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活動(dòng)實(shí)施方案
更新時(shí)間:2023-08-21 09:33:01
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活動(dòng)實(shí)施方案(精選8篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  綜合活動(dòng)

  【活動(dòng)名稱】

  大比拼

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。

  2、通過自選節(jié)目表演,提高幼兒活動(dòng)的興趣和積極性,讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)的愉快的參與活動(dòng)。

  3、通過表演活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的`表演欲望和表現(xiàn)才能,讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  英語圖片、數(shù)字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀。

  【活動(dòng)過程】

  1、開始:我們中一班的小朋友通過這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,又增長了許多本領(lǐng),今天我們就來展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng),我們分了紅、黃、藍(lán)、3個(gè)隊(duì)。

  2、放音樂,老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞,進(jìn)入活動(dòng)室。

  3、給3組幼兒編上序號(hào),幼兒按序號(hào)入座。

  4、展示活動(dòng):

  活動(dòng)一:幼兒集體舞蹈表演。

  活動(dòng)二:英語:展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分英語單詞和歌曲和舞蹈。

  活動(dòng)三:幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌。

  活動(dòng)四:搶答題目。

  活動(dòng)五:兩位故事大王表演講故事。

  活動(dòng)六:每位幼兒折物品,如:船、房子、大象、郁金香、衣服,看誰折得多。

  活動(dòng)七:幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》。

  5、教師點(diǎn)評(píng):對(duì)幼兒學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié),表揚(yáng)部分幼兒,并發(fā)小紅花鼓勵(lì)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  活動(dòng)主題:

  好歌獻(xiàn)給黨

  活動(dòng)目的:

  為了迎接即將來臨的黨的生日,為了感謝黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民取得社會(huì)主義建設(shè)的偉大勝利,我們舉辦好歌送給黨活動(dòng),用歌聲傳遞對(duì)偉大黨的尊敬之情。

  宣傳方式:

  通過報(bào)紙廣告、電視廣告和網(wǎng)絡(luò)轟炸等方式進(jìn)行瘋狂宣傳以求達(dá)到眾人皆知的目的。

  活動(dòng)形式:

  參賽者可以把自己所唱的歌(原創(chuàng)更佳)錄制下來,通過郵寄(錄制光盤)、活動(dòng)電子郵箱等方式發(fā)送給我們,我們將組織專業(yè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)選。

  活動(dòng)安排:

  入選前二十首的歌曲將會(huì)得到相關(guān)活動(dòng)獎(jiǎng)金;前三名歌曲將會(huì)獲得獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書以及旅游獎(jiǎng)金卷等相關(guān)獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  通過贊助、冠名活動(dòng)的方式獲得資金以及本單位的`資金支出等。(網(wǎng)頁廣告、戶外比賽廣告冠名、贊助以和廣告的穿插等)

  活動(dòng)步驟:

  1、及時(shí)確定活動(dòng)時(shí)間(持續(xù)一月擴(kuò)大影響);

  2、及時(shí)通過以上三種主要渠道進(jìn)行瘋狂有效宣傳;

  3、加派人手實(shí)時(shí)查看信息(以及時(shí)了解活動(dòng)情況):

  4、不斷收集參賽者作品(越多越好);

  5、及時(shí)聯(lián)系相關(guān)專業(yè)評(píng)委;

  6、及時(shí)篩選;

  7、及時(shí)評(píng)選出二十首優(yōu)秀歌曲;

  8、及時(shí)通過報(bào)紙、電視以及網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行公布,并及時(shí)聯(lián)系歌手;

  9、及時(shí)舉辦戶外好歌獻(xiàn)給黨比賽(二十首入圍歌曲歌手現(xiàn)場PK),由現(xiàn)場觀眾和評(píng)委進(jìn)行評(píng)選;

  10、現(xiàn)場將進(jìn)行頒獎(jiǎng)(由本單位領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng));

  11、活動(dòng)結(jié)束后,制作專業(yè)活動(dòng)網(wǎng)頁進(jìn)行公示(新聞信息、宣傳信息、比賽歌曲匯總、活動(dòng)視頻等材料)以及電視播放材料加深活動(dòng)影響;

  活動(dòng)結(jié)果預(yù)期:

  1、達(dá)到影響公眾的目的;

  2、達(dá)到對(duì)本單位的宣傳效果(提升形象);

  3、對(duì)相關(guān)合作單位的宣傳;

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、主題活動(dòng)名稱

  大班幼兒學(xué)本領(lǐng)社會(huì)教育活動(dòng)

  二、設(shè)計(jì)意圖及情況分析

  面向21世紀(jì)的教育環(huán)境,是促進(jìn)幼兒體、智、德、美、身心全面發(fā)展,培養(yǎng)有能力的幼兒,在幼兒的生存和發(fā)展的時(shí)期,我們老師樹立現(xiàn)代教育意識(shí),積極開展社會(huì)性活動(dòng),把教育教學(xué)活動(dòng)搬到社會(huì)井場,讓幼兒感受社會(huì)實(shí)現(xiàn),用多種感官接受新生事物,從而使幼兒更好的了解我們社會(huì),了解石油及工人們工作的艱辛及石油的用途,發(fā)展幼兒的智力及動(dòng)手操作能力,豐富幼兒對(duì)社會(huì)空間環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)和審美觀念,把道德教育與社會(huì)教育活動(dòng)緊密的結(jié)合起來,使幼兒的社會(huì)性教育得到進(jìn)一步發(fā)展。

