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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想的翅膀作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)想的翅膀作文600字 篇1
化蛹為蝶是毛蟲的夢(mèng)，遨游藍(lán)天是鳥兒的夢(mèng)，光照如陽是星星的夢(mèng)。夢(mèng)，美好而又殘酷，真實(shí)而又虛假，人性化的世界抵擋不住人們對(duì)夢(mèng)的追求，追夢(mèng)讓世界變得完整，讓生活變得完美。
小時(shí)的夢(mèng)一直伴隨著我長大，似乎從未改變，或許是受貝多芬的影響吧，老師常常提起他，貝多芬作為一位音樂家，二十歲聽力漸衰，四十多歲雙耳失聰，但他卻沒有氣餒，不管別人議論他是“厭世者”，他還是繼續(xù)音樂創(chuàng)作，完成了各種交響曲。就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神才使人們永遠(yuǎn)的記住了他。小時(shí)候的夢(mèng)想是要成為一名畫家，從小也知道畫雞蛋的達(dá)·芬奇，農(nóng)民的兒子米勒……也似乎見過“蒙娜麗莎”和“拾穗”感受到了畫家的筆尖之感。深入了解達(dá)·芬奇，卻迸發(fā)出想要超越他的念頭。從小學(xué)僵直的線條，再到初中優(yōu)美的弧線，是多少汗水的凝成啊！雖然經(jīng)歷過許多不理想，但我堅(jiān)信有夢(mèng)就有追求，有追求就有成果。
我的'夢(mèng)看似平凡但又不簡(jiǎn)單，雖然困難重重，但也要像貝多芬和達(dá)·芬奇那樣堅(jiān)持。個(gè)人的夢(mèng)是渺小的，但祖國的夢(mèng)是不可忽視的。從公元前20xx年第一個(gè)封建王朝的建立，再到1949年最后一個(gè)封建王朝的滅亡，中國由繁榮走向了衰退，新中國的成立讓原本衰退的舊中國走向了復(fù)興。新中國的成立至今已過了六十多年，在這六十多年里，新中國出現(xiàn)了不少愛國人士，從鄧稼先到袁隆平再到楊利偉。從我國第一顆原子彈的爆炸到雜交水稻的成功再到載人飛船成功返回。就是這些偉人開創(chuàng)了新中國的未來。現(xiàn)在的中國更需要的是能夠向他們一樣再造輝煌的人才，而這樣的人才不就是現(xiàn)在的我們嗎？現(xiàn)在的我們更應(yīng)該發(fā)奮苦讀，讓祖國再現(xiàn)輝煌！
毛蟲最終會(huì)變成蝴蝶，鳥兒最終會(huì)遨游藍(lán)天，星星最終也會(huì)變成太陽。就是因?yàn)橛袎?mèng)我們才會(huì)成長，就是因?yàn)橛袎?mèng)我們才會(huì)努力也就會(huì)讓各種各樣的夢(mèng)想插上了多彩多姿的翅膀。
夢(mèng)想的翅膀作文600字 篇2
夢(mèng)想是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。夢(mèng)想是一只海燕，在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美，一種積極。夢(mèng)想是快樂，幸福和美好，是一種向往。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名好老師。因?yàn)?0xx年四川發(fā)生了大地震，使許多想要學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)的孩子們失去了讀書的地方，失去了他們敬愛的老師，失去了這個(gè)讀書的好機(jī)會(huì)。為了能幫助他們重返校園，全國各省派了好多優(yōu)秀的老師和大學(xué)生前往災(zāi)區(qū)任教和輔導(dǎo)。他們不求回報(bào)，用知識(shí)和生命去譜寫人生的`贊歌。
看著一張張稚嫩的臉上綻放的笑容，是他們最大的欣慰。老師是一個(gè)高尚的職業(yè)，他們像那春蠶，吐絲方盡才離我們而去，那蠶絲卻永不斷裂，永結(jié)我們的心靈深處，久繞我們的腦骨耳際。老師像蠟燭，成灰淚干才熄滅燭火，而那心中的燭光卻永不消失，因?yàn)闋T光已經(jīng)照亮了我們前進(jìn)的道路，照豁了我們渴求知識(shí)的心靈。老師像那粉筆，粉骨碎身才停止工作，那紛紛跌落的粉塵就是老師流下的汗水和付出的心血。老師就是用那柔弱的身軀擦亮了我們的雙眼，擦燃我們心中知識(shí)的火花。老師就像那耕地的黃牛，腳踏實(shí)地，一路耕耘一路汗水，一路風(fēng)雨一路歌。
