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在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的其實作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
其實作文500字 篇1
空中大雁離群，我為它感到不知所措；草原上的牛羊迷失回家的方向，我為他感到焦慮；生活中的人無家可歸，我為他感到悲哀……
我明白花兒凋落后的傷心，我懂得鳥兒離群后的無助。所以，我學著去理解別人，理解朋友以及老師……以前，媽媽的嘮叨使我心煩，而現(xiàn)在，我珍惜媽媽的每一句話。因為我知道，那句句都是點點滴滴的'愛，每一次觸動我，讓我感到很溫暖。
小時候，有時老師的批評，我會很不高興，甚至還鬧點情緒。而現(xiàn)在，老師對我的每一句教誨我都會印在腦子里，連老師的每一個眼神，我都會深深去領(lǐng)悟……
我討厭小偷，甚至憎恨他們，反感那街頭行騙的小孩。但是，我明白那些人只是暫時迷失了方向，那些人的心在一開始都是純潔的。他們或許因為一點兒困難而做出自己不想去做的事情。有時，我的心會顫抖，會涌上一股焦慮和傷感�！八麄冊撛趺崔k？”我默默地祈禱，希望他們能“撥開烏云見天日”。
還記得那傷感的照片么？城市中異常安靜，一盞燈照亮了老人的“床”，他孤零零地躺在寒風中，蜷縮著，想找尋一絲溫暖。有人說這樣破壞了市容，但我卻揪心的痛。這些老年人無家可歸，沒有任何勞動力。這時，我們大家誰又能幫幫這些以大地為床，以天空為被的老人呢？
閉上我的眼睛，想著，以前的我不是這樣，沒有去關(guān)注周圍的人，周圍的事，而現(xiàn)在，我覺得自己挺善解人意的，渴望每個人發(fā)生變化，變得更好。
希望我們可以將我們的生活筑成一個彼此理解的和諧家園！
其實作文500字 篇2
洛陽大殿上，奏著蜀樂。司馬昭大擺酒宴，宴請百官。問我：“頗思蜀否？”“此間樂，不思蜀。”
宴后，我獨自徘徊在院中，回想曾經(jīng)的幾十年，感慨萬千�；蛟S有人認為我昏庸無能，其實并非這樣。
17歲時，父親去世。我成了蜀國的后主。面對大權(quán)獨攬的諸葛丞相，我謹遵父親“汝與丞相從事，事之如父”的遺囑，凡事謙和。或許有人說我身為皇帝，懦弱無能。其實并非這樣，我明白諸葛亮對蜀國的'重要性，為了顧全大局，我只能委曲求全。
后來，諸葛亮、蔣琬相繼去世，我開始一個人處理國家大事，直到那一天。
那天，曹魏兵圍成都，我開門投降。這讓我又多了一個賣國的罵名。其實并非這樣。我明白：蜀魏實力相差懸殊，若是抵抗，不僅士兵全軍覆沒，還會殃及百姓。最終，我選擇了不戰(zhàn)而降。
來到洛陽，司馬昭在宴會上問我：“頗思蜀否？”我的一句“此間樂，不思蜀”或許又讓許多人覺得我沒心沒肺。其實并非這樣。我知道身為階下囚，我的態(tài)度會直接影響到司馬昭對我、對蜀國舊臣、對蜀地百姓政策的寬松。所以，為了我、為了大臣、為了百姓，我只有裝得沒心沒肺，我只能這樣回答。
在庭院之中，望著我統(tǒng)治了41年的蜀地，如今大勢已去。我已無顏面對蜀國百姓，也不想為自己辯解什么�；蛟S用這種方法換得蜀國百姓的安居樂業(yè)，也算是一種補償吧！
其實作文500字 篇3
時光安然，歲月靜好，我出生在了這江南水鄉(xiāng)。如夢境一般，山水畫中，融入了這細雨朦朧的美景中。從來沒有想過，我竟然會戰(zhàn)勝鋒利的巖石，其實，那鋒利并不是理由……
那天清晨，伴著鳥兒的祝福，我睜開了眼，好奇地打量這個濕漉漉的世界，發(fā)現(xiàn)自己是一只嫩小脆弱的竹筍，正待拔土而起。從那一刻起，我就立下愿望——我要成為蕓蕓眾生中的翹楚，成為最高的那竹！這個夢想一直激勵著我，讓我奮不顧身地去吸收養(yǎng)分，拔節(jié)生長。每長一厘米，總能感受到頭上的巖石在無情地刺著，每天傷痕累累的我痛的幾乎要暈過去。我努力了，也盡力了，也許是我太渺小了，巖石太鋒利了，以我的力量根本就戰(zhàn)勝不了吧。