  本班大部分幼兒都是油田的后代、少部分幼兒是地方的,他們也都居住在油田的周圍, 和油田的孩子們一樣,對(duì)油田方面的一些簡單的知識(shí),以有初步的了解。

  三、具體實(shí)施過程

  (一)入園接待工作 7:30—8:10 教師 董桂珍 明曉艷

  目標(biāo)與指導(dǎo)

  1、教師熱情接待幼兒,正確使用禮貌用語。

  2、在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)把外衣掛在固定的地方。

  3、在教師的指導(dǎo)下幼兒學(xué)習(xí)擦椅子,值日生為小朋友擺餐具,小朋友洗手,不要把衣服弄濕注意正確的洗手方法并用小毛巾擦手等。

  (二) 早 餐 7:40—8:10

  教師 董桂珍 明曉艷

  目標(biāo)與指導(dǎo)

  1、教育幼兒安靜進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽。

  2、愛惜糧食,保持碗凈、桌面凈、衣服凈、地面凈。

  3、幼兒在老師的指導(dǎo)下,自己收拾碗筷放入盆中,注意輕拿輕放并用小口巾擦嘴等。

 。ㄈ┏块g活動(dòng) 8:10—8:50 教師 董桂珍 明曉艷

  戶外活動(dòng) 拍球、頂沙包、跳繩、踩高蹺、溜冰、玩沙等。

  室內(nèi)活動(dòng) 看油田風(fēng)景畫、看圖書、泥塑、繪畫、拼圖等。

  目標(biāo)與指導(dǎo)

  1、鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉,學(xué)習(xí)各種技能和基本動(dòng)作。

  2、提醒幼兒遵守常規(guī),不因自己而影響集體,和大家一起玩。

  3、教育幼兒從小熱愛油田,并學(xué)好本領(lǐng),長大后建設(shè)油田的愿望。

  4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

  晨間談話

  1、師生共同評(píng)價(jià)晨間活動(dòng)的情況,表揚(yáng)活動(dòng)好的幼兒,鼓勵(lì)每個(gè)幼兒積極活動(dòng)。

  2、教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,友好相處,在活動(dòng)中注意安全等。

  3、提醒幼兒遵守一日活動(dòng)常規(guī),多學(xué)本領(lǐng),長大為祖國作貢獻(xiàn)。

 。ㄋ模┰绮 8:50—9:05 領(lǐng)操教師 董桂珍 配操教師 張桂琴

  目標(biāo)與指導(dǎo)

  1、要求幼兒在早操時(shí)按節(jié)奏做操,動(dòng)作正確有力度,注意力集中。

  2、指導(dǎo)幼兒在做操時(shí)注意力集中,學(xué)會(huì)控制自己的

  行為。

  (五)盥洗活動(dòng) 9:05—9:10 教師 張桂琴 董桂珍 明曉艷

  目標(biāo)與指導(dǎo)

  1、幼兒小便時(shí),注意不要把小便尿在池子的外面。

  2、引導(dǎo)幼兒正確的盥洗,不要把衣服弄濕等。

  3、指導(dǎo)幼兒在洗手時(shí)擦肥皂,手心手背搓干凈并用小毛巾擦手等。

 。┙逃顒(dòng) 9:10—9:40

  分組進(jìn)行教育活動(dòng),一組到井場活動(dòng),

  另一組在室內(nèi)活動(dòng):看動(dòng)畫片、閱讀、區(qū)角游戲活動(dòng)等。教師 明曉艷

  教育活動(dòng)(一)社會(huì)綜合活動(dòng) (創(chuàng)編)執(zhí)教 張桂琴 配班 董桂珍

  活動(dòng)內(nèi)容 認(rèn)識(shí)抽油機(jī)和石油

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒初步了解有關(guān)石油的知識(shí)。

  2、認(rèn)識(shí)抽油機(jī)的形狀和作用。

  3、熱愛父母的職業(yè),培養(yǎng)幼兒對(duì)人有禮貌的良好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒觀察井場環(huán)境的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、事先聯(lián)系好參觀的地點(diǎn)、講解人、準(zhǔn)備石油、塑料筐等。

  2、告訴幼兒活動(dòng)的路線及目的地。

  3、幼兒穿球鞋、帶水、點(diǎn)心及活動(dòng)前的有關(guān)注意事項(xiàng)。

  實(shí)施地點(diǎn) 戶外采油隊(duì)井場 實(shí)施時(shí)間 9:15

  活動(dòng)過程

  一、幼兒科學(xué)探索活動(dòng)。

  出示石油,老師提問這是什么?讓幼兒仔細(xì)觀察認(rèn)識(shí)石油,引起幼兒興趣。幼兒看一看、聞一聞,攪一攪,并進(jìn)行討論。

  二、石油是從哪里來的.呢? 請(qǐng)阿姨當(dāng)場取石油的樣本,讓幼兒觀察了解,豐富知識(shí),初步了解石油的用途。幼兒掌聲歡迎。

  三、幼兒討論講述抽油機(jī)的。

  四、請(qǐng)阿姨總結(jié)抽油機(jī)形狀。

  五、討論爸爸、媽媽是干什么的?我們要尊敬父母的工作,熱愛自己父母的職業(yè)。并進(jìn)行情感教育。

  六、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編小快板,在創(chuàng)編過程中了解簡單石油的用處。

