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在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的名著作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
名著作文600字 篇1
初次接觸書(shū),已不知過(guò)去多少個(gè)年頭了。讀過(guò)的書(shū),不說(shuō)幾千,但至少也有幾百本了。這么多年來(lái),扔了的,捐了的,甚至不知所蹤的,早已不知有多少本了,只有那《小王子》伴我走過(guò)了漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程。
第一次遇見(jiàn)他,許是在我還在幼兒園時(shí)吧。起初,只是被他那精美的圖畫(huà)而吸引了,至于那深?yuàn)W的文字,對(duì)于當(dāng)時(shí)不識(shí)字也不會(huì)拼音的我來(lái)說(shuō),與那天書(shū)也沒(méi)有什么兩樣。年幼的孩子,對(duì)于新事物也只有三分鐘熱度。所以,也只有起初的幾天,我才纏著母親,讓她讀給我聽(tīng)。但是幾天后,我便迷上了其他東西,而這本書(shū)也就被深藏在了箱底。
轉(zhuǎn)眼間,我便上了小學(xué),而這本書(shū),早已被我拋之腦后。不只是哪一次,老師推薦我們?nèi)ラ喿x一下《小王子》這本書(shū),當(dāng)時(shí)老師是這樣說(shuō)的:“《小王子》這本書(shū)寫(xiě)的很好,我希望你們?nèi)プx一讀,這本書(shū)用簡(jiǎn)單易懂的文字寫(xiě)出了深刻的哲理。也許現(xiàn)在的你們還讀不懂,但是讀一讀總歸是好的'!边@時(shí),我才記起家中還有著這樣的一本書(shū)。回家后,用了幾天的時(shí)間將它讀完,只是覺(jué)得這本書(shū)很淺顯易懂,但卻怎樣也品不出老師所說(shuō)的哲理。不過(guò),可能當(dāng)時(shí)覺(jué)得這也不是多大的事,幾天后便將這事拋之腦后了。而這書(shū),卻又因此而再一次埋藏在了箱底。
不知是哪一天,閑來(lái)無(wú)事就將以前的東西好好地收拾一下,卻無(wú)意間翻出了這本書(shū),隨手一翻卻發(fā)現(xiàn)這書(shū)干凈極了。這才想起前兩次閱讀這本書(shū)的經(jīng)歷。也罷,雖然已經(jīng)閱讀過(guò)兩次,但老師所說(shuō)的哲理卻是一點(diǎn)也沒(méi)有品出來(lái)。那,我現(xiàn)在又長(zhǎng)大了這么多,看過(guò)的書(shū)也不少了,現(xiàn)在可以將這書(shū)中蘊(yùn)含著的哲理品出來(lái)嗎?看完書(shū),我不經(jīng)贊嘆作者的偉大:他用淺顯天真的語(yǔ)言描繪出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞以及飄蕩的命運(yùn)。
這,是否就是書(shū)中蘊(yùn)含著的哲理了呢?這個(gè)問(wèn)題,也許永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案,也許,隨著我閱歷的增長(zhǎng)以及心智的成熟,就能得出不同的答案了吧……。
名著作文600字 篇2
一本好書(shū)可以?xún)艋说男撵`,一個(gè)好人可以成為人的榜樣。在閱讀名著中,我逐步成長(zhǎng)。
從小至今,我看過(guò)許多名著,其中有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》等,但我最喜歡的還是《西游記》。我看《西游記》是百看不厭,每看一遍就有一種新的理解。
我對(duì)《西游記》產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得鄰居的同學(xué)有一本連環(huán)畫(huà),上面畫(huà)著孫悟空、豬八戒、觀音等等照片,每天都在家里說(shuō)給我們聽(tīng)。這本小冊(cè)子把我的注意力吸引了過(guò)來(lái),那精美的圖文并茂的連環(huán)畫(huà)像一塊吸鐵石,把我牢牢的吸引住了,我看得如癡如醉,白天看,吃飯看,甚至上廁所也看。從此,我和《西游記》結(jié)下了不解之緣。
長(zhǎng)大后,那種在我看來(lái)已經(jīng)很“幼稚”的連環(huán)畫(huà)已滿足不了我的需求,可我家又沒(méi)有書(shū),父母親文化水平又不高,當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)里還沒(méi)有什么“汗馬充棟”的大戶(hù)人家,普通家庭哪有那么多藏書(shū)?
從此,我到圖書(shū)館讀到了很多的名著。讀過(guò)夏洛蒂·布朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》,折服于Jane對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著;讀過(guò)美國(guó)女作家米切爾的'《飄》,讀過(guò)《老人與!废盗屑啊陡F爸爸富爸爸》等不朽作品,讓我明白了:它們都是把新鮮堅(jiān)強(qiáng)的處事態(tài)度帶給我們,讓我們更好地生活,更好地把握機(jī)會(huì)。
如今,我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),尤其是作文,常常得到老師的表?yè)P(yáng)。我想,這些點(diǎn)滴成績(jī)是跟我熱愛(ài)閱讀是密切相關(guān)的。我覺(jué)得,如果沒(méi)有書(shū)香滋潤(rùn),我們的生命將是何等乏味。人的靈魂,也許只有經(jīng)過(guò)書(shū)香沐浴熏陶后,才能變得充實(shí)豐盈。閱讀名著,讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧和繁雜,讓我覺(jué)得有一種踏實(shí)與坦然。讓我懂得了用自己積極態(tài)度贏得好生活。
在閱讀名著中,我逐步成長(zhǎng)!
