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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的啟發(fā)的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟發(fā)的作文300字 篇1
往事如過眼去煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話都被我忘記了，但“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。
自從我學(xué)了《說(shuō)勤奮》這篇課文，我就對(duì)“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來(lái)記敘的'：童第周是17歲才進(jìn)入中學(xué)，第一學(xué)期期末，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書，晚上回家時(shí)，他總是習(xí)慣性地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。后�?lái)他又遠(yuǎn)渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。
通過這一個(gè)例子，我明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎(chǔ)比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。
古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來(lái)的成功的。
我一定要記住這句話“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
啟發(fā)的作文300字 篇2
暑假里媽媽和爸爸帶我去青島玩。
一下火車，我就迫不及待地讓爸爸帶我去海邊玩，爸爸爽快地答應(yīng)了。到了海邊，我就坐在岸上，享受著輕柔地海風(fēng)。這時(shí)，我突然看到有四只小螃蟹正努力地往岸邊的墻上爬，可當(dāng)他們剛爬上去一點(diǎn)，就被一個(gè)海浪給打回來(lái)了。他們又努力了幾次，可最后都是無(wú)功而返，其中三只小螃蟹都放棄了，唯獨(dú)一只小螃蟹沒有放棄。它的身子很小，所以他爬得很慢，下面的`三只小螃蟹開始笑話它。剛巧開始退潮，那只小螃蟹在慢吞吞地爬著，終于，那只小螃蟹爬了上去！它驕傲地抬起頭，好像在那三只螃蟹說(shuō)：“再見了，小伙伴們！”
爸爸看了，意味深長(zhǎng)地問：“你根據(jù)這件事情能想到一個(gè)什么道理？”“小螃蟹雖然小，但是只要它堅(jiān)持不懈，就能爬上去�！薄皩�(duì)了，無(wú)論干什么事，只要有這種持之以恒的精神，就能成功�！�
通過這件事，我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理，我要向小螃蟹學(xué)習(xí)。
啟發(fā)的作文300字 篇3
在我的學(xué)習(xí)路上偶爾也會(huì)遇到挫折，但有一句話陪伴著我克服了難題，激勵(lì)著我奮勇直前，那就是：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。
記得第一次我參加奧數(shù)競(jìng)賽時(shí)，我信心滿滿的扛著我的筆桿奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”幾天后，我得到了令我沮喪的消息，人生的“第一仗”以出師不利而落幕。這次對(duì)我的打擊真是不小，一度賭氣說(shuō)：“以后再也不參加任何比賽了。”這時(shí)媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”經(jīng)過的長(zhǎng)久的思索，我才明白，小有才智的`我，書山的路，我走得不夠勤，學(xué)海之涯我才剛剛開始。
從那時(shí)開始，我下定決心，每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)奧數(shù)。經(jīng)過一年的努力，功夫不負(fù)有心人，第二次，我打了個(gè)翻身仗，榮獲了中心校級(jí)一等獎(jiǎng)，這時(shí)，我才更能體會(huì)，聰明和才智固然重要，但是“勤”才是成功之本。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”雖然只是短短的一句話，卻蘊(yùn)含著大智慧，更為我?guī)?lái)了大啟發(fā)，我要把“勤”當(dāng)成“徑”翻過書山，把“苦”當(dāng)成舟遨游學(xué)海。
啟發(fā)的作文300字 篇4
