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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的精選寫故事的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫故事的作文 1
“一日為師，終身為師”。曾經(jīng)幾何時，每當(dāng)想到這句名言，便不由自主地?zé)釡I滿腔，特別到了教師節(jié)，更是讓我激動萬分。為什么呢？且聽我慢慢道來。
李老師有雙不大不小的而又雪亮的眼睛，一個高高的鼻梁上架著一副方形的眼鏡，一個不太愛說話的嘴巴準(zhǔn)確無誤地貼在鼻子下。身著一身運(yùn)動衣，平整的頭型襯托著瘦瘦的`身材，雖然不太親切，但是處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心之情。
記得那一天下午，驕陽似火，酷熱難奈。這節(jié)課正是體育課，大家都高興萬分地在操場上自由自在地玩耍，雖然操場上熱火朝天，但這也十分幸運(yùn)，因?yàn)榕R近期末考試，除了我們的班，其他班都沒有得上體育課。而我獨(dú)自一人在打籃球。這時，意外發(fā)生了，沒帶籃球的小陳如”半路殺出個程咬金”來搶我的籃球，我立刻撲出去”救”球，沒料到失去重心，“卟”一聲，小陳壓住了我的腦袋，籃球滾出幾米遠(yuǎn)。小陳起身拍拍泥土，卻怎叫我我也沒應(yīng)。小陳這下可慌了，從“半路殺出個程咬金”變成“熱鍋上的螞蟻”。他連忙找來小李，把我抱到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員忙把休克的我灌上幾瓶葡萄汁，終于把在”鬼門關(guān)”溜達(dá)的我給拉回來。醒來后覺得身體軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒有。我費(fèi)力地睜開眼睛，眼前模糊一片，汗流浹背的李老師大叫起來”醒了醒了”！在場的人興奮起來，死亡的空氣變得清新起來�！澳闶遣皇菦]吃好午飯啊”？李老師的一句話讓我“一言驚醒夢中人”。
“嗯！”我輕微的回答聲讓大家放下心頭大石。李老師趕緊問道：“哪兒不舒服？”李老師的問候聲讓我緊張的心情舒坦了很多�！皼]事！”李老師旋即叫了輛救護(hù)車來。
十分鐘后，救護(hù)車來了。李老師又把我背上，李老師的背是多么的溫暖，他的心跳聲沉重而又有節(jié)奏感。在醫(yī)院他又時時刻刻地在我病床前守護(hù)著，寸步不離。
啊！老師��！您如陽光一樣照亮了我的心房。
�。±蠋煱�！您如一位勤勞的園丁時時刻刻的呵護(hù)我們。
啊！老師��！您如出升太陽后的晨光，為我們照亮前方！
寫故事的作文 2
我家“住”著兩只小鳥，它們似乎是雙胞胎，同樣的顏色，同樣的身材，同樣的聲音�？墒牵�(xì)心的我還是發(fā)現(xiàn)了一個不同之處：性格迥異。一只小鳥溫柔得很，而另一只小烏十分暴烈。于是，我分別給它們?nèi)∶麨椤按汗媚铩焙汀岸∽印薄?/p>
正因?yàn)榉A性不一樣，所以它倆總不能和諧相處。
鳥籠里沒有什么可玩之物，調(diào)皮的“冬小子”就經(jīng)常拿“春姑娘”取樂，動不動就一啄、二咬、三抓，逼得“春姑娘”那白里透黃的肚子經(jīng)常唱“空城計(jì)”�？蓱z的“春姑娘”不得不發(fā)出聲聲痛苦、悲傷、氣憤、無奈的嗚叫。
每當(dāng)聽到“春姑娘”這絕望的嗚叫聲時，我心中就不由產(chǎn)生了一絲同情。有一日，我忍無可忍地沖向鳥籠，拿起我心愛的`水槍，對著令人討厭的“冬小子”一陣猛烈射擊，直到“冬小子”成“落湯雞”我才罷休。“冬小子”可憐地站在那兒，不知所措地看著我。我想，你欺負(fù)“春姑娘”，也讓你嘗嘗被欺負(fù)的滋味。我洋洋得意地看了它一眼，然后揚(yáng)長而去。
從那以后，“冬小子”好象和我疏遠(yuǎn)了。每次我去看它們時，原來正唱著悠揚(yáng)動聽的曲子的“冬小子”就象錄音機(jī)卡帶似的，立刻停止了歌唱，并且充滿敵意地看著我，好象我是一個以捕捉鳥類為生的冷血獵人。
看著死氣沉沉的鳥籠，我心中有說不出的后悔。于是，我動了憐憫之心，不再用水槍射那調(diào)皮而可憐的“冬小子”了，還經(jīng)常抽時間陪陪它們，經(jīng)常跟它們說說心里話……功夫不負(fù)有心人，“冬小子”慢慢地對我又恢復(fù)了往日的熱情，它似乎知道自己也有錯，便不再欺負(fù)“春姑娘”了。它們，不，也包括我又和諧相處了。
從那以后，屋子里又充滿了歡笑聲、嗚叫聲，久久不能平息。
“春姑娘”、“冬小子”與我的故事還有很多，我就不一一說了。假如你們還想聽我與它們的故事，我和家人歡迎你們……
寫故事的作文 3
我的好朋友長著一頭亂蓬蓬的、烏黑的頭發(fā)，一雙碧綠的眼睛，還戴著一副圓圓的黑框眼鏡。想知道他是誰？嘿嘿，我現(xiàn)在可不告訴你。
第一次認(rèn)識他的時候，我就被他的正直、善良深深地打動了。雖然他在魔法世界里的名氣很大，但他不會擺出名人的氣勢，不會高高在上、目中無人，不會被如此之大的名氣沖昏頭腦。
他身邊還有兩個能為他出生入死的朋友：赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊。他們一起經(jīng)歷了許多冒險，讓我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天，他在自己的腦中看見自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能時，立刻帶著鄧布利多軍的部分成員去了位于倫敦的魔法部。待他們進(jìn)了神秘事務(wù)司里的預(yù)言廳后，才發(fā)現(xiàn)小天狼星和伏地魔根本不在那兒，等候他們的是一群食死徒！