所以，我就想當(dāng)一名老師，用知識(shí)和愛去點(diǎn)亮他們前進(jìn)的道路。如果我能當(dāng)上老師，我要多讀報(bào)，書，多看新聞，不做井底之蛙，讓我的學(xué)生驕傲——自己的老師不孤陋寡聞。我要多跟學(xué)生交流，多理解體會(huì)同學(xué)們的心聲�，F(xiàn)在的我就要行動(dòng)起來，讓我為自己的夢(mèng)想而努力。我覺得人生的道路是五彩繽紛的：紅色告訴我們要熱情、積極向上，黃色告訴我們要?dú)g樂，綠色告訴我們要珍惜生命和青春，藍(lán)色象征著一種清新、明晰、合乎邏輯的態(tài)度，紫色告訴我們要有一顆高貴的心……讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀翱翔！
夢(mèng)想的翅膀作文600字 篇3
鳥兒潔白豐盈的羽翼，張開了……伸直了……撲打的瞬間，它腳下的綠草微微擺手同它道別，翅膀上的羽毛微微顫動(dòng)著，帶著藍(lán)天的兒子一起飛向了遠(yuǎn)方……
飛向天空是鳥兒的夢(mèng)想，它之所以能成功，是因?yàn)橛谐岚�。人要�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要為自己插上自信、勤奮、堅(jiān)持到底的翅膀。因此我想要翅膀，因?yàn)槲矣幸参业膲?mèng)想。
我們要為夢(mèng)想插上上自信的翅膀。自信就是相信自己，那是五種魄力和膽識(shí)，它是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根基，是我們屢遭挫折仍然奮進(jìn)的源泉。反之，如果我們不自信，甚至自卑，那就不能喚醒我們生命中存在的巨大潛能，首鼠兩端，最終不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們要為夢(mèng)想插上勤奮的翅膀。夢(mèng)想是美麗迷人的，它需要時(shí)間的積累，沒有勤奮的'翅膀，夢(mèng)想就像生命中的一顆流星一樣，僅僅劃過一道美麗而又痛苦的弧線。有了這雙翅膀，我們才能開始在地基上建設(shè)磚瓦。古人說：天道酬勤。只有插上了勤奮的翅膀，我們才能披開叢叢荊棘，飛到夢(mèng)想的彼岸。居里夫人為提煉純凈的鐳，終日在實(shí)驗(yàn)室里攪拌鍋里的礦渣，每天休息不超過6個(gè)小時(shí)，經(jīng)過10632次的結(jié)晶，才提煉出了0。1克鐳，開辟物理學(xué)的新紀(jì)元。居里夫人的勤奮是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奮，因此，才使她達(dá)到了別人難以達(dá)到的地步。因此，要想獲得成功，我們要給夢(mèng)想插上勤奮的翅膀。
我們還要為夢(mèng)想插上明智的翅膀。在達(dá)成目的的之前，道路是復(fù)雜的，所以要有冷靜的判斷，做出最明智的選擇，不可橫沖直撞，最忌諱的是被自己的欲望控制，其結(jié)果是自己不可想象的，往往在你快要攀上頂峰的時(shí)候讓你跌入深淵，這就是古人所謂的樂極生悲。所以要通過各種各樣的手段去獲取知識(shí)，取得更加豐富的經(jīng)驗(yàn)，這樣，翅膀的羽翼才會(huì)更加豐盈。
有了這三雙翅膀，我們必定會(huì)在自己想想天空自由地飛翔。
夢(mèng)想的翅膀作文600字 篇4
夢(mèng)想，多么熟悉的詞語，它是每個(gè)人成長中不可缺失的一部分。話說我的夢(mèng)想
少年有夢(mèng)
小時(shí)候，看電視，大鋼琴家朗朗坐在鋼琴前，雙手飛舞在鋼琴鍵上，雙眼微閉，飄逸？灑。他陶醉于音樂，享受著音樂。黑白琴鍵就如同黑白色的小精靈，在他的手指間歡快地躍動(dòng)著，奏出美妙的樂曲，聽著悠揚(yáng)的鋼琴聲，久久回蕩在我的心房。此時(shí)此刻，一顆氤氳在夢(mèng)想薄霧的種子在我的`心底生了根。
少年逐夢(mèng)
在我長久的懇求之下，父母將我送入琴行學(xué)習(xí)。好奇心特旺的我，一來到琴行就坐到琴椅上，雙手在琴鍵上像朗朗一樣地舞動(dòng)，身體還不自覺地來回?cái)[動(dòng)，父母和老師看著充滿童趣的我，不禁哈哈大笑。
