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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫故事的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫故事的作文600字 篇1
在炎熱的太陽下，操場(chǎng)上和籃球場(chǎng)上站著一個(gè)又一個(gè)的方隊(duì)，這些方隊(duì)就是一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)。今天已經(jīng)是軍訓(xùn)的第四天了，許多人已經(jīng)度過了剛開始最煎熬的那段時(shí)間。立正，稍息，踏步走，左右轉(zhuǎn)的動(dòng)作也慢慢的熟悉起來，方陣也變得越來越整齊劃一。我們能有今天的成效，離不開教官的教導(dǎo)。本來我們一般軍訓(xùn)時(shí)間到下午5:30就已經(jīng)結(jié)束了，可是不知道今天怎么了非要在晚上7:00重新開始。
時(shí)間緩慢的來到了這個(gè)時(shí)間段，操場(chǎng)上的人也越來越多了。等到各個(gè)方隊(duì)都來齊以后，教官還告訴我們今天晚上要過來的目的地。原來是要跟大家一起做游戲，一開始的時(shí)候就是教官們向我們表演他們的項(xiàng)目。首先就可以看到教官組成的方隊(duì)在我們的面前走過，他們昂首挺胸整個(gè)動(dòng)作都是整齊劃一的。等到教官走完以后場(chǎng)上的鼓掌聲頓時(shí)響起，仿佛撕裂了天際一般。等到教官們表演完之后，就來到各個(gè)方隊(duì)面前帶領(lǐng)我們唱歌。一開始的時(shí)候我們只是各個(gè)班級(jí)獨(dú)自唱，可是后來不知道怎么了開始每個(gè)班級(jí)輪流唱，甚至到最后進(jìn)行比賽。
玩完這個(gè)項(xiàng)目以后又開始了一個(gè)新的項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目就是蘿卜蹲。蘿卜蹲這個(gè)項(xiàng)目也受到很多同學(xué)們的喜愛，有的人是專門就盯著一個(gè)人玩。所以我們?cè)诓賵?chǎng)上和籃球場(chǎng)上總是時(shí)不時(shí)看到某個(gè)同學(xué)躺在地上，別人叫他起來他也不起來的`場(chǎng)景。玩完這些項(xiàng)目以后已經(jīng)到了九點(diǎn)了，時(shí)間也不早了，也該到我們休息的時(shí)間了，然后就由各個(gè)教官帶領(lǐng)方隊(duì)，邁著整齊的步伐走出操場(chǎng)回到宿舍。今天的軍訓(xùn)內(nèi)容讓我難以忘記，我也相信今天會(huì)成為我人生中最難以忘懷的一天。
寫故事的作文600字 篇2
李明在放學(xué)回家的路上，看見路邊躺著一張紙，干干凈凈的，并沒有一點(diǎn)污垢，可是還是被人丟在了地上。唉，同是天涯淪落物，相逢何必曾相識(shí)。想到這，李明快步走過去把紙撿了起來。
今天公布了這次的成績(jī)，李明十分傷心，因?yàn)樗杏X自己已經(jīng)很努力了，可是他只考了52分。班主任老師安慰他說：李明，你的文采很好，但就是基礎(chǔ)差了一些，只要你每天認(rèn)真練習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)越來越好的。
回到家，李明告訴媽媽他只考了52分，媽媽十分生氣：考這么差！你還回來干什么！整天就知道看閑書！
李明難過地跑了出去。這時(shí)，神奇的事情發(fā)生了，他撿回來的那張紙居然發(fā)出一道奇異的光芒，接著上面出現(xiàn)了一個(gè)門，李明很好奇，就爬了進(jìn)去。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他來到了一個(gè)書的世界，在這里，時(shí)間是靜止的，在這里無論看多久的書，回到外面，還是原來的時(shí)間。
李明高興壞了，因?yàn)樗珢圩x書了，但媽媽一直反對(duì)。于是，他迫不及待地一頭扎進(jìn)了書的世界。讀著讀著，他又想我成績(jī)差是因?yàn)槲矣X得學(xué)習(xí)枯燥，我既然可以通過這張神奇的紙進(jìn)入書的世界，那我是不是還可以進(jìn)入課本的`世界呢？于是第二天放學(xué)后，李明依樣畫葫蘆通過那張神奇的紙進(jìn)入了課本的世界，課本變得一點(diǎn)也不枯燥，因此，李明的成績(jī)?cè)絹碓胶?/p>