名著作文600字 篇3
在四大名著中,我最喜歡讀《西游記》,在《西游記》中,有一位智勇雙全的人物,那就是唐僧的大徒弟——孫悟空。
孫悟空乃是從仙石里蹦出來(lái)的`一只石猴,后來(lái)拜了一位師傅,學(xué)得一身本領(lǐng);又因大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在五指山下五百年;最終護(hù)送唐僧,經(jīng)九九八十一難,取得真經(jīng),變?yōu)榉鹱妗?/p>
為什么說(shuō)孫悟空智勇雙全呢?那是讀完《三打白骨精》后,我對(duì)他的看法。
師徒四人在一座不知名的小山里走著。由于唐僧饑餓難耐,便讓孫悟空去摘些桃來(lái)。
悟空剛走,妖精白骨精就發(fā)現(xiàn)了唐僧。妖精知道吃了唐僧肉能長(zhǎng)生不老時(shí),十分高興。白骨精搖身變做一個(gè)美貌的村姑,還拎了一罐齋飯!案魑婚L(zhǎng)老,家父派唐僧小女子來(lái)給你們送飯,請(qǐng)各位唐僧老用齋!卑坠蔷b模做樣地說(shuō)。唐僧婉言拒接,而八戒卻奪過(guò)罐子就要吃。
這時(shí),孫悟空化齋剛到,就認(rèn)出村姑是個(gè)妖精,連忙舉起金箍棒。
盡管唐僧扯住他,但悟空還是朝著妖精劈臉一棒。白骨精見(jiàn)狀,立即扔下一具假尸首,化作一縷青煙逃走了。
唐僧責(zé)備孫悟空傷害無(wú)辜性命。知道悟空打開(kāi)罐子,他看見(jiàn)里面不是齋飯,而是青蛙,才相信那村姑是妖精。
師徒四人吃了山桃又繼續(xù)趕路。山坡上閃現(xiàn)出了一位老婦人,她手拄著拐杖,正一步一步地走來(lái)。悟空睜開(kāi)火眼金睛,見(jiàn)又是那妖精變的,二話不說(shuō),當(dāng)頭又是一棒。白骨精反應(yīng)也不遲鈍,又用法術(shù)脫了身。
唐僧一見(jiàn),竟從馬上摔了下來(lái),坐在地上一口氣念了二十遍緊箍咒。悟空頭痛難忍,連忙哀求。唐僧卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去,執(zhí)意讓悟空走。最終悟空答應(yīng)再也不不殺生,才留了下來(lái)。
白骨精不甘心讓唐僧就這么走了,又變成了一位老公公,假裝來(lái)找他的妻子和女兒。悟空一眼識(shí)破,將金箍棒藏在身邊,怕師傅念緊箍咒,暗中叫來(lái)眾神。眾神都在天上看著。悟空提起金箍棒,一棒打死了白骨精。
從這個(gè)故事中,我看出了一個(gè)孫悟空智勇雙全。我十分敬佩他,他的勇敢和機(jī)智,我永遠(yuǎn)銘記在心。
名著作文600字 篇4
“二十只火船,撞入水寨,曹寨中的船只一時(shí)盡然;又被鐵環(huán)鎖住,無(wú)處逃避。四下火船到齊,但見(jiàn)三江面上,火逐分飛,一派通紅,漫天徹底!边@是大家熟悉的“三國(guó)演義”中火燒赤壁的故事。讀名著的意義在于什么?當(dāng)然是為了學(xué)習(xí)人物的良好品質(zhì)了。今天,我將為大家演講我讀名著,學(xué)到做人方面我個(gè)人的見(jiàn)解。人人皆知,“三國(guó)演義”中火燒赤壁的策劃者是周瑜,他是一個(gè)善于策劃,并且是個(gè)很擅長(zhǎng)利用天時(shí)地利的人。他深知曹操的'水軍遠(yuǎn)不及他,于是他便決定在水上大機(jī)關(guān),他還利用了曹操的連環(huán)戰(zhàn)船的特點(diǎn),只要一只船起火,就會(huì)禍及所有水軍。但他氣量太小,這才釀成他的人生悲劇。
他請(qǐng)諸葛亮七星壇借風(fēng),風(fēng)起殺人,過(guò)河拆橋,沒(méi)想到諸葛亮更勝一籌,早已離開(kāi),嫉妒便由此生起。以后層層遞進(jìn),最后為他自己的性格付出了生命,他就很充分的告訴我們做人要大度,而他最后一句“既生瑜、何生亮”只能使后人對(duì)他的性格上的不完美更惋惜,龐統(tǒng)則與周瑜同病相連,以為諸葛亮有嫉妒之心,誰(shuí)料真中了埋伏。而曹操,文韜武略,卻因天子一句“奸臣”而毀了名聲,做了個(gè)反面角色,想想都讓我惋惜,雖然他的軍隊(duì)最終勝利了,他依然還背著“奸雄”二字的黑鍋,就告訴我們了做人先要正,雖然曹操認(rèn)為“奸雄”對(duì)自己也不錯(cuò)。那么劉備,有德無(wú)能,卻有伏龍鳳雛相助。關(guān)羽、張飛、趙子龍護(hù)衛(wèi),可見(jiàn)做一個(gè)“仁”者是多么有利于發(fā)展壯大,但劉備畢竟是劉備,意氣用事,最終病故。
一個(gè)人如果有雄心壯志切記不可意氣用事,也不可以軟弱,劉備就是顯而易見(jiàn)的一個(gè)悲劇。
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