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讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時候,最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下!怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的讀書筆記,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的讀書筆記1
讀完劉良華教授的《教師專業(yè)成長》感受頗深,下面我就樂觀心態(tài)談?wù)勎业母邢牒褪斋@。
劉教授講述了教師的樂觀精神主要包括寬容精神、賞識意識和有激情地生活。反思自己二十多年的教師職業(yè)生涯和成長過程,深有同感。我很贊同這樣一句話:一個沒有受過激勵的人,僅能發(fā)揮其能力的20%-30%,而當(dāng)他受到激勵時,其能力發(fā)揮80%-90%。所以我認為在教學(xué)上我們要善于把握機會隨時隨地賞識學(xué)生、激勵學(xué)生,發(fā)揮其最大的潛能。
記得我批改一位學(xué)生作文時候,發(fā)現(xiàn)這篇作文千瘡百孔,無從下手。后來轉(zhuǎn)念一想何不去發(fā)現(xiàn)作文中的閃光點呢?于是在他的作文中我畫了幾處詞用得較好的地方,學(xué)生拿到作文本后滿臉的喜悅,沒想到自己的作文還能得到老師的.認可和賞識,學(xué)英語更賣勁,更有興趣了,后來作文是一次比一次寫得好,最后居然寫出優(yōu)秀作文。假如我一開始就扼殺這位學(xué)生的興趣,那可能就是不同的結(jié)果了。
賞識是如此重要卻又如此簡單,一句溫馨的話語、一個愛撫的動作、一次表現(xiàn)的機會往往就蘊含著賞識,就能生動的表達你的賞識。一位失去丈夫的母親三次參加家長會的經(jīng)歷。面對著自己孩子一次次的失敗,母親沒有氣餒而是用賞識和一次又一次的鼓勵,使老師認為有智力障礙的孩子一步一步地走向成功?梢娦湃魏唾p識能夠帶來無窮的力量。這就需要我們教師如何用一顆愛心賞識他們,并開發(fā)他們的智慧潛能。你不熱愛孩子就談不上賞識,賞識孩子就是一種態(tài)度,而這種態(tài)度很可能決定他們對人生前途和未來的態(tài)度行為;決定他們的成功或失敗,偉大或平庸。
我們教師要學(xué)會賞識,學(xué)會尊重學(xué)生人格和面子;允許學(xué)生失敗,了解、理解、善解學(xué)生,最大限度地寬容學(xué)生,允許他們出錯,并提供改錯的機會。我想我們很快就會享受到被賞識者成功的喜悅帶來的快樂!
小學(xué)生的讀書筆記2
《神秘島》這本書是由法國的著名科學(xué)幻想和小說家凡納爾寫的。這本書主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時期5個人和一條狗偷偷乘坐一只氣球逃脫,然而氣球在暴風(fēng)雨中失事了。他們被刮到了一個荒無人煙的小島上,但是他們靠自己的聰明才智在荒島上過上了自給自足的小康生活,他們還救了一個被流放到另一個島上的罪犯,他已經(jīng)在島上呆了十二年,已經(jīng)完全成了一個野人。最后,林肯島因為火山爆發(fā)沉沒了,就在他們快死的時候,鄧肯號—(把罪犯放到島上的那艘船。)竟然開過來并把他們又帶回了恢復(fù)和平的美國。
整本書的故事驚險刺激,其中,最讓我佩服的`是工程師的知識與實際運用。你看,他們剛來到島上,什么也沒有,工程師就用一些簡陋的東西根據(jù)太陽測出了他們所在的經(jīng)緯度,并且當(dāng)他們撿到了一個箱子用力面對九經(jīng)儀再測時,誤差竟然不超過幾度!而且工程師在什么也沒有的情況下制造出了:火,純鐵,鋼,玻璃甚至炸藥!每一項都充分體現(xiàn)了工程師的智慧。
當(dāng)然一個人的力量是有限的,其他五個人也都很棒:仆人納布是忠誠的化身,彭克洛夫和艾爾通是兩位杰出的水手,哈伯特在博物學(xué)上受過很好的教育杰丁·斯皮萊是位富有才華的記者。沒有他們工程師是做不出那么大的成績的。所以,團結(jié)的力量才是最大的!