一年年過去了，李明長(zhǎng)大成為了一位著名的作家。在一場(chǎng)新書發(fā)布會(huì)上，記者們問他：對(duì)渴望成為您一樣的作家的小讀者有什么建議？他默默的走了，記者剛想追過去時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上留下了一張紙，上面寫著：
學(xué)習(xí)不要枯燥，讀一本書，就像一趟知識(shí)的旅行。
寫故事的作文600字 篇3
童年像一本樂章，有歡快的，也有悲傷的。也像五味瓶，瓶里裝滿了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
酸：
嘩嘩的大雨把我從夢(mèng)中驚醒，我走到客廳看見媽媽像無頭蒼蠅似的找著什么東西，我走近問：“媽，您找什么呢？”媽媽抬起頭來說：“桌子下面那300塊錢是不是你拿的�！薄安皇恰�。我連聲反駁，可媽媽一口咬定是我拿的，雨下得更大了，還打起了閃電，我鼻子酸酸的`。
甜：
那天我學(xué)完跳舞后，坐在回家的那班車上。我望著窗邊的景色深深吸了一口氣，不知不覺，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身旁，那雙布滿蚯蚓似的手搭在我的椅子上，我望了望坐在車上的人，他們似乎都視而不見。我站了起來，笑著對(duì)這位慈祥的老爺爺說：“老爺爺，您快坐吧！”說完，我便扶著老爺爺坐上了座位。老爺爺?shù)哪樞﹂_了花直夸我是好市民，給我豎起了大拇指，對(duì)呀，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
苦：
下午，媽媽打來電話，我小心翼翼拿起電話學(xué)著播音員的聲音說：“你所撥打的用戶已關(guān)機(jī)……”媽媽信以為真，掛掉了電話，我暗暗自喜。晚上，媽媽回來了，一臉遺憾地說，今天，我打電話給你，可你的電話關(guān)機(jī)了，所以張叔叔的生日不能參加了，我聽了叫苦不迭。
辣：
我有一個(gè)愛美的老媽，每次上等都把我?guī)�，不是給我買衣服，而是讓我?guī)退匆路�，每次回家都要帶一大包勝利品，不過，我每次都學(xué)著媽媽的樣子穿上衣服，在鏡子面前照來照去，有時(shí)還來搭配衣服。
成長(zhǎng)的酸甜苦辣，在我腦中揮之不去，這些酸甜苦辣使我長(zhǎng)大。
寫故事的作文600字 篇4
在一個(gè)秋天的日子里--一個(gè)對(duì)于他們來說是一個(gè)非常重要的日子。他們--五年級(jí)一個(gè)班的學(xué)生，正在議論紛紛，議論著一個(gè)重要的計(jì)劃，非常的重要。他們甚至為此而開了個(gè)由班干部組織的“秘密小會(huì)議”，就為了那件事。他們?cè)跁?huì)議中安排好了所有事�！耙磺邪从�(jì)劃進(jìn)行。”班委干部下達(dá)了命令。于是，他們就開工了。墻報(bào)小組立即拿著粉筆和直尺在后邊的`黑板上畫了起來，一心一意，專心致志；另一邊，有同學(xué)們自由組織的“墻報(bào)小組2號(hào)”也在行動(dòng)；那邊，由勞動(dòng)委員與體育委員組成的“衛(wèi)生小組”在細(xì)心地打掃著教室的每一個(gè)角落……
他們是那么的用心，那么的認(rèn)真!一切的一切，都為了那個(gè)“秘密行動(dòng)”。
上課鈴響了，靠邊的同學(xué)把門與窗簾都關(guān)上，此時(shí)的教室格外寂靜，連呼吸聲都聽得十分清楚。此時(shí)此刻，每個(gè)人的心都“怦怦”直跳，在老師打開門的一瞬間，每個(gè)人都做好了準(zhǔn)備。當(dāng)老師打開門的時(shí)候，教室里頓時(shí)熱鬧起來：“老師，節(jié)日快樂!”同學(xué)們都獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的禮物，雖然禮物很小，有些只值一兩元，但是每一件禮物都是最美麗的，因?yàn)槔锩姘怂麄儗?duì)老師的愛。
老師朝前一看，墻報(bào)又更新了，這次的題目是--老師，我愛您!老師笑了，扭頭一看黑板，上面畫滿了漂亮的圖案、寫滿了感謝老師的話。老師的眼圈紅了，許久才轉(zhuǎn)過身來，用顫抖的聲音說：“謝謝……謝謝同學(xué)們……”老師注視著底下42雙眼睛。之后，底下42張臉露出了燦爛的笑容。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，校園內(nèi)的芒果樹飄香，里面，包含著濃濃師生情……
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