這時他才明白這是一個騙局，伏地魔只是想利用他去取有關(guān)他與伏地魔的`預(yù)言球。當(dāng)他看到自己的朋友為了自己受了傷時，心中涌上一股巨大的愧疚：是他帶著他們來到這里的，他必須把他們平安地帶走。他忍不住想伸出手去，把預(yù)言球遞給食死徒……
當(dāng)我知道這個故事的時候，我忍不住淚流滿面：他竟然這么勇敢！他不會看著別人為他冒著危險，當(dāng)自己和朋友面臨危險時候，他可以為了朋友犧牲自己。這不禁讓我反思：我會這樣在乎朋友嗎？會像他一樣勇敢嗎？似乎都不會。或許正是因?yàn)槿绱耍棚@得他是如此特別，特別值得我去學(xué)習(xí)。
關(guān)于我朋友的故事先講到這里，你應(yīng)該猜到他是誰了吧？沒錯，他就是我們大家的好朋友——哈利·波特。
寫故事的作文 4
每個人都有自己的愛好，而我也一樣，我的愛好是閱讀中華故事，說到愛閱讀中華故事那也是有原因的呢！那年冬天，6歲的我和家人回老家，那年因?yàn)檠┫碌煤艽�，到�?jīng)過四川尾省路面積雪過多，車輛無法行駛，我們車上的人都慌了陣腳，這時一位身穿軍裝的叔叔，套好防寒衣，和穿好防寒靴，他向附近農(nóng)民要了把鐵鏟，自己動手在路面上鏟雪，他一鏟一鏟的把雪鏟到旁邊的小河道中，這時車上的人都被觸動了，紛紛向農(nóng)民借了鐵鏟和那個軍人一起鏟雪，我也學(xué)著當(dāng)個小大人，拿著自己的玩具小鏟子，鏟了起來，大家看見我一個小孩都來鏟雪，便不甘落后努力鏟著雪，忙活了2個多小時，一條沒有積雪的寬敞的.道路便華華麗麗的出現(xiàn)在人們的眼前，我們便高高興興的回到了車上。
當(dāng)我正想安安穩(wěn)穩(wěn)睡個好覺的時候：小妹妹！一個陌生嘶啞的聲音傳入我的耳朵，我抬起頭來，原來是剛剛那個帶頭鏟雪的叔叔，我便甜甜的說道：軍人叔叔，有什么事情麼？他從腰間掏出一本書，他望了望書，然后望了望我：小妹妹，我對你剛剛幫忙鏟雪的行動所感動了，這書就當(dāng)獎勵獎給你吧！我盯著叔叔看說：謝謝叔叔！我接過書來。他什么話都沒有說，便轉(zhuǎn)身回車位了。中什么英雄人物我讀者書名，因?yàn)楫?dāng)時華字是繁體字所以我不認(rèn)識。寶貝！媽咪去還完鏟子回來。誒，媽咪！我回答到，媽咪拿過我手上的書，問我：寶貝這書是誰？媽咪這書是剛剛那個帶頭鏟雪叔叔獎勵我的！我欣喜的說道，媽咪疑問的說：獎勵你？我點(diǎn)點(diǎn)頭：對啊，軍人叔叔說，他對我剛才幫忙。媽咪這個字讀什么啊媽咪看了看字說：這個字讀華是個繁體字，這本書叫：中華英雄人物。那年冬天我永遠(yuǎn)無法忘記，從那時候我便愛上了閱讀中華故事。
寫故事的作文 5
有一次，我看到別的班上的同學(xué)在玩陀螺，剛好是我喜歡看的一個動畫片《勁爆戰(zhàn)士》里的陀螺，我羨慕極了，也想買一個這樣的陀螺。我告訴媽媽我的想法。
那時候剛好是期末復(fù)習(xí)階段，媽媽為了想讓我的愿望成真，媽媽對我說，“要是你期末考試考上前15名，我就獎勵你50元錢買你的陀螺。”我聽到這話，高興得一蹦三尺高。我就開始認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了，每天把語文書看好幾次�？荚嚂r，我認(rèn)真檢查并驗(yàn)算�？荚嚭蟮牡谌�，我迫不及待地想給孫老師打電話問成績，打電話的時候我心里怦怦直跳，我考好了沒有��？不問不知道，一問“嚇”一跳，果然認(rèn)真復(fù)習(xí)的結(jié)果就是棒啊！我竟然考到了全班第11名，我高興極了，終于能買夢寐以求的.陀螺了。我連蹦帶跳地來到了晨光文具店，一口氣買了兩個陀螺，一個叫“摩天云甲”，另一個叫“吸血蝠王”，我要和其他人進(jìn)行陀螺比賽。我首先和媽媽進(jìn)行對戰(zhàn)，媽媽用摩天云甲，我用吸血蝠王，好幾個回合都是媽媽勝了，我不服氣，我自己又練習(xí)了好幾次，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，吸血蝠王陀尖是平的，轉(zhuǎn)不到40秒就死了，而摩天云甲能轉(zhuǎn)1分10秒呢！
后來，我找晨光文具店老板，費(fèi)了九牛二虎之力說服了她跟我換了一個陀螺。我有了這樣的兩個陀螺，真是興奮啊！
寫故事的作文 6
盼了又盼，終究盼到了春天!她帶著美麗的歌聲輕巧地走來了。她躍功下山，飛功河流，近正在天涯地趕來了。她真是辛勞了!可她借是一刻沒有停地農(nóng)作著，歷來沒有歇息功。下山，平原，河流......她所功之處，都留下了春之歌的旋律。
是她，是她"吸~吸~"地喚醒了大地，休眠了一個盛夏的大地悵然地睜開了惺忪的睡眼，為人們帶來綠色的今天，她是生命的使者。
是她，是她那"滴滴答答"的小雨點(diǎn)潤醒了小草，澆綠了楊柳......告訴我們春天來了。春雨"沙沙沙"公開著。雨先，新鮮的氣氛撲面而來，花更白了，草更綠了，天更藍(lán)了。所以說，她是期望的`耕耘者。
是她，從此讓植物們唱起來了!聽!鳥兒" 吱吱吱"地叫著;青蛙"嘎嘎嘎"地叫著;借有那落正在電線上的小燕子歌唱野，她們好象五線譜上玲瓏玲瓏的音符，那"唧啾"的叫聲像是正在演唱著春天的奏鳴曲。
"丁冬丁冬"地是什么正在響呢?噢!本來是小溪哥哥正在唱歌，他的水潤澀明澈地像苦泉般滋養(yǎng)著人們。"丁冬~丁冬~"戰(zhàn)著柳樹姑娘的"沙~沙~沙"地構(gòu)成了一首美好入耳的旋律!
誰能說這沒有是天地賜給我的音樂?"丁冬~丁冬~"愿這春天的歌聲永暫奏上去!
