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在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的賀卡的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
賀卡的作文600字 篇1
一枚書簽，寫進了金色的友情；一聲問候，道出了生活的溫暖；一張賀卡，飽含了師生間的情誼……
今天的晚托班上的是語文課。我好不容易挨到最后一節(jié)課，下午都是昏昏沉沉過來的。張老師捧著幾摞作業(yè)本走了進來，站在講臺上掃視著全班，她鏡片后的目光嚴厲而又和藹。同學們個個正襟危坐。
師生問好后，張老師開始上課。她的嗓子有些啞，但聲音依然那么親切、動聽�！巴瑢W們，今天這節(jié)課，我們主要來分析單元習作，修改習作。”張老師今天已經(jīng)上了四五節(jié)課了，為了讓我們聽得更清晰，學習效率能夠提高，她不得不戴著擴音器。同學們也十分體諒老師，平時的竊竊私語聲像被魔法吸走了似的。
“其實，生活中感人的`事情有很多，勵志，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)。今年教師節(jié)，許多同學都給我發(fā)了電子賀卡，還有一個同學給我發(fā)了畫有一套頸部保健操的賀卡，我十分感動……”
頸部保健操？
那不是我發(fā)給張老師的嗎？教師節(jié)前的一天晚上，我坐在電腦前，盯著各式各樣的花哨的賀卡，“唉，怎么都是這樣的，一點新意都沒有！”我在心里埋怨著。
突然，一套別樣的頸部保健操賀卡映入了我的眼簾：簡單的色調、幽默的畫面、樸實的語句，雖然它并不像其他賀卡那般華麗，卻比別的更為實用。我腦海中浮現(xiàn)出張老師埋頭工作的情景：張老師的工作極為忙碌，除了上課，對著電腦整理文件或者備課，還要低頭為我們批改作業(yè)。我經(jīng)�？匆娝o自己按摩。張老師是位80后，但她的頭發(fā)卻過早地染上了銀霜……
窗外纏綿的秋雨依舊，而我心里卻被溫暖籠罩……
賀卡的作文600字 篇2
今天，姚老師布置了一項特殊的作業(yè)，就是做賀卡。我第一個想到的就是李戎戍，因為他是我最好的朋友了。一放學，我就開始制作我的賀卡了，我畫上了李子最喜歡的拼裝玩具，還寫上一句祝福的話：“祝我們的'友誼天長地久”！。我猜想，李子明天會不會也送我一張賀卡呢，我想答案是一定會的！
我本來還想做兩張賀卡，一張送給姚老師，因為她有時是老師，但有時更像一位知我心的大朋友，我還想做一張送給我的同桌，可是，媽媽在催我了，因為我晚上還要去“男姚老師”那兒學寫字，沒辦法，時間不夠了。
第二天上學了，我真得收到了李戎戍送給我的賀卡了，上面寫著：“郭蔡瀟，我和你做永遠的好朋友！”。我一看，李子真不愧是我的好朋友，我們倆都想到一塊兒去了，他還畫著一棵友誼大樹，兩只小鳥寫著“郭”和“李”正在嘰嘰喳喳地聊天呢，反面還畫著兩只手和一座像塔一樣的大橋，是不是說我們的雙手舉起友誼大橋嗎？我真得很開心呀！