無論何事，基礎(chǔ)為重。練琴自然也不例外，剛剛接觸鋼琴，首先應(yīng)從手法、單音開始，有時(shí)我保持鋼琴手法一練幾個(gè)小時(shí)，三兩天都這么練，我感到很是枯燥，便急于求成地想去練曲子，老師便教導(dǎo)我說：‘基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖’，你把基礎(chǔ)練好了，以后的曲子便會(huì)輕易上手，加油！為了圓夢(mèng)，我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
堅(jiān)持就是勝利，這是我爺爺奶奶經(jīng)常對(duì)我說的話。是��！萬事如果不堅(jiān)持，那可不就前功盡棄了嗎？盡管一首曲子要一直練上百次甚至上千次，我也不怕困難；盡管有時(shí)手練到酸疼，我依然不能放棄，更不會(huì)放棄。
這顆懷揣夢(mèng)想的種子早已在陽光、甘霖滋養(yǎng)下茁壯成長。
少年續(xù)夢(mèng)
不見風(fēng)雨，怎見彩虹。在我頑強(qiáng)地拼博之后，鋼琴已過十級(jí)，連獲金獎(jiǎng)。這是我努力的成績，這是讓我繼續(xù)拼博的動(dòng)力！我知道，這沒有達(dá)到我的最終夢(mèng)想，但我也知道，我離它，已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
編織你美好的夢(mèng)想吧，讓他成為你成長的指導(dǎo)線索；播灑夢(mèng)想的種子吧，讓他成為你成長路上的一道風(fēng)景線；張開夢(mèng)想的翅膀吧，讓他帶著你，在遼闊的天空中自由飛翔！
夢(mèng)想的翅膀作文600字 篇5
夢(mèng)想，是一切的源泉。笨拙的毛毛蟲因?yàn)橛辛讼胍兠赖膲?mèng)想，所以成為了一只漂亮的蝴蝶。弱小的雛鷹因?yàn)橛辛讼胍肯杈盘斓膲?mèng)想，所以成為了一只搏擊長云的雄鷹。我要為我自己插上夢(mèng)想的翅膀，為了自己的夢(mèng)想去拼搏、去爭(zhēng)取和努力，為夢(mèng)想出一份力！年幼時(shí)的'我們覺得夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也許就是一顆糖果、一句問候、一抹微笑、一次諒解。那時(shí)夢(mèng)想如此簡(jiǎn)單、純潔與天真。
現(xiàn)在的我們卻認(rèn)為夢(mèng)想離我們?nèi)绱酥h(yuǎn)、如此遙不可及。我們現(xiàn)在認(rèn)為的夢(mèng)想是平時(shí)父母的夸贊、自卑時(shí)老師的表揚(yáng)、閑暇時(shí)同學(xué)的笑容、失落時(shí)朋友的安慰。這些在我們眼里看來遙不可及卻是經(jīng)常在我們的生活中上演，只是我們?cè)缫褜⒅雎粤T了。此時(shí)的夢(mèng)想是平常卻又捉摸不透的。
我猜想著我的未來、未來的夢(mèng)想與生活。也許到了那個(gè)時(shí)候，我們對(duì)于夢(mèng)想又有了新的定義，是一份好工作？一個(gè)好出處？還是一天可貴的閑暇時(shí)光呢？這些都太讓我們捉摸不清了。未來的夢(mèng)想對(duì)于現(xiàn)在的我們來說又是太神秘、太迷茫不定了！
夢(mèng)想從小到大一直都在不斷的變更中，個(gè)數(shù)也就當(dāng)然數(shù)不勝數(shù)了！仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權(quán)利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在殘酷無情的現(xiàn)實(shí)里？但我們終究要為了夢(mèng)想而拼搏與爭(zhēng)取，這些小困難是不足矣阻擋我們堅(jiān)定步伐的。
為了最終的夢(mèng)想，就讓我們插上夢(mèng)想的翅膀遨游在閃耀的星晨間拼搏進(jìn)取，用我們堅(jiān)定的信念與步伐一起守護(hù)著這個(gè)對(duì)于我們而言合作珍貴最終的夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想的翅膀作文600字 篇6
