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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇1
今天，老師讓我們做了一次有趣的試驗(yàn)。
老師給我們一人發(fā)了一張紙，讓我們用筆畫把紙的正反面同步畫上。要求是：從正面到反面不能碰住紙的四個(gè)邊緣。
有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)說：“老師，我讓筆跳一跳，就可以了。”我們聽了哈哈大笑。老師告訴我們，筆不能離開紙。我們左想右想，怎么想也想不出來。
于是，老師親自給我們演示。我們認(rèn)真地觀察著。只見老師先把紙對折，再對折，再扭一下，用膠帶粘住，接著用筆在中間點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，用筆沿著中線畫一條線，我發(fā)現(xiàn)筆走過外面，又走過里面，結(jié)果回到原來的那個(gè)點(diǎn)上了。
我們吃驚地看著，這怎么可能？老師看著我們驚訝的表情又問我們：“如果沿著我們畫的`線剪開會(huì)變成什么樣的呢？”同學(xué)們有的說會(huì)變成兩個(gè)，有的說會(huì)變成兩半，而我，有了剛才的教訓(xùn)，認(rèn)為一切都有可能。越是大家想不到的結(jié)果，越有可能。我猜會(huì)不會(huì)變成一個(gè)大圓圈呢？
我們迫不及待地想知道答案，催促老師給我們剪開看看。當(dāng)看到老師真的剪成了一個(gè)大圓圈，嘻嘻，我真高興�。∥揖谷徊聦α�！接著老師又問我們：“如果沿著邊緣剪開會(huì)不會(huì)有什么變化？”這下我們?nèi)帏f雀無聲，老師問了再問，我們沒有一個(gè)同學(xué)回答。
老師讓我們自己動(dòng)手剪，我按照老師的要求剪開，讓我出乎意料的是，這次竟然是一個(gè)大圓套一個(gè)小圓。真神奇呀！兩次的結(jié)果竟然不一樣！從中間剪和從靠邊緣的地方剪結(jié)果竟然不一樣�。�！
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀！
實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇2
每個(gè)人都見過小螞蟻，可你們有沒有仔細(xì)觀察過它們呢？我利用這些小螞蟻，做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我先拿來一些樟腦球，找到幾只螞蟻，開始做實(shí)驗(yàn)了，我先用一粒樟腦球和一只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，我拿出樟腦球在螞蟻前面劃了一道白線，只見螞蟻?zhàn)蠊沼夜�，很快就從旁邊繞出了防線，我又在螞蟻面前劃了一道白線，只見它探探腦袋，好像在找出路，不一會(huì)兒，螞蟻又成功找到出口，我覺得螞蟻很聰明，這兒么快就可以找到路，但接下來要對付這個(gè)圓圈，螞蟻該怎么辦呢？我用樟腦球在螞蟻周圍劃了一圈，螞蟻頓時(shí)像一只無頭蒼蠅一樣，東碰西撞，可就是出不去，我耐心的把圓圈一點(diǎn)點(diǎn)縮小，奇跡出現(xiàn)了，瞧！螞蟻在圈中停留了一會(huì)兒，竟沖出了包圍圈，跑了出去，但好像找不到回家的路。我又一連做了幾遍實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是這樣，我有些疑惑了，螞蟻是怎么會(huì)沖破包圍圈，跑出去的`呢？
用樟腦球劃一個(gè)圈子里的螞蟻確實(shí)跑不出去了，因?yàn)檎聊X球的氣味擋住了螞蟻爬行時(shí)留下的氣味，所以螞蟻不能找到回家的路線，但經(jīng)過努力卻又沖出了包圍圈。