不過，最讓我出乎意料的事情，竟然李秉宜也送了我一張賀卡，是一張“雞腿形狀”的卡片，我打開一看，上面寫著：“郭蔡瀟，上次我把你的玩具弄壞了，真對不起，希望我們還是朋友！”卡片上還畫著一本書，書面上寫著《十萬個為什么》，李秉宜可真是了解我呀，他知道我喜歡看《十萬個為什么》的書，我心里又驚喜又意外，我真想有時間也制作一張賀卡送給他，上面要寫著：“李秉宜，謝謝你的賀卡！沒關系，我早已經(jīng)就忘了那件事，以后，我們仍然是好朋友！”
賀卡的作文600字 篇3
在小荷網(wǎng)上瀏覽，偶然發(fā)現(xiàn)了一則新聞，“小荷向會員郵寄２００９年新年賀卡”。賀卡？我十分好奇，便敲開了這則新聞。
轉到了另一個網(wǎng)頁，一張粉紅的賀卡便映入眼簾。它，充滿了溫馨與朝氣。
一片粉紅的天空下，盛開著一朵朵荷花。嬌嫩的荷花有的張開了粉黛迷人的舞裙，輕盈地舞蹈；有的只展開了一兩瓣，好奇地望著這個世界；更多的荷花含苞欲放。幾片水瑩瑩的花瓣抹上了幾點紅，隨著風兒輕輕地搖擺著，它代表著即將成為未來主人公的青少年正蘊藏著力量，準備譜寫嶄新的一頁。
一個小女孩站在荷花從中，金黃色的秀發(fā)像似太陽的`光芒。一條藍色的裙子，黑色的襯衫，一張圓圓的臉兒，還有動人的微笑。女孩在微風中恬靜地笑著，好像在鼓勵我，鼓勵我做荷塘中最美麗的一朵荷花！
蝴蝶在翩翩起舞，眷戀著荷塘的荷花。右邊，一只蝴蝶十分特別：兩只雙翅變成了兩頁粉色的畫軸。藍色的字體，粉色的心，一片又一片碧綠的草叢，童話般的風景。一個背著挎包的小男孩走在那里，滿臉的活波與自信。在他橘黃色的圓帽上，兩根卷曲的線成了蝴蝶的觸角，真是可愛極了。兒童，永遠是書的一部分；書，也永遠是兒童的一部分。
在右上角，淡紫色的字體奏出了一曲溫馨的樂章：
用文字實現(xiàn)我們的夢想
用色彩裝扮我們的信仰
每一張笑臉都遍布陽光
每一縷陽光都照亮心房
有你有我有我們的力量
小荷才會更燦爛的綻放
是�。⌒『山袢盏拿利愲x不開老師同學們的共同努力。在這美麗的荷塘里，一定會有更多絢麗的荷花綻放！
我望著這賀卡出神。我是今年２月２３日才加入小荷的，與這美麗的賀卡是無緣了。不過，等到２０１０年，我一定會收到更美麗的賀卡，一定會成為一朵美麗的荷花！加油！
賀卡的作文600字 篇4
從小，我就喜歡做賀卡，每當逢年過節(jié)或者到爸爸媽媽生日的時候，我總會做上一張賀卡，然后親自送到爸爸媽媽的手里，爸爸媽媽接到我親手做的賀卡，不管做的怎么樣，爸爸媽媽總是樂得笑開了花，我的心里也是美美的。
這次母親節(jié)也不例外。不過，跟以往做賀卡有些不同，這次做賀卡的材料是英語老師發(fā)的，不能自已選擇材料，而且上面的祝福語也必須是用英語寫的，這難度可不是一般的`高。
“怎么樣才能把賀卡做好看呢？”我望著面前那張藍色的卡紙，在心里嘀咕道，“要不到百度上去搜一搜，也許會有合適的�！蔽夷闷饗寢尩氖謾C，在上面搜索英語賀卡，但結果卻令我十分失望，上面沒有一個是令我滿意的。
這個時候我突然想到要不就用英語單詞在賀卡里面拼個母親節(jié)快樂吧。我拿來一張紅色的紙，開始在上面剪起了字母，哎呦！這字母的大小可真難把握呀，幸好我剪紙的基本功不錯，小心翼翼地終于把字母都剪了出來，大小和線條的粗細都差不多，一個個字母看上去特別可愛有趣，我把它們在賀卡里面一一粘好，紅色的字母和藍色的背景十分相稱。
賀卡的里面完成了，但是外面看上去卻空空蕩蕩，該怎么裝飾一下呢？正在我苦思冥想的時候，我的眼光掃到了剛才剪剩下的一顆愛心上，啊！有辦法了，我就用一顆顆的小愛心拼成一顆大愛心吧。拼出來的效果果然不錯，又好看又別具特色，拼出來的紅色愛心看上去像一朵花一樣。