  1、現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)創(chuàng)編。

  2、把創(chuàng)編的小快板給叔叔、阿姨表演。

  七、請(qǐng)幼兒觀察周圍井場,豐富空間概念結(jié)束活動(dòng)。

  八、活動(dòng)延伸

  在家里請(qǐng)爸爸、媽媽講解有關(guān)石油方面的知識(shí)。

 。ㄆ撸┰琰c(diǎn)、喝水 9:40—10:00 教師 張桂琴 董桂珍 明曉艷

  目標(biāo)與指導(dǎo)

  1、引導(dǎo)幼兒正確的盥洗,不要把衣服弄濕等。

  2、指導(dǎo)幼兒在洗手時(shí)擦肥皂,手心手背搓干凈并用小毛巾擦手等。

  3、指導(dǎo)幼兒在接水時(shí),先接涼水然后接熱水,防止?fàn)C傷等。

  4、洗完小手接好水后不要亂摸準(zhǔn)備吃點(diǎn)心,老師提醒幼兒吃點(diǎn)心時(shí)要安靜等。

  5、引導(dǎo)幼兒吃完點(diǎn)心后用小毛巾擦嘴,注意講究衛(wèi)生,值日生擦桌子老師協(xié)助搞衛(wèi)生等。

  (八)區(qū)角游戲 10:00—10:55 教師 張桂琴 董桂珍 明曉艷

  活動(dòng)內(nèi)容 快樂的小木工、服務(wù)維修隊(duì)、小小電腦屋、愛迪生實(shí)驗(yàn)室、玩沙區(qū)、美工區(qū)等。

  目標(biāo)與指導(dǎo)

  1、要求

  幼兒自愿地選擇游戲活動(dòng),并能按規(guī)則游戲。

  2、在活動(dòng)時(shí)同伴之間,要注意謙讓,友好合作。

  3、指導(dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)中正確游戲使用工具,并注意安全等。

  4、活動(dòng)后請(qǐng)幼兒及時(shí)收拾玩具用品,擺放整齊等。

 。ň牛┎颓皽(zhǔn)備及午餐 10:55—11:40 教師 張桂琴 董桂珍 明曉艷

  目標(biāo)與指導(dǎo)

  1、幼兒小便,引導(dǎo)幼兒正確的盥洗,用擦手巾擦手。

  2、按音樂節(jié)奏做手指操,并進(jìn)行餐前教育。

  3、安靜進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,提醒幼兒愛惜糧食,不挑食,不剩飯。

  4、指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己收拾餐具,值日生擦桌子老師協(xié)助搞衛(wèi)生等。

  5、幼兒在成人的提醒下,對(duì)幫助過你的人表示感謝。

 。ㄊ┥⒉ 10:35—11:50 教師 張桂琴

  目標(biāo)與指導(dǎo)

  1、要求幼兒在散步時(shí),不奔跑,慢慢地行走。

  2、做到不推不擠,不大聲喧嘩

  3、指導(dǎo)幼兒在下樓時(shí)眼睛要看腳,一層一層地走,當(dāng)心腳踩空。

 。ㄊ唬┪缢 11:50—14:00 教師 明曉艷

  目標(biāo)與指導(dǎo)

  1、引導(dǎo)幼兒安靜入睡,要保持正確的姿勢。

  2、讓幼兒知道要學(xué)會(huì)控制自己的行為,不因自己而影響別人休息。

  3、指導(dǎo)幼兒正確的睡姿,糾正幼兒不正確的睡姿。

  (十二)起床 14:00—14:35 教師 張桂琴 董桂珍 明曉艷

  目標(biāo)與指導(dǎo)

  1、要求幼兒把自己的衣

  服要穿整齊,并學(xué)習(xí)整理自己床鋪,保養(yǎng)老師打掃衛(wèi)生。

  2、提醒幼兒在自我服務(wù)過程中,盡量做到互相幫助。

  3、指導(dǎo)幼兒在需要?jiǎng)e人幫助時(shí),說“請(qǐng)”,得到別人幫助后會(huì)說“謝謝”等。

 。ㄊ 午間操 14:35—14:50 領(lǐng)操 張桂琴 配操 董桂珍

  目標(biāo)與指導(dǎo)

  1、要求幼兒在早操時(shí)按節(jié)奏做操,動(dòng)作正確有力度,注意力集中。

  2、幼兒在做操時(shí)注意力集中,學(xué)會(huì)控制自己的行為。

 。ㄊ模┪玳g點(diǎn)心、喝水 14:50—15:15 教師 張桂琴 董桂珍

  目標(biāo)與指導(dǎo)

  1、引導(dǎo)幼兒正確的盥洗,不要把衣服弄濕等。

  2、指導(dǎo)

