- 相關(guān)推薦
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《去年的樹(shù)》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《去年的樹(shù)》有感1
學(xué)完了《去年的樹(shù)》這一課，同學(xué)們的心情都很沉重。
故事是這樣的：一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友，它們約好第二年春天鳥(niǎo)兒回來(lái)給大樹(shù)唱歌。春天到了，天氣變暖和了，鳥(niǎo)兒從很遠(yuǎn)的地方飛回來(lái)給樹(shù)唱歌�？墒菢�(shù)卻不見(jiàn)了。殘忍的人們用斧子把樹(shù)砍到，做成火柴賣(mài)掉，點(diǎn)燃了燈火。鳥(niǎo)兒歷盡千辛萬(wàn)苦找它的好朋友——大樹(shù)，可找到的卻是大樹(shù)用身體點(diǎn)燃的燈火。于是，鳥(niǎo)兒對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就對(duì)著燈火唱起了去年唱過(guò)的.歌給燈火聽(tīng)，唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)者燈火看了一會(huì)，就飛走了。這時(shí)候鳥(niǎo)兒是多么的難過(guò)呀!許多女同學(xué)都難過(guò)的哭了。
現(xiàn)在，我們大家都知道要保護(hù)動(dòng)物，可是，大量的砍伐樹(shù)木讓許多動(dòng)物失去了朋友，失去了家園!可是殘忍的人們和冷漠的大門(mén)卻認(rèn)為：不就是一棵樹(shù)嗎!有什么了不起的!設(shè)想一下：假如人們是鳥(niǎo)兒，看著自己的好朋友被砍到，心里會(huì)是多么的難過(guò)啊!
伐木人砍伐樹(shù)木時(shí)，不妨想一想：一棵樹(shù)再怎們說(shuō)也是這個(gè)世界上的一個(gè)生命!人們和樹(shù)是平等的!
現(xiàn)在城市里的樹(shù)越來(lái)越好，所以很少聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲。然而在我們農(nóng)村，鳥(niǎo)兒很多，每天清晨，我們都是在鳥(niǎo)兒歡快的叫聲中起床的。城市里的樹(shù)少，空氣污染嚴(yán)重，也比較熱;在農(nóng)村和大山里，卻從來(lái)沒(méi)有人擔(dān)心這個(gè)。農(nóng)村的空氣是多么清新，天氣是多么晴朗!令人心曠神怡，這全都是因?yàn)檗r(nóng)村的樹(shù)多。因此，我們要多植樹(shù)，愛(ài)護(hù)樹(shù)，使文中的鳥(niǎo)兒交到新的朋友!
讀《去年的樹(shù)》有感2
一棵樹(shù)和一只小鳥(niǎo)是好朋友，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)唱，冬天一來(lái)，鳥(niǎo)兒必須飛到南方去，鳥(niǎo)給樹(shù)一個(gè)承諾：“我明年春天一定回來(lái)，還給你唱歌聽(tīng)�！贝禾靵�(lái)了，鳥(niǎo)回來(lái)了，可樹(shù)卻不見(jiàn)了，鳥(niǎo)四處尋找樹(shù)，鳥(niǎo)先飛到了山谷里，又飛到了小村子里，鳥(niǎo)遇到了一個(gè)小女孩，女孩告訴它：“大樹(shù)變成了火柴，火柴已經(jīng)用光了，可是火柴點(diǎn)燃的火還在這燈里亮著�！兵B(niǎo)兒失望的望著燈火，唱起了去年給樹(shù)唱的歌，鳥(niǎo)唱完歌，又對(duì)著燈火看了一會(huì)，就飛走了。
我們同學(xué)都不能每天對(duì)自己的朋友做一件事，可是小鳥(niǎo)他每天都對(duì)樹(shù)唱歌，不管是刮風(fēng)下雨。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鳥(niǎo)遵守承諾的品質(zhì)，也該像樹(shù)和鳥(niǎo)那樣珍稀朋友之間的情誼，我也忠告那些亂砍樹(shù)木的'人，“不要再砍樹(shù)了，樹(shù)不僅可以擋風(fēng)沙，還可以從地下引水，并且，它也是小鳥(niǎo)最好的家，讓大家一起快樂(lè)的生活吧！