寫故事的作文 7
母親，是一個偉大而又含義深刻的名字。母親，是那個包堅(jiān)信，不怕辛苦毅然決然把我們撫養(yǎng)長大的人。
古往今來，有多少著名的作家、使人、學(xué)者曾歌頌贊揚(yáng)過母親，就比如羅曼羅蘭所說過的：母愛是一種巨大的火焰。當(dāng)然，也有一個特殊的日子，那是專門為母親設(shè)立的，那便是——母親節(jié)。每一個人對自己母親的印象都是不同的，在我的.眼中，我的母親是一個嚴(yán)厲而又溫柔的人。
所以，有時我會覺得母親真的是太好了，而又有時我會覺得母親一點(diǎn)也不通情達(dá)理。不過，歸根到底，我還是很喜歡我的母親的。母親節(jié)就快要到來了，一個只屬于母親的節(jié)日我不知道該如何向母親表達(dá)我的恩情，我的感激。想起上小學(xué)四年級的時候，老師給我們布置了一個作業(yè)。
那就是寫一首給母親的詩，作為母親節(jié)的禮物送給媽媽。我現(xiàn)在依舊很清楚地記得我那時感激而又興奮的心情，期待媽媽看到我的詩后驚喜的表情，但同時又害怕自己寫得不好的矛盾心理�，F(xiàn)在，我也很矛盾，因?yàn)槲抑溃蛟S并不希望我花多少錢去給他買一件貴重的禮物。
老師曾跟我們跟說過，對父母來說，我們的平安，我們的驕傲，就是對父母最好的回報。
自此，我只能祈禱，母親工作不要太累，不要再讓我看到您整天拖著疲憊的身軀回到家里，臉上的皺紋可以在少一些。我告誡我自己，以后不要再跟媽媽斗氣了。
寫故事的作文 8
我被“汪汪”給吵醒了，睜眼一看，房間里全是小狗！個個吐著舌頭，毛發(fā)也各不相同。
“你好，我們來自小狗星，特地來地球的中國，向你們學(xué)習(xí)禮儀的！”一位身穿皇服的小狗緩緩從狗群中走出來，其他狗竟然還向它敬禮！“你是？”我疑惑地問。狗生氣地盯著我，似乎在準(zhǔn)備罵我�！澳銈�沒見過世面的人，我是狗中王，神樂仙！”我連忙說：“對不起！”它的'眼神好像要把誰吃了，眼睛帶著怒火，像一個小燈籠。
突然，一只狗出現(xiàn)轉(zhuǎn)移了話題：“大王，先讓她教我們中國文化吧，這樣才好了解他們，戰(zhàn)勝地球！”我張大了嘴，但它們好小，戰(zhàn)勝的了嗎？
出于心善，我放下問號，說：“好，我教你們吧！”有的狗歡呼雀躍，有的狗哀聲一片，有的狗沒有任何動作……“謝謝！”“不客氣。”我與狗王相視一笑�！鞍察o�！�
瞧，狗一聽，馬上坐好。目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，連針掉地上的聲音也可以聽得一清二楚�！巴涂措m然意思差不多，但……”我開始了講課，狗仔細(xì)看黑板，認(rèn)真聽課。
就這樣，每天早上、下午，我一有時間就給小狗講課，它們已經(jīng)快比我歷害了，不僅書寫滿分，連聽寫也滿分，更可怕的是浙江的高考試卷也滿分，太讓人不可相信了！
但它們今天就要走了，我依依不舍地看著他們，再見，我會想你們的！
寫故事的作文 9
我的爺爺已是八旬老人，可他還是不斷地給我、哥哥和姐姐講戰(zhàn)時的故事。這次他給我們講的`就是他自己兒時的故事。
一天早晨，我爺爺?shù)陌职�、媽媽像往常一樣帶著我爺爺一起去上�；疖嚹险菊緧�。開始天空藍(lán)藍(lán)的一片，可不過一會兒，天變成烏黑一片，突然“轟隆”一聲巨響，一發(fā)炮彈打在火車站的平地上。剎那間，站臺變成一片混亂，成堆的人們從候車室內(nèi)如潮水般涌向門外，將大門堵得水泄不通，叫聲、喊聲、哭聲此起彼伏。在這緊張危急時刻，姥爺?shù)纳纤景l(fā)出緊急命令：“同志們，請大家不要慌亂，這是日本侵略者在咱們國家所犯下的滔天罪行，請有志者跟我去某某地區(qū)參加抗日行動吧！”姥爺為了救更多的人們，于是就叮囑姥姥好好在家照看爺爺，毅然地跟著他上司走了。爺爺當(dāng)時不會走路，被我姥姥抱著跑開了。就在這時天空再次扔下了幾枚炮彈，炸斷了天橋，炸死了人們，炸散了無數(shù)個家庭。爺爺一個不小心就從姥姥手上摔了下來，正當(dāng)姥姥要再次抱起爺爺時，天橋的一些碎磚瓦要砸到爺爺身上了，姥姥來不及把爺爺抱起來，只好用身體保護(hù)了爺爺。爺爺睜大眼睛看著姥姥，姥姥痛苦的臉上微笑著，緩緩閉上了眼。
后來，爺爺被附近的人收養(yǎng)了，姥爺參軍了，日軍被消滅了。之后，姥爺就獨(dú)自一人照顧爺爺。
寫故事的作文 10
這個感人的故事，從老師口中說起，一個晚自習(xí)的大課間，老師給我們講了一個感人的真實(shí)故事，主人公是一位知恩圖報的小狗。
有一天養(yǎng)狗的那個人突然發(fā)病倒在了地上，這時那個小狗正在外面，等她小狗回來時發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)鎖了，就在外面叫了半天也沒有人回應(yīng)，此時這只小狗就知道主人出事了，他便跑了出去尋找人來幫助他的主人，跑到外面后拽住一個路人的褲腳，就往外拉，這位路人就只好隨著這只狗走去，到窗邊一看，原來是狗狗的主人躺在了地下，就把窗戶敲碎進(jìn)去救了狗的主人，可是因?yàn)闀r間過于太長，狗的`主人已經(jīng)去世了，狗也意識到了卻沒有什么辦法。
等到了第二天那位狗的主人的親戚們都來參加了他的葬禮，于是這位狗就出來了，趴在了他主人的棺材旁，痛苦的哀嚎，像人一般，主人的親朋好友們，就把這只狗關(guān)了起來因?yàn)楣返闹魅艘鲈�，去山上埋葬，害怕狗跟了上去鬧事兒，就把他關(guān)了起來，不知怎么的，這邊剛準(zhǔn)備埋葬時，這只狗不知為什么出來了，又趴在了主人的身旁，嚎叫了起來，大家沒有辦法，只好把它又拖了回去，只見這時大雨淋下，親朋好友們埋葬過后就都回去了，這只狗卻沒有回去，他永遠(yuǎn)的趴在了主人的墳地前，痛苦的哀嚎，直至大家找這只狗時，發(fā)現(xiàn)他在山上趴在了它主人的墳?zāi)骨�，已�?jīng)去世了。
聽完老師講的這個感人的故事后，我覺得狗是人類最好的朋友，只要我們真誠的對待他，他會用他們的一生回報我們。
寫故事的作文 11
