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認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生之友讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生之友讀后感1
記得第一次接觸《小學(xué)生之友》還是在三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)我打開它，就深深地被里面豐富多彩的內(nèi)容吸引住了，以后老師每發(fā)下一期新的，我都會(huì)津津有味地看起來(lái)，恨不得一口氣把它看完。
我最喜歡這本期刊里的故事了，因?yàn)槊總�(gè)故事中都蘊(yùn)含著不同的道理。
就拿《紙上談兵》這篇文章來(lái)說吧，雖然故事情節(jié)簡(jiǎn)單，內(nèi)容不多，可是它卻說明一個(gè)深刻的道理，就是做任何事情，只停留在理論上是不行的.，只有通過理論結(jié)合實(shí)際，才能取得成功。
在我們的學(xué)習(xí)中也有類似的事情。比如數(shù)學(xué)老師教了我們?nèi)N乘法的運(yùn)算定律，有一些同學(xué)把這些運(yùn)算定律背得滾瓜爛熟，但在考試中他們卻仍然采用了復(fù)雜的方法來(lái)計(jì)算，這樣計(jì)算起來(lái)既麻煩，又容易出錯(cuò)。這就是因?yàn)樗麄儧]有將老師教的運(yùn)算定律運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的結(jié)果。
《小學(xué)生之友》中還有許多的知識(shí)，只要我們認(rèn)真去看，就能豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視野，明白更多的道理，也能使我們變得更加聰明。
同學(xué)們，聽了我的介紹后，你是不是也喜歡上《小學(xué)生之友》了呢？
小學(xué)生之友讀后感2
今天，我讀了這樣一篇文章《請(qǐng)給他們自由》。
我喜歡讀《小學(xué)生之友》，我們班的童鞋都知道我是一個(gè)愛捉昆蟲的小男孩。因此我被大伙兒稱為“小法布爾”。聽到同學(xué)們這樣叫我，我心里美滋滋的�？僧�(dāng)我看了《請(qǐng)給他們自由》后，我不再捉昆蟲玩了。
文中的一些描寫場(chǎng)景至今還深深地刻在我的腦海里：一頭座頭鯨正歡樂地在大海里游著，還唱著歌�？刹贿h(yuǎn)一張巨大的網(wǎng)網(wǎng)住了水中正在游戲的生靈…..當(dāng)讀到這里，我心跳加速，真希望這些水中的精靈們能夠僥幸逃脫，遺憾的`是他們不能，它們永遠(yuǎn)地失去了自由。
這篇故事讓我知道了海洋生物的命運(yùn)是這樣，我們平常所捕捉的昆蟲生命何嘗不是這樣呢?大千世界的所有動(dòng)物都是人類的朋友，它們渴望生存，自由。我們必須保護(hù)動(dòng)物，還它們自由。
小學(xué)生之友讀后感3
書是我的家，《小學(xué)生之友》是我的伴，我喜愛它，它也喜愛我。
《小學(xué)生之友》中的太陽(yáng)雨是詩(shī)的天下，里面蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)深刻的道理。美文七彩虹中介紹著一篇篇優(yōu)秀的作文，里面的好詞好句都用得十分恰當(dāng)，十分優(yōu)美，非常值得我們積累。故事大餐中有著作者自己經(jīng)歷的故事，從中也提高了我的閱讀水平。詩(shī)詞賞析中可以把我們學(xué)過或沒學(xué)過的詩(shī)詞翻譯，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助。趣味英語(yǔ)中有著兩篇英語(yǔ)作文，可以幫助英語(yǔ)寫作文水平差的`學(xué)生，又可以幫好學(xué)生積累其中優(yōu)美的詞句，真是兩全其美。小記者大擂臺(tái)是小記者們寫的作文，展示了他們優(yōu)秀的作品……
“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)”，《小學(xué)生之友》陪我度過了許許多多日日夜夜，給我了許許多多的知識(shí)，為我打開了未來(lái)的大門。
小學(xué)生之友讀后感4
你看過《小學(xué)生之友》嗎？你喜歡《小學(xué)生之友》嗎？不喜歡沒關(guān)系，聽了我的讀后感，你就一定會(huì)喜歡的。《小學(xué)生之友》共分為三大版塊：“太陽(yáng)雨”、“百花園”和“導(dǎo)航站”。我最喜歡看“太陽(yáng)雨”里的作文和故事。那里有引人注目的標(biāo)題、精彩紛呈的故事�！�100個(gè)美夢(mèng)和1個(gè)惡夢(mèng)》的故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導(dǎo)下，把自已的'美夢(mèng)寫成了作文，后來(lái)諸葛明珠讓全班同學(xué)都寫一寫自己的美夢(mèng)。大家覺得很好玩，就把他們的美夢(mèng)寫成作文，共一百篇，交到諸葛亮手中，諸葛亮就把這一百篇作文編成書，書名就叫《一百個(gè)蜀國(guó)孩子的美夢(mèng)》。
后來(lái)，周瑜的兒子周循讀書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這本書，他就百里挑一編了一個(gè)《一百零一個(gè)吳國(guó)孩子的美夢(mèng)》，可是虧了本。周循因?yàn)榘职职阉幌雽懙淖魑膶懗鰜?lái)了，他就悄悄地寫了一本《一個(gè)吳國(guó)孩子的惡夢(mèng)》。我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事里的人物都很詼諧幽默�！缎W(xué)生之友》里還有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜歡《小學(xué)生之友》，這“位”小學(xué)生的成長(zhǎng)伴侶。
小學(xué)生之友讀后感5
我第一眼看到《小學(xué)生之友》后，就對(duì)她情有獨(dú)鐘，并深深的愛上了她.
