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為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
活動目標(biāo)：
1、隨音樂，基本合拍地做搟餃皮、包餃子的動作，并學(xué)習(xí)從小圓到大圓的隊形。
2、創(chuàng)編餃子沸騰的'動作，表現(xiàn)音樂歡快的情緒。
3、在表現(xiàn)餃子沸騰的過程中找空的地方，不與別人碰撞。
活動準備：
1、熟悉包餃子的過程，注意觀察餃子沸騰時的樣子。
2、游戲時用的“大漏勺”一個。場地上貼一個橢圓形（輪廓線）表示“大盤子”。
3、錄音機、音樂磁帶、餃子在鍋里“跳舞”情景的圖片。
活動過程：
1、欣賞樂曲，初步熟悉音樂結(jié)構(gòu)。
2、創(chuàng)編餃子沸騰部分。
�。�1）引導(dǎo)幼兒說出包餃子的過程。
�。�2）出示掛圖，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編小餃子在鍋里跳舞的樣子。
�。�3）教師和幼兒一起聽音樂學(xué)習(xí)小餃子跳舞。
�。�4）幼兒聽音樂自由表現(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)搟餃皮部分。
�。�1）創(chuàng)編搟餃皮的動作。
�。�2）學(xué)習(xí)由小圓到大圓隊形上的搟餃皮。
4、學(xué)習(xí)包餃子部分。
�。�1）學(xué)習(xí)包小餃子。
（2）學(xué)習(xí)兩人結(jié)伴包餃子。
�。�3）聽音樂包餃子。
5、將動作連起來，完整練習(xí)一遍。
6、完整地做“煮、撈餃子”游戲一遍。
活動方案 篇2
活動對象：大三班全體幼兒及家長
活動地點：大三班教室
活動目標(biāo)：
1、精心營造“想說、敢說、能說”的語言氛圍，積極倡
導(dǎo)“動口、動腦、動手”的實踐環(huán)境。
2、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動，與家長一起體驗迎新年的快樂。
活動準備：
1．提前發(fā)通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2．提前收集制作材料、小禮品。
主要流程：
一、和媽媽們到多功能廳參加英語節(jié)比賽。（12：30——13：20）
二、集中到教室活動
開場白：兒歌《歡歡喜喜過新年》
親愛的`爸爸，媽媽，小朋友們：新年好！
師：辭去碩果累累的20xx年，我們又迎來了又一個新年。在過去的日子里，我們學(xué)會了很多英語歌曲和兒歌，今天讓我們再來一起回味一下吧！
1、幼兒唱英語歌曲《雨，走開吧》《蒲公英》《瑪麗有只小羔羊》
2、幼兒念英語兒歌《五個小寶寶》《五只小小猴》
3、幼兒戲劇表演
4、制作新年面具（放背景音樂）
5、家長與幼兒齊跳舞：英語《假如你幸福的話》《新年歌》
結(jié)尾：
師：馬上要過新年了，小朋友都要長大一歲了，今天爸爸媽媽也來參加我們的活動，你們高興嗎？是呀，大家都喜歡過新年，下面讓我們戴上面具，一起來唱歌舞蹈吧！
（師）：此時此刻我們共同祝福家長朋友們在新的一年里家庭幸福，生活美滿！
�。◣煟鹤Ｔ肝覀兊膶殞殏冊谖覀児餐木呐囵B(yǎng)下健康茁壯成長！
活動方案 篇3
一、活動宗旨：
積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康
二、活動目的：
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
三、活動時間:
20xx.4.3下午
四、活動地點：
學(xué)校園內(nèi)籃球場
五、活動人員：
七、八、九年級各班代表隊
六、裁判：
裁判長：張勝利
七年級組發(fā)令員：楊榮根
八年級組發(fā)令員：劉斌
九年級組發(fā)令員：趙敏
場地裁判員：俞振東、陳昌、李蔚、畢懷華、沈衛(wèi)國、雷守江、張輝耀
攝影員：毛順輝
七、活動規(guī)則：
1.報到：比賽開始前，各班主任必須提前5分鐘到賽場簽到。體育委員組織參賽隊員到侯賽區(qū)準備參賽。開場后10分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2、隊員人數(shù)的規(guī)定：每一拔河隊上場比賽隊員25人，每隊為男15人、女10人。參加比賽的隊員必須是其班級學(xué)生，其余人員不得參加。
3、每班派2個比賽監(jiān)督員，對照參賽學(xué)生清點對方人員、人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即報告裁判。
4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的.系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。
5、各班組織委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內(nèi)，否則以作弊處理。
6、比賽方法：
1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2）比賽對手及比賽首場的站位選擇由各班主任抽簽決定。
3）淘汰賽：每個年級分成一組。每組有一個隊輪空，輪空隊直接進入半決賽。比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。每組負者間進行一次淘汰賽，最終勝利的一只隊伍進入半決賽。具體規(guī)定為1對3，2對4，5輪空。
5）半決賽：四支隊伍由班主任進行抽簽分組，每組按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。具體規(guī)定為1對3，2對4。
6）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
八、賽前及賽后宣傳：