除了做賀卡送給媽媽，母親節(jié)的這一天我還手忙腳亂地親手為媽媽做了一頓晚飯，菜的味道其實燒的不是很好，媽媽卻吃得很香。不過相對于媽媽對我的照顧和辛勤付出，我所做的這一點點真的是微不足道。
賀卡的作文600字 篇5
教師節(jié)快到了，我終于可以報答老師了。我?guī)е鴿鉂獾那�，厚厚的意，做出了一張精致的賀卡。
這賀卡的封面上寫著“老師辛苦了！”這一句祝語，最重要的是，這賀卡上有一朵美麗的玫瑰，這是送給老師的。賀卡上方還有一扇窗戶，賀卡邊上還有一把心形鎖，打開心形鎖，就能打開賀卡。賀卡的半邊寫著我對老師的祝福，祝福中間還畫著一位正在批改作業(yè)的老師，她穿得十分樸素，在認真地看錯誤的地方，她心想：我一定要教會學生這個題目。至于另半邊，貼著六只小巧玲瓏的千紙鶴，它們帶著我的心，祝福老師。這賀卡有窗有鎖，就像一間房，這就是我的.心房。在我的心里，一直在感謝老師對我的栽培，感謝老師能讓我有優(yōu)秀的品質。在我的心房里，一直都想送給老師一朵花，送米蘭花，代表著老師一直默默無聞地工作；送臘梅，代表老師一直堅持不懈，有耐心地教我們的學習；送丁香花，代表著老師不怕苦不怕累，每天陪伴著我們；送水仙花，代表老師圣潔美麗；送牡丹花……但最后，我還是選擇了玫瑰，因為它代表老師有高尚的品德。我畫正在批改作業(yè)的老師，是因為我每天都看見老師在辛勤地批改著作業(yè)，一個錯誤都不放過。而且，還細心地把題目講解給我們聽。所以，我才會畫這個老師，我希望老師不要過度操勞。我最費心思的就是千紙鶴了，我聽別人說，千紙鶴能幫人實現(xiàn)愿望，我希望我折的6只千紙鶴也能幫老師實現(xiàn)6個愿望。我把這張賀卡送給郭老師，希望郭老師能夠將它愛不釋手。
我祝郭老師萬事如意，百事可樂，節(jié)日快樂！
賀卡的作文600字 篇6
“感恩的心，感謝有你……”每當這首《感恩的心》響起時，我都會情不自禁地問自己，感恩是什么？
感恩是在別人幫助你后的一聲謝謝，感恩是老師教導過后能有一個好成績，感恩是父母培養(yǎng)長大后能出人頭地……
感恩節(jié)馬上要到了，望著日歷上那個紅圈圈，我情不自禁發(fā)起愁來，媽媽平時對我這么好，感恩節(jié)我該做點什么呢？
“哦，對呀！”我靈機一動：“我可以做一張賀卡來表達我的愛意，我做的東西她一向都很喜歡�！�
說干就干，我拿出一堆膠水、彩紙、剪刀和彩筆之類的材料，興致勃勃地做了起來。
我在祝福語上花了許多時間，此時，我是多么的糾結呀！我有好多話想對媽媽說，真是“欲作家書意萬重”呀！可這些話都一個勁兒地擠在我的小小腦袋里，都想一個勁兒地沖到賀卡上，搞得我一句話寫不出來，終于擠出了幾句話，可當我要寫“媽媽，我愛你！”這句話時，我又不禁停住了手中的筆，心想：這話是不是太肉麻了呀！可媽媽那么愛我，我為什么不能表達一下自己的`愛呢？算了，我還是不寫了吧……最終，我沒寫上這句話。
感恩節(jié)那天，放學后我就在家里等著媽媽回來看我做給她的賀卡，她會喜歡嗎？
媽媽到家了！我連忙迎上去給她看我的賀卡，媽媽看了我的賀卡連聲叫好，臉上漾出欣喜的笑容，她說：“寶貝長大了，還知道送我禮物了……”
我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽那發(fā)自內心的笑容是那樣美，我真后悔沒寫上那句話：媽媽，我愛你。