此書共分為十二章節(jié)，分別是“奇趣自然”、“智慧魔法”、“小巴掌童話”、“歡樂數(shù)學(xué)”等。其中，我最喜歡“奇趣自然”了！
“奇趣自然”就講了動(dòng)物捕食方面的奇招。比如海洋里有一種噪音高手，在一定的距離內(nèi)能把獵物“吵”昏。但這么厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的小生物——鼓蝦。
小時(shí)候我經(jīng)�？疵小逗J娃》的一部動(dòng)畫片，里面有一條修煉了上千年的青蛇精常和葫蘆娃作對(duì)。它非常狡猾，也很厲害，還會(huì)起死回生術(shù)。但在看小學(xué)生之友的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)天馬行空的`事情，世界上竟然真有一種這樣的蛇！
在我國(guó)神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)，有一種叫碎蛇。當(dāng)它從高空掉下來(lái)時(shí)，會(huì)斷成5-6節(jié)，并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內(nèi)，它又會(huì)重新組合起來(lái)，并爬走。這也是我從《小學(xué)生之友》里看到的呢!
《小學(xué)生之友》這本書是一位“老師”，它教了我許許多多的知識(shí)。我相信它一定會(huì)教我更多的知識(shí)。我愛《小學(xué)生之友》！
小學(xué)生之友讀后感6
你看過《小學(xué)生之友》嗎？你喜歡《小學(xué)生之友》嗎？不喜歡沒關(guān)系，聽了我的讀后感,你就一定會(huì)喜歡的。
《小學(xué)生之友》共分為三大版塊：“太陽(yáng)雨”、“百花園”和“導(dǎo)航站”。我最喜歡看“太陽(yáng)雨”里的和故事。那里有引人注目的標(biāo)題、精彩紛呈的故事。
《100個(gè)美夢(mèng)和1個(gè)惡夢(mèng)》的`故事說的是諸葛亮的女兒諸葛明珠在爸爸的引導(dǎo)下，把自已的美夢(mèng)寫成了，后來(lái)諸葛明珠讓全班同學(xué)都寫一寫自己的美夢(mèng)。大家覺得很好玩，就把他們的美夢(mèng)寫成，共一百篇，交到諸葛亮手中，諸葛亮就把這一百篇編成書，書名就叫《一百個(gè)蜀國(guó)孩子的美夢(mèng)》。后來(lái)，周瑜的兒子周循讀書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這本書，他就百里挑一編了一個(gè)《一百零一個(gè)吳國(guó)孩子的美夢(mèng)》，可是虧了本。周循因?yàn)榘职职阉幌雽懙膶懗鰜?lái)了，他就悄悄地寫了一本《一個(gè)吳國(guó)孩子的惡夢(mèng)》。
我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事里的人物都很詼諧幽默。
《小學(xué)生之友》里還有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜歡《小學(xué)生之友》，這“位”小學(xué)生的成長(zhǎng)伴侶。
小學(xué)生之友讀后感7
《生之友》中的l探尋先峰r使大家知道了科學(xué)秘密。l奇趣自然r使大家知道了當(dāng)然中的信息內(nèi)容。l國(guó)防探秘r使我們了解相關(guān)國(guó)防中的事兒。l數(shù)學(xué)課故事會(huì)r能夠使大家數(shù)學(xué)課發(fā)展，使大家的演算更中高精密。
就拿那第十一期的美夢(mèng)草而言吧！小仙女為了更好地謝謝它，送了蹦蹦兔一株美夢(mèng)草。隨后，蹦蹦兔各自將美夢(mèng)草的葉子各自送了給了山貓，小熊貓，小鹿，青蛙和小熊。但是，那晚，蹦蹦兔卻干了一個(gè)高興的`夢(mèng)：它身背郵包，在云朵中穿梭。他們落在地面上，很多動(dòng)物都出來(lái)，蹦蹦兔與大伙兒一起玩游戲，小仙女也來(lái)啦，帶著一顆顆小星星來(lái)啦。大伙兒在一起唱著跳著，可高興了！
