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當細細地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的挑山工讀后感，歡迎大家分享。
挑山工讀后感1
這幾天，我讀了馮驥才的《挑山工》，從中我明白了一個意味深長的道理——-做事一定要堅持不懈。
這篇課文里，挑山工的速度不如游人快，而且挑山工要走的路是Z字形，這樣走是游人路程的幾倍，可是促使挑山工比游人先到山頂?shù)�，不正是他堅持、腳踏實地的意志嗎？挑山工自己的堅持不懈去彌補速度、路程與游人的差別。為了能把沉甸甸的'物品快速運上山頂，他們從不邊走邊看，堅持不懈，終于帶著沉甸甸的物品用比游人少的時間到達山頂。
由此我想到了學習英語，在上學期學英語時，我總是想起就讀幾分鐘英語，有時候媽媽叫我去讀英語，可能還有幾分不耐煩。經常我在背單詞時想起媽媽在看電視、用電腦我就不想背了�？涩F(xiàn)在不一樣了，這學期開學我就天天堅持讀英語、記背單詞，沒有想從前一樣三天打魚兩天曬網，持之以恒，考試前又認真復習。終于，在一單元考試取得了優(yōu)異的成績。
這使我認識到：只要堅持不懈一定會有收獲，這是一條顛撲不破的真理。我愿做一名腳踏實地、堅持不懈的挑山工。
挑山工讀后感2
最近，我們402班學習了【挑山工】這篇課文，讀了這篇課文使我受益匪淺，于是，便寫下了這篇讀后感。
本文是一篇記敘文，記敘了作者在泰山上遇到一位穿著紅背心的，十分大方的挑山工并發(fā)現(xiàn)這位背著沉甸甸的物品的挑山工的速度居然時而超過輕裝上陣，游山玩水的游人，便上前問道：“我看我們都超過你們那么遠了，你怎么又超過我們的呢？”挑山工娓娓道來的說：“因為你們走走停停，玩玩鬧鬧，而我們卻堅持不懈，腳踏實地，肯定會在你們閑暇時超過你們呀！如果我們想你們那樣停停往往，那樣兩天也到不了山頂。”
最后一段寫了作者在泰山上畫了一幅關于挑山工的畫。最后一句意味深長的寫了本片課文的中心：做一個人要腳踏實地，不能走走停停，只有朝著目標一刻不停的`跑，你才能成大事。
玖了這篇課文后，我懂得了要成大事必須不停的向著目標跑，這樣才能成功。我也要要做一次學習上的“挑山工”。
挑山工讀后感3
我讀了《挑山工》以后，我知道做人要腳踏實地，一步一個腳印，一直向前走就可以獲得成功，這個道理告訴我們做事要好好做才能獲得領導的夸獎，才不會被領導炒魷魚。列如：我們班的有一些同學就不會獲得成功，因為他們上課老不認真聽講，老做小動作，老師布置的作業(yè)他們就不會做，做完了成績還不好。
我們班有一個王某她的自制能力特別好，她上課他的同桌跟他說話，她連理都不理，我想她長大會有很大的出息，因為他做到了腳踏實地，也做到了一步一個腳印，更獲得了成功。
我以前老是不寫數(shù)學作業(yè)，要么是10道題我只寫5道題，我老覺得會就行了懶得動手去寫，但是現(xiàn)在我不會在不動手了，而且做的很好！
我以后要學別人的`優(yōu)點，改正自己的缺點，要要腳踏實地，一步一個腳印，一直想前走，我才能獲得成功。
挑山工讀后感4
今天，我讀完了《挑山工》這篇文章，覺得挑山工那種認定目標、步步踩實，一個勁地往前走的堅忍不拔、奮力攀登的`精神值得我去學習、贊揚。
文章先講了“我”和“我”的畫友要上泰山寫生，看見一個挑山工，他也要上山。再講“我”們幾次超過了他，他反爾總在“我”們的前面。最后講“我”知道了這是怎么回事。文章告訴我們要認定目標、步步踩實，一個勁地往前走，要勤勞。
一天，我做在沙發(fā)上看精彩大片，爸爸叫我去買鹽，我硬是不去，最終鹽還是爸爸買的。還有一天，媽媽叫我洗襪子，我大聲說：“不！就不洗！”最終襪子還是讓媽媽洗了。讀了《挑山工》這篇文章，我真對以前的事感到慚愧啊。
讀了《挑山工》這篇文章，我要向挑山工學習。
