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畢業(yè)作文400字
更新時間:2023-07-04 08:15:36
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【精選】畢業(yè)作文400字10篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的畢業(yè)作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)作文400字 篇1

  那年的夏天,沒有人提醒,于是,時光不知覺的過去了,我們畢業(yè)了。

  鐵樹死了吧,串紅也開得很淡,倒是那一排排的楊柳,葉子過分的綠,記錄著我們的青色歲月。

  照畢業(yè)照那天很熱,中午,大片大片的.陽光揮下,像大寫意揮灑而下一般,照耀著,把我們曬成了陽光少年,我們??陽光。

  因為很熱,所以有的男生去水房洗頭,把T恤弄濕,比較涼快,我想了想,沒有做,我喜歡純潔的陽光,不被弄濕。

  下午,一直在照相,要把地直街小學(xué)的每一角都記下似的,要把你我都刻下似的,怎么照也不覺得多。

  畢業(yè),意味著離別,總是很神傷,但卻沒有一個人哭,都在笑,迎合著大朵的陽光,讓陽光為豆蔻的青色歲月畫上溫暖的句號。

  初中了,就在地直街小學(xué)的對面,一街之隔,卻幾近從未再去過地直街小學(xué)。有一次,取書,從門窗看了看當(dāng)年的班級,同桌用修正液畫的小人兒,一大片,白色的修正液在紅色的桌子上,十分顯眼。

  也,十分清晰。

  想起了那爽朗的讀書聲。

  畢業(yè)了,結(jié)束了,有始有終。

畢業(yè)作文400字 篇2

  畢業(yè)以后 拍完畢業(yè)照,我們得那一張張最真摯得笑容,永遠(yuǎn)地烙在了我們那張最珍貴得照片里...... 呀!我是名副其實得中學(xué)生拉! 早啊!小鳥在湛湛藍(lán)天中飛翔,朝陽從東邊漸漸地升起,我們與它在遙遠(yuǎn)得地平線交會,騎上一輛屬于自己得嶄新得自行車,去上學(xué),在朝暉得襯托下,更能顯示出他得亮麗。

  我輕輕地把書包放在后面得車籃里,腳一掂,車子就出去了,在去學(xué)校得路上,偶爾可以看到一個小學(xué)得小朋友,望著他們天真得笑臉,與羨慕得眼神,得意極了!我是中學(xué)生了,我有自行車了!頓時,我得腳更有力了,腳踩在自行車上更自信了!我多么驕傲!我懷著愉快得心情繼續(xù)向前前進(jìn)著,渴望著能再遇上什么新鮮得事兒。我騎呀,騎呀,凝視著路邊得花草樹木,不由地陷入了沉思......

  花呀,我是招展得花朵!樹呀,我是婀娜得樹木!草呀,我是稚嫩得小草!不學(xué)楊柳歲風(fēng)擺,要學(xué)青松立山岡。在如此之下,我竟與大自然零距離接觸,吮吸著大自然送來得甘霖,品舔著大自然帶來得雨露。我多么自豪!我是中學(xué)生!肆無彈祭地享受生活得快樂! 秋日得風(fēng),平添了積分充實與忙碌,真摯是友誼在我們得心里面銘記,再次拿起那張畢業(yè)照,感受中學(xué)得快樂,小學(xué)得天真! 明天,我們畢業(yè)!

畢業(yè)作文400字 篇3

  那年的畢業(yè)季,九二班,三十六個人,就要散場了,一個大家庭,轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。

  初一,我們懵懵懂懂的踏進(jìn)那個班級,許多陌生的面孔,互不熟悉的脾氣秉性,讓我們榮聚一堂,想想也其實一點也不遺憾。

  初二,我們開始吵鬧,甚至打過,罵過,不過還是和好如初,班里的每個同學(xué)都有自己的小圈子,幾個人幾個人的一起玩耍,好東西一起分享,不分你我。

  初三,我們開始學(xué)業(yè)緊張,班里,學(xué)霸們開始怕前排,打掩護(hù),學(xué)渣們則是在后排,睡覺,玩耍,開小差,老師們總是會說,你們班是我教過最不聽話的班級,可我們還是其樂融融,徹徹底底的榮成一個大班集體。