自古以來(lái)，動(dòng)物給了人類許多啟發(fā)：人們模擬青蛙的眼睛，發(fā)明了電子青蛙眼，模擬蜻蜓，發(fā)明了直升機(jī)，模擬鯨，發(fā)明了船……同時(shí)，動(dòng)物們也給了我許多人生的啟示：那天，我在家車庫(kù)里幫奶奶穿針，可是穿了好幾次都沒有成功，于是我生氣地把針給了奶奶，坐在角落里發(fā)著悶氣：“死針，死線，一個(gè)孔小，一個(gè)線粗還讓我穿，去你的�！闭谶@時(shí)角落上出現(xiàn)了一只小蜘蛛，它正在織網(wǎng)，我仔細(xì)地看著它，只見它在角落織了一次、二次、三次……還沒成功，我在心里暗暗為它加油，十五次！終于成功了，于是我受到了很大的啟示：成功的背后，往往就是堅(jiān)持和勤奮！于是我再一次回到了奶奶的身邊，接過針線又仔細(xì)地穿了起來(lái)，第二十六次的時(shí)候我終于成功了！
我還受到過蜜蜂、螞蟻、烏龜、蠶的啟示，它們好象我生活中的'箭頭，啟發(fā)我，并讓我懂得許多人生的道理。
我愛動(dòng)物， 更愛給動(dòng)物們生存的大自然！
啟發(fā)的作文300字 篇5
星期五的中午，是對(duì)我們說(shuō)：“下周幾舉行護(hù)蛋活動(dòng)，要求們一位同學(xué)帶一只導(dǎo)生雞蛋到學(xué)校里，好好保護(hù)它，看誰(shuí)的雞蛋始終完好無(wú)損�！�
我一回到家，就拿了一個(gè)大大的雞蛋，還為它包了一個(gè)“圓房”————一只喜糖盒。我用它來(lái)裝雞蛋。
第一天早上，我在上學(xué)的路上，緊緊的握著“圓房”把“貨物”安全的`“運(yùn)送”到了學(xué)校。我一來(lái)到教室，就急忙檢查一下雞蛋的安全情況，結(jié)果我的雞蛋完好無(wú)損。我看見同學(xué)們有的用小盒子來(lái)護(hù)蛋，有的拿袋子來(lái)護(hù)蛋，還有的拿包裝盒來(lái)護(hù)蛋......我原本想把雞蛋直接放到口袋里，羅琳的雞蛋在口袋里碰到了課桌，碎了。我連忙把雞蛋“請(qǐng)”回“圓房”，怕是被課桌碰到。陳老師為了我們不換雞蛋，就在上面做了去多記號(hào)。
到了第三天，以外就發(fā)生了。我一回到家就把“圓房”放到書本上。就在這時(shí)，“圓房”突然從書本上滑到了地上，雞蛋在里面碎了，蛋清，蛋黃在“圓房”里，蛋殼在上面像小船一樣漂浮著。我多么傷心，如果我把它保護(hù)好，它就不會(huì)碎了。我想到這兒，就快哭出來(lái)了。我的護(hù)蛋活動(dòng)就這么結(jié)束了。
從這件事我明白了：無(wú)論做什么事都不能粗心大意。
啟發(fā)的作文300字 篇6
在三年級(jí)的時(shí)候，我的爸爸干活的時(shí)候我的`爸爸干活回來(lái)了后來(lái)在路上的時(shí)候看見了路上有一只刺猬，于是爸爸就給我捉了回來(lái)。
爸爸回來(lái)了以后就說(shuō)：“臭小，你猜我給你帶來(lái)了什么，我說(shuō)了：”是什么呀。我一看大吃一驚，竟然是一只刺猬我十分開心。
后來(lái)我就把我的哥哥叫了過來(lái)說(shuō)：“哥哥你看俺爸爸給俺捉了一只刺猬我一邊吃著蘋果一邊說(shuō)著，后來(lái)我吃完了蘋果的時(shí)候我就把蘋果扔到了刺猬的身子上，擦擦扎到了刺猬的刺上面，這可真是好玩呀，從來(lái)都沒有玩的這么開心過。
后來(lái)又一次媽媽給我說(shuō)：”把刺猬放了吧，因?yàn)槿绻悴环诺脑捤麜?huì)逐漸的餓死的，我為了不讓刺猬餓死我就把他放了。
通過這件事情我明白了如果我慢慢的對(duì)動(dòng)物好，它們就會(huì)慢慢的喜歡上我，就會(huì)自己回來(lái)找我的讓我養(yǎng)著它和它一起快快樂樂的生活，希望同學(xué)么也要對(duì)動(dòng)物好。
啟發(fā)的作文300字 篇7
一個(gè)非常炎熱的夏天，姨媽給我和哥哥2元錢，讓我們一人買一只一元錢的雪糕。
在路上，哥哥對(duì)我說(shuō)：“老弟，我想吃個(gè)一元五角的，你吃個(gè)五角錢的雪糕吧�！蔽乙宦牐J(rèn)為那是絕對(duì)不可能的。5角錢的雪糕就是一根棍上插著一塊冰，1元5角的雪糕上面又是巧克力又是奶油，于是，我說(shuō)：“不行，這太不公平了。”哥哥皺起眉頭，生氣地說(shuō)：“行啊！你就那么小氣，那么自私吧！”
我聽到他這句話時(shí)，太生氣了。我們的錢本來(lái)應(yīng)該平分的，可為什么他要多花5角，而要求我少花5角呢？我的心情這時(shí)就非常糟糕，于是，我對(duì)哥哥說(shuō)：“那好吧哥哥，你比我大，我比你小，你該讓著我，那我吃個(gè)1元5角的'，你吃個(gè)5角的，你愿意嗎？”哥哥無(wú)話可說(shuō)了。
這件事使我懂得了：做人不能太自私。如果你不能送人玫瑰手留余香的話，那至少要做到公平公正。好朋友之間是應(yīng)該互相分享的，要知道，分享是人生中的一大樂趣！
啟發(fā)的作文300字 篇8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我在外婆家的路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢蠕動(dòng)，還看見一只小螞蟻
在大青蟲身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回家去，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x對(duì)于一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。