大家一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們共同的家園吧！
讀《去年的樹(shù)》有感3
故事的情節(jié)大概是這樣的：
樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，小鳥(niǎo)是樹(shù)的'朋友。鳥(niǎo)兒天天站在樹(shù)上唱歌給鳥(niǎo)聽(tīng)。日子一天天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)要到南方過(guò)冬去了。臨走前，鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)說(shuō)：“明年冬天我還會(huì)回來(lái)的，我還要唱歌給你聽(tīng)。”
春天到了，鳥(niǎo)兒高高興興的飛回來(lái)了�？墒�，令它驚訝的是，樹(shù)不見(jiàn)了，在原來(lái)的那個(gè)地方，只留下了一個(gè)樹(shù)樁。小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)樁：“你知道我的好朋友在哪里嗎？”樹(shù)樁說(shuō)：“樹(shù)被砍后，送到工廠里，做成了火柴�！�
小鳥(niǎo)傷心地飛到城里，看到了一個(gè)小女孩，它問(wèn)小女孩：“姐姐，你知道火柴在哪里嗎？”小女孩說(shuō)：“火柴已經(jīng)被擦燃了，點(diǎn)燃的火就在這盞燈籠里�！庇谑�，小鳥(niǎo)就對(duì)著燈籠唱起了歌。
我很喜歡這個(gè)童話。小鳥(niǎo)的誠(chéng)實(shí)和守信深深地感動(dòng)了我。小鳥(niǎo)為了兌現(xiàn)它的諾言，歷盡艱辛，不怕險(xiǎn)阻。它的執(zhí)著品質(zhì)正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同時(shí)，我也奉勸那些砍樹(shù)者，請(qǐng)愛(ài)護(hù)森林，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
讀《去年的樹(shù)》有感4
今天，我看了一篇文章《去年的樹(shù)》。講了一只小鳥(niǎo)和一棵樹(shù)是好朋友。寒冷的冬天快來(lái)到了，小鳥(niǎo)和樹(shù)約定春天給樹(shù)唱歌。
春天到了，小鳥(niǎo)來(lái)找樹(shù)來(lái)了，找了很久還是沒(méi)有找到。鳥(niǎo)兒飛到山谷里來(lái)了，她問(wèn)了門(mén)先生，就飛到村子里來(lái)了，她又問(wèn)了女孩，知道火柴已經(jīng)用光了，但火柴點(diǎn)燃的燈火還沒(méi)有滅。小鳥(niǎo)看著變成了燈火的樹(shù)，就唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)，唱完了，就飛走了。
這篇文章讓我知道了伐木人把樹(shù)砍掉了，做出了很多的東西。這樣讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，人類(lèi)聽(tīng)不到了鳥(niǎo)兒的歌聲了。樹(shù)一棵又一棵地被砍掉了，那人類(lèi)呼吸不到新鮮的空氣了。我真想大聲對(duì)那些砍伐樹(shù)木的.人說(shuō)：‘‘請(qǐng)不要再砍伐那些無(wú)辜的樹(shù)了！如果你們還是不停地砍伐那些樹(shù)，被害的只是你們自己——人類(lèi)！不再砍伐那些樹(shù)，鳥(niǎo)兒們又會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飛到茂密的樹(shù)林里，不停地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在不停地說(shuō)著：謝謝你們給了我們一個(gè)新家，讓我們一起努力使‘‘地球媽媽’’變得更加美麗吧！’’