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一個(gè)人做事、前進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想雖說是很遙遠(yuǎn)的，可是只要堅(jiān)持朝著夢(mèng)想的目標(biāo)努力奮斗就必須會(huì)有所收獲，有所成就的。
夢(mèng)想說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近。在你全心全意的想成就它時(shí)，便就是唾手可得的，可是如果你只會(huì)想，但卻不會(huì)朝著你的目標(biāo)而去努力、去奮斗的話夢(mèng)想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。追求夢(mèng)想，重要的是過程而不是最終的結(jié)果。不管結(jié)果如何，我們都能夠毫無遺憾的告訴自我至少曾將為了夢(mèng)想而苦苦奮斗過。在夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的`絆腳石和艱難險(xiǎn)阻，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切┢D難而放棄自我向往的殿堂，僅有少數(shù)人能夠有勇氣臨危不懼地應(yīng)對(duì)困難。
也許你在夢(mèng)想的道路上你失去了很多，可是你只要堅(jiān)持不懈地一向走下去，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也收獲可很多。在夢(mèng)想的路上不要?dú)怵H，你在這條艱難的路上總會(huì)遇到艱險(xiǎn)，甚至數(shù)不勝數(shù)，但你要明白你越過一個(gè)艱難的這也代表你也在成長，你也在提高。夢(mèng)想僅有少數(shù)人會(huì)成就，但你有堅(jiān)定而不屈服的信念。只要明白，你行，你能行!要對(duì)自我有足夠的的自信。夢(mèng)想往往會(huì)有兩條路，第一跳是那種不懂得珍惜不懂得堅(jiān)持的人選擇的路這是大部分人會(huì)選著的路，因?yàn)檫@不需要任何的思考。第二跳是極少數(shù)人會(huì)選擇的路，這是跳艱難的路，僅有意志堅(jiān)定的人才會(huì)去選擇的路，但這跳路總會(huì)有人去走完。
夢(mèng)想不像數(shù)學(xué)的奧數(shù)，再難再復(fù)雜的一道奧數(shù)都會(huì)有一個(gè)精準(zhǔn)的答案，但夢(mèng)想不一樣，在總會(huì)給人以意想不到的驚喜。有的人甚至一步便可與自我原有的人生擦肩而過。夢(mèng)想的結(jié)果總是枝繁葉茂，讓人看到自我最美的一面。
夢(mèng)想的翅膀作文600字 篇7
每個(gè)人都有一雙能飛翔的“翅膀”。是的，這雙“翅膀”就是我們的夢(mèng)想，只要我們肯努力、肯付出，這雙“翅膀”便會(huì)帶你飛上遙不可及的天空。
我也有這么一雙能帶我飛翔的“翅膀”，我的“翅膀”便是當(dāng)上老師，帶給同學(xué)們快樂！
我曾經(jīng)也幻想過：要是我是一名老師，那么我會(huì)盡職盡責(zé)，不斷地帶給學(xué)生們帶來歡樂。在課堂上，或許有些學(xué)生不愛聽課，總是覺得上課十分無聊，那么，我會(huì)用生活中的小樂趣故事運(yùn)用到教學(xué)上，讓他們對(duì)這節(jié)課感興趣，并且讓他們對(duì)下節(jié)課充滿期待。或許，有些同學(xué)經(jīng)常不敢舉手發(fā)言，生怕回答錯(cuò)誤，被同學(xué)嘲笑，那么我會(huì)激勵(lì)他們、教育他們，讓他們積極舉手發(fā)言，胸有成竹地回答每一個(gè)問題。或許，有些同學(xué)有不懂問題，不敢問老師，生怕老師打他或笑他笨，那么我會(huì)親切和藹地對(duì)待他們，教他們一些解決的方法，我決不會(huì)嫌棄他們而對(duì)他們置之不理，而是讓他們養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣，平等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，讓他們不再畏懼老師，而是讓他們喜歡老師，熱愛學(xué)習(xí)，讓他們成績不斷提高。