以后，我再也不錯過任何一個感恩的機會了，特別是對我親愛的媽媽……
賀卡的作文600字 篇7
糊涂先生常常犯糊涂，新年還沒有到，他就忙著亂寄新年賀卡。每個人，每只動物、每棵樹、每朵花、凡是能想到的都寄去了新年賀卡。
大家收到賀卡可開心了，以為新年真的要到了，丟下手中的工作，開始忙碌著準備過新年了。
河馬醫(yī)生正在給大象看牙，收到賀卡后，連忙脫下白大褂跑去買年貨了，大象急壞了，只好托著腫脹的腮幫跑去藥房買止疼藥。
草原上的馬兒收到賀卡后，一邊奔馳一邊快樂的喊著累了一年，新年終于到了，可以回家休息嘍！說完，丟下背上的客人飛快得向家中奔去。
動物園里的動物們有的在跟游客合影，有的.在被游人們觀賞，還有的正在做著各種表演，收到賀卡后，它們撞翻欄桿，沖破玻璃，跑回森林和小伙伴們過年去了。這可把游客們嚇壞了，一邊撫摸著受傷的小心臟，一邊大聲嚷嚷退票，退票！
果園里的水果為了準備過新年，勞累過度，長得又小又癟，失去了往日的水靈和光鮮。
最有趣的是這個小男孩，他趴在桌上聚精會神地打著游戲，突然電腦發(fā)出滋滋的響聲，屏幕上一閃一閃的，原來電腦也想過新年。他閃呀閃呀哧，終于黑屏了。小男孩急的哭起來，嘟囔著說這可是我爸爸的電腦呀，怎么辦呀？電腦顧不上安慰小男孩，用鼠標撐著自己龐大的身軀，一扭一扭向門外走去。小男孩一邊擦著眼淚，一邊被電腦憨態(tài)可掬的樣子給逗樂了，咯咯咯，咯咯咯咯，笑聲多快樂呀！
大家等呀等呀，新年的鐘聲怎么還沒敲響？這才明白過來，原來自己做了傻事，相信了糊涂先生的糊涂話。于是大家紛紛去找糊涂先生算帳，可糊涂先生卻一臉茫然的摸著腦袋說不好意思，我不記得啦
賀卡的作文600字 篇8
噓噓——，小聲點，把耳朵伸過來，我告訴你一個秘密。我會做一種會拉動的賀卡。這種賀卡是不是很神奇�。肯氩幌雽W學呢？你聽好了。我開始一步一步的教你了。
需要的工具是：彩色卡紙一張，一張彩色的折紙，剪刀，棉線和針，彩筆，膠棒，透明膠帶，圓規(guī)，橡皮泥。
第一：拿出一張彩色卡紙，從中間對折，折成像書本的樣子。在封面上用圓規(guī)畫一個大大的圓圈。圓圈里面要畫一個邊框，然后在里面寫上祝福的話。
第二：拿出一個圓規(guī)，在一張彩色的折紙上畫一個大大的圓。注意這個圓要和第一步的圓圈大小要一樣的。然后在圓里畫上自己想象的圖案。用彩筆涂上漂亮的顏色。再用剪刀把彩色卡紙上的圓片剪下來。
第三：把剪下來的圓片對折，折三次，使它變成像一個小扇子的形狀。用剪刀從右到左剪一刀，但是一定不要把它剪斷；然后把小扇子翻過來，再次剪，同樣不要把它剪斷。就這樣剪到下面剩下四分之一的空白。小心翼翼的把它伸開，在它背面的圓心上粘上一小片透明膠帶。鋪在一個橡皮泥的'團團上。
第四：用針在圓片的中心扎一個小小的洞，把棉線穿過去打個大大的結，然后再用透明膠帶把這個結粘住，以免它出來。
第五，用膠棒在賀卡封面上的那個圓圈周圍涂上膠水，把這個圓片對齊貼在那個圓圈上，等它粘牢之后，拉起那個棉線。你就可以看見里面那個圓圈里的祝福語了。把棉線放下就是一個漂亮的圖案。
等不及了吧？趕快自己動手做一下吧！ 我都做了一張送給我的好朋友呢！她一定會很高興的��！
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