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在成長中作文600字
更新時(shí)間:2023-07-15 07:35:42
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在成長中作文600字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的在成長中作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

在成長中作文600字 篇1

  在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該感恩的人有很多。老師、家人、同學(xué),甚至連有些素不相識(shí),但卻給予我們關(guān)懷與鼓勵(lì)的陌生人都值得我們?nèi)ジ卸鳌5,我們最?yīng)該感恩的,還是給了我們生命,讓我們來到這個(gè)美麗的世界的父母。記得小時(shí)候,曾經(jīng)有一段時(shí)間爸爸在外地,只有媽媽一個(gè)人照顧我。那幾年,媽媽過得格外辛苦,因?yàn)槲夷菚r(shí)患有過敏性哮喘,晚上經(jīng)?戎戎屯铝耍偸峭碌蒙砩、床上滿是污物。弄得媽媽總是大半夜起來換床單被套,還要將他們一一洗凈,很是辛勞。

  有一天晚上睡覺時(shí),由于咳得太嚴(yán)重了,我又一次咳醒過來。醒后,我還在不停地咳嗽。突然間,胃中一陣翻騰,我一惡心,一下子就吐了出來,又吐得到處都是污物。我十分著急,不知所措,趕緊將媽媽叫醒。媽媽一聽到我的聲音,瞬間就彈了起來,立刻幫我把臟衣服換掉,然后把我抱到另一個(gè)房間的床上,對我說:“蕊蕊,把被子蓋好哦,要不一會(huì)又得咳嗽了。想睡覺就先在這邊睡吧。”說完后,媽媽幫我掖好了被子,就走進(jìn)我的房間依次收拾起來。當(dāng)最后媽媽從衣柜中拿出一套干凈的床上用品,仔細(xì)地鋪好后,又已是一個(gè)多小時(shí)后了……

  看著媽媽忙碌的.身影,年幼的我心中充滿了愧疚。我心想,自己為什么總是給媽媽惹麻煩?讓媽媽沒法睡一個(gè)好覺?我跑過去抱住媽媽,對媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽溫柔地笑著說:“媽媽也愛你?烊ニ,媽媽還沒把事兒做完呢,別冷著了!

  當(dāng)我已經(jīng)有了睡意時(shí),媽媽才將一切打理好。她小心翼翼地將熟睡的我重新抱回自己的床上,為我蓋好被子,才拖著疲憊的身子上床休息。

  現(xiàn)在一想起那幾年,總是很心疼媽媽。媽媽就是這么一步步地熬過來的,當(dāng)時(shí)小還不懂事,總是惹媽媽生氣,現(xiàn)在長大了,我應(yīng)該孝順?gòu)寢,讓媽媽也可以輕松些。

  每個(gè)人都應(yīng)該懷一顆感恩的心,去感恩這世間的一切。是他們讓我們有了情感,有了喜怒哀樂。讓我們用這顆感恩的心,去感恩他們、回饋他們。感恩,與成長同行,與青春同行!

在成長中作文600字 篇2

  我要感恩我的母親。我的母親是一個(gè)普通的上班工人,她每天都很忙碌,我很少與我的母親一起聊天。

  一天天的度過,母親也漸漸的老去。有幾次我與母親牽手一同出門,我拉著母親,母親的手很冰,我就用我那只不怎么大的手握住母親的手,我依稀可以感覺到母親的指尖有裂開的縫隙。那一刻,我感謝我的母親,感謝她日夜操勞,她所為我們這個(gè)家而付出的一切。

  我很不懂事,特別頑皮,也常惹母親生氣。讀幼兒園時(shí),有一次我在教室等了很久,母親也沒來,老師在一旁耐心的安慰著我,我卻一點(diǎn)也不理會(huì)老師說的話。沒過多久母親便來了,母親剛想過來抱住我,我卻用手把母親的手擋開了。站在一旁,嘟著小嘴很生氣的說:“你為什么來那么晚,別的.小朋友都回家了!蹦赣H用溫柔的語氣對我說:“對不起,是媽媽錯(cuò)了好不好?”母親無論對我說什么,我都沒有理她。

  母親拉著我的手走出了教室。她用雨傘遮著我,就怕把我淋濕。我牽著母親的手,望著她,看見她用傘遮住了我的全部,而他的左肩卻淋濕了。那一刻,我感謝我的母親。

  總是那么溫暖,母親的懷抱總是那么讓人回憶。母親對于我來說:他就像是我心中的雨傘一樣,為我遮風(fēng)擋雨。在這個(gè)世界上,在這個(gè)城市里,母親就是我最大的依靠,我最大的信仰。

  我的母親,不是因?yàn)樗盐宜偷竭@個(gè)世界上,也不是因?yàn)樗B(yǎng)育了我,而是她所為我奉獻(xiàn)的“愛”。真是這樣,母親總是無私的,總是為兒女無私的付出。每個(gè)母親都是這樣,這樣時(shí)刻關(guān)愛、關(guān)注著兒女!