我小時候，家里沒有電視，沒有手機(jī)，也沒有玩具。但是，我們家有許多書，那些厚厚的書籍，成為了我的玩伴和朋友。
每天放學(xué)回家，我就會跑到書架前，打開一本書。那些故事在我的眼前展開，帶我進(jìn)入了一個個奇妙的世界。有時，我會站在沙灘上，聽到海浪的聲音；有時，我會在森林里追逐小動物；有時，我會登上宇宙飛船，飛向星星的彼端。
除了驚險刺激的冒險故事，我還喜歡讀一些感人肺腑的小說。每當(dāng)看到主人公克服困難、實(shí)現(xiàn)自己的夢想時，我就會被深深地觸動。這些故事告訴我，只要有勇氣和毅力，就能夠戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
隨著年齡的增長，我開始讀一些青春文學(xué)作品。這些作品所描繪的青春期的喜怒哀樂，讓我看到了自己的影子。我發(fā)現(xiàn)，原來我們都有過那些憂愁和痛苦，也都有過那些幸福和快樂。通過這些故事，我學(xué)會了理解自己，接受自己。
每當(dāng)我讀完一本書，我感覺自己變得更加豐富了。那些故事潛移默化地影響著我，使我更加勇敢、聰明、善良。在書的.世界里，我感受到了濃厚的情感，也學(xué)到了很多知識。
如今，雖然電視、手機(jī)等娛樂方式多種多樣，但書仍然是我最忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)我面臨困惑和挫折的時候，我總能夠在書的陪伴下找到答案和解決辦法。
和書的故事就像無窮無盡的寶藏，它們一直在我生命中閃爍著，引導(dǎo)著我前行。我深深地相信，讀書不僅能夠開拓思維，豐富內(nèi)涵，還能夠讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)、自信。
寫故事的作文 12
抬頭望向天空，我看到，天空真的很藍(lán)很藍(lán)，白云真的很白很白。那層層疊疊的白云一朵朵地盛開，一層一層地積淀，還有一縷一縷的云絲圍繞在“白蓮花”旁。
我站在窗前，看著遠(yuǎn)處從天寧寺鎮(zhèn)海塔的塔尖延伸到那我望不著的地方，有一大片的云彩在風(fēng)的助力下顯現(xiàn)出不規(guī)則的形狀，隨風(fēng)慢慢地變化著各種形狀。
媽媽說，她小時候在東北老家時，天就這么藍(lán)，云就這么白。她以前最喜歡做的事就是和小伙伴們躺在地上看云彩�？吹酱髠�的，就會說：“這塊云掉下來，會把海林蓋住嗎？”“這塊最白，上面一定有神仙”等等。這樣的故事，媽媽和我說過好幾遍，我都是一邊笑話她小時候的`無知，一邊心想這種事說過幾遍了。
“天邊飄過故鄉(xiāng)的云，它不停地向我召喚，當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起，有個聲音在對我呼喚，歸來吧 歸來喲，浪跡天涯的游子......”可今天這首歌響起時，我有點(diǎn)理解媽媽了！
起風(fēng)了！云朵成群結(jié)隊(duì)地朝著西邊踱步。忽而，天一下子黯沉了。太陽，被一朵厚厚的，正在趕集的“小螃蟹”遮住了，就像我現(xiàn)在的心情。風(fēng)還在跑，繼而大地又放光明了。云像放電影似的，這批送走了，又帶來了另一批，但總會有相同與不同點(diǎn)的。
現(xiàn)在的我們，終有一天會長大，會像媽媽、爸爸他們一樣離開家鄉(xiāng)。長大的我們也會和自己的孩子們說起“云的故事”。
寫故事的作文 13
親情就像一杯咖啡，充滿濃濃的香味。喝一口讓人神清氣爽，神清氣爽，暖暖的。
親情是一只拉著不放的手。成功的時候鼓掌，失敗的時候會毫不猶豫的伸出援手。家人會流連忘返，再來。打開舊相冊，發(fā)現(xiàn)一張照片，銀發(fā)，身材矮小，體格瘦弱，好像風(fēng)要倒了。她，我的祖母，對她充滿了愛。
奶奶是個節(jié)儉的`人。她拒絕吃父母送的補(bǔ)品。她買菜是“斤斤計(jì)較”，不浪費(fèi)水電。但是，我奶奶對我很大方。如果我想吃，我總是給我買一些東西，不管價格如何。小學(xué)的時候，每天都去外婆家。我奶奶把我當(dāng)服務(wù)員。
記得有一天，奶奶來我家吃飯，飯菜很豐盛。有一碗紅燒豬蹄。我不喜歡吃肥肉，所以吃飯的時候沒碰這碗菜。奶奶見了我，告訴我全面飲食的好處。她在我碗里放了一大塊肥肉，說：“吃了，給你2塊錢！”我說：“才2塊錢，不夠我塞牙的。20塊錢差不多！”奶奶聽了，二話沒說，拿出20塊錢的鈔票往桌子上一摔，說：“吃！”讀者很驚訝的說了一句笑話，奶奶卻理所當(dāng)然，說的話就像水潑出來一樣，我也拿不回去。無奈之下，只好吃了這塊肥肉。奶奶真的守信用，把錢給了我。奶奶只是想讓我吃一塊肥肉嗎？不會，從小我奶奶就希望我改掉這個毛病，健康成長。
一件小事，飽含深情，把我?guī)У搅诵腋５谋税丁?/p>
寫故事的作文 14
小時候，我是一個內(nèi)向而害羞的孩子。與同齡人相比，我總是更喜歡獨(dú)自一人沉浸在書海中。每當(dāng)放學(xué)回家后，我會迫不及待地打開我的世界，在故事中找到屬于自己的快樂。
然而，隨著時間的推移，我逐漸意識到書本世界的局限性。我渴望著交流，渴望著被了解，而這需要我跨越內(nèi)心的障礙。于是，我決定參加學(xué)校的文藝表演。
第一次登上舞臺時，我緊張得手足無措�？僧�(dāng)燈光照亮我身軀的那一刻，我感受到了前所未有的'勇氣。我用盡全力完成了自己的表演，驚訝地發(fā)現(xiàn)觀眾們竟然對我報以熱烈的掌聲。
這次經(jīng)歷改變了我。我從一名膽怯的學(xué)生，蛻變?yōu)橐粋�愿意展現(xiàn)自己的人。我開始主動參加各種活動，并與更多的人建立了聯(lián)系。我學(xué)會了傾聽和表達(dá)，學(xué)會了團(tuán)結(jié)和合作。
高中階段，我加入了學(xué)校的志愿者團(tuán)隊(duì)。通過參與社區(qū)服務(wù)，我看到了生活中更真實(shí)的一面。我與弱勢群體互動，感受到了他們的溫暖和堅(jiān)韌。這不僅讓我更加珍惜自己的幸福，也激發(fā)了我?guī)椭说挠?/p>