  大三班一日活動(dòng)實(shí)施方案幼兒在洗手時(shí)擦肥皂,手心手背搓干凈并用小毛巾擦手等。

  3、指導(dǎo)幼兒在接水時(shí),先接涼水然后接熱水,防止?fàn)C傷等。

  4、洗完小手接好水后不要亂摸準(zhǔn)備吃點(diǎn)心,老師提醒幼兒吃點(diǎn)心時(shí)要安靜等。

  5、引導(dǎo)幼兒吃完點(diǎn)心后用小毛巾擦嘴,注意講究衛(wèi)生,值日生擦桌子老師協(xié)助搞衛(wèi)生等。

 。ㄊ澹┙逃顒(dòng)(二)美工綜合活動(dòng) 執(zhí)教人 董桂珍 配班 張桂琴

  活動(dòng)內(nèi)容 設(shè)計(jì)抽油機(jī)、井架 (創(chuàng)編)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、利用自然材料進(jìn)行設(shè)計(jì)畫面。

  2、豐富幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒愛油田的情感。

  3、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍井場的觀察能力。

  4、培養(yǎng)幼兒的合作精神及幼兒的審美觀念。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  筷子、沙子、石子 、銀杏殼 、水彩筆等。

  實(shí)施地點(diǎn) 戶外采油隊(duì)井場 實(shí)施時(shí)間 15:15

  活動(dòng)過程

  1、今天我們參觀抽

  油機(jī),以前我們又參觀了井架。我們能不能把今天看到的抽油機(jī)和井架組合設(shè)計(jì)成一幅美麗的畫面呢?

  2、請(qǐng)小朋友自由組合,分成五個(gè)小組,討論一下你們各自想設(shè)計(jì)什么?喜歡什么樣的材料和底板。

  3、幼兒設(shè)計(jì)畫面。

  4、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  5、幼兒作品展,請(qǐng)幼兒介紹自己使用的設(shè)計(jì)材料和畫面的內(nèi)容,請(qǐng)客人老師和我們一起參觀畫展,結(jié)束活動(dòng)。

 。ㄊ┡d趣活動(dòng) 15:45—16:25 教師 張桂琴 董桂珍

  活動(dòng)內(nèi)容 操作活動(dòng):《修補(bǔ)圖書》

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)修補(bǔ)圖書,并教給幼兒修補(bǔ)圖書的方法。

  2、讓幼兒仔細(xì)對(duì)頁數(shù)的粘貼。

  3、教育幼兒要愛惜圖書等。

  重點(diǎn)指導(dǎo)

  指導(dǎo)幼兒在抹膠水時(shí)適當(dāng),注意對(duì)整齊。

 。ㄊ撸┮庠富顒(dòng) 16:25—17:00 教師 張桂琴 董桂珍

  目標(biāo)與指導(dǎo)

  1、幼兒自由選擇游戲活動(dòng),發(fā)展幼兒自主性。

  2、豐富幼兒的想象力及創(chuàng)造力。

  3、指導(dǎo)幼兒同伴之間要友好活動(dòng),互相之間謙讓。

  4、

  活動(dòng)結(jié)束后,幼兒整理收拾玩具放回原處。

 。ㄊ耍╇x園 17:00—17:30 教師 張桂琴 董桂珍

  目標(biāo)與指導(dǎo)

  1、提醒幼兒在離園時(shí)與老師、同伴說“再見”。

  2、指導(dǎo)幼兒收拾好自己的用品并擺放好。

  3、指導(dǎo)幼兒在離園時(shí),帶好自己的外衣等物品回家。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  為認(rèn)真落實(shí)教育局文件精神,切實(shí)做好新形勢下的群眾工作,密切黨群干群關(guān)系,形成學(xué)校上下共同推進(jìn)“建設(shè)美麗瀏陽、打造幸福家園”的工作合力,特組織我校黨員干部開展“與群眾懇談對(duì)話、為群眾排憂解難”活動(dòng),制定本活動(dòng)方案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、知情。采取多種形式面對(duì)面與群眾懇談對(duì)話,與群眾真情交流,平等地聽取各方面的意見和呼聲。全面掌握群眾的追求、需要和要求,全面收集群眾對(duì)學(xué)校工作的看法、建議甚至批評(píng)。

  2、解難。發(fā)動(dòng)黨員干部深入師生中去,重點(diǎn)走訪困難戶、問題學(xué)生,與群眾面對(duì)面、零距離地懇談對(duì)話,及時(shí)回答廣大群眾關(guān)心的各種問題,為群眾答疑解惑、排憂解難。為師生辦實(shí)事,宣傳黨和政府民本民生政策,組織黨員干部結(jié)對(duì)幫扶。

  3、暖心。積極宣傳黨和政府民本民生政策以及為百姓所辦實(shí)事,解決實(shí)際問題。通過走訪,排查矛盾糾紛、安全隱患等現(xiàn)實(shí)問題,讓師生切實(shí)感受到黨和政府的溫暖。

  三、活動(dòng)形式

  1、面對(duì)面交流溝通

  在主動(dòng)與群眾的'交往中交流,在互動(dòng)中溝通,通過“請(qǐng)進(jìn)門”約談、“走出門”訪談、“敞開門”會(huì)談等形式,聽心聲、調(diào)心態(tài)、解心結(jié)、暖心窩,進(jìn)一步密切聯(lián)系、融洽關(guān)系、增進(jìn)信任、凝聚人心。