  是你,這十幾年無私的愛來陪伴我。我要感謝你,我的母親……

在成長中作文600字 篇3

  我漫無目的在操場上閑逛,視線中出現(xiàn)的一小片黃花使我停下腳步,那是野花吧,我不由得想看看。

  它們鋪滿了一小塊草坪,在綠色的底襯下更加顯眼。

  它的花瓣只有五瓣,尖尖的,恰好也是黃色的,就像國旗上那閃閃發(fā)光的五角星;ㄈ飻D在一起,每一絲上都有滿滿的花粉,風(fēng)一吹,似乎柔弱得要飛起來一樣。

  而它的`葉子便是它堅(jiān)強(qiáng)的“后盾”,墨綠的顏色,深沉而不失威嚴(yán),特別是葉脈中間的一條黑色條紋,使它更加配這個(gè)角色。濃密的葉子把這片柔嫩的花兒簇?fù)淼脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),如同鐵壁銅墻,讓風(fēng)刮不倒它們,雨打不倒它們。多幸運(yùn)的花兒,就像一群襁褓中的嬰兒,安安穩(wěn)穩(wěn)。

  又是一陣清風(fēng),周圍散發(fā)出陣陣清香;ǘ鋼u起了頭,向蝴蝶、蜜蜂發(fā)出信號(hào):“快來采我!”這清香,在這春天的大地上,就像充滿誘惑的呼喊:“快來授我!”

  然而,讓我驚訝的是:這片看似充滿誘惑的花坪上竟然沒有一只蝴蝶、沒有一只蜜蜂!

  是花太少嗎?不是!是花不明艷嗎?不是!是花不香嗎!也不是!我俯下身,仔細(xì)研究這篇花坪。然而,答案卻讓我震驚。原來,讓小黃花失去蝴蝶、蜂蜜的竟然就是那片濃濃的綠葉。是那威嚴(yán)的葉子半包住了花們,遮得這樣嚴(yán)實(shí),那些“采蜜者”怎么會(huì)來呢?

  是呀,葉子希望花不受風(fēng)吹雨打,但卻讓花授不了蜜。不經(jīng)過授粉的花兒怎么能成長了?我們何嘗不是這樣,我們也被父母精心保護(hù)著。父母就像哪片綠葉,他們想用他們的臂膀?yàn)槲覀兘ㄒ坏雷畎踩膲?蓱z天下父母心!但我親愛的爸爸媽媽,你們想過嗎:我就像那朵小黃花,你們?yōu)槲艺谧★L(fēng)雨的同時(shí)也遮擋了我成長的世界!雖然我現(xiàn)在就像小黃花那般柔弱,但我的成長除了明媚的陽光,也不能缺少風(fēng)雨的洗禮!

  我希望,我能做一朵昂然挺立的小黃花,在風(fēng)中快樂地迎接雨的到來!

在成長中作文600字 篇4

  在我成長的路上,寫作文讓我品嘗到了快樂。

  剛開始的時(shí)候,我寫作文就像擠牙膏似的,半天也擠不出幾個(gè)字,有時(shí)聽到“作文”倆字,我都急得快要哭了。因?yàn)榧,有時(shí)竟和爸爸媽媽吵鬧,不知該怎么寫;有時(shí)我絞盡腦汁也寫不好。現(xiàn)在呢,在王老師的指導(dǎo)下,寫作文非常簡單,能寫好多,還能加上好詞好句。

  常寫,讓我作文進(jìn)步。我看到什么東西就寫下來。比如:春天來了,校園里的白玉蘭開花了,它鉤住了我的眼睛,我立刻動(dòng)筆寫下來;學(xué)校小花園里的鏡池更清了,我又動(dòng)筆描繪出來;你看,一叢竹子從睡夢中蘇醒,我及時(shí)記錄下它婆娑的.身影……我留心觀察,經(jīng)常寫作,就有了長進(jìn)。

  摘抄,豐富我的語言。我為自己準(zhǔn)備了一個(gè)摘抄本,平時(shí),看課外書的時(shí)候,我就會(huì)拿起筆,找出本子,把我認(rèn)為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來,背誦下來,寫作文的時(shí)候,我不由自主地運(yùn)用到作文中。

  就因?yàn)檫@樣,我的作文寫的更加生動(dòng),形象。王老師有時(shí)讓我在同學(xué)們面前讀作文,并加以指導(dǎo),比如:哪個(gè)句子可以寫的更好,哪個(gè)詞語改一個(gè)會(huì)更準(zhǔn)確……我會(huì)把王老師的指點(diǎn)一字不漏地記在心中,并把錯(cuò)別字改正確,把句子改順,這就是錦上添花!功夫不負(fù)有心人,我的兩篇作文被上傳“淮北教育網(wǎng)”,招引來許多同學(xué)閱讀。同學(xué)們見了我,紛紛豎起大拇指,有的說:“你的作文寫的太好了!”還有的說:“你真棒!我真的應(yīng)該好好向你學(xué)習(xí)了。”……聽了這些夸贊的語言,我甭提有多高興了,心里比吃了蜜還甜,說:“你們等著吧,我將會(huì)寫出更好的作文!

  寫作文讓我成長,成長讓我感受到只有付出才會(huì)有回報(bào)。

  點(diǎn)評(píng):校園里,孩子在成長的路上會(huì)留下許多腳印。小作者選取其中的“一只”,記敘,描寫,感受,在本次習(xí)作中“愿意與他人分享習(xí)作的快樂”,不正是體現(xiàn)了新課標(biāo)對中年級(jí)孩子的習(xí)作要求嗎?

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