1、參賽的各班班長應(yīng)迅速落實參賽人員，制定本班比賽策略，在班級對本次比賽作重點宣傳。
2、參賽過程學(xué)校將派專人用相機紀錄各班比賽精彩瞬間。
3、賽后各班至少撰寫兩篇宣傳稿，統(tǒng)一收取交于廣播室。各班板報小組共同策劃，制出宣傳板報。
九、注意事項：
1、賽前5分鐘點名檢錄，核對學(xué)生人數(shù)，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán)。
2、參賽人員不得穿釘鞋，不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各班班主任抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
十、獎勵辦法：
比賽取前三名，給予一定獎勵。
本次活動獎品如下：
1.一等獎（1名）獎班級50分
2.二等獎（1名）獎班級30分
3.三等獎（1名）獎班級20分
4.精神文明獎（1名）獎班級10分
活動方案 篇4
活動目標(biāo)：
1、認識樹葉的顏色、形狀和特征，培養(yǎng)孩子仔細觀察的能力。
2、學(xué)習(xí)畫樹葉，提高孩子的繪畫水平。
3、游戲"幫樹媽媽穿衣服"，陶冶孩子的審美情趣，培養(yǎng)孩子關(guān)愛樹木的意識。
活動重點：
學(xué)會畫樹葉
活動難點：
怎樣幫樹媽媽穿衣服才美麗
教師準備：
樹葉的實物，課件《美麗的樹葉》，畫有大樹輪廓的圖畫紙
幼兒準備：
彩色畫筆
活動過程：
一、激趣導(dǎo)入
讓幼兒聽兒歌《小松樹快長大》進入課堂，教師問："小樹快長大離不開誰呀？"（樹葉，樹根，樹干）"那大樹的寶寶是誰呀？"（樹葉）今天老師帶領(lǐng)小朋友學(xué)畫樹葉好不好呢？
二、觀看樹葉
1、教師出示樹葉：幾種形狀不一的樹葉：楓葉、竹葉、梧桐樹葉、槐樹葉、銀杏樹葉等。
2、讓孩子觀察樹葉的顏色（紅、黃、綠）
3、讓孩子觀察樹葉的形狀（扇形、心形、手掌型……）也可讓孩子意會一下，不需要都說出形狀的`名字。
4、讓孩子摸一摸樹葉的構(gòu)造（葉柄、葉脈、葉片）
5、導(dǎo)入畫樹葉
三、學(xué)畫樹葉
1、讓孩子仔細觀察教師示范畫樹葉的步驟
2、孩子學(xué)畫，教師巡視指導(dǎo)
3、孩子練習(xí)畫樹葉
四、游戲"給樹媽媽穿衣服"
1、教師播放課件《美麗的樹葉》讓孩子觀看樹葉的美麗。
2、大樹因為有了樹葉而美麗，可是寒冷的冬天到了，樹葉都離開了樹媽媽，大樹不再那么好看，而小樹葉多想念自己的媽媽呀！他們都想快快回到媽媽的身邊，請小朋友幫幫他們好嗎？
3、發(fā)給每個孩子一張畫有大樹輪廓的圖畫紙，讓孩子在上面添畫樹葉，可以進行創(chuàng)意性的繪畫，看誰畫得最美麗。
4、作業(yè)展示：評選出好的作品進行鼓勵表揚，把作業(yè)粘貼在好孩子園地上，以供大家觀賞學(xué)習(xí)。
五、戶外尋樹葉
在音樂聲中領(lǐng)孩子到外面去撿拾樹葉。
活動方案 篇5
今年5月18日是第24個“全國助殘日”，為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進步的校園環(huán)境，落實教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展 “全國助殘日”活動。
一、活動主題 “關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢�！�
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機，增強我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的'良好風(fēng)尚。
三、活動內(nèi)容及要求
１、積極組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構(gòu)
組 長：肖國勝
副組長：游繼光 賈勇 陳水根 習(xí)席 楊永文
成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬
五、活動籌備分工
1、肖國勝校長：主持全面活動。
2、游繼光：負責(zé)活動方案的制定。
3、黃鵬：負責(zé)主持
4、黃輝：負責(zé)節(jié)目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯）
和圖片（國旗）下載播放。
5、楊軍：負責(zé)拍照。
6、陳景明：負責(zé)宣傳板報。
7、參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現(xiàn)場。
主持人：20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。”活動現(xiàn)在開始。
活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）
活動第二項：介紹來賓。
活動第三項：請肖校長講話。
活動第四項：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動第五項：教育局局長講話。
活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈書刊。（小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯）。
第七項：受捐者代表講話。
第八項：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動結(jié)束
各班主任宣傳發(fā)動，將本次教育活動與學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來，以這次活動為契機，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
上湖中學(xué)
二〇一四年五月
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