如今，我已經(jīng)踏上大學(xué)的征程。成長的路途上并不平坦，但我告誡自己要勇敢面對挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈�，只有不斷嘗試，才能發(fā)現(xiàn)更廣闊的天空。我將繼續(xù)通過講述我的故事，表達(dá)自己的思想和情感，傳遞給更多人對成長的理解和啟示。
寫故事的作文 15
初秋時分，大地開始逐漸變涼。金色的陽光灑在樹葉上，勾勒出一個個美麗的輪廓，仿佛給大自然披上了一件華麗的外衣。
小明是一個喜歡冒險的孩子，他喜歡追風(fēng)逐日，翻山越嶺。秋天到來后，他又有了新的想法——他要追尋秋天的腳步。
他走進(jìn)了樹林深處，鼻子里彌漫著泥土的清香，耳邊傳來樹葉沙沙的聲音。他仔細(xì)觀察身邊的一切，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子逐漸變黃，仿佛在告別夏天的炎熱，迎接秋天的涼爽。
小明看到了一只松鼠，它正忙著在樹梢上儲備食物。小明好奇地問：“你為什么要儲備這么多食物？”松鼠回答說：“冬天一到，食物變得稀少，我們需要儲備足夠的食物度過寒冷的日子�！毙∶髀牶螅睦镉科鹆艘还删磁逯�。
小明還看到了一只小鳥，它正在跳躍著，歡快地唱著歌。小明好奇地問：“你為什么這么高興？”小鳥回答說：“秋天就是給我們唱歌的季節(jié)，我要用歌聲表達(dá)我對這個美麗季節(jié)的喜愛。”小明聽后，被小鳥的樂觀和積極感染了。
通過追尋秋天的腳步，小明懂得了一些道理。秋天是一個豐收的季節(jié)，也是人們準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn)的季節(jié)。正如松鼠需要儲備食物度過嚴(yán)冬，人們也需要充實(shí)自己為未來做好準(zhǔn)備；而小鳥用歌聲表達(dá)對秋天的熱愛，提醒人們要積極樂觀地面對生活中的'種種困難。
秋天也是一個美麗而富有魅力的季節(jié)，讓我們一起追隨秋天的腳步，在金色的陽光下，感受大自然給予我們的美好與溫馨。
寫故事的作文 16
家庭是一個溫暖的搖籃，是一個那和又很多關(guān)懷的家。
家人給你們的溫暖和關(guān)懷，還有。關(guān)照都是無窮的，無限的。記得上二年級時，有一次中考，沒有考，在中考的前一天，我為中考做了充分的準(zhǔn)備，到了晚上，吃飯的時候無精打采的喝了一些湯又吃了一點(diǎn)菜就暈頭暈?zāi)X的在飯廳到椅子上坐著，爸爸問我說：“寶貝你怎么了，無精打采的，會不會感冒了？”我回答說：“不知道，可能吧�！卑职趾蛬寢屪屛易谏嘲l(fā)上，媽媽拿一本語文書給我，說：“你先看一會兒語文書，我給你量一下體溫，看一下有沒有發(fā)燒？”媽媽就給我體溫計(jì)，并且?guī)臀曳藕茫瑡寢尶粗鴷r間，我看著書，過了一會兒媽媽把體溫計(jì)拿出來看了一下，對爸爸說：“老公，大寶貝發(fā)低燒了，打點(diǎn)水給大寶貝喝吧！”爸爸聽了，馬上倒一杯水給我喝，接著，又去給我放比較熱的水給我洗澡，洗完以后，我就上床睡覺了，媽媽幫我收拾書包。到了半夜，我突然咳了幾聲，爸爸和媽媽聽到了，馬上起床來看我，我看到爸爸和媽媽來了，就對媽媽說：“我好不舒服，想吐�！眿寢尳o我拿了一杯水，然后，給我量體溫，媽媽發(fā)現(xiàn)我的.燒又高了，給我了喝一些退燒藥，把拖桶拉過來，放在我房間，等我睡著以后，媽媽把我的燈打開，就在我旁邊陪著我。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛周邊有黑黑的黑眼圈，一定是昨晚陪我陪成這樣的，可是我還是不舒服，就沒去中考了。
爸爸和媽媽，你們養(yǎng)我和弟弟真累呀，我和弟弟一定會好好的聽你們的話。
寫故事的作文 17
一本書像一艘遠(yuǎn)行的航船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的知識海洋；
一本書像一位學(xué)識淵博的好伙伴，在你遇到難題的時候，它會用知識告訴你如何度過“難關(guān)”；
一本書像一杯香濃的冰奶茶，在炎炎夏日，讓口干舌燥的你感受陣陣清涼；
一本書像一個裝滿學(xué)問和知識的大口袋，在你需要時，你可以隨時來取。
以前，我做了錯事，媽媽一般會這樣懲罰我：三個星期內(nèi)，不準(zhǔn)打游戲，把你打游戲的時間都用來看書，10天看一本書，給你兩本書，最后一天寫篇讀后感。那時，一聽到這個消息，我的正常反應(yīng)是：“媽媽，不打游戲沒問題，就是別讓我看書�！倍F(xiàn)在，再收到這張“罰單”，我會興高采烈地跟媽媽說：“好啊，好啊，那多給我?guī)妆緯�！”好像這不是“罰單”，而是給予我的最高獎賞。
其實(shí)，我從不愛看書到喜歡看書中間只隔了兩天時間。在這兩天里，我學(xué)了一篇課文，叫《走遍天下書為侶》。從這篇課文里，我領(lǐng)悟到了很多讀書寫作的方法和技巧，對我很有感觸。于是，我也給自己立下了幾條讀書的規(guī)矩：
一、讀書時，發(fā)現(xiàn)好詞佳句劃出來并盡量背誦下來；
二、不懂的`詞或語句立刻去查下，并一一作批注
……
同學(xué)們，我的讀書方法也是從書中悟到的，你的呢？
寫故事的作文 18
從前，有一塊地方，空氣清新甜潤，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，小溪清澈見底，森林郁郁蔥蔥。
但是，好景不長，有一批人到這里來砍樹，再把樹運(yùn)到指定的地方。樹木一天天少去，人們竟然在這塊森林的小溪邊造好幾座工廠，使小溪變得渾濁了，里面的小魚也不能生活了。動物們只能背井離鄉(xiāng)，到別的地方去生活。
有一天，人們又去砍樹，發(fā)現(xiàn)小動物們都不見了，他們找啊找，發(fā)現(xiàn)有一塊地上刻著幾個字：人們不要砍樹了，砍光了樹木，就等于殺了自己。但就算看到了這幾個字，人們還是無動于衷，繼續(xù)砍樹。一天一天過去了，森林的樹木越來越少，露出了蒼老的模樣。這塊森林的樹木砍光了，人們又去別的地方砍，即使那里的環(huán)境很好，鳥語花香，人們還是繼續(xù)砍伐，那里的.動物也離開了這片森林