要是我是一名老師，我會(huì)讓他們學(xué)習(xí)輕松點(diǎn)，不讓他們覺得壓力山大。我會(huì)合適的給他們布置作業(yè)，當(dāng)他們已經(jīng)學(xué)得筋疲力盡時(shí)，我會(huì)帶他們到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)，減輕疲勞，讓他們更有精神，不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老師，我還會(huì)……
每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人相當(dāng)科學(xué)家；有的人相當(dāng)文學(xué)家……但我始終相信，要夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，就要付出汗水，因?yàn)椴粍诙@只會(huì)讓你和夢(mèng)想的距離更遙遠(yuǎn)。有句俗語說得妙“功夫不負(fù)有心人”就是如此。
我的夢(mèng)想是當(dāng)上老師，并且把“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”作為我的座右銘。
夢(mèng)想的翅膀作文600字 篇8
愛是夢(mèng)想的翅膀，給我夢(mèng)想翅膀的人就是我的媽媽。
沒有哪一個(gè)媽媽不疼愛自己的孩子，我的媽媽對(duì)我也是百般疼愛。好吃的總是往我的碗中夾，逛商店時(shí)玩具任我選，我要啥她都會(huì)盡量滿足我。
可就是這樣的媽媽也有讓我煩的時(shí)候。
每次上學(xué)的時(shí)候，她總要“路上注意安全”、“要聽老師的話”、“別和同學(xué)吵架”……耳朵都聽出了繭子，你說煩不煩。更煩的是，每次考試后，她都要問個(gè)不停，“你考了多少分？第幾名？”
有一次，我考得不好，以為少不了爸媽的一頓“男女混合雙打”，可意外的是那天他們并沒有打我，還陪我聊了很多話。記得那天爸爸先問我：“兒子，每個(gè)人生活在世界上都有一個(gè)夢(mèng)想，你有沒有什么夢(mèng)想��？”“夢(mèng)想？”我好像沒想過，就反問他，“你的夢(mèng)想是什么呢？”“做個(gè)有錢人！”爸爸不加思索地說。
“沒出息�！眿寢屧谝贿呎f，“就知道錢�！薄澳悄愕膲�(mèng)想是什么啊？”我問�！拔业膲�(mèng)想就是希望我們一家人健康快樂。”媽媽回答道“哦，我知道我的夢(mèng)想了！”我若有所悟地說。
那天，我向他們描繪了二十年后的我，我說我會(huì)考上博士，還要掙很多錢，將來把老家的路修一修；把家鄉(xiāng)的小學(xué)建得像城里一樣好，省得村子里的'孩子跑到城里租房讀書；建一個(gè)圖書館，省得爸爸老泡在麻將桌上；建一個(gè)活動(dòng)中心，讓爺爺奶奶有地方活動(dòng)，讓媽媽也能像城里人一樣跳廣場(chǎng)舞……最后，我說：“我要讓學(xué)校為我驕傲，讓你們?yōu)槲易院�！�?/p>
“太好了！”媽媽摟著我說，“我為你有這樣的夢(mèng)想而自豪！”
“光有夢(mèng)想還不行，關(guān)鍵要看你怎么做��！”爸爸說，“小學(xué)學(xué)不好，將來怎么行呢？”
“誰說兒子學(xué)不好了？兒子會(huì)努力的！”
“上當(dāng)了，上當(dāng)了”我驚叫起來，“說了半天，還是要我‘努力’啊！”“哈哈哈”笑聲在我的家里回蕩。
說真的，自從那次聊天，我覺得我學(xué)習(xí)更有動(dòng)力了，因?yàn)閶寢尩膼劢o了我夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想的翅膀作文600字 篇9
花草不怕風(fēng)吹、日曬、雨淋，只希望開出五顏六色的花朵；父母不惜辛苦勞累，只希望我們長高、長大；而我們之所以會(huì)努力不懈，不怕經(jīng)歷挫敗，是因?yàn)槲覀冇兄跋Ｍ焙汀皦?mèng)想”，這就是我們最至高無上的資產(chǎn)。
但是有些，卻不是這么想的，成天醉生夢(mèng)死，只想在那兒坐享其成、守株待兔，以為只要靜靜等待，天上就會(huì)掉下一份超級(jí)大禮，真是癡人說夢(mèng)！每個(gè)人的夢(mèng)想，只要全力以赴，縱使不是最豐碩的收獲，但只要有小小的成就，就可以使我們感到快樂和幸福，愈發(fā)看見生活的價(jià)值和生命的意義 !
