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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的意義的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意義的作文600字 篇1
生命之意義，古來共談。有人認(rèn)為生命的意義在于傳播芬芳，有人認(rèn)為生命的意義在于綻放生命，也有人認(rèn)為生命的意義在于孤獨追求�？晌要毆毿蕾p“磨難”這個字眼，因為它激人奮進，引人自強。只有不斷地挑戰(zhàn)磨難，生命的意義才會得以凸顯。
孫武說過：“置之死地而后生。”如項羽破釜沉舟最終完勝巨鹿，如劉備烏江跳馬逃脫重圍，如文鴛困于敵群左突右殺，最后威震天下、名揚四海，如藍(lán)玉一夫當(dāng)關(guān)，折了胳膊斷了右腿仍然絲毫不懼，最終迎來救援之師……由此觀之，磨難并不可怕，可怕的是你不敢面對磨難，對它退避三舍。
勇敢面對磨難，磨難就會轉(zhuǎn)化為進取的動力。從不放棄，堅持下去，你就會發(fā)現(xiàn)磨難其實是成功的預(yù)兆。
有人說，“磨難是成功的.光榮史”�；厥走^去，這樣的例子也有很多。如勾踐臥薪嘗膽光復(fù)越國，如司馬遷受宮刑乃賦《史記》，如陸遜飽受排擠官拜都督。相對之下，我更偏愛于“烈火試真金，逆境試強者”，正是在硝煙四起之際才涌現(xiàn)了一批又一批的民族英雄，如身兼“四寶”的史將軍，如屢遭迫害的管仲，如勇冠天下的雙槍將董平，如精忠報國的岳飛�？梢哉f正是由于這些磨難才鑄就了他們的人生，是逆境成就了他們的輝煌。
佩恩說過：“沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌�！闭f到這里不得不提起一個人――茶圣陸羽。陸羽自幼父母雙亡，是街道上的棄嬰，常常招來路人的歧視，在年少時曾立下壯志要有所作為，卻要受到智積禪師的百般刁難，在求學(xué)時受到同門的排擠……這一切的一切都沒有削弱陸羽進取的決心，反而激勵他更加努力的創(chuàng)作《茶經(jīng)》，流芳百世。一代“茶仙”的經(jīng)歷說明了：只有經(jīng)歷磨難才能迎來黎明之后的曙光。
磨難，正如物理學(xué)中的力――你對它作用時，它便會對你施加反作用力，推你前行……
生命的意義在于不懼怕磨難，不逃避磨難，不遠(yuǎn)離磨難，不斷的挑戰(zhàn)磨難，實現(xiàn)自己人生的價值。
意義的作文600字 篇2
每次過年，最開心的就是從長輩的手中接過一個又一個的紅包，又稱壓歲錢。每年，我的壓歲錢也是一筆不小的數(shù)目啊!
小時候過年時，親戚們都會開心地將裝滿錢的紅包塞到我們的手中，而爸爸媽媽便將親戚們給的壓歲錢又塞進自己的口袋，由于那時候的我們還不懂得錢，就這樣被收入囊中�，F(xiàn)在長大了，爸爸媽媽似乎明白了什么，就將壓歲錢讓我們自己保管，可我不知道這壓歲錢該怎么花，才更有意義?
姐姐也有自己的壓歲錢，她應(yīng)該知道該怎么花吧、于是，我就去問姐姐，姐姐不緊不慢地給我講：“自己的.壓歲錢可以用來買學(xué)習(xí)用品，可以用來買生活中的一些用品啊，這樣既能減少爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，又能給生活和學(xué)習(xí)上帶來一些方便，你說這樣不是一舉兩得嗎?”我點了點頭，原來有這樣多么有意義的花法啊!
我十分愛看報紙，幾乎每天都看。有一天我從報紙上看到了一個貧困地區(qū)連一瓶水都買不起，這使我產(chǎn)生了一種同情與憐憫，我想了一會兒，對了!我的壓歲錢可以用來幫助那些需要幫助的人，如貧困地區(qū)的人民，急需手術(shù)費的殘疾人，為他們獻出自己的一份力量，那不是很有意義的用法嗎?我終于明白了怎么讓壓歲錢更有意義，我想，我們大家都應(yīng)該把自己的壓歲錢合理而有意義地利用起來。讓這些壓歲錢能像燦爛的陽光，去溫暖和潤澤我們的心靈，也能像一盞明亮的燈去照亮需要幫助的人的那條人生路。
我突然覺得我的壓歲錢充滿了意義，這些壓歲錢給了需要幫助的人，快樂了別人，也快樂了自己!親愛的朋友們，你們的壓歲錢又是怎么用的呢?