后來人們發(fā)明了超大砍樹機(jī)，一下就把一片森林破壞光了。誰知惡魔知道了這件事，就先派雨怪威風(fēng)一下，雨怪發(fā)起了洪水，嘩！嘩！嘩！很多人被淹死了；接著又派炎怪去。一去，太陽很大，大地變得干燥極了，人也渴死了；又派風(fēng)怪和沙怪，一去，下面就變成了沙漠。這時候，人們也無家可歸了，這才意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，開始植樹造林，不污染環(huán)境了。
小動物知道了人類植樹了，高興極了，從此動物和人類都快樂的生活著，想不要再讓魔怪來了，就快多植樹，保護(hù)環(huán)境吧！
寫故事的作文 19
夜，死一般的靜，星星眨著眼睛，月亮掛在枝頭，不知不覺中，我就進(jìn)了夢鄉(xiāng)。
在夢里，一道彩虹出現(xiàn)在天空。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七色綢帶閃閃發(fā)光，高高懸掛在天空。人們望著七色彩虹都紛紛贊嘆。彩虹聽到人們的贊的贊嘆，不禁洋洋得意起來。驕傲喊道：“我要與地球上最美的.東西比一比�！�
忽然，森林里飛出一只美麗的孔雀。彩虹輕蔑地對它說：“喂，長尾巴的東西，跟我比一比美麗吧！”孔雀搖了搖頭說：“不，我還要去和我的小伙伴去跳舞�！辈屎缡馗╊蟮�。
地上一簇簇鮮花在微風(fēng)中開放。彩虹看見了對她們說：“花兒們，來吧，和我比一比美吧！”花兒們搖搖頭說：“對不起，我們不和你比美，我們還要打扮美麗的大自然�！辈屎缬忠淮斡懥藗�沒趣。
忽然，彩虹發(fā)現(xiàn)一道金光從云縫中閃過，她知道那是太陽。她想：太陽有什么了不起？地球上的萬物都贊美她。那向日葵甚至整天朝著太陽轉(zhuǎn)！我這次非得要太陽認(rèn)輸不可。于是，她把手臂伸向太陽，得意洋洋地說：“嗨，圓球球，別躲在云里，快出來吧！把你那圓餅似的丑陋的臉露給大家看看吧！”太陽從云縫中探出身來，不聲不響地向彩虹一望，人們再也看不見彩虹那驕傲的影子。
陽光照醒了我。我回想那個夢，認(rèn)我知道可驕傲使人后退，謙虛使人進(jìn)步這個道理。
寫故事的作文 20
在古代中國，有位名叫蘇武的官員，他為國家效力，嚴(yán)守崗位。一天，他因被陷害而被貶到北方。那里寒冷荒涼，少有人煙，他只能依靠野外的牧民們度日。然而，他并沒有因?yàn)榄h(huán)境的艱苦而放棄。
天寒地凍的冬天，牧羊人告訴蘇武可以殺羊取暖。但蘇武對自己身份的尊嚴(yán)和忠誠進(jìn)行了深思，他明白殺羊等于剝奪了牧民的生活來源。盡管寒風(fēng)凜冽，他選擇默默忍受寒冷。
這個情景持續(xù)了整整九年。蘇武身體的每一部分都被寒冷折磨得生不如死，但他卻從未放棄對國家和忠誠的信念。朝廷終于認(rèn)識到了蘇武的堅(jiān)持，并將他調(diào)回京城，任命他為高官。
蘇武的故事讓我深受啟發(fā)。忠誠和堅(jiān)強(qiáng)是一個人成功的關(guān)鍵。無論遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該堅(jiān)守自己的原則，勇往直前。
蘇武的故事也是一面鏡子，反映了中國古代社會對忠誠的極高重視。這種忠誠已經(jīng)滲透到了國家和人民的血脈之中。蘇武用自己的堅(jiān)持證明了忠誠的力量。
在如今快節(jié)奏的社會中，我們常常追求物質(zhì)的滿足，而忽略了對忠誠的真正理解。忠誠不僅是對職業(yè)的.投入，更是對事業(yè)、家庭和人際關(guān)系的投入。只有堅(jiān)守忠誠，我們才能在人生的道路上贏得尊敬和成功。
蘇武的故事告訴我們，無論生活如何艱辛，我們都不應(yīng)輕易退縮。通過忠誠和堅(jiān)強(qiáng)的力量，我們能夠超越困境，實(shí)現(xiàn)人生的價值。
蘇武的故事-忠誠堅(jiān)貞無私 經(jīng)久傳頌的光輝人生
寫故事的作文 21
今天，我讀了這篇課文，不覺被史蒂芬.霍金深深折服了。
這篇課文主要寫了科學(xué)家霍金在被醫(yī)生診斷患了絕癥的情況下，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不僅堅(jiān)強(qiáng)地活著，還不斷地進(jìn)行科學(xué)研究，成了偉大的天體學(xué)家�；艚鹩盟娜松�(jīng)歷，書寫了一篇向命運(yùn)挑戰(zhàn)的偉大事跡和頑強(qiáng)不屈的壯麗詩篇。
命運(yùn)對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了英國著名的牛津大學(xué)，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，最多只能活兩年半。病情不斷加重，肌肉一天天萎縮下去，終于站立不住，坐上了輪椅；他的手指失去了活動的.能力，十個手指中，只有兩個還能活動。1894年，他說話已經(jīng)相當(dāng)困難，吐字不清；1895年，他又得了肺炎，治療時切開了氣管，從此就再也不能發(fā)聲。但他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與咄咄逼人的病魔斗爭，頑強(qiáng)不屈地生活著。
從霍金的身上，我看到了一種精神---一種不向命運(yùn)屈服的精神，這種不向命運(yùn)屈服、敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神是取得一切成功的關(guān)鍵。“為人類做些有意義的事，讓生命留下輝煌是霍金生命的支柱，有了如此崇高的思想境界與不屈不撓的精神，就沒有什么困難阻擋得了我們。這正是這篇課文給我們的啟示。