小學(xué)生的讀書筆記3
我讀了許多書,但是唯有《三國演義》最令我愛不釋手,至今回味無窮,這本書是元代小說家羅貫中寫的。
開始讀《三國演義》的時候,我覺得這本書十分無聊,讀著讀著,我就被這本書精彩曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物深深地吸引住了,讓我迫不及待地讀完整本書。
這本書主要講述了魏、蜀、吳三個國家之間的故事。通過這本書,我認識了狡猾的.曹操,仁義的劉備,忠誠的關(guān)羽,勇猛的張飛,足智多謀的諸葛亮……其中,我最欣賞的便是諸葛亮了。他上知天文,下知地理,并且神機妙算,連歷史上的管仲都比不過他,只可惜最后輔佐了一個軟弱無能的劉禪皇帝,一生嘔心瀝血,積勞成疾,54歲就死了。
我最喜歡的故事是《三顧茅廬》,這個故事講的是劉備先后三次去南陽臥龍岡請諸葛亮下山,但前兩次諸葛亮都不在家,劉備沒有放棄。第三次去到草廬終于見到了諸葛亮,兩人在草堂中暢談天下大事,孔明一席話,令劉備佩服得五體投地,于是,劉備瑞三懇請孔明出山相助,他流著淚說:“天下大亂,百姓苦難深重,望先生不棄劉備德微才薄,出山相助,拯救百姓于水火!笨酌饕妱湔\意相求,終于答應(yīng)了。
我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他一心為民的胸懷,也學(xué)習(xí)他做事認真踏實的態(tài)度。我非常喜歡《三國演義》這本書,你們呢?
人生的道路很長,一路風(fēng)景無限;世界是那么遼闊,我們用雙眼觸摸;書籍可以讓我們走得更遠;書籍可以讓我們看得更寬。腹有詩書氣自華,讓我們做一個愛讀書的人吧!
小學(xué)生的讀書筆記4
星期天,我走進新華書店看書,有幸看到了<<魯濱遜漂流記>>中主人公魯濱遜的一小則日記,我被他那種大無畏,百折不饒的精神深深折服,并且心靈上也受到了很大的震撼!
那一則日記的主要內(nèi)容是這樣的:為了抵御野人的襲擊,魯濱遜經(jīng)過考慮后,決定在地上挖一個洞,他費了九牛二虎之力,在三天之內(nèi)終于挖好了,并且把要用的東西都搬了進去。但是在暴風(fēng)雨和地震的摧殘下,洞垮了,并且把洞里的東西都埋沒了,但是,他沒有沮喪,把東西全部挖了出來,并且又像原來一樣再布置了一個“住所”。
這小小的一則日記,卻反映了魯濱遜雖然遭遇不幸,但始終百折不饒,毫不氣餒的品格。這使我不得不聯(lián)想到自己,每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題,我就會問爸爸媽媽,如果爸爸媽媽不知道,我就會知難而退,不去管它。每當(dāng)我在生活上遇到困難,我就會垂頭喪氣,不愿去攻克它。我自己都知道,現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的'學(xué)生了,可還是不會自己解決問題,像個小孩子一樣。但自當(dāng)我讀了〈〈魯濱遜漂流記〉〉這本書后,我被魯濱遜的那種百折不撓的精神所深深感染,期盼有一天也能做個像魯濱遜這樣掌握命運的人!
要掌握命運,要戰(zhàn)勝困難,要百折不撓,要永不言敗!
這就是我從《魯濱遜漂流記》中悟出來的真理!
小學(xué)生的讀書筆記5
《水孩子》令我懂了一個道理,克服自己,做回自己。 我是一個不愛看書的人,但凡好的書,壞的書,我都不愛看。要看也只是隨便翻翻,很少細致地領(lǐng)會,然而《上下五千年》這本書卻深深地吸引了我,其中印象最深的要數(shù)《烽火戲諸侯》了。 故事的主要內(nèi)容是這樣的:周宣王去世以后,兒子姬宮涅繼位,也就是周幽王。周幽王不理朝政,整天只知道吃喝玩樂,打發(fā)人四處找美女。有位名叫褒某的大臣勸諫幽王,周幽王不但不聽,反而把褒某下了監(jiān)獄。褒某被關(guān)了三年,褒某的家人為了救他出來,就在鄉(xiāng)下買了一個挺漂亮的.姑娘,教會她唱歌跳舞,把她打扮起來,獻給了幽王,又為她取名“褒姒”。幽王得了褒姒,十分快樂,便把褒某放了。褒姒進宮后,沒有開過一次笑臉。為了讓她笑,幽王出了個賞格,說誰讓王妃笑一下,就賞他一千兩金子。虢石父替幽王想了個鬼主意。周幽王聽了,便帶著王妃上了驪山,把烽火點了起來。附近的諸侯見了,連忙帶兵馬趕了過來,結(jié)果撲了個空,王妃見了果真笑了。諸侯們敢怒而不敢言,只好回去了。后來,犬戎兵真的打過來了,幽王立刻把烽火燒了起來,可是諸侯們因為上了一次當(dāng),誰也不理會他們了。最后,周幽王被犬戎兵打得落花流水。
看了這個故事,我認為周幽王是一位無能的君王,因為貪戀美色,只為王妃一笑,而亂燒烽火,因而失去了諸侯們的信任,導(dǎo)致最后連自己的性命都不保。從這個故事,我聯(lián)想到了一個小故事《狼來了》,故事中的牧童也不就是因為失去附近村民們的信任,才會讓狼吃掉了所有的羊嗎?由此可見,贏得別人的信任是多么重要呀!我曾一遍又一遍地讀著這個故事,它令我想了又想。但每一遍都在告訴著我同一個道理,做人應(yīng)該守信,失去了別人的信任,是很難損失的!
