樂響起來了，就像黃鶯在唱歌，同學們有序得走進教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學們送來豐富的知識，新的一天開始。
14、偉大的母校，您是春天的太陽，慢慢升起，讓我們有了溫暖，我們被您感動，我們因您而驕傲。
您是翅膀，帶我們在知識的太空翱翔；
您是水，悄悄地流進我們的身體里。
您是風，把我們吹走，讓我們擁有美好的明天。
您無私的奉獻，讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈，為您綻放，愿母校越來越美麗。
15、別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香。
您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂的吹著口哨，您的自豪是桃李芬芳。
你是臘燭，閃耀微弱的燭光；
你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
��！老師——你把我培養(yǎng)成人，讓我為祖國發(fā)光；
�。±蠋煛憬虝以鯓幼鋈�，我的血液里有你的心血在流淌！
老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領(lǐng)進，寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！
16、《月下獨酌》（唐）李白
花間一壺酒，獨酌無相親。
舉杯邀明月，對影成三人。
月既不解飲，影徒隨我身。
暫伴月將影，行樂須及春。
我歌月徘徊，我舞影零亂。
醒時同交歡，醉后各分散。
永結(jié)無情游，相期邈云漢。
17、《十五夜望月》（唐）王建
中庭地白數(shù)棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
18、《中秋》（唐）李樸
皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲；
平分秋色一輪滿，長伴云衢千里明；
狡兔空從弦外落，妖蟆休向眼前生；
靈槎擬約同攜手，更待銀河徹底清。
19、《八月十五夜玩月》（唐）劉禹錫
天將今夜月，一遍洗寰瀛。
暑退九霄凈，秋澄萬景清。
星辰讓光彩，風露發(fā)晶英。
能變?nèi)碎g世，攸然是玉京。
20、《水調(diào)歌頭》（宋）蘇軾
丙辰中秋，歡飲達旦。大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間？
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。
21、《中秋月》（宋）蘇軾
暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤，此生此夜不長好，明月明年何處看。
22、《太常引》（宋）辛棄疾
一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨。
把酒問姮娥：被白發(fā)欺人奈何！
乘風好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是清光更多。
23、《彩云追月，中秋》（當代）劉周
花在此時落，月在此時圓
人間天上，歌起舞飛旋
鳳鳥還巢，更無狼煙
寂寞了美嬋娟。
波涌萬種纏綿，海底倒映天
不教浮云將月蔽，心想太平萬萬年。
我有霓裳風吹動，水起漣漪歌撫平
云藏潛龍，月隱寒宮
云須染彩，月灑光暈
彩云追月，云掩秋空
月沾涼意，云載清風
才現(xiàn)歡欣，又惹愁生
此憂誰解？誰是知音？
且飲此杯，共語升平
良辰易逝何如夢。
——根據(jù)《彩云追月》樂曲填詞
24、《八月十五夜桃源玩月》（唐）劉禹錫
塵中見月心亦閑，況是清秋仙府間。
凝光悠悠寒露墜，此時立在最高山。
碧虛無云風不起，山上長松山下水。
群動悠然一顧中，天高地平千萬里。
少君引我升玉壇，禮空遙請真仙官。
云欲下星斗動，天樂一聲肌骨寒。
金霞昕昕漸東上，輪欹影促猶頻望。
絕景良時難再并，他年此日應(yīng)惆悵。
25、《八月十五日夜湓亭望月》（唐）白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。
今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。
西北望鄉(xiāng)何處是，東南見月幾回圓。
昨風一吹無人會，今夜清光似往年。
26、《天竺寺八月十五日夜桂子》（唐）皮日休
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。
至今不會天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。
27、《中秋見月和子由》（宋）蘇軾
明月未出群山高，瑞光千丈生白毫。
一杯未盡銀闕涌，亂云脫壞如崩濤。
誰為天公洗眸子，應(yīng)費明河千斛水。
遂令冷看世間人，照我湛然心不起。
西南火星如彈丸，角尾奕奕蒼龍蟠。
今宵注眼看不見，更許螢火爭清寒。
何人艤舟昨古汴，千燈夜作魚龍變。
曲折無心逐浪花，低昂赴節(jié)隨歌板。
青熒滅沒轉(zhuǎn)山前，浪飐風回豈復(fù)堅。
明月易低人易散，歸來呼酒更重看。
堂前月色愈清好，咽咽寒螿鳴露草。
卷簾推戶寂無人，窗下咿啞唯楚老。
南都從事莫羞貧，對月題詩有幾人。
明朝人事隨日出，恍然一夢瑤臺客。
28、《中秋登樓望月》（宋）米芾
目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。
