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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的走過(guò)作文600字4篇，歡迎大家分享。
走過(guò)作文600字 篇1
那是一個(gè)雨天，小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。
這次考試考砸了，那漫天飛舞的鮮紅的叉叉和老師無(wú)情的批判壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我下意識(shí)地把試卷揉了又揉，心里在默默地流淚。
這時(shí)，幾個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)了我的異樣，都圍了過(guò)來(lái)，你一句我一句地安慰我，我只是呆呆地坐著，不語(yǔ)。
忽然我被一只手拉到了走廊，只聽(tīng)得她說(shuō)：“你看！”順著她手指的方向望去，哦，原來(lái)是一株臘梅。雖然已經(jīng)是嚴(yán)冬，但它仍然顯得生機(jī)勃勃，樹(shù)上的花朵正和萌芽的綠葉展現(xiàn)著它頑強(qiáng)的生命力。
“你應(yīng)該像臘梅一樣！”她的語(yǔ)氣堅(jiān)定、有力。
“像臘梅一樣？”我忍不住重復(fù)了一句，睜大眼睛疑惑地望著她。
“對(duì)呀，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，其它花兒都受不了嚴(yán)寒，凋零了，唯有它，能夠頑強(qiáng)地挺立在這里，用美麗的花朵和芬芳的清香證明它自己，向每一個(gè)路過(guò)的人展現(xiàn)它獨(dú)特的魅力�！彼恼Z(yǔ)氣緩和了下來(lái)，“而到了春天，百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，它只是長(zhǎng)出蔥蘢的綠葉，這不是因?yàn)樗鼪](méi)有能力與百花相比，它是在默默地儲(chǔ)備著力量，為下一個(gè)嚴(yán)冬的綻放做準(zhǔn)備！”她的眼中突然放射出奇異的光芒，堅(jiān)定地望著我說(shuō)：“加油，你一定會(huì)成功的，我相信你！”伴隨著一聲清脆的擊掌，我恢復(fù)了信心。
在朋友的.鼓勵(lì)與督促下，我的成績(jī)又穩(wěn)步上升，我也終于可以走出陰影，在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中展現(xiàn)自我。
我想，人生的路上一定會(huì)有些許挫折，但是我要像臘梅一樣堅(jiān)強(qiáng)，把這些挫折轉(zhuǎn)化成我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵(lì)、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關(guān)愛(ài)中，不一定要日日相見(jiàn)，永存的是心心相通；朋友不必虛意逢迎，點(diǎn)點(diǎn)頭也許就會(huì)意了；有時(shí)候遙相暉映，不亦樂(lè)乎？
有朋友真好！在十多個(gè)春秋里，無(wú)論經(jīng)歷的事成功還是失敗，我都和朋友一起走過(guò)。
走過(guò)作文600字 篇2
那些年，曾有一段歲月令我們難忘；那些年，曾有一幫朋友令我們難忘；那些年，曾有一去老師令我們難忘。一切雖都過(guò)去，但我們永不忘記！
過(guò)去的歲月和朋友
我們?cè)?jīng)的那一幫伙伴，在一起度過(guò)的歲月。有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，有過(guò)信心，也有過(guò)失望。
記得那年我過(guò)生日，以是晚上8點(diǎn)，他們還沒(méi)來(lái)。眼看就要吃飯了，我的心里想著：他們不會(huì)不來(lái)了吧？是不是出了什么意外？正在我思緒萬(wàn)千時(shí)，門鈴?fù)蝗幌肫稹！岸＿恕⒍＿�！”我忽然飛速跑向門去開(kāi)門，開(kāi)門后得來(lái)的卻是失望，原來(lái)是我姑姑和我姑父來(lái)了。他們一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō)“生日快樂(lè)！”我笑了笑，即刻回答道“謝謝姑姑、姑父！”十幾分鐘之后，我斷定他們不會(huì)來(lái)了。正在此時(shí)，門鈴在此響起“叮咚、叮咚”。我再次跑去開(kāi)門，一開(kāi)門，他們大叫到“生日快樂(lè)！”我馬上把他們請(qǐng)進(jìn)屋，讓他們坐下。他們說(shuō)道“路上出了點(diǎn)小問(wèn)題，去你家的路上太堵了，我們本來(lái)想坐車馬上去了你家，結(jié)果在半路上堵了好長(zhǎng)時(shí)間，所以才現(xiàn)在才來(lái)了！真是對(duì)不起��！”我連忙答道“有什么對(duì)不起的啊，不就是來(lái)遲了嗎！沒(méi)事！”我把他們帶到我的臥室里去了，結(jié)果遭到他們的突然襲擊�！斑�----”頓時(shí)我被一陣突入襲來(lái)的攻擊給打的不知所措，而他們?nèi)ピ谀抢镄χ�，一陣子后我也情不自禁的`笑了起來(lái)！
過(guò)去老師和友誼
老師曾是我們的指明燈，他為我們照亮了前方。說(shuō)到老師，我永遠(yuǎn)都忘不了她。是她教會(huì)了我應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)，去當(dāng)好一個(gè)好學(xué)生�，F(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，而他們卻越來(lái)越老。我都不知道該怎樣去回報(bào)他們，當(dāng)我們回去看他們時(shí)，他們都認(rèn)不出我們來(lái)，當(dāng)說(shuō)出來(lái)時(shí)，老師突然想起你，當(dāng)她看到你長(zhǎng)大的樣子，她是有多們的高興啊。