讀《去年的樹(shù)》有感5
近我學(xué)過(guò)一篇課文《去年的樹(shù)》，主要寫(xiě)的是：鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌，樹(shù)天天聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱。冬天，鳥(niǎo)兒要去南方了，鳥(niǎo)兒和樹(shù)約定：明年春天再回來(lái)唱歌給它聽(tīng)。第二年春天，鳥(niǎo)兒滿心歡喜地回來(lái)給樹(shù)唱歌聽(tīng)，可是樹(shù)卻不見(jiàn)了，這時(shí)候鳥(niǎo)兒并沒(méi)有因?yàn)闃?shù)的不存在，而放棄過(guò)去的約定，在它心里始終有一股堅(jiān)定的信念，一定要找到樹(shù)。
鳥(niǎo)兒不辭辛勞，打聽(tīng)樹(shù)根，大門(mén)，小姑娘，結(jié)果知道小樹(shù)被制成了火柴，并被用光了。鳥(niǎo)兒盯著后的`燈火唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。鳥(niǎo)兒這種珍惜友情，信守諾言的精神值得我們學(xué)習(xí)。
記得有一次，我和我的朋友約定，一起去學(xué)跳繩，結(jié)果因?yàn)槟撤N原因我沒(méi)能去，而且還沒(méi)及時(shí)告訴朋友，后雖然朋友諒解了我，但當(dāng)時(shí)還是產(chǎn)生了不必要的誤會(huì)。
現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)很慚愧，我應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)那種“珍惜友情，信守諾言”的精神，就像子路說(shuō)的：“言必信，行必果”，說(shuō)到一定要做到！
讀《去年的樹(shù)》有感6
《去年的樹(shù)》這篇童話故事讓我認(rèn)識(shí)了日本著名的作家——新美南吉，他運(yùn)用童話的方式，給我們帶來(lái)了一只信守諾言、珍惜友情的鳥(niǎo)兒。
這只鳥(niǎo)兒和去年的樹(shù)是一對(duì)好朋友。鳥(niǎo)兒去南方前，曾答應(yīng)來(lái)年再唱歌給大樹(shù)聽(tīng)�？墒堑搅说诙甏禾�，鳥(niǎo)兒回來(lái)找大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)只剩下樹(shù)根了，心里非常傷心，他問(wèn)了樹(shù)根、大門(mén)和小女孩，飛過(guò)了山谷、村莊，最后找到的是用大樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火……讀著讀著讓我的心里充滿了悲傷，殘忍的伐木人竟然讓鳥(niǎo)兒和大樹(shù)這對(duì)好朋友永遠(yuǎn)地分開(kāi)了，再也見(jiàn)不到了，讓鳥(niǎo)兒的心里充滿了遺憾和傷心。同時(shí)，我也被鳥(niǎo)兒信守諾言，珍惜友情的行動(dòng)所深深地感動(dòng)。親愛(ài)的朋友不在了，可是友情還在，說(shuō)過(guò)的諾言還在。鳥(niǎo)兒為了信守自己的諾言，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了由大樹(shù)變成火柴點(diǎn)燃的燈火，唱起了去年唱過(guò)的`歌，給大樹(shù)聽(tīng)，歌聲里飽含著鳥(niǎo)兒對(duì)朋友——大樹(shù)，深切地思念和濃厚的友情。
讀完這個(gè)童話，我感到既可惜又擔(dān)憂，因伐木人的亂砍濫伐，使鳥(niǎo)兒失去了大樹(shù)這個(gè)朋友，我們?nèi)祟?lèi)如果不加以克制，那么就會(huì)失去一大片的森林，動(dòng)物們會(huì)沒(méi)有家，而我們美麗可愛(ài)的家園也會(huì)隨之慢慢地消失。
所以，我想呼吁全人類(lèi)：珍惜資源、愛(ài)護(hù)地球！
讀《去年的樹(shù)》有感7