挑山工讀后感5
閑來無事，整理孩子的書籍，偶翻閱一篇課文《挑山工》，作者記述了挑山工挑著很重的東西上山，游人空著手上山，但挑山工卻總比游人早到山的頂峰。游人不解，挑山工說“你們肩上沒有挑子，是走的.快，可是一路東看西看，玩玩鬧鬧，我們跟你們不一樣，肩負著重擔，一步踩不實不行，更不能耽誤工夫。
我們就一個勁往前走，所以就比你們更快的到達山頂�！碧羯焦つ繕藞远�，不左顧右盼，向著山的頂點堅定的走上去，盡管挑著很重的東西，最終比空著手的游人先到達山的頂峰�？梢妼Ｗ⑹菍崿F(xiàn)目標的保證。
求學者就要像挑山工那樣，目標專注，堅定信心，永往直前，不猶豫、不回頭。我相信他們一定能用自己的朝氣、聰慧和奮進把每一個夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
挑山工讀后感6
“我們哪里有近道，還不和你走的一條道？你們肩膀上沒有挑子，是走的快，可是一路上東看西看，總得停下來嘛！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踏不實不行，更不能耽誤工夫。我得一個勁兒往前走。別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。您看是不是這個理兒？”挑山工的.話說明：只要認定目標，步步踏實，一個勁往前走，走長了就跑前頭；如果像游人那樣東看西看，走走停停，看起來走得快，結果反而比挑山工慢。
課文揭示了一個意味深長的哲理：無論什么事，只要堅持不懈地朝著一個目標，腳踏實地坐下去就一定能達到目的。在學習上也是這個道理，我以前學習吃不了苦，沒有明確的目標，想學好功課，卻朝三暮四，又改不掉貪玩的毛病。經過老師和家長的教育，我終于明白了學習應當吃苦耐勞的道理�，F(xiàn)在我放棄了許多玩耍，抓時間努力學習，掌握了更多、更扎實的知識，終于嘗到學習的甜頭。
讀了《挑山工》這篇課文，我深深地認識了挑山工腳踏實地、堅持不懈的精神，但我不認同國家的貧窮落后，為什么不用纜車和直升飛機把貨物運上去呢？我們要努力學好本領，共同改變這種面貌。
挑山工讀后感7
今天我們學了《挑山工》這一課，讓我從中明白了很深的道理。
原來在生活或學習中，當我遇到困難的時候，我總是非常怕苦，不能戰(zhàn)勝困難就想放棄�？墒菍W了挑山工這一課，我再想一想挑山工那種認定目標，堅持不懈，勇于攀登的精神，不正是我們身上缺少的精神嗎？數(shù)不清有多少個365天，數(shù)不清有多少個日日夜夜，他們沒有近道可走，但他們總是一步一步的`堅持不懈地爬到了山頂?shù)男≠u鋪，把貨交給老板。
這時讓我記得在那年暑假里，我和爸爸媽媽一起去爬華山，我們也遇到了幾個挑山工，我看見他們上山時也不看壯麗的景色，我非常好奇。我和爸爸媽媽們一起超過了他，但是在我們看壯麗的山色和風景時，他悄悄地超過了我們，等我們爬到了山頂時，他已經在山頂上卸貨了。
通過學習這篇課文，我一定要學習挑山工那種認定目標，一步一個腳印，腳踏實地的精神，從他們身上讓我相信，只有堅持不懈的努力，才能達到自己的目標。
挑山工讀后感8
今天，我們學習了《挑山工》這篇課文，感受到了挑山工學習了他那種不斷攀登，堅持不懈的精神。
當我讀到：“我們那里有近道，還不是和你的一條道，你們肩膀上沒有挑子是走得快，可是一路上東看西看、玩玩鬧鬧，總得停下來嗎。我們跟你們不一樣，一步踩不實不行，更不能耽誤工夫，別看我們慢，走長了就跑到你們前頭去了，你看，是不是這個理兒?”我覺決得非常慚愧。聯(lián)系生活實際，暑假的時候，媽媽讓我學習英語，我毫不猶豫地點了點頭。剛開始學習得好好的，可是到了后來越來越不想學，甚至不想學。挑山工那種不斷攀登，堅持不懈的精神，我實在差遠了。
讀罷此文，我掩卷沉思，不禁想起了一件生活中的往事。