我不禁感慨道：一個人有了聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來。要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。我們也都要具備這種精神。
寫故事的作文 22
“上學(xué)啦！上學(xué)啦！”小貓很開心地說。因?yàn)樾∝執(zhí)焯炫�，天天等，終于等到今天了。
小貓來到學(xué)校，看見學(xué)校有很多同學(xué)，比如：小兔子，小猴子，小花狗，長頸鹿，大象，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了。小貓飛快地跑回教室。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由公雞老師上。公雞老師把要準(zhǔn)備的數(shù)學(xué)工具已經(jīng)跟同學(xué)們講了，“好了，現(xiàn)在開始正式上課。”公雞老師嚴(yán)肅地說。小貓正聽著公雞老師講課，小花狗突然悄悄地說：“我們一起玩玩具吧！”小貓毫不猶豫地說：“好啊！”正當(dāng)它們玩得起勁時，公雞老師突然叫小貓回答問題，小貓匆匆忙忙地把玩具還給了小花狗。公雞老師問：“六減一等于幾？”小貓說：“等于五�！惫u老師又問小貓：“四加三等于幾？”小貓驕傲地說：“等于六！不對，等于七�！惫u老師還問：“二乘以四等于幾？”小貓想來想去不知道答案。公雞老師讓班長小兔子回答了這個問題，小兔子說：“等于八。”小貓不服氣地說：“我是讓著小兔子的'�！惫u老師說：“是嗎？那我再考你一道乘法。”小貓趕緊低頭坐下。
公雞老師說：“知錯能改就是好孩子，你一定要專心聽講，不開小差。有人說過‘少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲’�！毙∝埪犃斯u老師的話后，成為了一個懂事的好學(xué)生。
寫故事的作文 23
小時候，故事是令人向往的完美存在，我們習(xí)慣于在母親溫柔的講述聲中睡去，在黑甜的夢鄉(xiāng)中尋找它的身影；青年時，故事是一場無望的追尋、是一場不凡的經(jīng)歷、是與眾不一樣的傳奇，我們追尋它的存在又懷疑它存在；老年時，故事是對過去的懷念，是對以往的緬懷，我們?yōu)樗鳒I也為它歡笑。
從來沒有的事
故事是從來沒有的事。它用一種近乎虛幻的完美、一種近乎完美的幸福構(gòu)造了一個又一個人類的完美希冀。我們以往在女媧補(bǔ)天的波瀾壯闊里瞥見那人身蛇尾的女子奮力地舉起補(bǔ)天石，用一種母性的光輝照亮了蒼茫的大地；我們以往在精衛(wèi)填海的執(zhí)著不悔里望見一只美麗的鳥兒鍥而不舍地把石子投入無垠的大海，用執(zhí)著與堅(jiān)守書寫一首傳奇的`歌謠……我們在故事里沉醉，我們在故事里感受。我們沉醉在故事中那些神秘莫測的美麗里，我們感受那些我們不以往歷過的詭譎與奇妙。
故事里承載的是一個民族對民族精神的一種詮釋、一種描述。我們的祖輩把它們口口相傳，盡管經(jīng)歷了千百年，可是它們至今仍然在傳遞中。傳遞的不只是一個故事、一個從來沒有的事，而是一種精神、一種心靈的啟示。當(dāng)我們還是一個蒙昧的孩子時，故事是啟迪我們的一首古老的歌曲，它印在每個孩子的腦海里，讓他們乘著想象的翅膀遨游在故事中，完成的是一個民族精神的接力。
故事是從來沒有的事，傳遞著千百年來不滅的民族精神。
寫故事的作文 24
勇氣，是面對困境時的一種品質(zhì)。這是一個關(guān)于一位智障青年的真實(shí)故事，他通過努力和勇敢面對困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的求學(xué)夢想。
小時候，小明就發(fā)現(xiàn)自己與其他孩子不同。他不僅學(xué)習(xí)困難，而且在社交上也很吃力。然而，他內(nèi)心深處卻有著強(qiáng)烈的求知欲望。雖然面臨許多挑戰(zhàn)，但小明決定不放棄。
在學(xué)校中，小明遇到了許多困難。老師和同學(xué)們常常對他的學(xué)習(xí)能力表示懷疑和嘲笑。但小明并不氣餒，他通過堅(jiān)持不懈的努力，終于取得了一些進(jìn)步。同時，他還參加了各種培訓(xùn)班和輔導(dǎo)課程，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。
盡管獲得了一些進(jìn)步，小明的求學(xué)之路依然充滿了挫折和磨難。大學(xué)入學(xué)考試是他面臨的最大挑戰(zhàn)之一。雖然成績不如其他考生，但小明憑借自己的'熱情和毅力，成功地進(jìn)入了夢寐以求的大學(xué)。
在大學(xué)中，小明經(jīng)歷了更多的困難。他需要花費(fèi)更多的時間和精力來完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。然而，他始終沒有放棄。他積極參加社團(tuán)活動，積累社交經(jīng)驗(yàn)，同時虛心向同學(xué)和老師尋求幫助。
終于，小明順利畢業(yè)，并找到了一份滿意的工作。他的勇敢和堅(jiān)持不懈的努力使得他的思維能力得到了顯著提高，同時也贏得了同事們的尊重和認(rèn)可。他的故事不僅是一個智障青年取得成功的故事，更是一種對勇氣和堅(jiān)持的致敬。
通過這個故事，我們可以看到勇氣和努力的力量。無論我們面對怎樣的困境，只要我們有勇氣去面對并堅(jiān)持努力，最終我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
寫故事的作文 25
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆男∥揖吞貏e喜歡看書，書給我的生活帶來了喜怒哀樂。當(dāng)我品讀名勝古跡時，仿佛身臨其境；當(dāng)我研究偵探故事時，我儼然成了一位訓(xùn)練有素的偵探，跟著探長一起出生入死；《賣火柴的小女孩》使我淚落如珠，《親情故事》令我感動無比，《殘狼灰滿》又叫我佩服得五體投地。
