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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的課堂的笑聲作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂的笑聲作文600字 篇1
課堂上的笑聲是多種多樣的，聽我給你一一道來。
英語老師姓胡，很開朗，很幽默，是我們的“開心使者”，有時一句話會逗得我們哈哈大笑好半天。有一次，胡老師讓課代表吳玉麗帶讀英語。隨后，他便坐在吳玉麗的座位上，吳玉麗讀一句，我們跟讀一句，念完了，吳玉麗開始點同學(xué)讀。
“我來讀，我來讀！”同學(xué)們爭先恐后。這時，一個熟悉的聲音傳來“吳老師，我來讀。”啊，原來是胡老師。同學(xué)們驚呆了。吳玉麗這時很為難：叫吧，學(xué)生讓老師讀，多不好意思；不叫吧，又不好。正在這時，有個同學(xué)輕輕說：“快叫呀！快叫呀！”吳玉麗也只好低聲說了一句：“好吧，那就請您來讀。”教室里再次鴉雀無聲。胡老師讀完后，笑著說：“這有什么？沒見過老師叫學(xué)生讀書嗎？”這時，一個大膽的.同學(xué)說：“見到過，只不過沒見過小老師叫大學(xué)生讀書的�！焙蠋熂泵φf：“這還不是一樣。”一句話逗得我們捧腹大笑。
一次，語文老師一走進教室，便說：“同學(xué)們，今天老師給大家講個故事，好嗎？”我們高興地點了點頭，調(diào)皮的章文俊竟然高興得手舞足蹈，這一搞笑的動作逗得我們哈哈大笑。
“很久以前，森林里住著一只非常愛寫日記的小熊，一天晚上，他的本子寫完了，他決定去買本子。來到文具店，小熊詢問價格，老板用低沉的聲音回答說：“本來要100元，現(xiàn)在我賣你50元�！毙⌒苷幢咀訒r，老板忽然說：“先生，千萬別打開最后一頁，否則你會驚叫的�！薄爸x謝你，老板�！毙⌒芑丶液�，最終還是忍耐不住，打開了日記本的最后一頁，上面寫著：定價3元。小熊頓時傻了眼�！惫适轮v完了，我們都為小熊的幼稚感到可笑，從中我們似乎也明白了一些道理。
課堂上的笑聲真好，我們常常沉浸在歡樂之中，連下課鈴響了也不去留意，真希望這樣的歡樂時光能一直保持下去��！
課堂的笑聲作文600字 篇2
攀登知識的高峰是艱苦的，但是有時候會樂在其中，和老師。同學(xué)們共處的課堂上常常有會心的微笑和開懷大笑，這情景在我腦海里永遠不會被消去
我記得這是四年級的一節(jié)快樂作文課——“我說，你做”。這節(jié)課岑老師的表演最為精彩�？�！岑老師在認真地備課，突然，一只蚊子在岑老師的頭上盤旋，岑老師沒有理會，繼續(xù)備課。但蚊子死纏難打，繼續(xù)在岑老師頭上飛來飛去，岑老師隨蚊子飛的方向搖擺著頭，我們看了，都哈哈大笑起來。這時，蚊子似乎飛到岑老師的臉上停下了，岑老師悄悄地舉起手，用力打下去，只聽到“拍”的一聲，狡猾的蚊子竟沒有打中，岑老師卻打了自己一巴掌。我們情不自禁地哄堂大笑起來。之后，岑老師想到了一個好辦法，她假裝在備課，其實在暗中監(jiān)視著蚊子的一舉一動，等蚊子飛累了，停在桌子上時，岑老師就拿起書，悄悄地走向蚊子，使勁一拍，蚊子終于死仔岑老師的手上。岑老師撐著腰，高興地指著已經(jīng)死了的蚊子說：“你這小家伙，還想跟我斗，最后還是你倒霉�！北硌萁Y(jié)束了，岑老師露出了會心的微笑。同學(xué)們紛紛鼓起掌來。
接著，我們就把老師表演的過程寫了下來。然后岑老師請剛才離開課室的一位同學(xué)聽同學(xué)們讀記下的內(nèi)容，最后讓他重新表演。
只見那位同學(xué)也假裝在備課，可是當(dāng)蒼蠅在他頭上盤旋時，他的頭像不受控制似的東張西望，眼睛一骨碌地轉(zhuǎn)，逗得我們哈哈大笑。當(dāng)蚊子似乎停在他的臉時，他居然用力地用左手打在右臉上，臉一下子變的紅紅的，他還笑著說，“好疼��！”我們不禁一陣大笑。更好笑的是，最后他竟然拿起書來打蚊子時，可一使勁時書不小心從他的手中松脫了，掉在地上，他卻裝著……我們的'課室可熱鬧了，同學(xué)們都被那位同學(xué)的表演逗樂了，有的捧腹大笑，有的捂嘴偷笑，有的還笑得拍起手了……
課堂上的笑聲此起彼伏，我們還沉浸在歡樂之中，連下課鈴聲響了也沒有留意。真希望這樣的歡樂時光能一直保持下去�。�
課堂的笑聲作文600字 篇3
我們班上有很多笑聲。每節(jié)數(shù)學(xué)課，都能聽到我們的笑聲。我來告訴你們是怎樣回事吧!
我們的數(shù)學(xué)老師姓張，雖已年近花甲，但精力充沛。他不僅教我們數(shù)學(xué)，還教我們的美術(shù)。
今天這節(jié)數(shù)學(xué)課是這樣的：剛一上課，我們唱好了歌，安靜地等待老師來上課。不一會兒老師拿著數(shù)學(xué)課本和數(shù)學(xué)作業(yè)本穩(wěn)重而又有節(jié)奏地走向講臺，全班同學(xué)齊聲喊:“老師好!”老師很有禮貌地向我們鞠了一個躬說:“同學(xué)們好!”我們覺得老師的聲音有一點像女的.，大家情不自禁得笑了起來，此時的課堂氣氛是那么的歡樂.那么的活躍。
然后，我們邊笑邊慢慢地坐下來，開始上課了，我們認真地聽老師講課。今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是《數(shù)學(xué)廣角》一節(jié)。老師首先請幾個同學(xué)上黑板做幾道題目，這幾個同學(xué)像一只只活潑的小鳥，在黑板上仔細地寫著、算著。
我們班上有一個名叫方波的同學(xué)，他學(xué)習(xí)成績不理想，上課嬉皮笑臉的，老師叫他上黑板做題目，他不樂意，反而做出一些調(diào)皮古怪的動作，老師卻微笑著，也跟著他做著相似的動作，還用雙手擺來擺去，整個課堂又爆發(fā)出陣陣開心的笑聲。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，張老師說:“我們的數(shù)學(xué)課已經(jīng)上完了，想不想到操場上去玩一玩?”我們高興得歡笑起來，齊聲回答:“想!”我們來到操場上，大家跟著老師又是唱歌又是跳舞，我們看著那頭發(fā)斑白的張老師跳得舞蹈，不禁開懷大笑起來，笑聲充滿了整個校園。
數(shù)學(xué)課給我們帶來的歡笑是在太多了，我們永遠也忘不了。因為這笑聲讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中獲得知識，在快樂中健康成長。
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