如何還會(huì)繼續(xù)做那樣美麗的夢(mèng)？
��！
這個(gè)故事告知大家：有好東西一定要和大伙兒一起共享，就可以得到友誼。
小學(xué)生之友讀后感8
，我認(rèn)識(shí)了一位好，她不僅在學(xué)習(xí)上給我?guī)?lái)很多的快樂，還給我生活上帶來(lái)很多的幫助。她就是——《小學(xué)生之友》。
《小學(xué)生之友》讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。今天，我讀了第7--8期的《小學(xué)生之友》中的一篇文章——《別具特色的鳥葬》。它又讓我重新認(rèn)識(shí)了我身邊的那些可愛的小鳥�？戳酥螅业男那榫镁貌荒芷届o。
這篇文章介紹了四種鳥類會(huì)和我們?nèi)祟愐粯訛樽约旱呐e行“葬禮”，這四種不同的鳥葬給我印象最深的是文鳥的花葬。這種體態(tài)嬌小的'鳥，一旦有自己的同類死去，就會(huì)有很多文鳥去叼來(lái)綠葉及五顏六色的花瓣撒在死鳥身上，這有點(diǎn)像我們?nèi)祟愊蛩勒攉I(xiàn)花的儀式，看了讓人為之動(dòng)容。
讀了這篇文章，我想到了很多很多……我們?nèi)祟悜?yīng)該比鳥類的感情更豐富。我們除了要孝敬父母外，還要學(xué)會(huì)關(guān)愛我們身邊每個(gè)人。生活上少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那么我更應(yīng)該去關(guān)愛他人。關(guān)愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個(gè)輔導(dǎo)功課，扶一位盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)。
在此，我真誠(chéng)的呼喚身邊的朋友，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
小學(xué)生之友讀后感9
我非常喜愛看《小學(xué)生之友》。
一開學(xué)，我就吵著爸爸要買《小學(xué)生之友》。當(dāng)老師把《小學(xué)生之友》發(fā)到我手上時(shí)，它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可愛的動(dòng)物，栩栩如生，漂亮極了。
《小學(xué)生之友》里的內(nèi)容非常豐富，有許多欄目，《米娜娜的安全故事》讓我受到了教育;《紅泥巴村》讓我學(xué)會(huì)了動(dòng)手;《歡樂數(shù)學(xué)》讓我開動(dòng)腦筋思考;《小巴掌童話》給我?guī)?lái)許多快樂;我最喜歡《超級(jí)游戲戰(zhàn)》，一有空我就拿出《小學(xué)友之友》翻到《超級(jí)游戲戰(zhàn)》指指畫畫地走起迷宮來(lái)，有時(shí)還去海底探險(xiǎn)找珍珠呢!我看了《不合格的冰淇淋》之后，知道了外面小買部的'東西是不太衛(wèi)生的，要是買到了三無(wú)食品可不好，不僅吃壞了肚子還傷害了我們的身體健康!
《小學(xué)生之友》給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣!它真是我們的好朋友!
小學(xué)生之友讀后感10
我愛《小學(xué)生之友》。每當(dāng)老師發(fā)下來(lái)一期時(shí)，我都會(huì)像寶物一樣，整天愛不釋手地端著看，因?yàn)樗屛沂芤鏌o(wú)窮。
《小學(xué)生之友》這本書仿佛是一個(gè)知識(shí)的大倉(cāng)庫(kù)，它里面不但有我們?cè)谡n堂和生活上所學(xué)過的一些東西，還有我們不知道的東西，更有許多生動(dòng)的童話故事，真是太豐富了!
