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無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的憶師恩作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憶師恩作文600字 篇1
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔。長路漫漫，驀然回首，最憶師恩。
三尺教臺育桃李，一支粉筆寫春秋
老師，一個光榮而偉大的職業(yè)，一個樸素而親切的稱謂，一座高大聳立的豐碑。從你踏上講臺那一刻，開始用一支粉筆耕耘。三尺講臺你神采飛揚(yáng)，博古通今。你上知天文，下知地理，是你把我們引入知識的殿堂，是你為我們插上奮飛的翅膀，是你鋪就了我們成才路。你的眼光輻射了我心靈的深處，同學(xué)們渴望求知的目光給予了你最好的答復(fù)。夕陽西下，當(dāng)余暉射入教室，你依然伏在案上，寫著青春的樂譜。盡管汗水浸濕了你的衣襟，可是你依然知足的笑著，因?yàn)槟阒劳瑢W(xué)們的頓悟是對你最好的回報，你的笑容映襯了你的信仰：“教書育人，無悔人生！”
半生存了好多牽掛，關(guān)愛藏進(jìn)了滿頭白發(fā)
課堂上，您既傳授知識，又告訴我們該如何為人處事。你是經(jīng)師，亦是人師。有一次，因?yàn)樨澩�，作業(yè)只完成了一半。您找到我，告訴我：“好好學(xué)習(xí)，先從作業(yè)開始，要認(rèn)真對待作業(yè)�！倍潭痰膸拙湓拝s令我感觸至深，驀然抬首，幾縷白發(fā)生發(fā)在你的頭上，我想：從青絲變白發(fā)的過程，應(yīng)是你整個一生的寫照，你把心血交付給這每一節(jié)課，你把精力付諸在每一個孩子的成長中，你把對學(xué)生的牽掛藏在每一個閃亮的日子里。年與時馳，意與歲去。有些話語都隨時間逝去，但學(xué)生的感恩都藏在心里。歲月如河，隨時間靜靜的流過。感恩是歌，隨時光潺潺縈繞。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，但無論歲月的風(fēng)霜在你臉上刻下多少滄桑的印痕，都減少不了一分，我們對您的熱愛。
您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的'隱逸，蓮花一樣的高潔。您是蠟燭，照亮了別人；您是石子，鋪筑歷史的跑道。太多太多的比喻，都頌不盡你的奉獻(xiàn)；太多太多的計(jì)算，算不出你的付出。老師，千言萬語凝成一句話：老師，謝謝你的哺育，祝你永遠(yuǎn)快樂！
憶師恩作文600字 篇2
老師就像一縷春風(fēng)，掃清我們內(nèi)心的煩惱；老師就像一位辛勤的園丁，灌溉祖國的花苗；老師就像一盞明燭，照亮我們前進(jìn)的方向…… ——題記
在我短暫的小學(xué)生涯中，曾遇見過許許多多的老師。但最讓我刻骨銘心，永生難忘的，卻是她——鄧?yán)蠋煛?/p>
記得上小學(xué)的第一天，我背著書包走進(jìn)校門。望著陌生的同學(xué)和陌生的教室，我有些手足無措。這時一位神采奕奕，烏發(fā)如云的女老師迎接了我。她大約二十出頭，白皙的肌膚，水汪汪的大眼睛，和藹的笑容，讓周圍的一切黯然失色。她就是鄧方方老師。
一年夏天，在一次語文測驗(yàn)中，我由于考場發(fā)揮失誤，導(dǎo)至只有可憐的88分。這對于從來都是穩(wěn)居第一的我來說無疑是一個沉重的'打擊。那一刻，我消沉了，就像大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。就在我最彷徨、最迷茫之際，一個溫柔的聲音響了起來：“廖靜文，別灰心。一次失敗算不了什么。從哪里跌倒。就要從哪里爬起來。加油！”是您語重心長的話語，將我從那痛苦的深淵里解救出來。您利用空余時間教導(dǎo)我，使我成績提高，徹底擺脫那黑暗的魔掌。讓我重新振作起來，一步步走向成功。