《去年的樹(shù)》主要講的是一棵樹(shù)和一個(gè)鳥(niǎo)兒是好朋友的故事，鳥(niǎo)兒給樹(shù)唱歌而樹(shù)天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱歌。
后來(lái)冬天一來(lái)鳥(niǎo)兒要飛去很遠(yuǎn)的地方南方過(guò)冬，走之前給樹(shù)說(shuō)春天一到馬上會(huì)回來(lái)的'，然后繼續(xù)給你唱歌聽(tīng)的。過(guò)了不久樹(shù)就被伐木人砍了拉到山谷里去了。
春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒飛到了以前的地方，突然看見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)了，只留下樹(shù)根，鳥(niǎo)兒就著急的問(wèn)樹(shù)根：立在這的那棵樹(shù)去哪了？樹(shù)根回答說(shuō)：被伐木工給砍走了，拖到山谷里去了，鳥(niǎo)兒就向山谷飛去了。
看到看門(mén)的老爺爺鳥(niǎo)兒就問(wèn)：老爺爺你有沒(méi)有看到我的好朋友大樹(shù)去哪了。老爺爺說(shuō)：運(yùn)到村子里去了。鳥(niǎo)兒飛到了村子里，鳥(niǎo)兒看到了坐在油煤燈旁邊的小姑娘,鳥(niǎo)兒?jiǎn)枺何业暮门笥褬?shù)去哪里了。小姑娘說(shuō)：大樹(shù)變成了火柴，就在油煤燈里點(diǎn)亮著。鳥(niǎo)兒對(duì)著油煤燈看了一會(huì)唱了去年的歌，唱完了鳥(niǎo)兒對(duì)著燈火看了一會(huì)，傷心的飛走。
我們應(yīng)該像鳥(niǎo)兒一樣遵守承諾，也要像樹(shù)和鳥(niǎo)兒之間一樣珍惜同學(xué)之間的情誼。也要跟哪些伐木工人說(shuō)一句樹(shù)是人類(lèi)的好朋友，樹(shù)可以保持水土，伐木工這樣砍會(huì)讓水土流失嚴(yán)重。所以我們要保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，一起來(lái)保護(hù)我們共同的家園從我做起。
讀《去年的樹(shù)》有感8
四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了一篇課文《去年的樹(shù)》，讀了這篇課文我感到了友誼是多么的珍貴。
這篇課文講了：小鳥(niǎo)和大樹(shù)是好朋友，冬天來(lái)了，小鳥(niǎo)要飛到其它地方去過(guò)冬，它們有一個(gè)約定——在明年春天的時(shí)候，小鳥(niǎo)要飛回來(lái)來(lái)唱歌給大樹(shù)聽(tīng)。之后，小鳥(niǎo)飛走，伐木人把大樹(shù)砍到廠里去做火柴，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，大樹(shù)卻不見(jiàn)了，它問(wèn)了許多朋友，找了許多地方，最后小鳥(niǎo)飛到了煉油燈旁，對(duì)煤油燈唱起了去年的那首歌，最后才飛走了。
讀了這篇課文，使我感到了友誼是多么珍貴，多么的難忘。小鳥(niǎo)和大樹(shù)給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，在交朋友時(shí)，不是我們玩得好就是朋友，而是彼此互相了解而情誼深切的人才能稱(chēng)為朋友。
這篇文章讓我感動(dòng)的是：在大樹(shù)被伐木人砍去做火柴時(shí)，小鳥(niǎo)不怕辛苦的到處飛去找大樹(shù)，從這個(gè)地方我感到了：如果朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)，要彼此反省，寬容對(duì)方，原諒別人的過(guò)錯(cuò)，這樣才能和好如初，這會(huì)讓自己覺(jué)得心里很舒服坦然。曾經(jīng)我也有這樣的經(jīng)歷，我有一個(gè)好朋友，以前我們玩得很好，有一次因?yàn)樗?tīng)信了別人的.話，以為我罵了她，所以她和我鬧別扭，甚至要打架，這樣就讓我們的友誼慢慢地消失了。為了我們的友情，我決定跟她說(shuō)明真相，當(dāng)她聽(tīng)了我的話，臉都紅了，覺(jué)得自己很慚愧，最后她向我道歉，我們又和好如初了。