小學(xué)生的讀書筆記6
好詞:靜謐安寧、遼遠澄碧、晶瑩透亮、藍幽幽、平滑優(yōu)美、痛痛快快。
佳句:那天晚上,仿佛溪水流進了我的脈管。我兩手一合,想把它捧起,只見它抖了幾下,又釘子一樣釘在溪面。
主要內(nèi)容介紹:我做完功課,來到小溪邊,只見河里有四顆星星,它們?nèi)嗖凰,而且,它們在空中可以放微光。星星像寶石一樣晶瑩透亮。星星,一個黃色的物體,多美呀!
心得:通過這個故事我知道了星星是月亮的`寶貝,星星和月亮是在天空放光的,而且,星星自身也很美麗。
小學(xué)生的讀書筆記7
這本書主要寫的內(nèi)容是,在一次尋找食物時,駱駝們受到兩只雪豹的攻擊,但這四只駱駝非常勇敢,他們拼命的'用身軀抵擋雪豹,保護小駱駝。作者因為要研究駱駝便出手趕走雪豹,并與這群駱駝交上了朋友,并給那只小駱駝起名為駱駝王子。駱駝王子逐漸長大,有了青春期的叛逆,但都被成年駱駝給壓下去了,后因深受寵愛,卻不懂得關(guān)愛別的駱駝,使駱駝群分裂。因為沒有經(jīng)歷獨立生活,無法擔(dān)任首領(lǐng)和成年雄駱駝的角色,讓許多機會與它失之交臂,最后做了人類的腳力。
這個故事告訴我們,花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。正是因為駱駝群平時對駱駝王子過分的寵愛,才使他變成了一個永遠長不大的駱駝,一個缺少勇敢的駱駝,這教育我們不要做溫室里的花朵經(jīng)不起一點挫折,要做野草經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。只有這樣,我們才能做人群中的佼佼者。
小學(xué)生的讀書筆記8
今天,老師讓我們看一本書——《小海蒂》這里的主人公小海蒂天真浪漫,心地善良,她非常熱愛生活,熱愛大自然,而且又樂善好施。小小的年紀(jì)卻有著一種非常感人的魅力。
小海蒂五歲的時候,被姨媽送到阿爾姆山上,跟性情古怪的爺爺住在一起。在山上,小海蒂為綺麗的風(fēng)景著迷,為淘氣的羊兒求情,為失明的奶奶流淚,她深深地愛上了這里的一切。
小海蒂八歲的時候,姨媽又把她帶到福蘭多托去給一個腿有殘疾的富家少女克拉拉做伴讀。在那里,小海蒂遇到了善于揣摩孩子心理,引導(dǎo)孩子成長的埃斯漫老太太,從而學(xué)會了讀書。但是,女管家對他非?量蹋鸵睬撇黄鹚,因為小海蒂渴望著回到阿姆山的懷抱,不久便患上了夢游癥。
終于,在埃斯漫先生和克拉森大夫的幫助下,小海蒂回到了魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。她不僅為失明的奶奶帶回了松軟的.面包,為孤僻的爺爺打開了心靈的窗戶,而且讓貪玩的彼得在研究上取得了驚人的進步。
克拉森醫(yī)生很快陷入了失去女兒的痛苦之中,他來到了alm。美麗的風(fēng)景和小海蒂的陪伴給了他極大的安慰。然后克拉拉也來了。在爺爺?shù)南ば恼樟虾托『5俚臒崆楣奈柘,她又站了起來?/p>
正如克拉拉博士所說,alm是“身體得到滋養(yǎng),心靈得到凈化”的地方。所以,多少年來,無論是孩子還是大人,都如饑似渴地閱讀《書明號123》。
小學(xué)生的讀書筆記9
最近,我讀了《小海蒂》這本書,讓我置身于完美的世界里。