記得我在五歲的時候：有一天，媽媽逼我學習電子琴，我心里一百個不愿意，一千個不愿意，唉!可是還是得服從命令。當我下午放學回到家里時，發(fā)現(xiàn)了電子琴已經被媽媽買回來了，哇噻!好漂亮呀!那個不想學電子琴的.念頭一下子就從我的腦海里消失了，我非常喜歡這臺電子琴。真是功夫不負有心人，如今，我已經考上了十級。
通過這件事，我悟出了一個大道理：只要做事情目標專一，持之以恒，那就會實現(xiàn)我們美好的理想。
挑山工讀后感9
今天我們學習了《挑山工》一文，它的主要內容是：作者和幾位畫友一起到泰山上畫畫，遇到了挑山工。作者覺得挑山工走路很慢，于是就想跟他比賽，結果是挑山工走到了前面。作者問他有沒有近道？他說：“我們沒有近道，你們走得慢是因為你們在路上走走停停，而我們要一個勁地往前走！”這篇文章讓我明白了一個道理：做人要腳踏實地，一步一個腳印，一直向前走，才能取得成功。
聯(lián)系生活我想到了兩個事例。我們班的某某同學，學習目標不明確，學學玩玩，上課愛說話，不好好學習，沒有鉆勁，結果成績自然跟不上了。再看看我們班的王一珠同學，她平時非常的愛學習，不會的題就問老師，上課還認真聽講，學習有目標，有鉆勁，一步一個腳印，所以老保持我們班的`第一。
今后我要努力的方向是：做事要有專一的目標，要腳踏實地，一步一個腳印，一直向前走，才能取得成功。
挑山工讀后感10
今天，我讀了《挑山工》這篇課文，這篇課文主要講了挑山工登山時，雖然身挑重物，但登山花的時間卻不比有人多，從中告訴我們一個道理。
我讀了《挑山工》這篇課文后，我內心一片愧疚。想想以前得我遇到困難的時候，總是怕苦，就放棄了。再想想挑山工那種認定目標，堅持不懈的精神，不正是我身上所沒有的嗎？多少個365天，多少個日日夜夜，他們總是一步一步地艱難地登上極頂?shù)男≠u部，把貨物交給老板。
記得暑假里，我在家里寫作業(yè)。剛做了一會兒，我就不耐煩了，便開始玩了起來。我每天都玩。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)暑假就要過完了，便拿起筆來，潦草的把作業(yè)昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之別。
挑山工的'話說得好：“一步踩不實不行，更不能耽誤功夫�！比松牡缆肥强部啦黄降�，只有腳踏實地，才能成為一個有用的人。
挑山工那種認定目標，堅持不懈的精神將永遠激勵我前進。
挑山工讀后感11
"一步踩不實不型，更不能耽誤工夫。我們得一個勁的往前走。“這位挑山工樸素的話，包含著意味深長的哲理。這篇文章的作者它需要挑山工這種認定目標，堅韌不拔的可貴精神。是啊，誰能不需要這種精神呢，只要擁有這種可貴的精神，真是一生的財富。
想著想著，我便想起了意見令我難忘的.事情。記得那是暑假，爸爸讓我修自行車，在修理的過程中，我老是三番五次地想半途而廢。但是，一想起學過的課文挑山工，他那種不斷攀登，堅韌不拔，勇往直前，一個勁地往一個目標前進。我便把全部的心思投入到修自行車里，終于，功夫不負有心人，一輛車就這樣給我修好了~！
就這樣，我感到了挑山工這種不斷攀登，目標專一的精神值得我們學習。經過課堂上老師又認認真真得給我們琢磨一便，我懂得了這句樸素的話是一筆巨大的財富！
挑山工的這種精神難道不值得我們學習嗎？
挑山工讀后感12
新學期開始了，我領到了新的課本，好奇地翻開語文書，一篇課文《挑山工》吸引了我的注意力。
“——別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看是不是這個理兒？”挑山工幾句樸素的話，深深地印在我心中。
讀了這篇文章，我想到了我自己。我參加過一個圍棋班。開始，我學習勁頭很大，天天興沖沖地學習。然而，好景不長，那些勁頭像寫在沙灘上的字，時間一長，它們全被辛苦和疲勞的海水沖到十萬八千里外了。肚子疼，頭疼，累——等等，老爸老媽見我如此，只好作罷，看著大把大把的鈔票“打水漂”了，全家無言。