  2、分組包戶結(jié)對(duì)幫扶

  發(fā)動(dòng)黨員、行政人員采取分組包戶的辦法,通過結(jié)對(duì)幫扶,把師生的事情當(dāng)成自己的事情,傾聽師生及家長的心聲,關(guān)心他們的需求,解決他們的實(shí)際困難,從而更好促進(jìn)交流思想、融洽關(guān)系、增進(jìn)互信,進(jìn)一步密切黨群的感情。從生活上、精神上給予照顧,力所能及地解決實(shí)際困難。

  四、工作步驟

  1、宣傳發(fā)動(dòng)(8月20日至9月5日)

  組織學(xué)校黨員、行政人員召開“與群眾懇談對(duì)話、為群眾排憂解難”動(dòng)員會(huì)、座談會(huì),在學(xué)校廣泛開展主題宣傳活動(dòng),通過橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站、組織座談等多種形式,宣傳活動(dòng)的目的、意義和安排,確;顒(dòng)參與的廣泛性,營造群眾工作良好氛圍。

  2、調(diào)查摸底(9月6日至9月30日)

 、賹(duì)目前所掌握的情況進(jìn)行整理、歸檔,確定第一階段的聯(lián)系對(duì)象。

 、诶^續(xù)發(fā)動(dòng)學(xué)校黨員、行政等,開展走訪、座談等形式,對(duì)師生困難、意見等進(jìn)行全面調(diào)研,并建立檔案,確定為第二階段聯(lián)系對(duì)象。

  3、組織懇談和幫扶活動(dòng)(10月1日至11月20日))

  ①學(xué)校工作人員懇談(8月上旬)

  對(duì)摸底的資料進(jìn)行匯總,組織學(xué)校工作人員開展群眾懇談、幫扶活動(dòng)。要求做到“四有”,即入戶聯(lián)系卡、有民情日記本、有意見反饋表、有實(shí)事辦結(jié)單。

  ②學(xué)校黨員、小組長幫扶活動(dòng)(9月上旬)

  通過進(jìn)一步調(diào)查摸底,在切實(shí)了解民情的基礎(chǔ)上,采取自愿的原則組織學(xué)校有條件、有時(shí)間、有精力的黨員開展幫扶活動(dòng)。同時(shí)組織愛心人士對(duì)其他學(xué)校的困難家庭開展愛心幫扶活動(dòng)。

  3、整改階段(11月20日至12月20日))

  9月上旬至11月下旬,開展“解百姓難、暖群眾心”活動(dòng),根據(jù)第一階段摸排出來的問題,集中力量進(jìn)行整改。

  對(duì)學(xué)校群眾工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),查找不足,明確改進(jìn)措施,并提出20xx年的工作安排。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳主題

  二、活動(dòng)時(shí)間

  全年、11月14日開展主題宣傳活動(dòng)

  三、活動(dòng)主題

  暫定、“糖尿病患者的自我管理”等

  四、工作目標(biāo)

  有針對(duì)性地對(duì)可預(yù)防糖尿病的健康生活方式知識(shí)進(jìn)行宣傳,指導(dǎo)群眾合理飲食,做到粗細(xì)搭配、暈素搭配,盡量減少食用高熱量、高鹽食物;要加強(qiáng)體育鍛煉,避免體重過快增長;如已出現(xiàn)血糖增高的現(xiàn)象,則要及時(shí)就醫(yī),并運(yùn)用飲食療法,嚴(yán)格控制含糖食物的攝取量,以免加重病情;開設(shè)微信x眾號(hào),讓群眾能通過微信掃碼形式很方便的了解糖尿病小常識(shí)與糖尿病自我管理知識(shí)。

  五、活動(dòng)安排

  1、11月11日,制定“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。制作宣傳橫幅一條、展牌2塊,宣傳單若干。

  2、11月14日,指導(dǎo)當(dāng)?shù)丶部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在xx市xx區(qū)(縣)地點(diǎn)顯眼位置,懸掛宣傳橫幅、擺放展牌、發(fā)放宣傳單,進(jìn)行糖尿病防治知識(shí)宣傳,以達(dá)到預(yù)期的宣傳效果。使廣大居民提高了對(duì)糖尿病及其危險(xiǎn)因素的.知曉程度,掌握了預(yù)防糖尿病的相關(guān)知識(shí),對(duì)人們積極主動(dòng)預(yù)防糖尿病的發(fā)生發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

  3、以展板、網(wǎng)站等形式公布微信x眾號(hào),全年不定期更新糖尿病健康知識(shí)、自我管理知識(shí),并能與患者及家屬互動(dòng)。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  二、基本原則

  1、與課堂教學(xué)相結(jié)合原則

  教師要結(jié)合教材特點(diǎn),科學(xué)訓(xùn)練閱讀方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和能力。充分利用課外讀物,開拓學(xué)生的知識(shí)視野,促進(jìn)知識(shí)的遷移,做到課內(nèi)外相互補(bǔ)充,相得益彰。

  2、與語言表達(dá)能力培養(yǎng)相結(jié)合原則

  提倡學(xué)生用日記、讀后感的形式對(duì)讀物內(nèi)容發(fā)表自己的見解,并在讀書活動(dòng)課上進(jìn)行交流。通過讀寫聽說的緊密結(jié)合,提升學(xué)生的語言表達(dá)能力。