天上若無修月戶，桂枝撐損向西輪。
29、《中秋》（宋）戴石屏
把酒冰壺接勝游，今年喜不負中秋。
故人心似中秋月，肯為狂夫照白頭。
30、《一剪梅》（宋）李清照
紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。
云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。
此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
31、春江花月夜（唐·張若虛）
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰；
空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？江月何年初照人？
人生代代無窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。
誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？
可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去，搗衣砧上指還來。
此時相望不相聞，愿逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。
昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。
江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。
斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹。
32、拜月娘
拜月娘，拜月好頭毛好嘴齒
大是兄，細是地，月娘仔
你不可給阮割耳
33、童謠
月亮光光，騎馬燃香
東也拜，西也拜
月婆婆，月奶奶
保佑我爹做買賣
不賺多，不賺少
一天賺三大元寶
34、椅仔姑
請你八月十五來坐土
土腳起，鉸蓮花，繡蓮子
蓮子燴，姑仔今年你幾歲
三歲三，穿白衫，滾烏邊
穿繡裙，繡荷包
荷包腰肚圍，穿色褲滾青邊
也有花，也有粉
也有胭脂給你姑仔點口唇
也有鉸刀尺，也有花粉鏡
姑仔神那到
梏三下水桶來顯圣
35、中秋拜月歌
月亮亮，吃大餅，大餅勿吃吃小餅
小餅勿吃吃香稃，吃了餅，風調(diào)雨順
吃了稃，生活步步高
36、拜月娥
月娥姐，月明明，月中有株婆娑樹
婆娑樹上掛紫微，紫微星出保子星保夫星
保男保女接宗支，枝枝葉葉興旺生好子
月娥出來免災(zāi)星，家中添財又添丁
37、全家拜月
八月初一，太平初一，月到中秋，全家拜月
寶塔燈，照照天地，花下藕
藕絲連連，紅石榴
榴開見子，團圓餅
夫妻同偕到老，和家和睦團圓
�。ò菰聲r女子在前，男子于后，身體略偏。也有“男不拜月”之說。傳說拜的是月中吳剛。是日，還要摘下端午時掛的鐘馗像掛上紫微天官像。）
38、中秋夜
中秋夜，亮光光，家家戶戶賞月忙
擺果餅，燒線香，大家一起拜月亮
分紅柿，切蛋黃，賞罷月亮入夢鄉(xiāng)
乘火箭，月宮逛，看看嫦娥和吳剛
39、月餅我愛吃
月餅圓又圓，咬一口，香又甜，教我如何不想念
盼中秋，等月圓，月餅端上我心歡
不等爺奶慢，不管弟妹玩，我先把上一快解解讒
啊，月餅好好吃個遍，管它肚子愿不愿
40、月姐姐
月姐姐，多變化，初一二，黑麻麻，初三四，銀鉤樣，初八九，似龍牙，十一二，半邊瓜，十五銀盤高高掛。
中秋月，凈無暇，圓如鏡子照我家。
打麥場邊屋檐下，照著地上小娃娃。
娃娃牽手同玩耍，轉(zhuǎn)個圈兒眼昏花，一不留神摔地下，連聲喊痛叫媽媽。
云里月姐說他傻，引得大家笑哈哈。
41、月光光
月光光，照谷場，谷場上，農(nóng)人忙。
今年稻谷收成好，家家戶戶樂陶陶。
42、月餅
月餅月餅真好吃
冬過愛吃大月餅
中秋佳節(jié)賞月圓
冬過自在月餅中
43、《中秋旅思》
孤影看分雁，千金念弊貂；故鄉(xiāng)秋憶月，異國夜驚潮。
手未攀丹桂，以猶卷緣蕉；登樓悲作賦，西望海天遙。
44、《月夜思鄉(xiāng)》
星稀月冷逸銀河，萬籟無聲自嘯歌；
何處關(guān)山家萬里，夜來棖觸客愁多。
45、《煎熬》
夜深沉，明月高掛天正中，寂無聲；睡眼朦朧，恍若夢中；生臥徘徊以不寧，故國家園縈腦中；
苦煎熬，歸去成空，如焚王衷。
46、七月十五鬼節(jié)
八月十五人節(jié)
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八月十五月正南
瓜果石榴列滿盤
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男不拜月
女不祭灶
（石家莊）
吃亂了月餅死公公
�。娇h，冀縣風俗：新媳婦第一年在婆家過中秋，就要連續(xù)幾年，在娘家也是如此。否則就算吃亂了月餅）
五月回港扒龍舟
六月割禾有錢收
七月燒紙盂蘭節(jié)
八月賺錢買餅嘗中秋
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冬唔飽，夏唔飽，八月十五食餐飽。
�。◤V州，中秋節(jié)令，供果豐富）
八月十五停活的
冬至節(jié)，教學的
�。ㄉ轿鳎星镒龉と送；�，冬至宴請教師）
到中秋，賽摸秋
�。ǘ跷鳌ね良遥�
八月摸個秋，摘柚抱瓜不算偷
摸秋：習俗，月夜偷摘他人田園掛失果實不視為偷。俗信，這天送子娘娘要下凡，所以未生育的已婚婦女摸秋若不被發(fā)現(xiàn)，可早得子。
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