這本書中的主人公小海蒂,她是一個心地善良、天真爛漫的小姑娘。在她真摯情感的感化下,她那飽經(jīng)滄桑、情緒抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光;正是在她的愛心和幫忙下,體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉鼓起了生活得勇氣,堅定了戰(zhàn)勝疾病的信心,最終重新站立起來;也正是在她的關(guān)懷中,彼得的老奶奶獲得了許多歡快和樂趣。她是個樂于助人、天真活潑的孩子。
小海蒂為綺麗的風(fēng)景著迷,為淘氣的羊兒求情,為失明的奶奶流淚。她仿佛是愛的化身,愛的天使,她走到哪里,哪里就充滿光明和期望。她那純潔的心靈讓人得到凈化。
我要多多吸取小海蒂的優(yōu)點。小海蒂的年紀(jì)雖小,但是卻有著一種十分感人的魅力。我看到了小海蒂那熱愛生活的情緒。她對每一件事情都是那么用心主動,不像我,扭扭捏捏。她那直爽的.性格也很值得我學(xué)習(xí),我就應(yīng)像小海蒂一樣有著果斷,直爽的性格。不要猶猶豫豫,優(yōu)柔寡斷。
讀了這本名著,我的感觸很深。是呀!做人要充滿愛心,愛心能夠戰(zhàn)勝孤獨,愛心能夠擊敗病魔,愛心還會給我們帶來快樂!缎『5佟返拇_是一部讓人懂得熱愛生活、熱愛自然、關(guān)心他人的好書!
小學(xué)生的讀書筆記10
俗話說:“好記性不如爛筆頭!弊x書筆記可以彌補腦力的不足,是記憶的貯存器。假期寫讀書筆記通常會是學(xué)生最為頭疼的作業(yè)。今天我們就來看看寫讀書筆記的方法~:
摘錄式
讀書時,把書報上精彩的、有意義的、富有哲理的語句、重要的片段摘抄下來。摘錄詞語,可以按人物類、景物類、狀物類、警句類等分類抄下來。
日積月累,積少成多,聚沙成塔,寫作文需要時,就可以從“詞語倉庫”里搬出來,參考使用。摘錄式讀書筆記的主要內(nèi)容:摘抄精美的詞語,語句,語段。
體會式
讀書之后,有自己的收獲、心得、體會或認識、感想等,聯(lián)系自己的實際寫下來,這叫讀書體會或讀后感。
這種體會式的筆記,應(yīng)以自己的語言為主,適當(dāng)引用原文作例證,表達自己的看法、想法,寫出真情實感來。
提綱式
讀一篇文章,要逐段地把作者隱含的提綱找出來,記下來,弄清楚文章的主要內(nèi)容和寫作思路。
編提綱可以采用文中語句和自己語言相結(jié)合的'方式寫,提綱的語言要簡明扼要,具有高度的概括性。
提綱式筆記可以幫助我們抓住中心,記住要點,理清思路,加深對文章的理解。
當(dāng)然,前面介紹的這的這三種讀書筆記可以結(jié)合起來哦!我們來看一篇范例:
姓名:陳咚咚 班級: 3年級6班
時間:20xx年7月6日
書名:《魔盒》 作者:朱曄
好詞薈萃:皎潔 一擲千金 吃喝玩樂 游手好閑 碩大無比 粉身碎骨 搖身一變
好句采摘:山民又得到一筆錢,更加荒淫無度,終于,惡有惡報,他受到了上帝的懲罰。
好段抄錄:山民拖著病體,費了好大的力氣才爬到了山頂,找到了那顆小草,當(dāng)他伸手正要采時,忽然發(fā)現(xiàn),在山崖邊上有一顆閃閃發(fā)光碩大無比的鉆石。山民心動了,要是得到了這顆鉆石,不就什么都有了嗎。于是,他又爬到了山崖邊,就在他抓到鉆石的瞬間,失足跌下懸崖,摔得粉身碎骨。