此書共分為兩大章節(jié)，分別是“無(wú)限探索”和“智慧魔法”。其中，我最喜歡“無(wú)限探索”里的“奇趣自然”，因?yàn)樗嬖V了我自然的奇事。
我小時(shí)候看過一部電視，叫《葫蘆娃》，里面有一條修煉了千年的.青蛇精，它非常厲害，有起死回生術(shù)。但在今年一月份的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)傳說，世界上真有一種這樣的蛇。原來(lái)，在我國(guó)神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)，有一種碎蛇。當(dāng)它從高空掉下來(lái)時(shí)，會(huì)斷成數(shù)節(jié)，并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內(nèi)，它又會(huì)重新組合起來(lái)，并爬走。這也是我從《小學(xué)生之友》里看到的呢!
《小學(xué)生之友》這本書是一位“老師”，它教了我許許多多的知識(shí)，我相信它一定會(huì)教我更多的知識(shí)。我愛《小學(xué)生之友》!
小學(xué)生之友讀后感11
從小我就閱讀過《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》等書；當(dāng)在一年級(jí)，老師發(fā)給我第一期《小學(xué)生之友》時(shí)，就被里面的豐富多彩的內(nèi)容吸引住了，成為我愛不釋手的一冊(cè)書籍，一位良師益友。
《小學(xué)生之友》這本書的內(nèi)容豐富，情節(jié)生動(dòng)有趣。有《豆豆的'生活日記》、《小巴掌童話》、《歡樂數(shù)學(xué)》…。。其中，最喜歡看的是《個(gè)個(gè)字和句句文》，里面的文章故事精彩，讓我受益匪淺。使我學(xué)到了很多作文知識(shí)，運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中，我的作文水平大大的提高，得到了老師與同學(xué)的好評(píng)。同時(shí)也通過閱讀，讓我明白了許多做人處事的道理。
記得有個(gè)故事叫《家里撿到錢》，對(duì)我的教育很深。故事講的是一個(gè)叫成成的小朋友，在家里撿到了20元錢，可他并沒有交給媽媽，而用這些錢買了零食，結(jié)果晚飯沒吃，最愛的電視節(jié)目沒看。但最后還是勇敢地跟媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤并改正。每當(dāng)想起這個(gè)故事，在我撿到東西或錢的時(shí)候，都會(huì)主動(dòng)地把它交給家長(zhǎng)或老師，因?yàn)槲覀円鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
《小學(xué)生之友》是我的“好朋友”，是我成長(zhǎng)道路上的指南針，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。
小學(xué)生之友讀后感12
自從我上一年級(jí)起，媽媽就給我訂了《小學(xué)生之友》，開始我對(duì)它的印象不是很深，后來(lái)，我讀了里面的內(nèi)容，慢慢地與它交上了朋友，現(xiàn)在，它成了我學(xué)習(xí)的良師益友。
我很喜歡看歡樂數(shù)學(xué)，它讓我在輕松娛樂中學(xué)到了很多計(jì)算方法和解題技能，開發(fā)了我的智慧。例如《數(shù)線段》一文，教會(huì)了我兩種算法，讓我懂得了“計(jì)算有序”。按照這種方法我做這種題目從來(lái)沒有出過錯(cuò)。
我還喜歡娃娃講故事欄目，它通連環(huán)畫的形式，形象生動(dòng)地把故事的意思表達(dá)出來(lái)，簡(jiǎn)明易記，通俗易懂。那些有趣的`故事讓我看得入迷，看了這些故事后，增加了我的知識(shí)面。我還會(huì)講里面的故事呢！上快樂作文時(shí)，老師讓我講成語(yǔ)故事，我講的故事全部來(lái)源于《小學(xué)生之友》。
《小學(xué)生之友》里面還有作文、腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話、漫畫等�？傊�，它深深的吸引著我，讓我更愛讀書了�！缎W(xué)生之友》對(duì)我的習(xí)作水平提高特別大，每期都有精美的范文，精彩的故事，引領(lǐng)著我學(xué)習(xí)，通過閱讀我還積累了很多好詞好句，從此再也不怕寫作文了！