  3、與學(xué);顒(dòng)相結(jié)合原則

  廣泛開展學(xué);顒(dòng),如“詩歌朗誦會(huì)”、“校園童話節(jié)”、“讀書演講比賽”、“科技布谷節(jié)”、“讀書沙龍”、“故事表演”等,為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的舞臺(tái),從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。學(xué)校決定在每年的9月至10月舉辦“校園讀書節(jié)”。

  4、與德育相結(jié)合原則

  讀書活動(dòng)要與培養(yǎng)學(xué)生的正確審美觀、道德觀、人生觀相結(jié)合,讓書籍潛移默化地影響學(xué)生的心靈,促使學(xué)生樹立為中華民族振興而讀書的遠(yuǎn)大志向。

  5、與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合原則

  學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中進(jìn)行專題研究,必然要廣泛查閱大量書籍資料,這樣會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生閱讀的主動(dòng)性和積極性。要積極引導(dǎo)學(xué)生讀生活、讀社會(huì)、讀人生。

  6、與齊文化教育相結(jié)合原則

  要堅(jiān)持閱讀的本土化特色,開展齊文化教育,把《齊國成語故事》、《齊文化叢書》等列入閱讀推薦篇目,讓齊文化閱讀成為閱讀活動(dòng)的重要內(nèi)容。

  三、閱讀的內(nèi)容和形式

  1、古詩文閱讀

  中國的古典詩詞博大精深,內(nèi)涵深刻,意存高遠(yuǎn),其中包含著很多哲理。在小學(xué)段背誦一定數(shù)量的古典詩文,有利于陶冶學(xué)生情操,加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富學(xué)生的思想世界。

  2、名著閱讀

  引導(dǎo)學(xué)生尤其是初中生積極閱讀中外經(jīng)典名著,包括文學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等,吸取人類精神文明的成果。

  3、時(shí)文閱讀

  在提倡學(xué)生經(jīng)典閱讀的同時(shí),可安排一定量的時(shí)文閱讀。所謂時(shí)文是指富于時(shí)代氣息、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的文章。

  4、科普閱讀

  指導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)精神。

  5、外文閱讀

  學(xué)校要配備一定數(shù)量的英文卡通、通俗故事等。要通過大量外文閱讀解決學(xué)英語的瓶頸問題,逐步培養(yǎng)學(xué)生的英文原著閱讀能力。

  閱讀的主要形式有書面閱讀、音像閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀。書面閱讀是閱讀的一種主要形式。音像閱讀是運(yùn)用現(xiàn)代化的.教學(xué)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感覺渠道共同參與的一種喜聞樂見的閱讀方法。如:廣播小說、電視詩歌、散文欣賞等。網(wǎng)絡(luò)閱讀也逐漸成為一種閱讀的新時(shí)尚。

  四、具體措施

  1、學(xué)生個(gè)人要制定讀書計(jì)劃,并認(rèn)真加以落實(shí)。班級(jí)要建立讀書個(gè)人檔案,每生一張檔案卡,用于記錄學(xué)生每學(xué)期的讀書內(nèi)容和成效。

  2、要充分利用好30分鐘的晨讀時(shí)間以及每周的閱讀課,合理安排晨讀和閱讀課的內(nèi)容。

  3、教師要率先垂范,帶頭背誦和閱讀,在教育隨筆中要有一定數(shù)量的讀書筆記。

  4、班主任、課任教師要對(duì)學(xué)生的讀書篇目和方法進(jìn)行指導(dǎo)。教科室、教導(dǎo)處要認(rèn)真進(jìn)行讀書與青少年成長理論和實(shí)踐研究,有關(guān)人員要深入班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)典型,及時(shí)推廣;發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。12

活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

  教師專業(yè)能力的整體提升,是一所學(xué)校提高教育質(zhì)量的必由之路。為促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,培養(yǎng)和打造一支能發(fā)揮帶動(dòng)與輻射作用的樂學(xué)善教的骨干教師團(tuán)隊(duì),推進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提升,現(xiàn)制定我校教師梯隊(duì)建設(shè)實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”理念,堅(jiān)持“尚德尚能,惟勤惟績”價(jià)值取向,以提升教師專業(yè)能力為目標(biāo),以師德建設(shè)為核心,緊緊抓住課堂、課程、評(píng)價(jià)、校本教研、創(chuàng)客教育、“青藍(lán)工程”等促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的要素,結(jié)合教師內(nèi)在需求,搭建教師專業(yè)成長的平臺(tái),實(shí)施多輪驅(qū)動(dòng)與多元評(píng)價(jià)策略,不斷激發(fā)教師主動(dòng)發(fā)展的潛力,凝煉校園精神,實(shí)現(xiàn)文化引領(lǐng),持續(xù)提升教師的專業(yè)能力,為不斷提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提供支持。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)

  按照“一般教師(新入職教師)—合格教師—校級(jí)骨干教師—省市級(jí)骨干教師—國家級(jí)骨干教師—教育專家”的培養(yǎng)路徑,以“小荷工程、青藍(lán)工程、領(lǐng)軍工程、名師工程”四大工程為抓手,培養(yǎng)一批師德高尚、專業(yè)能力強(qiáng)、學(xué)科素養(yǎng)高的骨干教師,形成“成長性、專業(yè)性、引領(lǐng)型、專家型”的良好梯隊(duì)。