  畢業(yè)的頭一天晚上,我們不分男女彼此相互擁抱,感覺三年,實在太短了,舍不得分離,女生則是失聲痛哭,男生則是束手無措的安慰,畢業(yè)照我們抹去眼淚,露出我們最美麗的燦榮。

  之前總是嫌棄我們初中校服難看,如今打開衣櫥,三件整齊的`校服,疊在一起,其實感覺也并沒有那么難看,時不時的拿起來穿身上。這可是我和他們穿過最好看的情侶裝。

  從剛踏進(jìn)校園總說三年太漫長了,到眨眼就要各奔東西,真讓老師說中了,其實三年沒有那么慢,真希望能和你們有好多個三年,祝你們學(xué)業(yè)有成,也希望正在上初中的同學(xué),彼此好好珍惜在一起的時光,別留下遺憾。

畢業(yè)作文400字 篇4

  現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了。也是要和同學(xué)們說再見的時候了。想到這些,我不禁想哭了。因為畢業(yè)這個詞對我而言,我覺得很厭惡!但是畢業(yè)那天,同學(xué)們都是帶著微笑離開的。沒有哭,也可以說是沒有流一滴眼淚!當(dāng)我回家后,我哭了!因為我終于意識到我已經(jīng)沒什么機(jī)會再和我在一起6年了的同學(xué)見面了。眼淚一直流,一直流。因為我們都不知道這次的離別會不會讓我們再相遇。

  拿著畢業(yè)照,看著那一張張熟悉的臉頰,眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。

  那一次去考中學(xué),好的同學(xué)都落榜了。聽到了消息以后,我的好朋友也都哭了。看著她們哭的那么傷心,我也很傷心。好象我也沒有考上一樣。她們靠在了我的.身上,大聲的哭,大聲的發(fā)泄自己不好的心情。此時,我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里,我的眼淚又忍不住流下來了。和我的好朋友們度過了那么多難忘的日子,一畢業(yè),我們就不能象以前那樣一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩了。

  親愛的同學(xué)們,再見了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光中,除了知識,讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了,我們的班集體是一個團(tuán)結(jié)的班集體,我們都是好朋友,不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué),不同的高中,甚至不同的大學(xué)之后,我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)了,不想和你們說再見,因為我還想再見到你們,同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀!

  但是,我相信緣分!我們總會有一天相遇的!

畢業(yè)作文400字 篇5

  梔子花又開了,可,我們畢業(yè)了,記得在去年,同學(xué)們都一起到梔子花園玩耍。可現(xiàn)在卻要四分五裂…六年了不知過了多少個分離之苦,那些都不算什么,可現(xiàn)在卻要離開一起讀了六年書的同學(xué)和老師真的很舍不得。大家一起過了最后一個六一,老師祝我們節(jié)日快樂同時也祝自己節(jié)日快樂,怎么說都是最后一個六一,老師請我們吃棒棒糖。有人說才吃棒棒糖呀!可你知道嗎?它是苦的,是苦在我們心里的。就在吃那顆棒棒糖的一瞬間,我們都聽見每個同學(xué)的心跳聲。

  一想到再也沒有六一了,心里就很酸很酸…在開畢業(yè)晚會時,大家都很期待,可看見老師們唱畢業(yè)歌時,我不禁的留下了眼淚,當(dāng)老師教我們說畢業(yè)留言時我總是說不出口,騙老師說沒想到說什么,當(dāng)一位同學(xué)唱起我想唱的那一句時,我后悔了“朋友一生一起走,那些日子不再有…”晚會結(jié)束后我一直在哭一直在哭希望一直停留在照畢業(yè)照的那一刻,最美的笑容,最美的老師和同學(xué)。眼看就要進(jìn)入新的學(xué)校所以得把這些舍不得刪掉。

  可悲的是我從小和我一起長大的好朋友,一直讀一個班,如今就要在不同的.學(xué)校讀書。想到我們這個六二就要分裂永遠(yuǎn)都不可能讀一個班就算給我三輩子都不可能了五十六個同學(xué)在一起讀一個班是緣分,可我們是有緣無分在一起讀一個班了…六年的小學(xué)生活結(jié)束了,在這個梔子花開的季節(jié),結(jié)束了。希望又在這個梔子花開的季節(jié)相逢吧!這一切都結(jié)束了,我非常的期待進(jìn)入新學(xué)校的第一個同桌……