《小學(xué)生之友》給了我很多樂趣，給了我很大的幫助，我深深地愛上了它。
小學(xué)生之友讀后感13
從我拿起《小學(xué)生之友》這一本書起，我就喜歡上了它。
每當(dāng)我拿起它時(shí)，就會(huì)被它陶醉。喜歡它里面的童話。喜歡它里面的漫畫。喜歡它的封面。喜歡它的詞句。喜歡它的笑話，喜歡它的種種。其中，我最喜歡的就是第10期啦！因?yàn)槔锩鎸懥艘恍┯嘘P(guān)于名人的故事，比如：生物學(xué)家童第周十分愛國(guó)，雖然出身于貧窮家庭，但卻像經(jīng)歷了風(fēng)雨的小草一樣，挺了過來(lái)。不但這樣，他還獲破折了布朗教授研究了多年的.問題—怎么把青蛙卵切割出來(lái)。
1934年，童第周謝絕了專家和同學(xué)們的挽留，毅然回國(guó)任教�？箲�(zhàn)期間，他隨學(xué)校來(lái)到四川宜賓一個(gè)村鎮(zhèn)。在緊張的教學(xué)之余，他很想繼續(xù)生物學(xué)研究。可是，這里連一架顯微鏡也沒有。怎么辦呢？有一天，他在小鎮(zhèn)舊貨攤上發(fā)現(xiàn)一架舊顯微鏡，但要價(jià)太高，他和妻子掏光家里的積蓄也只夠一半，最后只好把衣服拿去典當(dāng)，才買回這架舊顯微鏡。就在所住低矮的小土屋里，童第周撰寫出了一篇又一篇具有很高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，震驚了國(guó)內(nèi)外生物界。
這一篇文章讓我明白了一個(gè)道理不要因?yàn)樨毟F而放棄，要相信自己，就可以戰(zhàn)勝一切，獲得成功。這一本雜志還有許多對(duì)我們有意義的東西，我還會(huì)繼續(xù)看下去的，同時(shí)我也推薦大家看這本雜志。
小學(xué)生之友讀后感14
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"是一句名言。告訴我們要多讀書，讀好書的名言。就說我吧，就愛讀書，比如《故事大王》，《西游記》，《三國(guó)演義》等。但我最喜歡的還是《小學(xué)生之友》。
記得認(rèn)識(shí)《小學(xué)生之友》是在暑假里。那天，爸爸帶我去寶葫蘆玩的.時(shí)候，路過一家報(bào)亭，剛好《小學(xué)生之友》第10周出版。我迫不及待的拿了書，打開一看，靈感就來(lái)了，覺得里面精彩的地方太多了。有連環(huán)畫·猜謎游戲和機(jī)智故事，我看的津津有味。下午，回家后我還在想《小學(xué)生之友》給我?guī)?lái)了很多的樂趣。它教會(huì)了我很多的知識(shí)，用四個(gè)字的形容就是受益無(wú)窮！我終于知道了什么是開卷有益。
古人說：“逆水行舟，不進(jìn)則退”�！缎W(xué)生之友》跟我一起進(jìn)步，伴隨了我一個(gè)快樂的童年，在這里，我想對(duì)《小學(xué)生之友》說一句話："謝謝你"！
小學(xué)生之友讀后感15
小朋友，你們是不是有很多朋友，我也有很多朋友，其中，我有一個(gè)很奇特的“朋友”，他是一本書叫《小學(xué)生之友》
這本書的內(nèi)容很豐富，也很全面。有《童話故事》、《歡樂數(shù)學(xué)》、《超級(jí)玩游戲》、《橡皮擦》……我最愛看的是《橡皮擦》因?yàn)椋偸怯弥v故事來(lái)教育我怎樣做人和做事。作文
記得里面有個(gè)故事叫《聽我說》，對(duì)我的教育很深。故事講的是一個(gè)叫方小華的小朋友，很不懂禮貌，總是打斷爸爸，媽媽說話，還經(jīng)常向爸爸，媽媽提無(wú)理的要求，而且還特別自私，什么事都是以自己為中心。后來(lái)通過老師的教導(dǎo)，他改掉這些壞習(xí)慣。
回想自已平時(shí)也不是很聽話，有時(shí)看到別人穿漂亮的衣服，就千方百計(jì)的叫爸爸，媽媽給我買。讀了這個(gè)故事后，我懂得了很多道理，我下定決心要改掉這樣，那樣的壞習(xí)慣。做個(gè)懂禮貌，勤奮好學(xué)的'好孩子。作文
我的這位好“朋友”給我的幫助還有很多，我愿意時(shí)時(shí)與“他”相伴，讓他教我知識(shí)，啟迪我智慧，增長(zhǎng)我本領(lǐng)，使我從小樹立遠(yuǎn)大理想，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
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