我通過這次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：不管面對多么困難的處境，都一定要努力，這樣才會(huì)成功，才能解開奧秘。
實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇3
今天，我們上了一節(jié)既有既有趣又好玩的實(shí)驗(yàn)課。
上線的時(shí)候，我聽見同學(xué)們在嘰嘰喳喳地聊天。我剛想湊個(gè)熱鬧，就看見爸爸從外面買回了一盒又大又圓的雞蛋和一根白色的蠟燭，媽媽還風(fēng)風(fēng)火火地從廚房里拿出了一個(gè)胚子。我困惑不已，連忙問媽媽：“你們拿這些東西干什么？”媽媽神神秘秘地笑了。
這時(shí)上課了，我回過神來，老師說：“今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，那就是讓雞蛋變成銀蛋�！敝灰娎蠋熌贸鲆活w大大的雞蛋。我仔細(xì)看了看，心想，這不就是一顆普普通通的雞蛋嗎？怎么會(huì)變成銀蛋呢？老師又端來一杯水，我認(rèn)真看了看，好像也沒有加什么化學(xué)物質(zhì)。最后老師從背后拿出一根細(xì)長的蠟燭。
開始實(shí)驗(yàn)了，老師抽了一雙筷子，然后將那顆平平無奇的雞蛋放在上面。然后，老師點(diǎn)燃了蠟燭。我死死地盯著老師的一舉一動(dòng)。他又舉起筷子，夾著雞蛋，放在蠟燭上面烤。一轉(zhuǎn)眼，雞蛋的底部就變成黑色了。我非常激動(dòng)，想看老師還有什么后招。
過了一會(huì)兒，雞蛋成了一個(gè)黑不溜秋的黑蛋。我忍不住問老師：“我們明明要銀蛋啊！為什么會(huì)燒成黑蛋呢？”老師一聲不吭，又把黑蛋放在水里。結(jié)果，我真的看到了一顆銀蛋，真是太神奇了！
老師告訴我們，烤黑的'雞蛋殼上附著了一層碳顆粒。將黑蛋放入水中，表面的碳顆粒不會(huì)溶解，相反，它還會(huì)發(fā)生放射現(xiàn)象，當(dāng)我們從水面看時(shí)，整顆雞蛋就變成銀光閃閃的“銀蛋”了。我恍然大悟，對科學(xué)實(shí)驗(yàn)更感興趣了。
實(shí)驗(yàn)的作文400字 篇4
在科技月的隊(duì)會(huì)課上，老師提出了一個(gè)問題：吃著軟軟的饅頭，剛開始淡淡無味，慢慢的，開始變得有了絲絲甜味，這是怎么回事呢？于是，我們按照老師的要求準(zhǔn)備了碘酒和任意幾種蔬菜和饅頭，在家里做起了實(shí)驗(yàn)。據(jù)說，用這幾樣簡簡單單的東西就可以得出結(jié)果。
試驗(yàn)開始了，我迫不及待地將準(zhǔn)備好的材料一一擺在桌前，按照老師說過的動(dòng)起手來：首先，我選了一顆土豆，切成片狀；又拿了一根玉米，切下許多玉米粒，還有主要工具——饅頭。好奇心驅(qū)使著我的手，我把碘酒一滴滴地灑在了土豆、玉米和饅頭上，究竟會(huì)有什么結(jié)果呢？在土豆和玉米上的碘酒迅速由黑色變成了普藍(lán)色，而饅頭涂上碘酒后，先由深紅色，變成黑色，又變成了紫色。
這真神奇，可是問題又像一窩蜂似的涌出：為什么碘酒會(huì)變色？原來，土豆、玉米即饅頭里都含有一種叫做淀粉的高分子物質(zhì)。淀粉與碘酒生成了一種包合物，這種新物質(zhì)改變了吸收光的`性能而變了色。但是，這和饅頭變甜又有什么關(guān)系？這是因?yàn)槲覀兊耐僖褐泻幸环N叫做消化酶的酸性物質(zhì)，這種物質(zhì)遇到淀粉就會(huì)變成一種糖分，這就是為什么我們吃饅頭會(huì)越吃越甜的原因了。
這就是有趣的碘酒淀粉實(shí)驗(yàn)。
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