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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的恩師作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
恩師作文600字 篇1
如果我是詩人,我將寫一首詩歌頌她;如果我是畫家,我將畫一幅巨大的油畫描繪她;如果我是作曲家,我將譜一曲美妙的樂章贊揚她……她就是這最敬愛的潘老師。
我最敬愛的潘老師,從一年級開始我就住在了您家一直到三年級,我在您家吃飯,寫作業(yè)……這里如同我的第二個家,F(xiàn)在我六年級了,每次我有問題不懂,您還是耐心指導,有些題目一點就通,而有些題目,您講了一遍我不明白,您還會耐心教我第二遍第三遍……當我身體不舒服時,您也是最著急的。您愛我如同親女兒,我怎能不感謝您?
我最敬愛的潘老師,您給我們上的課生動又有趣,隨您臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭含笑。您和同學們是好朋友,記得一二年級時我們都親切的叫您做“潘潘”。您有時會嚴厲地批評我的錯誤,有時我表現(xiàn)的好,您就把我抱起,像小寶寶一樣摟在懷里,而這時我就大聲炫耀道:“看,我在坐人肉沙發(fā)上,可舒服了!
我最敬愛的.潘老師,還記得我上二年級的時候,您曾在回家的路上,牽著我的小手,問我:“文戈,你有沒有覺得潘老師比起別的小朋友更愛你呀!蹦菚r我傻傻地回答:“沒有呀,潘老師不偏心!敝竽^續(xù)牽著我的小手向前走著。現(xiàn)在想起來覺得我真蠢,因為我已經感受到了,潘老師對我的濃濃的愛。
我最敬愛的潘老師,您每次看著我的作業(yè)本,雙眼總那么炯炯有神,一眨眼從一年級看到六年級。還記得低年級時的我,一寫完作業(yè),最喜歡做的事就是拔您頭上的白頭發(fā)。您那披肩的卷發(fā)里仿佛有一根白發(fā)是為我而生。潘老師您真好,我發(fā)自內心地向您說一聲:“謝謝!我為是您的學生感到自豪!”
恩師作文600字 篇2
現(xiàn)在,我升上了六年級,您竟然又一次信任、賞識我,讓我在開學典禮上作為唯一的學生代表上臺發(fā)言,我很興奮,也很驚訝,我已經失敗過一次了,但,您仍給我機會!并鼓勵我:“我相信你行的!”
小鳥因為飛翔感恩天空,鮮花因為開放感恩雨露,高山因為屹立感恩大地,而我要感恩像伯樂一樣賞識我的姚鋒老師。
姚老師不是孔子,也不是孟子這樣的大教育家,但他上起課來,非常生動精彩,沉悶的數(shù)學課也開始有趣起來。姚老師的課真是既生動,又有知識可學!這樣數(shù)學老師,有哪一個學生不喜歡呢?
有一次,姚老師推薦我代表學校參加鎮(zhèn)演講比賽,由于我怯場,結果與參加縣比賽失之交臂。(發(fā)現(xiàn)問題沒有?應該如何修改?)當時,我實實在在地嘗到了失敗的滋味。我感到非常沮喪,也很傷心,因為我辜負了姚老師和學校對我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的,對我說:“楊薇,這次你落選,老師明白你心里的感受,失敗乃成功之母,雖然你這次落選了,但老師相信你能夠戰(zhàn)勝自己,用微笑面對生活的每一次挑戰(zhàn),在人生每一個拐彎處都能找到屬于自己的方向,相信你以后在新的競爭起跑線上都有足夠的自信與堅強的毅力。一次失敗不代表什么,重要的是,你要學會從失敗中總結自己的不足,然后,迎頭再戰(zhàn)!”多么善解人意的老師。∧脑挸3<钪,在我人生的旅途上奮發(fā)向上。
現(xiàn)在,我升上了六年級,您竟然又一次信任、賞識我,讓我在開學典禮上作為唯一的學生代表上臺發(fā)言,我很興奮,也很驚訝,我已經失敗過一次了,但,您仍給我機會!并鼓勵我:“我相信你行的!”我聽了您的`話,我心里暖暖的,眼淚在我眼眶里打轉,我一定不辜負您對我的期望!
我的數(shù)學基礎一般,而今碰到像您這樣優(yōu)秀的數(shù)學教師,我更應該加倍努力,讓數(shù)學這朵小花在我的土地上開的更加絢麗。
姚老師,在我成長的道路上,您一步步引領我前行。您就像月一樣明媚,像云一樣多彩。您像大地一樣博愛,像水一樣純潔。您是我心中最偉大的老師!
恩師作文600字 篇3
我們在老師辛勤的教育下成長;母親用世界上最甘甜的乳汁哺育我們;父親猶如一座大山支撐著這個溫暖的小家。而我,就像春天剛發(fā)的嫩芽,盡情的享受著太陽般的溫暖,沐浴在細雨般的呵護中。顯得那樣無知,不懂知足、回報和感恩。
孝敬父母、感恩師長中華幾千年的傳統(tǒng)美德。《三字經》中“孔融讓梨”的故事,一個三歲的'孩子,就懂得把最大的梨讓給家人,把小的留給自己,F(xiàn)在的我們,只知道和父母吵架,向父母索要東西,一點都不體會父母的感受,更別說感恩了。
“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”既使一塊再貴重的玉,放在那,你不雕它,它也不會有價值。如果我們不好好學習,什么都不知道,沒有一點文化。找不到工作,那你拿什么來回報父母對你多年來的期望,用什么回報、感恩曾經為你辛勞的老師呢?我看過這樣一個故事。有一名學生經常逃課去玩游戲,老師發(fā)現(xiàn)了好幾次。可是,一次在一個凄涼的夜晚,他玩游戲回來正好被老師看到了,學校要開除他。老師為了他能保留學籍,想盡了一切辦法。他的父親到處為他求情,鎮(zhèn)中學可以讓他旁聽。自那以后他開始好好學習,他以優(yōu)異的成績考上了一所大學。他知道真相后,非常自責,后悔當年不該那么怨恨老師。
這些故事都是讓我們懂得:怎樣孝敬父母,感恩老師。我們的生活來之不易,要好好珍惜。把最優(yōu)秀的一面給他們看,他們給了你向前的動力,堅持的毅力,永不后退的信念。多讀一些經典,例如《論語》《弟子規(guī)》等。盡一切所能感恩師長,達到他們的期望。
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