讀了《去年的樹(shù)》，我感到了友誼實(shí)在太偉大了，童年的友誼是快樂(lè)的。同學(xué)們，珍惜自己的友誼，做一個(gè)信守承諾的人吧！
讀《去年的樹(shù)》有感9
今日我們學(xué)了一篇童話故事，叫《去年的樹(shù)》，這是一篇感人的故事，這個(gè)故事講了一只鳥(niǎo)答應(yīng)一棵樹(shù)第二年春天要唱歌給它聽(tīng)，可是第二年樹(shù)不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)歷盡千辛萬(wàn)苦去找大樹(shù)，飛過(guò)很多地方，問(wèn)了樹(shù)根，大門(mén)和小女孩兒，最終才明白，，樹(shù)變成了火柴，并且已經(jīng)變成了燃燒的'火�？墒切▲B(niǎo)依然信守承若，為他唱起去年的個(gè)。
讀完了這篇文章，我深深地為小鳥(niǎo)和大樹(shù)感動(dòng)了。
我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“雖然你第二年春天回到大樹(shù)的那里的時(shí)候，大樹(shù)已經(jīng)變成火柴，可是你歷盡千辛萬(wàn)苦，問(wèn)樹(shù)根，大門(mén)和小姑娘才找到大樹(shù)，可是大樹(shù)已經(jīng)變成了燃燒的火柴，最終還給大樹(shù)唱起最終一首歌�！�
我想對(duì)大樹(shù)說(shuō)“大樹(shù)，你應(yīng)當(dāng)感到可惜，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌聲。你雖然被伐木人砍倒了，我猜在你被火燃燒后，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)給你唱的最終一首歌吧!”
我想對(duì)伐木人說(shuō)：“雖然你把大樹(shù)給砍掉了，可是你要明白這棵樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)是十分重要的。”
讀《去年的樹(shù)》有感10
今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹(shù)》。
這篇童話故事講的是，一只小鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是一對(duì)好朋友，鳥(niǎo)兒天天給樹(shù)唱歌，日子一天一天的過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了，鳥(niǎo)兒必須飛回南方去過(guò)冬，鳥(niǎo)答應(yīng)樹(shù)第二年春天還會(huì)回來(lái)給樹(shù)唱歌，鳥(niǎo)兒說(shuō)完就飛走了。春天又來(lái)了，當(dāng)鳥(niǎo)兒飛回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了，鳥(niǎo)兒一路打聽(tīng)來(lái)到了一個(gè)小姑娘家，小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在，于是小鳥(niǎo)在燈火旁邊唱起了去年給樹(shù)唱的`那首歌。
通過(guò)閱讀這篇課文，讓我懂得了友誼在人們的世界里是最偉大的。
讀《去年的樹(shù)》有感11
讀過(guò)《去年的樹(shù)》那篇小故事，原文中的鳥(niǎo)真惜友誼就唱歌給樹(shù)聽(tīng)。
忽然想到了一件舊事。那就是三年級(jí)的一件事，我不會(huì)小心把媽媽的'香水打破了。到媽媽回家時(shí)，她嗅到她自身的香水味兒。媽媽馬上走入了屋子。
原先真的是香水掉到地面上，媽媽來(lái)到我眼前說(shuō)：是不是你把香水打破呢？。
并不是我打破我語(yǔ)不管次地說(shuō)。猛然我內(nèi)心覺(jué)得很后悔莫及。由于小朋友要誠(chéng)信。