我無助地站在原地，像一只航船沒有了方向，只能以無奈回答茫茫大海。正發(fā)呆間，水伯伯的聲音突然響起：“小竹筍，干嘛呢？發(fā)什么呆呢？”我把我的事情一五一十地告訴了他，他淡然一笑：“就這么點事？你瞧你，有夢想就該去追嘛。別的我不了解，但我知道，為了夢想，只要全力以赴，無論是成是敗，都不會后悔�！闭f完便匆匆離去，留下我駐足沉思。
是的'，巖石是強大，但，那不是理由！只要為了夢想，拼盡全力就不會有遺憾！這個世界上的成敗只有你想去做和不想去做，而不是最后的結(jié)果如何！想到這兒，我又充滿了斗志，找到了方向，原來，一只筍真地想要成功的話，什么都不是理由和借口，什么都不會阻攔自己完成理想。既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程，沖！
抬頭，我要挑戰(zhàn)這天空的高度！
低頭，一切的一切都不是理由！
心中有某種東西在燃著，沖！
其實作文500字 篇4
傳說中，天上有那八仙：呂洞賓、鐵拐李、曹國舅等。其中大家可曾記得那拄著拐杖一瘸一拐的鐵拐李，他即使仙術(shù)再高，道行再深，也無法把自己變得像正常人一樣活蹦亂跳了。我們再把目光移到現(xiàn)代的殘疾人身上，別說仙術(shù)、道行了，有的人甚至終生坐在輪椅上，郁郁終生。
這天，我心血來潮，把一根長長的管子做拐杖，欲想和鐵拐李一比天高。我在陽臺上轉(zhuǎn)了幾圈，這一套程序下來，我的胳膊肢兒被咯的通紅通紅的，那痛苦勁兒就別提了。原來殘疾人每天都要承受這種痛苦。我不由得有些同情他們了。
殘疾人不光要承受身體的痛苦，精神上更是飽受折磨！
看，遠處來了一個坐輪椅的'殘疾人，有的避而遠之，有的視而不見，然更有甚者指指點點，議論紛紛。這人若是樂觀的那還好，如果是精神承受能力差的，多會自暴自棄，埋怨上天的不公，有的甚至產(chǎn)生輕聲的念頭，走上一條不歸路。
殘疾人雖說身體上有缺陷，但不代表他們就不能為世界做貢獻。在世界上赫赫有名的霍金，不也是殘疾人嗎？他全身上下只剩兩跟手指頭和大腦是正常的，其他地方都是殘缺的。然而面對生活的壓力，他始終都是微笑著面對。上帝對每個人都是公平的，即使是對霍金——幾經(jīng)研究，霍金通過敏捷的大腦和兩根手指頭為世界做出了許多貢獻，成為世界公認的強者。
殘疾人不一定都是卑微的，他們同樣可以創(chuàng)造財富，創(chuàng)造知識，貢獻社會。當然，這就少不了我們的共同幫助，共同關(guān)愛。讓我們用溫暖去融化殘疾人那顆自卑的心，幫助他們踏上充滿鮮花和陽光的旅途吧！
其實作文500字 篇5
周日上午十點，我們的球賽開始了。比賽之前我們進行了熱身練習。先練習帶球跑，再練傳球，最后比賽。我最喜歡的就是比賽了。
首先，練習帶球跑。胡奕爸爸拿出幾個“帽子”擺在地上，讓我們帶球繞過這些“帽子”，再帶球射進球門。我們一個個開始練了起來。我剛開始帶球的時候看別人練的都比我好，就有點泄氣，也有點著急。但想想原因，我來的次數(shù)少，練的也少，自然會比別人差了。想到這兒，就給自己鼓氣，認真練了起來。慢慢開始有進步了，我又練了一會兒，比以前好多了。
我們又開始練傳球。我、王垚、朱思睿一組。首先我傳給王垚，王垚再傳給朱思睿，朱思睿再傳給我……我們互相傳球，玩的開心極了。
比賽之前，我們要分隊。胡奕、陳科名、陳政涵、張誠樂、徐嘉杰一隊，我、王垚、朱思睿、胡奕爸爸一隊。開始比賽了，胡奕爸爸來了飛球，傳給了陳科名，陳科名立刻帶球往我們這邊跑，準備射門。結(jié)果被徐嘉杰攔住了，又把球傳給了我，我一腳射出去，結(jié)果傳給了對方球員……