因?yàn)樽x的課外書多，我被同學(xué)們稱為“馬博士”，老師常說我是好學(xué)生而且還在我的作文上又圈又點(diǎn)，就連親戚鄰居也夸我是個“百科全書”。每當(dāng)這時，別提我的心里有多高興啦！我家的書很多，因此同學(xué)們經(jīng)常向我借書。可是有一次，一位同學(xué)借去我的.書，不但把書撕破，而且還在上面亂寫亂畫，我覺得像被愚弄了似的，頓時怒氣沖天，血液像跑馬拉松時一樣一個勁地往向涌，拳頭也不知什么時候握緊了。還有的同學(xué)把我的書借去就給弄丟了，一想到這些書，就像想起了從生活中消失的好朋友一樣，我忍不住傷心地大哭起來。還有一次，我正陶醉在精彩的故事中，上課鈴響了，我只好低下頭偷偷地看�！鞍取钡匾宦�，一根粉筆不偏不倚正好打在了我的腦門上，我慌里慌張地把書塞進(jìn)桌洞，無奈還是沒有逃過老師的火眼金睛，老師對我進(jìn)行了暴風(fēng)驟雨似的批評，使我無地自容，只覺得臉上有些發(fā)燙。
我選擇了讀書，就像選擇了良師益友。我還要讀更多的書，從書中獲取更多的知識，體驗(yàn)更多的快樂。
寫故事的作文 26
轉(zhuǎn)眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊握的沙子，無聲無息地流逝，不知不覺又是九月未，國慶與中秋手?jǐn)y手而至。
一節(jié)道德與法治課很快過去，下節(jié)是語文課，我們趁這下課十分鐘收拾好書包，課桌、桌面收拾得都一塵不染，把這節(jié)課所要用的東西準(zhǔn)備好。上課鈴響，我們端端正正地坐在座位上，認(rèn)真聽講，很快這節(jié)課也上完了。
老師叫幾位同學(xué)上來在黑板上畫畫，畫的畫有中秋節(jié)的'月餅、小兔子、五星紅旗……老師叫中間幾排座位向后拉，我們幾位值日生在前面打掃衛(wèi)生。很快上課了，我們坐在座位上大聲唱著班歌，氣勢宏大。然后，老師讓我們一個一個地上去背誦課文或古詩。從第四組開始，老師站在后面注視著同學(xué)們的背誦，姚浩字為我們拍攝。第四組、第三組、第二組，一轉(zhuǎn)眼就來到了第一組，我的心跳得很快，“砰砰砰”，教室安靜得只能聽見同學(xué)的朗讀聲和自己的心跳聲。我心中很害怕大家都看著我背誦，因?yàn)槲視芑艔垥冲e。我是最后一個上臺，我走上臺，沒有意料之中的那么害怕了，我把手反剪在后面，大聲背誦起來。我背誦完后，教室里響起了熱烈的掌聲。
之后，我才發(fā)現(xiàn)之前我認(rèn)為可怕的展現(xiàn)，只不過是心理在作祟，其實(shí)也沒有那么可怕。在人生中也是一樣，如果你不自信，以后的路會坑坑洼洼，你的不自信可能會失去很多展現(xiàn)自我的機(jī)會。
中秋國慶雙節(jié)慶祝活動，我最大的收獲是：今后，我要自信！
寫故事的作文 27
每個人都有一個名字，可是我卻有兩個名字。你們一定很奇怪我為什么有兩個名字，那我就來說給你聽一聽！
先說說我的第一個名字吧！曾用名我的第一個名字叫索德宇，現(xiàn)在已經(jīng)成了曾用名，很多人一聽到姓索，都會覺得很驚訝，都會而且會問同一個問題，“你姓索啊，你是滿族還是漢族啊”，難道是因?yàn)榍宄袀�有名的人叫索額圖嗎？，可惜我現(xiàn)在是地地道道的漢族人，而且索額圖可是姓赫舍里而不信索，是不是嚇了你一大跳呢？爸爸說我這一輩都是德字輩，所以中間一定得是德字，這是祖祖輩輩血脈的延續(xù)，象征著責(zé)任和期盼，一定要牢牢記��！后來媽媽給我取名德宇，就是想讓我能夠得到，擁有像整個宇宙一樣寬廣的胸懷！
可是到我四年級的時候，總是生病，過敏性鼻炎，爸爸媽媽很擔(dān)心，到處打聽，最后聽一個研究易經(jīng)的人說，是因?yàn)槲业拿謱?dǎo)致會對我的呼吸道有問題不好，也會影響我的運(yùn)氣，所以需要修改所以爸爸給我改了一個名字，叫于是我擁有了第二個名字——索浩鈞！浩的意思是大和多，浩氣如煙海，浩然正氣，爸爸希望我做人光明正大，光明磊落，剛正不阿。鈞是古代的`重量單位，合三十斤，爸爸希望我把自己的聰明才智發(fā)揚(yáng)光大，最后達(dá)到千鈞萬鈞威力無比，無法阻擋，用自己的力量推進(jìn)人類文明的進(jìn)步！。當(dāng)然改名后也會有一些煩惱，自從我改了名字，老師和同學(xué)們總是不習(xí)慣，總是還是叫我以前的名字，我總是需要不停的糾正。
這就是我的兩個名字，你們覺得我的哪個名字更好聽呢？
寫故事的作文 28
說起讀書，我不是很喜歡讀書的，但是我很喜歡度課外書《科學(xué)大偵探》。
以前，我覺得《科學(xué)大偵探》不好看的，老師讓我們放松放松，讓我們看一節(jié)課外書，我很高興，點(diǎn)也不高興，高興的是：我們可以看課外書了。不高興的是：我喜歡看的課外書，都已經(jīng)看完了。我就開始看，我就不喜歡看的書——科學(xué)大偵探。我很喜歡看科學(xué)大偵探，但是必須要看，我就開始看了。里面講的故事很有趣，里面的主要人物是：小D探長、KK、安仔、華博士，小D探長辦事很嚴(yán)謹(jǐn)，KK正直、勇敢、沉默，安仔冒失、善良、富有同情心，華博士友善、大度。里面主要講的就是他們，它們辦案很麻利，也很聰明，不冤枉人，我最喜歡里面的小D探長，以為他們聰明，沒有的案件都難不倒他，他每次都是最后一個提出結(jié)果的，因?yàn)樗谠侔寻讣谠谘莼槐椋欣碛�，KK是小D探長的`秘書，他很勇敢，他也很健康，他有肌肉，也有八塊腹肌，每次到了最危險的時候，他都是最先出來的，到了抓犯人的時候了，他總是跑到前面，從這之后，我就喜歡上看《科學(xué)大偵探了》，下課了，可是我的課外書還沒有看完，我就想看完，我就又看了一回，看完了，突然我就想上廁所，想到這里了，老師也來了，我就只忍著，到了忍不可忍的時候了，我就開始晃腿，我只要一晃腿，老師就會罵我，幸好現(xiàn)在是田老師在講課，我就忍啊忍，下課了，我就趕緊跑進(jìn)了廁所。
讀書是好的，可是要把自己要做的事情做完了，再看！
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