故事梗概:有一山民,妻子病了,他在給妻子采藥時從山上摔了下去……由于半山腰的樹枝勾住了衣服,山民得救了,醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊有個小盒子,于是帶回家中。山民怎么也打不開盒子,在無意中說出“我想要”的時候,盒子奇跡般打開了,出來一ge小人。此人給了山民一沓錢,他享盡榮華富貴,唯獨沒給妻子買藥。不久,山民得了一種可怕的病,小人讓他去采一株小草治他的病。山民爬上山,伸手采小草時,發(fā)現(xiàn)了一顆鉆石,不料失足跌下山崖,粉身碎骨,小人又出現(xiàn)了,它的名字就叫——誘惑。
心得體會:只有勞動才有收獲,做人得腳踏實地做好每一件事。
批注式
在閱讀時,為了加深對文章內(nèi)容的理解,可邊讀邊圈圈畫畫,把書中的重點詞句和重要內(nèi)容用圈、點、畫等標(biāo)記勾畫出來,或在空白處寫上批語、心得體會、意見。
偉人毛主席讀書時就經(jīng)常采用批注法,有時整篇文章畫滿了符號,空白處寫出自己對文章的看法和意見。有的文章內(nèi)容寫得有出入,不符合實際,他還會寫上批語,提出修改意見。
書簽式
平時讀書時,遇到需要背誦的內(nèi)容,可以記在書簽上。
把書簽夾在課本里、放在口袋里或插在房間專放書簽的袋子里,一有空就讀一讀、念一念、背一背。這種書簽式的方法,可以幫助我們記憶。
卡片式
讀書時,可按照寫人、記事、寫景、狀物分門別類地摘記在卡片上,分類存放。還可以按類別編上號碼,寫上標(biāo)題,以便使用時查找?ㄆ有攜帶、使用方便的特點。
讀書筆記的幾個誤區(qū):
筆記就是摘抄
摘抄是最沒效率的方法。如果需要記錄大段的原文以供引用,請拍照。這就是數(shù)碼時代的便利。
筆記就是給一本書畫大綱
這同樣是效率極低的方法。一本書的內(nèi)容,不可能全部都使你感興趣,能納入你的知識體系。而且,僅僅因為“這本書里有這樣的內(nèi)容”,就記下自己不喜歡也不需要的東西,會影響做筆記的積極性。
筆記要保存起來,時時翻看
前期確實如此,但如果一本筆記做了幾年,當(dāng)你需要時,還得翻開筆記去查——那這筆記做了有什么用?你的知識是儲存在大腦里的,不是儲存在筆記里的。
筆記只有兩種:一種是原文,以備查詢(拍照或者用電腦錄入即可);一種是思維架構(gòu),幫助完善知識體系,用完就可以丟棄。
小學(xué)生的讀書筆記11
暑假的一天我一口氣讀完了《海蒂》這本書,它太好看了,令我愛不釋手。
這本書主要講述的是一個天真活潑,心地善良的叫海蒂的小女孩,她從小就失去了父母.在一個六月的清晨,小海蒂被送到了阿爾卑斯山上的爺爺家,景色秀美的自然風(fēng)光立刻令海蒂著了迷并愛上了那里.同時,她用她稚嫩親情的舉動感動著性格孤僻的爺爺,并讓他重新點燃對生活的期望……還有,在她細心的照料下,也讓體弱多病的富家女克萊奇跡般地恢復(fù)了行走的潛力……
讀到故事的最后,最令我感動的是那一句話:當(dāng)我們給海蒂的故事畫上句號的'時候,我們必須不會忘記克萊是站起來道別的,而這到底是誰的功勞呢?
對,是她__海蒂,這個心地善良,樂于助人的女孩,她用她那顆無私的心溫暖了這些孤獨弱小的人,這高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí).在生活中我們也就應(yīng)像海蒂一樣幫忙那些可憐無助的人們,那么生活的奇跡就會出此刻你我的身邊.
讀了《海蒂》這本書讓我受益匪淺.