畢業(yè)作文400字 篇6

  面對一張畢業(yè)照三時,心里有種苦澀與艱辛。

  在小學(xué)六年級階段,我們曾經(jīng)有過輝煌的面也有過挫折的一面。我們經(jīng)歷多少風(fēng)光,又要有多少失敗。

  若沒有明天的奮斗,何時有來今天的成果!如果你不奮斗,任誰也幫不了你。

  望著一張張熟悉的面孔,面帶微笑的望著我。想起那日的告別,心中忍下的眼淚在發(fā)絲下悄然流落。想起她們的笑容,聲音,一舉一動,一顰一笑。我們的故事將永遠(yuǎn)烙印在校園的那棵松樹的年輪里,烙印在校園的每一個角落里。

  迎來告別,是我們大家不希望看到的,俗話說得好:天下沒有不散的宴席,遲早我們都會分離,不如勇敢面對,做好自己!

  精心培育我們的老師們,也背著沉重的包袱,面對小學(xué)六年級畢業(yè)的分離,回想起與同學(xué)在一起相處的.日子,有說有笑,有熱血與汗水,激情與高昂。在我們成長的道路上,充滿艱辛與坎坷,但是我們無所畏懼!

  一起參加趣味運動會,我們?nèi)σ愿,爭奪了一個好的名次。雖然沒有別的班成績好,但是那是我們共同努力的結(jié)果!這就足夠了!

  我的眼淚一串一串的落下來,落在那張苦澀的畢業(yè)照上。抬起頭,望著天空,天空上又浮現(xiàn)出她們正在向我微笑。

畢業(yè)作文400字 篇7

  走進(jìn)校園,慢步在石磚上,看著跑道上那鳳凰木的果實,代表著六年級生即將畢業(yè)了。

  回首著六年所走過的點點滴滴,有各種不同的滋味。還記得,六年前,媽媽將稚氣的我?guī)нM(jìn)了這陌生的環(huán)境,望著學(xué)校里所有的景象,讓我眼睛為之一亮,立刻喜歡上了這如世外桃源般的風(fēng)景。

  光陰似箭,歲月如梭,還記得當(dāng)我在二年級的時候,看著講臺上的'老師,心想:還有多少時候才能畢業(yè)呢?如今二千多個日子已在我們手中飛逝了,我們也成為了即 將含苞待放的花朵。還有,校園里的教室、走廊、操場、前亭……等等,都啟印著我們的足跡,尤其是教室旁關(guān)的森林,更是我們的仙境;仡欀@六年來所走過的每一個地方,彷彿都還停留在一年級剛踏進(jìn)校園時,那種心情與感覺。

  再過幾天就要畢業(yè)了,而我也發(fā)現(xiàn)大家越來越親近,也越來越舍不得了,但是這一切的一切都將隨著學(xué)弟、妹的一聲“珍重再見”,而煙消云散了。

  畢業(yè)當(dāng)天,望著時間快接近尾聲,心情也越來越沈重了,當(dāng)主持人說“全體畢業(yè)生請唱歌”,看著全體畢業(yè)生的背影,讓我不禁掉下淚來,但是俗話說:“天下無不散的筵席”,所以希望在畢業(yè)后,大家又能在紅星小學(xué)里面,重溫六年來所有的景象,而這六年來所有的回憶,也將成為我生命中最美好的珍藏。

畢業(yè)作文400字 篇8

  又是一個畢業(yè)季的結(jié)束。

  隨著高中通知書的下達(dá),無論怎樣度過的初中三年都正式結(jié)束了。

  隨著結(jié)束,記憶也翻滾了出來。

  第一次正式來校是在軍訓(xùn)時,帶著臉上的稚氣我們認(rèn)識了彼此;帶著期待復(fù)雜的心情開始了新的學(xué)校生活;帶著莫名其妙的感覺迎來了全新的開始。這些在眼前的事突然間就變成回憶了。那在走廊追逐過的身影,那聚在一起打過的撲克牌,那深夜交過的心,議論過女孩的女孩,討論過游戲的男孩以及被著老師在教室里看過的鬼片,上課睡過的覺,操場上少跑的圈,每年都有的各種考試和偷偷做過的弊,成績出來以后的喜喜憂憂家長會的提心吊膽,初三的`沖刺,在那陽光下拼命打過排球的身影,在教室里使死命或應(yīng)付背過的題,最終走進(jìn)考場的步伐半夜查詢過的成績和領(lǐng)到的畢業(yè)證書……