意義的作文600字 篇3
那個晚上，我上完課，獨自一人回家去。伴著輕輕的鄉(xiāng)曲小調(diào)，沿著鄉(xiāng)間熟悉的小路，尋著被路燈照耀的方向，我一步步朝前走去。突然，一片葉子從我眼前飄過，緩緩地落在了地上，我下意識地彎腰將這片葉子撿起，看著黯黃且略帶枯萎的葉片，此時讓我意識到已經(jīng)進入了深秋，我的心里泛起一絲愁意，這片落葉竟如此趕赴一場葬禮。
一直以為生命是個極其凝重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，包含了所有至真至善至美至純的情愫。正因為如此，多年以前一只心愛寵物的死會讓我感到無比傷心，以為每一個生命的結(jié)局應(yīng)該且無撼，然而現(xiàn)實的面前并非如此。
父親地突然去世，讓我真正領(lǐng)悟了生命的意義，而且也讓我徹底明白，每一個生命的結(jié)束并非都是完美且無憾，那一刻我的心里遭受了難以承受的打擊，陷入了極度悲痛之中。那么至親至愛的人，一下子就成了永別，還沒來得及跟他說最后一句話，我簡直無法相信眼前所發(fā)生的一切。最初生命的構(gòu)造突然倒塌了，一種近乎決絕的悲傷和失落自達(dá)心里……
直到有一天，無意間讀到羅曼羅蘭的《約翰�？死苟浞颉罚铱吹竭@樣幾句話：“一個人對死直到親眼目睹之后才會明白自己原來一無所知。既不知所謂生，痛苦的`觀念，和一個人真正的流血受苦毫不相干；死的觀念，和一路掙扎一路死去的靈肉的抽搐亦毫不相干，所謂人花盡心機固定生命，其實這生命每分鐘都在腐爛，我猛然驚悟。每個人的一生，都被自己播下的熱情追逐著。生命有時寂靜無聲，有時疲憊不堪，有時轉(zhuǎn)瞬即逝，但對于我們來說，只要踐踏過這片土地上的塵埃，數(shù)過這一片天空的星星，觀賞過這一路上的風(fēng)景，仍不失為一種完美。“出生是一場旅行，死亡是另一種出發(fā)�！�
歲月極美在于它必然的流逝，春花秋月，夏日，冬雪，生命短暫，綿延千里，卻是永恒。
意義的作文600字 篇4
今天我們懷著激動的心情到了學(xué)校，那是一年一度的秋游到來了。這次我們的秋游活動是體驗農(nóng)耕和參觀甪直古鎮(zhèn)。
我們坐車前往農(nóng)耕基地。下車了，迎接我們的是一個個神秘的大棚。走近一看，原來是紅薯棚。開始挖紅薯了，呀！我發(fā)現(xiàn)了一個紅薯根，心想這個紅薯是我的'啦。我賣力地挖著，可是挖了好久還沒挖到，只露出了一半，這時我的腦子里冒出了一個新主意。我叫來了幾個同學(xué)，我們打算合作挖出這個紅薯，一個負(fù)責(zé)松土，一個負(fù)責(zé)清理石子，我?guī)ьI(lǐng)其他幾個同學(xué)一起繼續(xù)挖紅薯，終于把紅薯挖出來了。接著我們按同樣的方法挖出了好幾個紅薯，雖然我們一個個累得汗流浹背，但是很快樂！
接下來我們到了甪直古鎮(zhèn)，一進門就有一股古色古香的韻味。一只只烏篷船映入我們的眼簾，我發(fā)現(xiàn)船夫雖然很吃力地劃著船兒，但是對游客始終保持著親切的笑容，這就是奉獻的快樂吧！古鎮(zhèn)的景色太美了，大家都被古鎮(zhèn)的美麗吸引了，四處觀賞著。突然我看見了遠(yuǎn)處的一個垃圾桶，里面的垃圾都滿出來了，臟東西撒了一地，心想這也太破壞古鎮(zhèn)的美麗了。可是我覺得太臟了，不敢上前去撿，就在我猶豫的時候，一個小身影閃過我身邊，大概只有五六歲的小女孩，拿著垃圾袋，里面已經(jīng)有一半的空瓶子了，只見她熟練的把地上垃圾撿進垃圾袋，一蹦一跳地繼續(xù)往前去了。看到這個，我的心里是多么的羞愧，和小女孩相比，我要學(xué)習(xí)的還有很多。
通過這次秋游活動，我懂得了勞動的辛苦，合作的重要性，還有無私奉獻的精神，今后我一定會做得更好。
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