  三、梯隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長/副組長/成員(略)

  四、梯隊(duì)建設(shè)原則

  全員參與,多元評(píng)價(jià),動(dòng)態(tài)管理。

  五、梯級(jí)認(rèn)定條件

  設(shè)立五級(jí)梯度:成長型教師、專業(yè)型教師、引領(lǐng)型教師、首席教師。

 。ㄒ唬┏砷L型教師

  積極參與學(xué)校校本教研、課堂教學(xué)、校本課程開發(fā)與實(shí)施等教育教學(xué)工作,效果好的中青年教師,校級(jí)青年骨干教師。

 。ǘ⿲I(yè)型教師

  1、必備條件:師德高尚,教學(xué)效果良好。

  2、具備以下條件:市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)以上、積極參校本課程建設(shè)與課題研究并有成果,在學(xué)校組織的.各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)或表現(xiàn)突出。

 。ㄈ┮I(lǐng)型教師

  1、必備條件:具有中級(jí)以上職稱,師德高尚,教學(xué)效果優(yōu)秀。

  2、具備以下條件之一者:市級(jí)骨干教師、市級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、校本課程建設(shè)中獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者。

  (四)首席教師

  1、必備條件:具有中級(jí)以上職稱,師德高尚,教學(xué)效果突出。

  2、具備以下條件之一者:省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人或省骨干教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人、省級(jí)名師、市級(jí)名師、獲得校本課程大賽省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一二等獎(jiǎng)獲得者、獲得教育創(chuàng)新市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)者。

 。ㄎ澹⿲<倚徒處

  獲得國家級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)項(xiàng),著作豐厚,教育教學(xué)方面在全省甚至全國,具有較強(qiáng)的影響力。

  六、作用發(fā)揮

 。ㄒ唬┏砷L型教師

  1、揚(yáng)正氣,鑄師魂,樹新風(fēng),積極承擔(dān)班級(jí)管理工作,師生關(guān)系和諧,創(chuàng)新思維干工作。

  2、參與“青藍(lán)工程”,接受師傅的指導(dǎo),向各位優(yōu)秀的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),參加“五個(gè)一”活動(dòng),上好青年教師匯報(bào)課,盡快成長為學(xué)校骨干。

  3、參加各級(jí)各類教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)并獲獎(jiǎng)。

  4、積極承擔(dān)校本課程開發(fā)與實(shí)施任務(wù)和其他學(xué)校教育教學(xué)工作。

  5、35歲以下青年教師做好一輪教學(xué)的手寫教案,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  (二)專業(yè)型教師

  1、在課程改革、課堂教學(xué)、校本教研活動(dòng)中發(fā)揮良好示范作用,每學(xué)年上一至兩次學(xué)科示范課。

  2、在學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中能發(fā)揮積極作用,傳播正能量,積極承擔(dān)班級(jí)管理工作,師生關(guān)系和諧,班級(jí)管理有聲有色,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良。

  3、參與學(xué)科課堂教學(xué)競賽和課題研究并獲獎(jiǎng)。

  4、積極承擔(dān)校本課程開發(fā)與實(shí)施任務(wù)和其他學(xué)校教育教學(xué)工作

 。ㄈ┮I(lǐng)型教師

  1、發(fā)揮引領(lǐng)教師的引領(lǐng)作用,在課程改革和校本課程建設(shè)方面引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展,每學(xué)年上一次示范觀摩課,每學(xué)年開展一次教學(xué)論壇講座。

  2、積極參與或帶領(lǐng)學(xué)科成員開展校本研修,主持市級(jí)課題研究并按時(shí)結(jié)題,在校本課程建設(shè)中起示范引領(lǐng)作用。

  3、參與“青藍(lán)工程”:指導(dǎo)徒弟,提高徒弟設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施教學(xué)和評(píng)價(jià)教學(xué)的能力,徒弟在課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)競賽中獲獎(jiǎng)。

 。ㄋ模┦紫處

  1、發(fā)揮首席教師的輻射帶動(dòng)作用,帶領(lǐng)學(xué)科成員開展課改實(shí)驗(yàn),每學(xué)年上一次示范觀摩課,每學(xué)年開展一次教學(xué)論壇講座。

  2、帶領(lǐng)本學(xué)科成員開展校本教研,主持市級(jí)以上級(jí)別的課題研究并按時(shí)結(jié)題,在校本課程建設(shè)中,示范引領(lǐng),提高團(tuán)隊(duì)專業(yè)能力。

  3、參與“青藍(lán)工程”:指導(dǎo)徒弟,提高徒弟設(shè)計(jì)教學(xué)、實(shí)施教學(xué)和評(píng)價(jià)教學(xué)的能力,徒弟在課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)競賽中獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (五)專家型教師

  充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,開講壇,布道場,匯聚名家氣蘊(yùn),求實(shí)求新,帶出一批有影響的高徒,別開教育生面。

  七、考評(píng)機(jī)制

  個(gè)人建立成長記錄,結(jié)合學(xué)校量化考評(píng)每學(xué)年考評(píng)一次,實(shí)行動(dòng)態(tài)考評(píng),進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,以切實(shí)發(fā)揮梯隊(duì)引領(lǐng)作用,提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)。評(píng)價(jià)按照100分量化考核。