  這些記錄了我們的相遇到分別,最終的結(jié)束,眼沒有流出的眼淚化作了心中的感慨。

  并不知道以后是否會在見的我們卻心有靈犀的在對方的畢業(yè)冊上留下來在次相見的話。時間可以消散回憶,可時間帶不走回憶。以后,好好的吧。

  我們,再見。

畢業(yè)作文400字 篇9

  暮然地一回首,也許就能在這兒發(fā)現(xiàn)那永恒的美麗。

  陽光大方地灑下來。忽然聽見后面?zhèn)鱽淼膸茁暅厝岬脑捳Z。遠(yuǎn)離了校門的我即將邁上大廳,一心想將沉重的書包放下的念頭讓我連頭也不愿回。可那聲聲話語似乎有魔力。我一回頭,看見了一個老師拿著一本厚厚的東西,向我奔來:“同學(xué),你手上那本文件冊忘在傳達(dá)室里了,我?guī)湍隳脕砹?喏!”我接過文件冊,望著那個遠(yuǎn)去的美麗背影。哦,人美。

  又是一個雨天。一向粗心大意的我又忘了帶傘。望著窗外的大雨,我嘆了口氣。

  “有沒帶傘?”一個調(diào)皮的聲音在耳邊回蕩。一回頭,看見了好友嬉笑的臉龐。我無奈的點了點頭!白甙桑依@遠(yuǎn)路,送你回去!”她挽起我的手與我走出大門。雨真大啊!小小的傘經(jīng)受不住大雨的壓力。好友的肩已濕了半邊了。我把傘向她那挪了挪,她又把傘移了過來,笑道:“我已經(jīng)濕了,不要緊。”她將傘向我偏倒,并將我送回了家。“明天學(xué)校見!”

  看著她一蹦一跳的背影,我心中念著。哦,情美。

  馬上就要離開這兒了,望著校園的`綠草,校園的大樹,校園的鮮花,校園的每一個角落,校園的學(xué)子,我都難以忘懷。一回頭,又想起了曾經(jīng)點點滴滴的喜怒哀樂,又想起了在這塊地上蕩漾過的個個漣漪,我的心又顫動了。哦,校園美。

  校園,令我魂牽夢縈之地;厥自(jīng)所回首的人美、情美、校園美,才發(fā)現(xiàn),我有多么熱愛這個書香裊裊的地方。

畢業(yè)作文400字 篇10

  抬頭望天,沒有燈芯,月亮?xí)陋殕?——題記

  我們在寧初的最后一個春天,我們在寧初的最后一個夏天,我們在寧初的最后的最后。

  僅剩的三個月,還三個月,就三個月,我們就該各奔東西,說goodbye。

  曾經(jīng)有個同桌,他總是在我上課睡著時叫我好好聽課;曾經(jīng)有個女生,一下課就找她陪我去廁所的人;曾經(jīng)有個老師,我把我所有的.故事都寫在作文本上交上去;曾經(jīng)有個朋友,一見面就和她有說不完話的人。

  多少年后,當(dāng)我們再看見我們的畢業(yè)照時,那一瞬間的微笑將永遠(yuǎn)定格在那里。多少年后,我們會在地球的哪個角落遇見哪個人。

  也許她是你惜日的同學(xué);也許她是的死閨蜜;也許她是以前爭吵過的對象;也許他是給過你很多安慰的異性朋友;也許他是你曾經(jīng)拼了命愛過的一個男生;也許他是同你戰(zhàn)爭過的“對手”……在沒有了你們的日子,我不知道該怎么辦,我甚至不敢想象,我不敢考慮。沒有了燈芯,月亮?xí)陋殕?沒有了你們,我該有多寂寞?

  雖說三年不算多,也不算少,不過總有那么多的刻骨銘心,銘記于心。我不能說這三年我做的有多好,也沒多壞。我不能保證我在你們每個人的心中都是朋友。我不能肯定我到底為你們這些朋友做過什么。但是,我想有一點我可以肯定,我在乎你們。

  那些年,我們一起拍小組照片;那些年我們上課搶著舉手;那些年我們領(lǐng)著獎品臉上笑開了花。

  最后的三個月,唯一的三個月,珍貴的三個月,讓我們一起攜手走下去好么?

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