小學(xué)生的讀書筆記12
有一個叫敘利奧的小學(xué)生,家里貧窮兄弟姐妹也多,但是父親的工作賺錢辛苦,工錢卻又少的可憐,看著父親漸漸年老體弱的身軀,他極想幫助家人改善生活,當(dāng)家人睡著后,他獨自一個起床接著父親的.工作繼續(xù)抄寫文件,月結(jié)算工錢時,父親以為自已賺到了比平時多的工錢而倍感高興,但是面對敘利奧日漸退步的學(xué)習(xí)成績,他感到非常生氣。到后來由于敘利奧還是不停息夜夜工作,累壞了身體,學(xué)習(xí)也一落千丈,父親對他失望并與他疏遠了。當(dāng)最終真相大白后,爸爸流下了感動的淚花,也深深打動了我那顆幼小的心靈。
平時在家里,我極少做力所能及的家務(wù)活,早晨最多在剝了自已要吃的雞蛋后再幫爸爸也剝一個。為了老師的作業(yè),我拖了一次地板,洗刷刷了一次馬桶,用了一次電飯煲下米燒飯,疊了幾次毯子在。但是今天我被敘利奧關(guān)心、體貼父母,勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動了。 我跟他怎么差那么多呢? 我不禁想如果我是敘利奧,在為家人付出辛勤的汗水后,還被父親誤會被責(zé)怪,我會怎么樣?我怎么能受得了父親那喋喋逼人的話語和飽含痛心失望的眼神!想到平日里時不時和一心為我著想的奶奶頂嘴,我不禁汗顏,我是多么的幼稚不懂事。我真是一個生在福中不知福的少年:少年不識愁滋味,愛上層樓。
今后,我要做到自己的事情自已做,自已整理書包書架,自已……額,我想,家里雖不需要我分擔(dān)多少家務(wù),但在爸爸媽媽的眼里,認真完成全部的作業(yè),認真學(xué)習(xí),作到不被批評,學(xué)號不被掛黑板,考出好成績就是對他(她們)最好的回報了。
小學(xué)生的讀書筆記13
在馬小跳系列:瘋丫頭杜真子的這本書上有煩惱的.事、有開心、快活的故事,都在下面寫著呢! 大家快來看看吧!
在的一篇,杜真子來到馬小跳家,當(dāng)馬小跳的表妹。馬小跳不想讓杜真子做表妹,因為杜真子一來就把馬小跳的房間就占領(lǐng)了,他帶著一只會笑的貓。如果馬小跳進入房間里了,杜真子想了個辦法,在門掛上了:女生寢室,男生免進。馬小跳不聽,必須進,那只會笑的貓兇巴巴的盯著他。馬小跳只能睡沙發(fā)了。
小學(xué)生的讀書筆記14
當(dāng)我讀完《媽媽的銀行賬戶》這本書時,被那份母愛深深地感動了。文中讓我印象最為深刻的是媽媽那“自己銀行有存款”的善意謊言,它使孩子們有了成長的信念,給予了整個家庭數(shù)十年的安定,體現(xiàn)了媽媽對家、對孩子們最真摯、樸實的愛。
書中的母親猶如我的媽媽,她既盼望孩子的成長,卻又擔(dān)心他們生病、受苦,總是想給孩子們最好的、最幸福的生活,卻往往忘了自己的'辛苦勞累,總是用樂觀向上的人生態(tài)度去影響孩子們的心。
小學(xué)生的讀書筆記15
前幾天媽媽給我買了一本名叫《小公主》的書,我看后十分的喜歡。
《小公主》是美國女作家弗朗西絲寫的,它的主人公名叫莎拉·克魯。開始小莎拉家很有錢,乃至連她的布娃娃都有30件衣服。她聰明,善良,樂于助人,每天都在學(xué)校里過得很開心?商觳浑S人愿,在一次意外中她的父親去世了,家庭也破產(chǎn)了,于是她從一個小公主變成了一個灰姑娘。雪上加霜是,這所學(xué)校的校長銘欽小姐還無情的把莎拉的新衣服都搶走,讓她住進全是老鼠的閣樓。莎拉沒有向困難低頭,她每天把活干完后,就悄悄地跑到教室去學(xué)習(xí),她堅信有一天她一定能成功。終于,奇跡出現(xiàn)了,一位好心人,她父親的一位朋友,一位有錢的商人把她帶回了家,讓她過上了好日子,而惡毒的`銘欽小姐也得了應(yīng)有的下場。
看完以后,我深筆記觸,人生有無數(shù)的困難與悲傷,我就是遇到困難就想退縮的人,比如說我因為做的菜不好吃,就一直不敢再做。滑蛇板摔倒了,就不敢滑了……真不敢想象我如果遭受了這么大的打擊,會變成什么樣。
而且小莎拉也很有愛心,手里只有一塊面包,也給了一個小乞丐,自己餓著肚子。我還真沒法和她比,我最珍貴的東西從來不舍得給別人,及時是借的也舍不得。我和她真是沒得比。我以后也會像她一樣善良,多向她學(xué)習(xí)。
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