轉(zhuǎn)眼間，到了下半場。也是我變“肉盾”的時候了，我一共擋住了三次。第一次是擋住了胡奕，球打到了我的大腿上，我一點兒也不覺得痛。還有一次，我擋住了非常關(guān)鍵的一球，如果我沒擋住的.話，就要進門了。他們都說我是一個名副其實的“肉盾”，說著其他人笑了，我也笑了。為了這件事，我感到自豪，也有點說不出來的那種感覺。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽說我只要繼續(xù)努力，一定會更好的。我說：“就是‘少壯不努力，老大徒傷悲�！铩�。只要我努力練球，“肉盾”也會成為出色的球員的！
其實作文500字 篇6
人生處處有驚喜，人生處處有難題��！
我已經(jīng)14歲了，媽媽表示我已經(jīng)到學做飯的年齡了，免得以后沒錢點外賣把自己餓死在家里。這不，開始教我做“西紅柿炒蛋”了。
我是很抗拒做飯的，一是嫌麻煩，二是害怕。總怕火燒著自己，還有熱油萬一濺到手上那多危險��！我家的鍋是大鍋，我一只手都端不動，必須要兩只手一起才能勉強端起來，這樣子怎么做飯嘛。但是，媽媽卻說：“你不方便的我可以幫你，但今天你必須給我學！”沒辦法，我只好硬著頭皮上了。
灶臺已經(jīng)開好了。我小心翼翼地拿起油瓶，往鍋里倒油�！白汤病庇蛣偟惯M鍋就發(fā)出“滋滋”聲，嚇得我手一抖小半瓶油進鍋了�！鞍。∧氵@個小孩啊，就不能當心點啊，嚇著沒��？”媽媽一邊問我一邊把倒多了的油盛出來，放在一邊留著用�！坝蜔崃�，把雞蛋倒進去�！眿寢屩笓]著我，我把一旁打好的.雞蛋端著，準備倒�！把刂佭�，轉(zhuǎn)著倒，慢一點�！蔽倚⌒囊硪淼匕凑諎寢屨f的做，“這不做得挺好嘛�！眿寢層檬贮c點我的頭�！澳鞘牵膊豢纯次沂钦l家的娃娃�！币槐豢湮揖烷_始洋洋得意起來了�！敖o點顏色你就開染坊了！看好了！”炒蛋這里是媽媽幫忙炒的，因為我還不會用鍋鏟，而炒蛋這件事對炒的要求高，蛋炒得好不好直接關(guān)系到口感呢！媽媽把雞蛋盛出來，讓我再往鍋里放一點點油，就是之前倒多的油，繼續(xù)使用沒問題。
我聽著媽媽的話，把她剛才切的番茄沿著邊倒進鍋，剩下的收尾就交給媽媽了。“等你再練練，我就要你做全套了。”媽媽對我說到�！昂绵希 蔽疫�是嬉皮笑臉地回她。然后我看著媽媽做飯，給她打打下手。
晚飯時，我們吃著我做的“西紅柿炒蛋”，爸媽贊不絕口。我覺得開心極了，做飯也沒那么難嘛！
其實作文500字 篇7
黃色的樹林里分出兩條路，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
——題記
在童年的印象中，最令我難忘的是放學探險之樂。
有一天放學，我偶然發(fā)現(xiàn)我們的學校旁邊有一條小路，那看起來幽靜而深遠，那條小路少有人走，是一條蜿蜒曲折的小路。我告訴了小伙伴們，小伙伴們經(jīng)過再三商討，我們終于踏上了那條小路。
小路非常狹小，有身臨“桃花源”之感。向前走越走越寬，但越來越不平，這兒高出許多，那兒又低下去許多，我們像行走在拋物線上。再向前走，路又變得狹窄起來，兩旁生長著一些榆錢樹，槐樹，柳樹等高大的樹木，樹林里光線陰暗，增加了幾分恐怖的氣氛。我們顧不得看四周的景色了，不由得屏氣凝神，加快了腳步。
向前行走了不知多少步，小路突然出現(xiàn)了岔道口，我們只好停下腳步。選擇哪條走呢？我們分成兩派，爭執(zhí)不休。最后還是年齡最大的.一個拿了主意，選擇左邊的那條。我們順著小路前行了一段時間，終于遠遠的便看到了房屋。我們像抓到救命稻草一樣飛奔起來。我們順利地跑回了家，心中又不禁產(chǎn)生喜悅之情：我們成功了，我們找到了通往家的另一條路。我們回來了，我們探索出了一條新路！這時，花草在習習微風中跳舞，小鳥歡快的唱著優(yōu)美的歌……
從此，我們時不時地走這條小路。春天，我們在小路上摘榆錢；夏天，我們在樹蔭下乘涼；秋天，我們嘎吱嘎吱地走在枯葉上；冬天，我們欣賞林中雪景。我們把那不平的土堆當做“山”，我們在山上扮演孫悟空，我們的笑聲盤旋在樹林的上空……