我在想：“這么大的`一只大青蟲，對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō)是運(yùn)不回家的，可有這么大的美味佳肴，小螞蟻怎么可能丟下呢?”只見它從大青蟲的頭部拉，又從大青蟲的尾部拉，可是，大青蟲卻一動(dòng)未動(dòng)，我很納悶，它又會(huì)用怎樣的方法運(yùn)回大青蟲?它怎么可能運(yùn)回家?就在這時(shí)，奇怪 事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，它究竟要干什么?不一會(huì)，成群的螞蟻浩浩蕩蕩的來(lái)到大青蟲旁邊，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享用。最后，龐大的大青蟲被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌\(yùn)回了家。
啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈的.團(tuán)結(jié)互相的精神，何況我們?nèi)祟惸?讓我們記住茨威格的話--人類的一切工作，如果值得去做，而且要做的好，就應(yīng)該全神貫注。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕踩到它們，小小的生命就沒了�？墒俏浵伒纳砩�，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
啟發(fā)的作文300字 篇9
今天，是星期二，語(yǔ)文老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們寫一篇作文。于是，我就想啊想，我仿佛回到了一年級(jí)的那次考試。
那時(shí)，我上一年級(jí)，數(shù)學(xué)老師讓我們考試，我很緊張，生怕考不好，被同學(xué)嘲笑。我抬起頭來(lái)四處張望，看見有的同學(xué)非常自信，都盼著試卷發(fā)下來(lái)，有的同學(xué)正在復(fù)習(xí)，有的同學(xué)和我一樣，一點(diǎn)自信心也沒有。這時(shí)，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我一看試卷，心里暗喜，因?yàn)檫@次的試卷上的題一點(diǎn)兒也不難。前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來(lái)，說(shuō)：“你瞧！我說(shuō)得對(duì)吧，這次一點(diǎn)不難，你還不信哩！”于是，我又信心滿滿的開始做題了。過了幾天，試卷發(fā)了下來(lái)，我考了一個(gè)好成績(jī)，九十六分。我高興死了！
過了幾個(gè)星期，數(shù)學(xué)老師又要讓我們考試了。我以為這次的題目還那么簡(jiǎn)單，所以，我就沒有復(fù)習(xí)。我做完了就直接交給了老師。
過了幾天，試卷發(fā)了下來(lái)，我還以為成績(jī)還那么好，但是結(jié)果不是這樣的。我的'成績(jī)像滑雪一樣，從九十六分滑倒了八十四分。我簡(jiǎn)直不敢相信。
回到家，我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“俗話說(shuō)的好，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我對(duì)媽媽的話深受啟發(fā)，到了期末考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)得了一百分，媽媽為我而感到高興。
啟發(fā)的作文300字 篇10
記得我從小就喜歡看一部動(dòng)漫版科幻電視劇，那時(shí)候我只是因?yàn)檫@部電視劇劇情比較有趣，到現(xiàn)在已經(jīng)很久沒看了。今天，我去妹妹家做客，因?yàn)槊妹眠�小，所以我比較喜歡和妹妹一起看電視。她也很喜歡這部電視劇，所以恰好我也跟著一起看了。這級(jí)的劇情是：三個(gè)人，因?yàn)椴缓献髟斐闪藝?yán)重的后果。其中的一個(gè)人，他是一個(gè)比較明事理的人，他讓其他的兩個(gè)人忍耐自己，就是為了組織的合作，在三個(gè)人當(dāng)中退了一步。
我想如果這個(gè)人要是不及時(shí)讓組織合作的話，那么就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。有的時(shí)候，一個(gè)人總喜歡看你不順眼，一般人來(lái)講一定就是別人對(duì)我不好我也對(duì)別人不好，但是這往往是錯(cuò)誤的。其實(shí)人生就像一臺(tái)豪華的鋼琴，當(dāng)一首曲子彈完人生就已經(jīng)走到了盡頭。上帝賜給了我們這么豪華的.鋼琴，那么我們?yōu)槭裁床挥眠@么好的鋼琴?gòu)棾龅奈ㄒ坏囊皇浊映蔀閮?yōu)美的曲呢？那么為什么還非得有個(gè)音要在兩個(gè)鍵的磚縫中彈出呢？那么這些人生中的爭(zhēng)爭(zhēng)斗斗又有什么意義呢？
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