 。ㄒ唬┏R(guī)檢查(20分)

  能夠圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)(工作量、考勤、教研、青年教師教案書寫、導(dǎo)學(xué)案編制、校本作業(yè)編制、說上評(píng)、青年教師指導(dǎo)、校本課程開發(fā)與實(shí)施、教學(xué)論壇講座等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng))

 。ǘ┙虒W(xué)效果(50分)

  考試科目教師:以學(xué)年2次期末考試質(zhì)量分析數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),考察三個(gè)維度:A、指標(biāo)完成情況(20分);B、平均分(15分);c、前十名平均分(15分)。

  非考試科目教師:以評(píng)教評(píng)學(xué)情況和學(xué)生比賽、體育藝術(shù)節(jié)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況積分。

  (三)專業(yè)素養(yǎng)(30分)

  按照三個(gè)維度考評(píng):A、教研室組織的課堂教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)(10分);B、論文(反思、教學(xué)案例)撰寫、課題與成果(10分);c、校本課程與社團(tuán)(10分)。

  八、保障機(jī)制

  1、學(xué)校高度重視。把教師梯隊(duì)建設(shè)工作納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃,積極探索建立健全教師梯隊(duì)建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)中心工作有效銜接,協(xié)同運(yùn)行。

  2、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。有計(jì)劃地依托教學(xué)工作,加強(qiáng)與相關(guān)處室的協(xié)調(diào),統(tǒng)籌規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)教師梯隊(duì)建設(shè),促進(jìn)教師發(fā)展。

  4、建立網(wǎng)頁展示專欄。利用校園網(wǎng),為我校教師梯隊(duì)建設(shè)成果提供網(wǎng)上展示平臺(tái)。

  5、設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于相關(guān)培訓(xùn)、成果展示等教師發(fā)展工作,提供軟、硬件方面的支持,以利于我校教師的可持續(xù)發(fā)展。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  引領(lǐng)學(xué)生全面自由成長,家校攜手共商育人大計(jì)是公學(xué)一貫倡導(dǎo)的教育策略。本學(xué)期家長開放日以“關(guān)注孩子課堂表現(xiàn),展示學(xué)習(xí)成果,和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題,培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日上午8:10-11:30

  2、活動(dòng)內(nèi)容安排:

 。1)8:10-10:30

  班級(jí)課堂教學(xué)展示活動(dòng)(地點(diǎn):各班教室)。

 。2)8:10-10:30

  學(xué)生學(xué)習(xí)成果展覽(地點(diǎn):各班教室、藝術(shù)中心長廊)。

 。3)10:40-11:30

  一至六年級(jí)家長會(huì)(學(xué)生學(xué)習(xí)成果匯報(bào)展示活動(dòng)及學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)分享)。地點(diǎn):各班教室。

  3、家長會(huì)具體內(nèi)容安排:

 。1)以“關(guān)注孩子課堂表現(xiàn),展示學(xué)習(xí)成果,和孩子一起徜徉快樂課堂”為主題,由班主任與學(xué)生及家長一起進(jìn)行溝通、交流和探討、可以安排個(gè)別家長的經(jīng)驗(yàn)分享。

 。2)學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示匯報(bào)。

 。3)班主任、科任教師、生活教師與家長溝通交流學(xué)生學(xué)習(xí)及生活表現(xiàn),征求家長對(duì)學(xué)校及班級(jí)工作的意見和建議。

  三、活動(dòng)組織安排

  總負(fù)責(zé):xxx

  具體責(zé)任分工:xx(一棟)、xx(五、六棟)、xx(二、三棟)、xx(生活區(qū))

  四、相關(guān)工作要求

  1、教師發(fā)展處做好課堂教學(xué)展示活動(dòng)的安排表及家長意見反饋表。(段長落實(shí)、教師發(fā)展處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌)

  2、班主任認(rèn)真做好家長會(huì)交流內(nèi)容的`準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好教案,制作好課件。(各班主任落實(shí)、學(xué)生發(fā)展處檢查)

  3、班主任制定詳細(xì)方案,落實(shí)好班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)。(各班主任落實(shí)、教師發(fā)展處檢查)

  4、各科任教師、生活教師做好與家長溝通交流的充分準(zhǔn)備。(班主任、相關(guān)教師負(fù)責(zé))

  5、段長、生活區(qū)棟長認(rèn)真落實(shí)各樓棟環(huán)境衛(wèi)生清潔工作。(xx負(fù)責(zé))

  6、各班主任落實(shí)好班級(jí)學(xué)生家長準(zhǔn)時(shí)出席開放日各項(xiàng)活動(dòng),并收集好照片資料。(各班主任落實(shí))

  7、做好本次開放日宣傳、攝影、攝像工作。(xx落實(shí))

  8、下發(fā)各班家長簽到表,落實(shí)簽到工作、落實(shí)家長通知。(xx、全體班主任負(fù)責(zé))

  9、生活教師及年級(jí)科任教師(含體、音、美老師)做好班會(huì)期間學(xué)生看護(hù)。

 。謱氄、各段長負(fù)責(zé),生活教師落實(shí))

  xx市xx公學(xué)小學(xué)部

  20xx年11月

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