記住，朋友和老師，是我們那些年一起度過(guò)青春的一個(gè)最珍貴的回憶！
走過(guò)作文600字 篇3
課堂間，語(yǔ)文是一門學(xué)科；書本中，語(yǔ)文化身為美妙的知識(shí)；在記憶里，它卻像是歷史，記載著過(guò)去。語(yǔ)文在生活中，它無(wú)處不在，時(shí)常會(huì)有輕風(fēng)乍起，輕輕地從我身邊走過(guò)，使我感受到它的蹤跡。
你看：或許一天推開(kāi)門窗，天空中飄起了雨絲，你就會(huì)感慨地想到，這細(xì)細(xì)的雨絲飄落，滋潤(rùn)了一片土地，像那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地悄然；窗外若是那電閃雷鳴，暴雨傾盆，即使坐在家中靜思，也難免會(huì)聯(lián)想到那“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的情景吧。雨，也就這樣被語(yǔ)文賦予了形象。
夜深人靜的時(shí)候，人們不禁會(huì)昂望天際，不論是身在何時(shí)何地，找到月亮似乎就是找到故知一般，因?yàn)�，在中�?guó)語(yǔ)文中的月亮不是一般的月亮。孤身一人時(shí)，它給你帶來(lái)的是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的情趣；若是團(tuán)圓美滿時(shí)，就會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的期盼。月亮是故鄉(xiāng)，是知己，載著悲歡離合、喜怒哀樂(lè)于一身。
是啊，語(yǔ)文就這樣給大自然賦予靈氣。沒(méi)錯(cuò)，我們時(shí)常望明月而思鄉(xiāng)；見(jiàn)落葉便知秋；見(jiàn)梅花便知它具有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的'傲氣；見(jiàn)竹而知它“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌；百花盛開(kāi)的時(shí)候就會(huì)想到那“兩只黃鸝鳴翠柳”，夏日當(dāng)空時(shí)就會(huì)想那“映日荷花別樣紅”，碩果累累的時(shí)候就會(huì)想那“霜葉紅于二月花”的古詩(shī)詞名句。當(dāng)白雪紛飛的時(shí)候，我們或許仍在尋找那“梅花香自苦寒來(lái)”的清香，或許是在期盼著“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景了吧。這些美妙的聯(lián)想，高雅的情感并非我們與生俱來(lái)的，其實(shí)是我們被語(yǔ)文所感化而致的。
因此，我們要走近語(yǔ)文，擁抱語(yǔ)文，更加熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，以陶冶豐富自己高雅的情操。
走過(guò)作文600字 篇4
曾經(jīng)，走過(guò)的路數(shù)不勝數(shù)。但是，有些路，卻讓我失去方向。每個(gè)十字路口，每個(gè)分岔路口，那是我最不希望走到的。因?yàn)槊看�，都有不同的挑�?zhàn)等著我。
那次的十字路口，讓我不知如何走下去，我不知是否要選擇放棄。那次，我似乎走進(jìn)了沙漠，黃沙漫天，又有無(wú)數(shù)條路可走，卻不知選擇哪一條。
那天，陰雨連綿，灰蒙蒙的天空如我的心情一般低落，走進(jìn)軟陶教室，塊塊似蝴蝶般色彩鮮艷的軟陶映入眼簾，卻不知為何在我的`眼里變得如此黯淡，如此灰暗。
上課了，同學(xué)們絲毫不受天氣的影響，個(gè)個(gè)那么高興，我也不禁激動(dòng)了起來(lái)，認(rèn)真地做好了每一個(gè)步驟。
當(dāng)一塊塊軟陶變成我們手里的一個(gè)個(gè)有螺旋圖案的小球時(shí)，我的嘴角也不覺(jué)地微微上揚(yáng)了。
可誰(shuí)知，老師叫我們做成不同的飾品，成為世界上獨(dú)一無(wú)二的東西。
我想過(guò)做很多東西：茶壺、杯子都可以。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間太短了，于是就想做一頂小帽子。
想把小帽子做得更逼真的我，想將底部鏤空，但一用力就把帽子壓平了。興致高昂的我一下子泄了氣。時(shí)間所剩無(wú)幾。我想放棄了。
似乎迷失在森林里的我，毫無(wú)頭緒地亂走。不可能成功的作品，不如放棄呢！在不覺(jué)間，那個(gè)興致勃勃的我在剎那間就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
做杯墊？不好吧！做水杯？時(shí)間太短了。做小草？做不起來(lái)。那刻，無(wú)數(shù)個(gè)辦法都被我一一否決了。做魚好了！這個(gè)奇想讓我下定決心試一試。
把似紙非紙的軟陶一卷，再將一頭的圓捏成尾巴，然后加上各種不同零件，一只魚就大功告成了。
按捺不住喜悅心情的我，拋開(kāi)了一切的低落，臉上洋溢著笑容。
那次，我成功了。
那次的迷茫與不知所措讓我成長(zhǎng)了，同時(shí)也讓我明白了，每個(gè)十字路口是非常難走的，它會(huì)讓你迷茫，讓你失去方向，如果你有了心中答案，就朝那條路出發(fā)；如果你沒(méi)有方向與答案，就勇敢地選擇一條路去試，說(shuō)不定，你成功了呢！
我走過(guò)那條迷茫的路，但正因?yàn)橛辛怂�，才讓我懂得勇敢地去面�?duì)。
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