仔細回想一下，我還報過美術班，電腦班，跆拳道班——等各種興趣班，可都是半途而廢。與挑山工的`恒心和堅韌相比，我和他真是有天壤之別�。�
坐在那兒，心中久久不能平靜。我想，我要學習挑山工那堅韌不拔，持之以恒的精神，從而改掉做事老是半途而廢的毛病，做一個有作為的人。
挑山工讀后感13
2xxx年九年義務教育教學大綱中有一篇使我深受啟發(fā)的文章：《挑山工》。
這篇文章主要通過挑山工登山，雖然身挑重物，走的路比常人多一倍，但速度不比人慢，揭示了一個意味深長的哲理：無論什么事，只要堅持一個目標，腳踏實地地干下去，就能成功。在本文中最使我感動的是挑山工那種認定目標。一個勁地往前走的'精神。挑山工的精神
使我想到許多事：在學習和生活中，有多少人像挑山工一樣為自己定下目標努力攀登。如中國自主發(fā)射的探月衛(wèi)星“嫦娥一號”就是無數(shù)工作人員堅持不懈努力工作的結晶，最終發(fā)射成功，進行探月工作。
可生活中又有多少人像游人一樣，做事慢吞吞地，拖泥帶水，往往功敗垂成。我就是這類人，平時做作業(yè)老是花一個多小時才能完成。因為做作業(yè)時會看看電視，翻翻漫畫，結果作業(yè)很差，重做一遍。
所以，做人要像挑山工一樣，這樣才能成功。
挑山工讀后感14
是誰在山上堅持著前進，努力地奮斗?走過嬉戲著的游人，一直腳踏實地地前進?那是挑山工�？粗麄兊纳碛埃腋械揭还膳饔可先�，他們的精神是多么難能可貴啊!雖然工作不是什么能出名的`工作，生活也很艱辛，但他們從不泄氣，依然十分努力地工作著。
即使他們身上背著重擔，游人身人沒什么重擔，但游人停停住住，高興怎么就怎么，挑山工一直腳踏實地，堅持不懈地前行，向著目標前進。挑山工不一會兒就超過了游人。當游人發(fā)現(xiàn)時，還以為他們是騰云駕霧過來的。要個勁的往前走。什么叫‘’一個勁‘’，‘’一個勁‘’就是奮勇攀登‘’一個勁‘’就是不懈努力‘’一個勁‘’就是認準目標，正因為有了‘’一個勁‘’，所以挑山工走得快。
在我們日常生活中，也有許多像挑山工一樣具有‘’一個勁‘’的精神。比如，奧運會冠軍劉翔，他每天都在堅持不懈，不懈努力，認準一個目標一個勁的在操場練習下蹲，起跑，跨欄那魔鬼式的訓練，讓他終于在奧運會上奪得金牌�？茖W家們也有這種精神，他們再工作室里默默的工作，后來，終于把一顆一顆的衛(wèi)星送上太空。
馮驥才從泰山回來時，畫了一幅畫一位挑山工肩扛重擔，一步步向上爬。我要把這幅畫永永遠遠記在心里
挑山工讀后感15
這篇課文講了作者有一次去泰山寫生時遇見了一個挑山工，那個挑山工背著許多貨物，作者幾次超過他，他又不知在什么時候超過了作者。作者很奇怪。最終他向挑山工問了這個心中的不解之謎�！拔覀兏銈儾灰粯�。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么，一步踩不實不行，更不能耽誤功夫，我們得一個勁往前走。別看我們慢，走長了就走到你們前邊去了�！疤羯焦さ脑挵嗝瓷畹�'道理啊!我不禁被挑山工那種認定目標，一個勁往上登攀的精神所感動了。
現(xiàn)在我終于明白了，為什么曾經在同一起跑線上的同班同學跑了五年，成績會這么不一樣。這不，有些同學已經樹立了遠大的理想，為了實現(xiàn)自己的理想，在學習上從來不松勁，終于取得了優(yōu)異得成績，再看有些同學，總是：三天打魚，兩天曬網。就比如練字吧，老師要求我們不管什么時候，拿起筆就要寫好�？善@些同學一會認真，一會不認真，結果總也寫不好，還怪自己天生寫不好字。
我暗暗下定決心，向挑山工學習，做個真正樂于登攀，勇于登攀得好學生。
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