過(guò)幾天，媽媽再說(shuō)問(wèn)我：本來(lái)就是你打破的，卻不誠(chéng)認(rèn)你需要思考一下。
我慢慢說(shuō)：你第一次問(wèn)我的情況下，早已我很后悔莫及并不了解如何向你覺(jué)得。
今次即使你誠(chéng)信一點(diǎn)，我不叫你寫(xiě)思考媽媽說(shuō)。
這時(shí)候我的心里面寧?kù)o了出來(lái)。只期待不必有下一次。
根據(jù)這一件事兒知道。不要說(shuō)謊。要做下誠(chéng)信的好寶寶。
讀《去年的樹(shù)》有感12
今天上午，我讀了一篇童話故事《去年的樹(shù)》。我的心被故事里深厚的友誼感動(dòng)了，久久不能平靜。
我很慚愧，因?yàn)橛幸淮危液团笥殉臣芰�，明明是件小事情，我卻硬逼著朋友道歉，最后不歡而散……事后，我想了想，朋友之間不是應(yīng)該互相寬容、互相包容的嗎？我為什么不能敞開(kāi)心扉，寬以待人呢？如果我們不能真誠(chéng)以待、珍惜友情的話，又怎么能收獲溫暖與感動(dòng)呢？像鳥(niǎo)兒，雖然樹(shù)的原身已經(jīng)不在了，但是樹(shù)的默默無(wú)語(yǔ)、甘于奉獻(xiàn)，他在生命的最后一刻還為小女孩送去了光明的'偉大情操，深深地感動(dòng)著鳥(niǎo)兒，讓她深情地唱起了他們彼此之間最熟悉的歌兒。這是一首友誼之歌、誠(chéng)信之歌。就像周華健所唱的“朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句話 一輩子 一生情 一杯酒”……
在此，我向同學(xué)們推薦童話故事《去年的樹(shù)》。因?yàn)�，信任是友誼的橋梁，寬容是友誼的靈魂，讓我們一起信守諾言，珍惜友情吧！
讀《去年的樹(shù)》有感13
《花木村和盜賊們》是《去年的樹(shù)》一書(shū)中的一個(gè)小童話。這篇童話帶有濃郁喜劇色彩和民間故事風(fēng)味。我喜歡這篇小童話。這篇小童話帶著這樣的寓意：信任別人是美好的，得到別人的信任也是美好的。所以，我們?yōu)槭裁匆邌輰?duì)他人的信任呢？
文中五個(gè)盜賊原想狠狠撈一把的。盜賊頭兒，能夠得到別人的'信賴(lài)，用良心發(fā)現(xiàn)自己的心，變得美麗起來(lái)。那感覺(jué)真的很奇妙。他高興得哭了，不停地流淚。我真為他感到高興�。∷麄冏兊蒙屏计饋�(lái)，竟要還小牛犢。我又驚又喜！盜賊頭兒居然變得誠(chéng)實(shí)起來(lái)。把以前他做的壞事都坦白了。盜賊頭兒告訴他的弟子們?cè)僖膊灰?dāng)盜賊了。四個(gè)弟子都覺(jué)得頭兒是個(gè)好頭兒。最后，五個(gè)盜賊改邪歸正了。我真為他而感到慶幸。
新美南吉的作品里，隱含著濃郁的寓言色彩，告訴我們?cè)S多道理。有的告訴我們，不要僅僅看到了自己的存在、自己的影子，卻沒(méi)有想到，真正創(chuàng)造了美麗的影子的，原來(lái)是太陽(yáng)；有的告訴我們，在無(wú)限的大千世界里，每一個(gè)小小的生命個(gè)體都是那么渺小，更需要我們?nèi)ド拼⒄湎�，盡可能去發(fā)揮自己生命的能量，去探索和發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界更多的未知秘密；還有的告訴我們……
我喜歡讀新美南吉的作品，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理。
讀《去年的樹(shù)》有感14
今天，我們學(xué)了《去年的樹(shù)》，這篇課文講述了一只鳥(niǎo)和一棵大樹(shù)是好朋友，它們被人類(lèi)的亂砍亂伐拆散了。
我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)，請(qǐng)你不要難過(guò)，人們會(huì)再種植一棵大樹(shù)，使你再有一個(gè)好伙伴；請(qǐng)你不要傷心，我們會(huì)更加地保護(hù)大自然，使你們更加快樂(lè)；請(qǐng)你不要悲哀，我們絕不會(huì)再砍伐樹(shù)木讓你們擔(dān)憂；請(qǐng)你不要責(zé)怪我們，我們已把環(huán)境綠化，樹(shù)木成千上萬(wàn)，我們把罪惡的斧頭扔向海底，小鳥(niǎo)請(qǐng)?jiān)徫覀儯抑郎稚倭艘晃皇拐�，�?shù)媽媽少了以為親切的兒子，山村謝了一棵高大的.樹(shù)，小鳥(niǎo)失去一位親愛(ài)的伴侶，你看，草地上灑滿了水珠兒，那是小草痛心的淚滴。
