- 相關(guān)推薦
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的憶師恩作文600字6篇，歡迎大家分享。
憶師恩作文600字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在椅子上，室內(nèi)花香氤氳。清風(fēng)微拂。撫摸著我的臉龐，也拂開了我記憶的相冊(cè)。在我的記憶中，印象最深的便是老師的.恩情。
曾記否？在中學(xué)時(shí)，因?yàn)橐淮卧驴既〉昧说谌暮贸煽?jī)。在一片夸贊聲中，我不禁有一些驕傲了。上課時(shí)，我開始神游，作業(yè)也只是應(yīng)付。不知不覺中，又一次月考到了，在答卷時(shí)，因?yàn)槠綍r(shí)的驕傲，我的成績(jī)自然也一落千丈。老師把我叫到了辦公室，說(shuō)：“做人，一定要?jiǎng)俨或湐〔火H。在你松懈時(shí)，別人就已經(jīng)后來(lái)居上了。以后可不能再驕傲了。”聽了老師的話，我不再應(yīng)付，開始拼搏。下一次考試，我又一次取得了好成績(jī)。
老師，她教會(huì)了我“驕兵必?cái) �，讓我不驕不躁。長(zhǎng)相憶，讓我受益終生。
曾記否？在書法班時(shí)，老師交給我一項(xiàng)任務(wù)，寫一篇毛筆書法。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一項(xiàng)重?fù)?dān)。因?yàn)槲覄偩毭P字不久，所以我反復(fù)練習(xí)了很久，可仍是毫無(wú)進(jìn)展。書法老師也知道我剛練毛筆字不久，他便在放學(xué)后單獨(dú)輔導(dǎo)我。老師不厭其煩的教我，我也努力的學(xué)。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)了一番努力，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
老師，他教會(huì)了我“堅(jiān)持就是勝利”，讓我做事能持之以恒。
曾記否？在小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織了演講，老師選了我參加。我既興奮又緊張。回到了家，我認(rèn)真準(zhǔn)備。可是第二天，在演講時(shí)我卻因緊張忘記了詞。此時(shí)，老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)與信賴的目光。我充滿了力量，詞也記了下來(lái)，順利完成了演講。
老師，他給了我鼓勵(lì)與支持，也給了我力量。
老師，他是多么偉大��！他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。我醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，坐在椅子上，慢慢回憶老師的恩情……
憶師恩作文600字 篇2
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺簧n鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。長(zhǎng)路漫漫，驀然回首，最憶師恩。
三尺教臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋
老師，一個(gè)光榮而偉大的職業(yè)，一個(gè)樸素而親切的稱謂，一座高大聳立的豐碑。從你踏上講臺(tái)那一刻，開始用一支粉筆耕耘。三尺講臺(tái)你神采飛揚(yáng)，博古通今。你上知天文，下知地理，是你把我們引入知識(shí)的殿堂，是你為我們插上奮飛的翅膀，是你鋪就了我們成才路。你的眼光輻射了我心靈的深處，同學(xué)們渴望求知的目光給予了你最好的答復(fù)。夕陽(yáng)西下，當(dāng)余暉射入教室，你依然伏在案上，寫著青春的樂譜。盡管汗水浸濕了你的衣襟，可是你依然知足的笑著，因?yàn)槟阒劳瑢W(xué)們的頓悟是對(duì)你最好的回報(bào)，你的笑容映襯了你的信仰：“教書育人，無(wú)悔人生！”
半生存了好多牽掛，關(guān)愛藏進(jìn)了滿頭白發(fā)