童年，一去不復返，時間也在不停的流逝，但我的童年卻不曾消逝。
其實作文500字 篇8
我，一名普普通通的農(nóng)民。為了幸福，放下陪伴我多年的鋤頭，在夕陽的余暉中，踏上了開往城市的擁擠列車。
憧憬和莫名的惆悵在我心中交互激蕩�；疖嚾胝绝Q笛聲打斷了我綿綿不斷的遐想，隨著涌動的人潮我走出了火車站。我打開一張紙條，這是一位到過城市的'老鄉(xiāng)寫給我的。順著指示找到52路公交站臺，在人群縫隙里，一輛我從沒見過的大車駛來�！�52”的兩個紅字格外醒目。那些城市人爭先恐后的往上擠，我跟在人流的后方，只見車上還有幾個空著的座位，我提起大包，滿懷欣喜登上車，司機臉上卻流露出一種厭惡，吼道：“下去下去！車上沒空！”。隨之，汽車從我的空洞的目光里駛過，之后就是寂靜。
在一家建筑工地里，我成為了一名再普通不過的農(nóng)民工。工地的工作是勞累的，艱苦的，辛酸的。九月的秋雨打濕了我的頭頂，十月的落葉染紅了我的秋思，入冬的寒風刺入我的肌骨�？墒�，為了一家人的團聚，為了早日過上那幸福生活，我覺得一切都變得值得。
沒有料到，一年過后，老板不但沒有給我們發(fā)工資，反而卷著錢逃跑了。我也曾三番五次去尋找老板，沒想到那些高學歷的城市人卻不斷對我嘲笑。前幾天，一位工友因為沒錢回家而輕生了，我也覺得我像被秋風卷起的落葉，無依無靠。
獨坐馬路邊上，我沉浸在思考中。我知道，你們想象中的農(nóng)民工：是不干凈的，是粗魯?shù)模瑳]有文化的。其實并非這樣，我比許多城市人更能吃苦耐勞，腳踏實地；我有一顆比城市人更加純凈，更加樸實，更加善良的心，用你們的錢換我的心，我還不干呢。汽車鳴笛聲喚醒了路邊的我，我又振作起來，我知道最后的結(jié)果其實并非這樣，我還會奮斗，直到成功，直到幸福。
其實作文500字 篇9
我在星期四的早上閱讀了一篇文章《人人都能上清華》，讓我有一筆而取之不完的感想。
這篇文章主要分了三個板塊來寫。一：別說你已經(jīng)盡力了。二：態(tài)度。三：健康是一切的本線。
第一個板塊寫了一個青年以前跑一千米都累得要死，但由于學校規(guī)定每年測跑三千米，跑不過就取消推研資格，所以他每天晚上自習課后，就去操場上跑半個多小時，到畢業(yè)那天，他以12分56秒成功跑完了三千米。
所以，請永遠不要說你已經(jīng)盡力了，這只會讓你與成功的距離越來越遠，什么是成功，就是別人死活不肯相信你能做到的事你做到了，那，就是成功！
第二個板塊寫了清華的學生走路的人幾乎是小跑，汽車的人幾乎是飛車，因為你比別人早一分鐘進教室，你就可以比別人多看一會書。
所以說，不是清華的學生真的`有多么聰明，他們比我們多的只不過是對待自己未來人生的態(tài)度，試想一下，你一天下來，從分利用好課間十分鐘，就可以比別人多擠出兩個小時，比別人多做一套題。久而久之，日積月累，你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。
其實再好的成績都離不開身體健康，如果你想為了自己的人生努力奮斗，那么你必須要有一個健康的身體，因為健康是一切的本線。
是啊，或許現(xiàn)在你還不知道健康的重要，但當某年某月某日你考上了一所一流的學校，需要熬夜做研究時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來自己初中高中時打下的身體健康的根基是多么重要。
不是說只有天才才能上清華，只要你努力奮斗，明白自制、自覺、堅持、健康的重要性，為自己的理想而不懈努力，終有一天巨大的壓力會成為巨大的動力，使你出現(xiàn)在清華校園。
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