小鳥(niǎo)你要是能原諒我們，我們就在樹(shù)根旁種出一棵小樹(shù)，我們一定天天來(lái)澆水，綠葉會(huì)成為你歸來(lái)的。彩旗。
讀《去年的樹(shù)》有感15
一只鳥(niǎo)兒和一棵樹(shù)是好朋友。鳥(niǎo)兒坐在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，也天天站著聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱。日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天就要來(lái)了，鳥(niǎo)兒要離開(kāi)樹(shù)，飛到南方去。它們互相約定明年再相見(jiàn)，再相互唱歌給對(duì)方聽(tīng)。春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒回來(lái)找她的好朋友�？墒�，樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留在那里。鳥(niǎo)兒到處尋找樹(shù)的下落，終于找到了。昔日的好朋友——大樹(shù)，成為了已經(jīng)燃燒完的火柴棒，而它點(diǎn)燃的火，還在燈里亮著。故事的結(jié)尾很讓我傷感：鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。唱完歌兒，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，飛走了。
火柴棒燃燒完，證明它的生命結(jié)束了。鳥(niǎo)兒對(duì)著大樹(shù)用生命點(diǎn)燃的燈火，唱了去年唱過(guò)的歌，以此表示對(duì)大樹(shù)的懷念。而此時(shí)，鳥(niǎo)兒的心里是多么傷心呀。是誰(shuí)讓鳥(niǎo)兒失去好朋友？是愚昧的伐木工人。為了做一些小小的火柴，他們不惜砍伐粗壯的大樹(shù)。不僅如此，很多無(wú)知的人們，砍伐了大片的.森林，為的只是做一次性筷子；燃燒了大片的森林，為的只是取一些木炭；……
叔叔阿姨們，你們知道亂砍濫伐樹(shù)木的后果有多嚴(yán)重嗎？森林受到破壞，鳥(niǎo)兒等一些動(dòng)物們就會(huì)失去它們的家園，使它們無(wú)法生存。森林是地球的肺，森林受到破壞，地球的氧氣會(huì)減少，那么地球上的空氣就不再新鮮。森林受到破壞，會(huì)造成水土流失，使很多地方變成了荒漠。很早很早以前，黃土高原是一個(gè)枝繁葉茂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，可正是因?yàn)槿藗冞^(guò)度的砍伐，造成水土流失，慢慢地就變成了現(xiàn)在這副模樣。不錯(cuò)哦
由于森林受到破壞，我們?cè)馐艿臑?zāi)難還少嗎？洪水、沙塵暴、泥石流、溫室效應(yīng)等都使我們受到了很大的經(jīng)濟(jì)損失了，甚至犧牲了很多生命，給多少個(gè)家庭帶來(lái)了悲痛！
地球是我們賴(lài)以生存的家園，森林是地球的衛(wèi)士。讓我們合理利用森林資源，一起動(dòng)起手來(lái)植樹(shù)造林，為我們的家園——地球添一份綠，為我們的將來(lái)提供一片明凈的天空！
【讀《去年的樹(shù)》有感】相關(guān)文章：
去年的樹(shù)作文02-23
《去年樹(shù)》說(shuō)課稿12-15
《去年的樹(shù)》說(shuō)課稿01-12
《去年樹(shù)》說(shuō)課稿12-16
去年的樹(shù)說(shuō)課稿01-04
讀去年的樹(shù)有感04-27
讀《去年的樹(shù)》有感04-14
去年的樹(shù)說(shuō)課稿名師11-14
《去年的樹(shù)》教學(xué)反思10-25