每當(dāng)我在家里的廚房時(shí)，就會(huì)聞到那一陣又一陣的飯菜香，這是誰在煮飯菜呢 ?那當(dāng)然非媽媽莫屬呀！只要是媽媽煮的飯菜，我一定吃得欲罷不能，通通吃光光，吃得盤底朝天。我是那么的喜歡美食，我可以從品嘗中獲得快樂和幸福，所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)上世界第一的廚師。
仔細(xì)想想，這必須具備了許多智慧和記憶力，不但要記住許多的.菜名和做法，還要像做藝術(shù)品一樣，想著如何擺盤、裝飾，這可是需要非常多的腦力。但是，只要想到我是世界第一的大主廚，我的許多疲勞，也就跟著煙消云散了，因?yàn)�，我不僅掌握住許多人的味口，更可以把享受美食的快樂和幸福，借由食物傳播出去，分享給大家，這是件多么神圣的事情呀！想著想著，真的讓我心花怒放！但是，我還要得繼續(xù)努力，才可以研發(fā)出超多種的菜色，才能滿足大家味蕾的需求。我的工作，不僅只有這樣喔，還要從舊的菜色中，再重新調(diào)整、搭配出新的口味，這樣才可以滿足社會(huì)大眾“喜新厭舊”的心態(tài)。這些想法目前為止，才只是我的夢(mèng)想而已，但總有一天，這個(gè)成為廚師的美夢(mèng)，是指日可待的，因?yàn)槲艺挂岳^日的努力中 !
“登高必自卑，行遠(yuǎn)必自邇。”我一定要把握這個(gè)有限的人生，好好的追求我的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想發(fā)光發(fā)熱，藉由美食，為大家?guī)頍o與倫比的快樂和幸福 !
夢(mèng)想的翅膀作文600字 篇10
母親曾告訴過我，我們“夢(mèng)想”一族，每個(gè)人都有一對(duì)翅膀，都有一個(gè)等待著我們幫助，不，是救贖的人。
然后呢？然后，我就記不清了。只記得生下來就無依無靠，只認(rèn)識(shí)一個(gè)叫易安的姑娘，而那位“母親”是誰呢？我知道無人能幫我解答這個(gè)問題，所以我全心全意去關(guān)懷易安。也許是命中注定吧，只有易安才能看到我，才能觸碰我。
第一次見到她時(shí)，她正拿著畫筆。稚嫩的臉上沾染了些許顏料，一雙澄澈的眼睛泛起了微波。從此，我們成了無話不談的知己。
她很喜歡畫畫，她說這是她的夢(mèng)想。夢(mèng)想？那我是什么？我告訴她說，我也叫夢(mèng)想。她只是撩起耳畔的一卷秀發(fā)，溫婉地笑了：“是嗎？好吧，看來我的“夢(mèng)想”已經(jīng)來臨了。”
我不懂她的意思，只記得那夜微螢閃爍，少女眼中的光芒與星光連成一片，渲染開來。
我在生長著，少女的畫技也日益嫻熟著，只是易安十五歲那年，被奪去了右手。昔日的輝煌，在一個(gè)寂靜的夜晚，被粉碎，飄零。
那段時(shí)間，易安的'情緒很失控，看見了空中飛過的鳥兒，就會(huì)猛得拿起杯子往墻上砸。這樣的易安讓我很害怕，于是我躲在了他們家后的樹林里。
她仍是哭鬧著，她扔掉了她所有的繪畫工具。有時(shí)她會(huì)停下來看向窗外，但馬上又會(huì)陷入焦慮之中。再后來，她甚至是不說話了，只是對(duì)著窗外發(fā)呆。一盯就是一整天。這樣的易安令我心疼，于是那一天我跑去，藏在窗簾后，偷偷看她。
她竟察覺到了我的存在，拉開了窗簾。然后，那雙毫無生氣的眼睛，漸漸地泛起了微波，似是在醞釀著一場(chǎng)大雨。
不知為何，易安見了我之后，變了。她開始用左手執(zhí)筆，繪出世界之波瀾壯闊。有時(shí)會(huì)畫畫我，那個(gè)我是金色的，身后有一對(duì)小小的白色的羽翼。
十年一晃而過，易安已成了超人氣畫師。今天是她第一次接受采訪，我站在窗外，靜靜看著她。突然她望過來了，那雙眼睛匯著奇異的色彩。
我向后望去，不知何時(shí)，身后多了副金色的巨大翅膀，點(diǎn)綴著陽光，踏碎了迷茫，我竟想起了我的名字——“夢(mèng)想”。
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