- 相關(guān)推薦
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的啟發(fā)的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
啟發(fā)的作文400字 篇1
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)而我們生活中一些平凡的小事也有可能給我們深刻的啟示。今天，我就從一個(gè)小事之中得到了一些啟發(fā)。
在今天早上梳頭的時(shí)候，我的.頭發(fā)已經(jīng)打了不少結(jié)，我本以為這一次能像往常剛洗完頭發(fā)那樣輕輕松松的梳開(kāi)，于是我直接從頭梳到尾，可是卻在半路卡住了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)打了許多結(jié)，怎么往下繼續(xù)梳也梳不開(kāi)。這個(gè)時(shí)候，我只好換一個(gè)梳法用梳子一點(diǎn)一點(diǎn)的將結(jié)梳開(kāi)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于將頭發(fā)全梳開(kāi)了。
這大概是一件再普通不過(guò)的事情了，我們每個(gè)人幾乎都經(jīng)歷過(guò)。但是我從其中獲得了兩個(gè)啟示。
第一個(gè)啟示就是我們要學(xué)會(huì)變通。在我梳頭發(fā)的時(shí)候，如果我并沒(méi)有改變梳頭的方式，那么很可能要花幾倍的時(shí)間來(lái)完成這件事。你看，我們?cè)谏钪杏龅绞裁磫?wèn)題，又或是學(xué)習(xí)上有什么難題時(shí)，要懂得變通，條條大路通羅馬，一個(gè)辦法解決不了問(wèn)題就換一種方法，畢竟辦法總比困難多嘛。而第二個(gè)啟示就是我們做事要有耐心。我梳頭發(fā)時(shí)遇到了好幾個(gè)結(jié)，如果我沒(méi)有耐心梳下去的話(huà)，也不會(huì)完成這件事。再舉一個(gè)例子，就好比說(shuō)我在做試卷，遇到了一個(gè)難題，一種方法不行就再換一種方法，可是我卻沒(méi)有耐心繼續(xù)做下去，那這道題永遠(yuǎn)不可能被我解開(kāi)。耐心一點(diǎn)，總會(huì)有你意想不到的收獲。
在小事中獲得啟示并不是一件很難的事，只要我們用心觀察生活、感受生活，就會(huì)明白許多道理。畢竟所有的哲理都來(lái)源于生活嘛。
啟發(fā)的作文400字 篇2
“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫做裝東西�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊從包里拿出一個(gè)小碗。這個(gè)小碗是玻璃碗，晶瑩剔透，小巧玲瓏�！拔覀兿韧肜镅b桂圓�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。只見(jiàn)一大把桂圓往碗里放，當(dāng)桂圓快落下的時(shí)候，老師問(wèn)：“這個(gè)碗裝滿(mǎn)了嗎？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也會(huì)被發(fā)覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，小明站起來(lái)胸有成竹地說(shuō)道：“老師，還沒(méi)有裝滿(mǎn)，桂圓與桂圓之間有空隙，還可以裝東西�！�
老師聽(tīng)了小明的話(huà)又從包里拿出了一包瓜子往碗里倒，直到瓜子快溢出來(lái)為止。倒完瓜子后老師又問(wèn)道：“我們已經(jīng)用比桂圓小的瓜子填補(bǔ)了桂圓之間的空隙，那么現(xiàn)在滿(mǎn)了嗎？”
“還沒(méi)有”小紅自信地說(shuō)道，“瓜子和瓜子之間還有空隙�！薄艾F(xiàn)在滿(mǎn)了嗎？”老師用小米補(bǔ)完瓜子之間的'空隙問(wèn)道。
……
“這次我們幾乎把碗裝滿(mǎn)了，那么你們有什么啟發(fā)嗎？”
“在人生中既有快樂(lè)，成功，又有悲傷，挫折，組合在一起才是真正的人生。”一直不發(fā)言的小力說(shuō)道。
“老師，”我高興地說(shuō)，“桂圓就像學(xué)習(xí)的時(shí)間，小米就像玩的時(shí)間，碗就像人生，學(xué)習(xí)是主要，玩是次要�！�
……
“通過(guò)這件小事我們就悟出了這么多的人生哲理。以后你們還會(huì)悟出更多的人生哲理的�！� 最后老師說(shuō)。
啟發(fā)的作文400字 篇3
星期天下午我正在外婆家玩，忽然我發(fā)現(xiàn)草叢暗處躺著一條大約有5厘米長(zhǎng)的蚯蚓。
如果我讓它在水泥地上，它會(huì)做出什么反映呢？
我上前一下子抓住了它，咦？！它的身子是一節(jié)一節(jié)的，濕濕的，看不出哪頭是腦袋，哪頭是尾巴。不管了，我把它放到了水泥地上。
我蹲了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蚯蚓，仔細(xì)看著它的表演。瞧，它躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)，躺了一會(huì)兒，大概是觀察了一下周?chē)腵環(huán)境吧，然后便身子一伸一縮地往泥土里逃，但在快要到的時(shí)候，就被我抓了回來(lái)，我回到水泥地放下它，它又接著向泥土里逃，我又把它抓回來(lái)，反反復(fù)復(fù)地抓來(lái)抓去，最后一次被我抓回來(lái)時(shí)它突然像蛇一樣瘋狂舞動(dòng)。竟然從我手中掙脫了出來(lái)！它又一次逃跑了。雖然它的努力一次次失敗，但它卻一點(diǎn)也不灰心。蚯蚓那種強(qiáng)烈的求生欲望令我十分震驚，讓我再也不忍心抓它回來(lái)了。
我看著它，忽然覺(jué)得特別受感動(dòng)，似乎懂得了點(diǎn)什么。一條蚯蚓，為了保護(hù)自己的生命，尚且可以想盡所有的求生辦法，付出了一次次努力，經(jīng)歷了一次次失敗，卻一點(diǎn)也不灰心，繼續(xù)努力，直至成功。何況我們?nèi)祟?lèi)呢？
啟發(fā)的作文400字 篇4
歲月飛逝，眼看我已從剛落地的娃娃長(zhǎng)成了一個(gè)陽(yáng)光少年。在這期間，發(fā)生了許多事，有些已淡忘在腦海中，但有些事卻讓我難忘。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷早已被爸爸拍成照片珍藏，每當(dāng)打開(kāi)這些照片時(shí)，像放電影似的，有些場(chǎng)景使我久久不忘。
翻開(kāi)第一冊(cè)影集時(shí)，我的腦海中立即呈現(xiàn)出1到2歲時(shí)的幼稚；翻開(kāi)第二冊(cè)影集時(shí)，我的眼前又呈現(xiàn)出了3到4歲時(shí)呀呀學(xué)語(yǔ)的可愛(ài)；翻開(kāi)第三冊(cè)影集時(shí)，我開(kāi)始變得頑皮，有了朋友，我同樣懂得了良師諍友對(duì)我的啟迪……一冊(cè)又一冊(cè)珍貴的影集，記錄了我成長(zhǎng)的過(guò)程。
我是一個(gè)從小體弱多病的女孩，因?yàn)槌３Ｉr(shí)需要吃藥，所以影響了我生長(zhǎng)發(fā)育。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，從四年級(jí)起，爸爸便帶我一起到公園進(jìn)行鍛煉。
我們經(jīng)常在槐樹(shù)公園沿江邊跑步鍛煉。公園里的景色十分優(yōu)美，空氣新鮮。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`鍛煉以后，我的體質(zhì)有了提高。各種各樣的精美雕塑點(diǎn)綴了公園，使得早晨公園變得更加的恬靜、美麗。其中，有一個(gè)雕塑映入了我們的視野，把爸爸給吸引住了。��！原來(lái)是竹筍，那可不是一般的竹筍，它是用不銹鋼雕刻而成的現(xiàn)代雕塑�！爸窆S”吸收了大地的養(yǎng)分，積蓄了一個(gè)冬天。春?jiǎn)拘蚜怂�。于是，它毫不猶豫地破土而出，用自己的力量頂開(kāi)了石板。
我準(zhǔn)備回家后去查找一下有關(guān)筍的資料。筍的別名為竹筍，是竹子的幼苗，原產(chǎn)在我國(guó)，以南方的珠江流域與長(zhǎng)江流域最多。而雨后春筍則恰是形容筍在春雨過(guò)后快速成長(zhǎng)的現(xiàn)象。
【啟發(fā)的作文400字】相關(guān)文章：
啟發(fā)的作文10-22
啟發(fā)的作文10-15
關(guān)于啟發(fā)的作文03-04
啟發(fā)的作文（精選31篇）09-26
啟發(fā)的作文600字08-29
啟發(fā)的作文300字08-25
啟發(fā)的作文300字10-13
啟發(fā)的作文400字03-06