課堂上，您既傳授知識(shí)，又告訴我們?cè)撊绾螢槿颂幨�。你是�?jīng)師，亦是人師。有一次，因?yàn)樨澩�，作業(yè)只完成了一半。您找到我，告訴我：“好好學(xué)習(xí)，先從作業(yè)開始，要認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。”短短的幾句話卻令我感觸至深，驀然抬首，幾縷白發(fā)生發(fā)在你的頭上，我想：從青絲變白發(fā)的過(guò)程，應(yīng)是你整個(gè)一生的寫照，你把心血交付給這每一節(jié)課，你把精力付諸在每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)中，你把對(duì)學(xué)生的牽掛藏在每一個(gè)閃亮的'日子里。年與時(shí)馳，意與歲去。有些話語(yǔ)都隨時(shí)間逝去，但學(xué)生的感恩都藏在心里。歲月如河，隨時(shí)間靜靜的流過(guò)。感恩是歌，隨時(shí)光潺潺縈繞。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，但無(wú)論歲月的風(fēng)霜在你臉上刻下多少滄桑的印痕，都減少不了一分，我們對(duì)您的熱愛。
您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。您是蠟燭，照亮了別人；您是石子，鋪筑歷史的跑道。太多太多的比喻，都頌不盡你的奉獻(xiàn)；太多太多的計(jì)算，算不出你的付出。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)凝成一句話：老師，謝謝你的哺育，祝你永遠(yuǎn)快樂！
憶師恩作文600字 篇3
老師就像一縷春風(fēng)，掃清我們內(nèi)心的煩惱；老師就像一位辛勤的園丁，灌溉祖國(guó)的花苗；老師就像一盞明燭，照亮我們前進(jìn)的方向…… ——題記
在我短暫的小學(xué)生涯中，曾遇見過(guò)許許多多的老師。但最讓我刻骨銘心，永生難忘的，卻是她——鄧?yán)蠋煛?/p>
記得上小學(xué)的第一天，我背著書包走進(jìn)校門。望著陌生的同學(xué)和陌生的教室，我有些手足無(wú)措。這時(shí)一位神采奕奕，烏發(fā)如云的女老師迎接了我。她大約二十出頭，白皙的.肌膚，水汪汪的大眼睛，和藹的笑容，讓周圍的一切黯然失色。她就是鄧方方老師。
一年夏天，在一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我由于考場(chǎng)發(fā)揮失誤，導(dǎo)至只有可憐的88分。這對(duì)于從來(lái)都是穩(wěn)居第一的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。那一刻，我消沉了，就像大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。就在我最彷徨、最迷茫之際，一個(gè)溫柔的聲音響了起來(lái)：“廖靜文，別灰心。一次失敗算不了什么。從哪里跌倒。就要從哪里爬起來(lái)。加油！”是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，將我從那痛苦的深淵里解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)提高，徹底擺脫那黑暗的魔掌。讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
我永遠(yuǎn)記得，三年級(jí)下旬，您因腳摔傷而沒有來(lái)教我們。雖然學(xué)校給我們派了代課老師，但我心不在焉，腦海里泛現(xiàn)的都是您那張親切的笑臉。一天星期六，我和一位同學(xué)約好去您家看望您。您無(wú)論如何也沒有想到，您的兩個(gè)得意門生會(huì)在這蒙蒙細(xì)雨之夜捧著鮮花來(lái)看望您。您連人帶花一把擁住我們，喃喃地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們！”當(dāng)我抬頭看時(shí)，您那雙水靈靈的大眼睛內(nèi)不經(jīng)意地閃過(guò)一絲晶瑩的淚花……
鄧?yán)蠋�，感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩走向成熟。人們都說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師，這個(gè)比喻太恰當(dāng)了。您把畢生的精力都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了我們，讓我們暢游在知識(shí)的海洋里。
謝謝您，鄧?yán)蠋�，我心中的太�?yáng)！
憶師恩作文600字 篇4
走了……
小學(xué)的最后一次考試，考完了……這意味著，我要跨入初中了，憶師恩。在默默里算著，又激動(dòng)又悲傷……
昨晚，我又哭了……
耳邊回響著siis教我們的《讓世界充滿愛》，哭了……
畢業(yè)典禮，被siis抱的那一刻，我回想了多少回？每次，我都默默流淚——不想讓父母發(fā)覺。掰著手指，我們相處的日子只有兩三天了……想到這里，我又哭了……
“許劍萌！不準(zhǔn)哭了……”我咬著牙對(duì)自己說(shuō)。但過(guò)了一會(huì)兒，又不禁流下淚……不是說(shuō)不哭的嗎？
siis，您從四年級(jí)就開始教我們。那時(shí)，您只是一個(gè)普普通通的老師，我只是一個(gè)不懂得珍惜的學(xué)生。當(dāng)時(shí)，我對(duì)您毫無(wú)感覺——沒有愛，沒有恨；只是當(dāng)您是老師，我是學(xué)生。但您沒有一刻不關(guān)心我們——虛寒問(wèn)暖，教育我們要勤勉，要努力！想到這里，我又哭了……
畢業(yè)典禮，我看到您的眼圈好紅，好紅……我不敢哭——有男生我不敢哭……我試想13號(hào)，與您分別的日子，我不能想，也不會(huì)想，憶師恩。難忘師恩，您對(duì)我們的關(guān)懷，我又怎能忘記？
我想，“以后是哪個(gè)班這么幸運(yùn)，能讓siis教他們……”我多么想在siis的膝下，眼前。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不看著我們，像看守“牢犯”一樣。但我卻喜歡您看著我們——一種安全感油然而生……
為什么……
人，一旦失去了，才懂得珍惜？如果我還是一個(gè)不懂事的娃娃，那么我一定不會(huì)哭……我懂事了！仔細(xì)想想，不就是換個(gè)老師嗎？有什么可哭的……
想到這里，我又哭了——siis不是我們的老師，她是我們的朋友！她的'眼神不會(huì)是老師看同學(xué)；她的行為不會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)；她的目光總是關(guān)注著我們！她不辭辛勞，換來(lái)了我們優(yōu)異的成績(jī)；她寧可荒廢自己的時(shí)間，幫助我們，教導(dǎo)我們……這樣的老師，初中會(huì)有嗎？
siis，我想讓您跟我們一起進(jìn)初中……雖然不可能實(shí)現(xiàn)，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您——我的好老師！
憶師恩作文600字 篇5
時(shí)光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)歷了十四個(gè)春秋，長(zhǎng)相憶，最憶是師恩。
老師，是神圣的，是高尚的，是純潔的，是一根然不盡的蠟燭。您——我的師恩，真是為我這名轉(zhuǎn)校生付出了太多太多！
當(dāng)我想要如云一般瀟灑，卻有風(fēng)的羈絆，是您告訴我克服它。因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)校生，對(duì)新環(huán)境的不適，以及對(duì)原來(lái)小學(xué)的思念，讓我一直身在曹營(yíng)，心在蜀漢。再加上當(dāng)時(shí)的我特別孤傲，所以感到自己十分不合群。您早就觀察到了這一點(diǎn)，便把我叫到辦公室，問(wèn)了我很多。最后，只給我留下一句話：“這是對(duì)你的一次考驗(yàn)，試著融入這個(gè)集體，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新集體也十分美好�！蔽依斡浤恼佌伣虒�(dǎo)，開始改變自己的心態(tài)，努力和所有人處好關(guān)系，我的性格也從此發(fā)生了翻天覆地的變化。長(zhǎng)相憶，最憶是師恩。
當(dāng)我想要如貝殼一般完美時(shí)，卻被塵土所污染，是您教導(dǎo)我，洗掉它。因?yàn)樵谖肄D(zhuǎn)來(lái)之前，我的字真是不堪入目，雖然轉(zhuǎn)學(xué)后有所改變，但仍是龍飛鳳舞。這時(shí)您替我著急了，每天給我打字頭，讓我寫小字。第一天，我寫的極其不認(rèn)真，可謂是張牙舞爪�？赡赐旰螅痪湓挍]說(shuō)，只留下了一行蠅頭小楷：我堅(jiān)信，明天的你會(huì)更好。自此，我極其認(rèn)真的'寫字、練字。一個(gè)月后，我的字有如芝麻開花一般——節(jié)節(jié)高。長(zhǎng)相憶，最憶是師恩。
當(dāng)我想要高攀時(shí)，卻有風(fēng)雨阻撓道路，是您助我大跨步向前，絕不回頭。我的成績(jī)就英語(yǔ)拔尖，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩科低到離譜。老師是您，每天犧牲個(gè)人休息時(shí)間，放學(xué)后單獨(dú)為我輔導(dǎo)半個(gè)小時(shí)。一個(gè)學(xué)期后，我的排名飛速躥到班級(jí)前三。我的成績(jī)能以驚人般的速度飛越，都是您所賜。長(zhǎng)相憶，最憶是師恩。
老師是這個(gè)世界上，唯一因我的退步而著急，為我的進(jìn)步而高興的“外人”。老師，您就是我最大的恩人。
長(zhǎng)相憶，最憶是師恩！
憶師恩作文600字 篇6
“他們還剩多長(zhǎng)時(shí)間了？”歲月問(wèn)時(shí)間，時(shí)間沉默不語(yǔ)。我似乎聽見了它們的對(duì)話，思緒萬(wàn)千。
歲月吹散了我的記憶，我只記得她曾經(jīng)生氣過(guò)，微笑過(guò)，憤怒過(guò)，也無(wú)奈過(guò)。她曾組織過(guò)各種活動(dòng)與游戲讓我們體驗(yàn)，也曾教過(guò)我們各種道理與歌謠讓我們品讀，可是我們終將要離別。
我曾想過(guò)離別的情景，卻品嘗不到其中的滋味。近日看著低聲哭泣的伙伴，心中仿佛觸動(dòng)了什么，只是不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
她耐心與溫柔的聲音時(shí)常在我耳邊回蕩。當(dāng)我們抓耳撓腮，唉聲嘆氣的時(shí)候，她總是輕輕地走到我們身邊，仔細(xì)詢問(wèn)，細(xì)心講解�？吹轿覀兓腥淮笪虻臅r(shí)候，她時(shí)常會(huì)裝出不屑一顧的表情，然后再露出自信的微笑。
她愛笑，當(dāng)然她也會(huì)生氣。
在我的印象中，她生氣的時(shí)候如同咆哮的老虎，我們每一個(gè)人無(wú)不哆哆嗦嗦，恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。可現(xiàn)在回想起來(lái)，才懂得那是她對(duì)我們寄托厚望，用心良苦！
這一年，我們喜歡圍著她，拉著她下樓與我們一起玩兒。她身上仿佛總有光芒吸引著我們?nèi)タ拷�，接近她，珍惜在一起的每一天�?/p>
此刻，我留戀。留戀校園的一草一木；留戀和藹可親的老師們；也留戀那些同我一起嘗過(guò)酸甜苦辣的同學(xué)們。我想抓住時(shí)間的手，卻總與它擦肩而過(guò)。我想盡任何辦法，它卻對(duì)我無(wú)動(dòng)于衷。我能做的.只有珍惜僅有的時(shí)間，再去偷偷地回憶。我能做的，也許只有這些了吧！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師無(wú)私奉獻(xiàn)教給我們知識(shí)與道理，是我們窮盡一生無(wú)法償還的，我將永遠(yuǎn)銘記。
難忘的小學(xué)六年生活，難忘的往事，難忘的師恩，我將承載您的期望繼續(xù)前行。感恩有您，孫迪老師！
【憶師恩作文600字】相關(guān)文章：
憶師恩作文600字5篇05-02
憶師恩作文600字四篇02-09
憶師恩作文600字六篇03-18
憶師恩作文600字八篇04-16
師恩的作文10-18
師恩如山作文05-08
念師恩作文06-07
師恩難忘作文12-22
師恩難忘的作文01-14