我永遠(yuǎn)記得，三年級下旬，您因腳摔傷而沒有來教我們。雖然學(xué)校給我們派了代課老師，但我心不在焉，腦海里泛現(xiàn)的都是您那張親切的笑臉。一天星期六，我和一位同學(xué)約好去您家看望您。您無論如何也沒有想到，您的兩個得意門生會在這蒙蒙細(xì)雨之夜捧著鮮花來看望您。您連人帶花一把擁住我們，喃喃地說：“謝謝你們，謝謝你們！”當(dāng)我抬頭看時，您那雙水靈靈的大眼睛內(nèi)不經(jīng)意地閃過一絲晶瑩的淚花……
鄧?yán)蠋�，感謝您三年來對我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個懵懂無知的小孩走向成熟。人們都說，老師是人類靈魂的工程師，這個比喻太恰當(dāng)了。您把畢生的精力都毫無保留地奉獻(xiàn)給了我們，讓我們暢游在知識的海洋里。
謝謝您，鄧?yán)蠋�，我心中的太陽�?/p>
憶師恩作文600字 篇3
我看見，辛苦的園丁，默默勞作，教我耕耘，伴我成長，讓我在春風(fēng)里種下希望，植下夢想。
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，天色冥冥黑壓壓的積在心頭。
看著自己的試卷不知所措，明明很努力，卻為何不能得到應(yīng)有的結(jié)果？輕輕抬頭，淚眼朦朧中，見您一直站在三尺講臺上，看著我們說，學(xué)習(xí)過程中，有時，需要有，只問耕耘，不問收獲的態(tài)度，一時間，淚水伴著您洪亮的話語，默默的流入我的心，猛然，心中仿佛開出一朵花兒，正閃爍著露珠的光芒，原來，是您讓我懂得，只問耕耘，不問收貨，放棄耕耘，將永遠(yuǎn)無收貨。
您就是我的精神世界的園丁，只問耕耘，不問收獲，只是默默守候，靜靜等待，雨過天晴。
時光流轉(zhuǎn)，一年以逝。
我曾一度因成績的上升而洋洋得意，而過后不久，就得到了回報“成績下滑，一落千丈�！�
我回到了自己的座位，不敢看您，聽您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，一字一句都深深刺進(jìn)我的心，仿佛可從瞬間將我們灼成灰燼，我可以想到，您眼中充斥著憤怒，失望，也有著深深的期待，我可以看到，小樹長歪時您辛苦培育的背影，于是，我細(xì)細(xì)反省，糾正錯誤，再不敢驕傲自滿，而是沉下心來，腳踏實(shí)地，希望在您的領(lǐng)導(dǎo)下，在默默的耕耘里，找到些許欣慰。
陽光輕輕灑落，搖曳在樹木的.枝椏上，微風(fēng)拂過，我看見小樹在茁壯成長著。
您知道，在修剪小樹時，他會哭，會痛，但不能任其隨意生長，將小樹扶正，修剪枝椏，是園丁的責(zé)任，是小樹成長中，必不可少的一部分。
那些深痛的往事中將化作無數(shù)渺小的星子，連綴于我的星空，卻用微弱的光芒撐起我年少時節(jié)里最耀眼的回憶，縱然注定與三年時光擦肩而過，我依舊不能忘您給與的無線深情。
翻起一頁頁舊事，回首成長中的新舊，不曾遺忘的歲月里，那款款深情攜著我行風(fēng)過橋，溯洄成往事的終章。
憶師恩作文600字 篇4
走了……
小學(xué)的最后一次考試，考完了……這意味著，我要跨入初中了，憶師恩。在默默里算著，又激動又悲傷……
昨晚，我又哭了……
耳邊回響著siis教我們的《讓世界充滿愛》，哭了……
畢業(yè)典禮，被siis抱的那一刻，我回想了多少回？每次，我都默默流淚——不想讓父母發(fā)覺。掰著手指，我們相處的日子只有兩三天了……想到這里，我又哭了……
“許劍萌！不準(zhǔn)哭了……”我咬著牙對自己說。但過了一會兒，又不禁流下淚……不是說不哭的嗎？
siis，您從四年級就開始教我們。那時，您只是一個普普通通的老師，我只是一個不懂得珍惜的學(xué)生。當(dāng)時，我對您毫無感覺——沒有愛，沒有恨；只是當(dāng)您是老師，我是學(xué)生。但您沒有一刻不關(guān)心我們——虛寒問暖，教育我們要勤勉，要努力！想到這里，我又哭了……
畢業(yè)典禮，我看到您的眼圈好紅，好紅……我不敢哭——有男生我不敢哭……我試想13號，與您分別的日子，我不能想，也不會想，憶師恩。難忘師恩，您對我們的關(guān)懷，我又怎能忘記？
我想，“以后是哪個班這么幸運(yùn)，能讓siis教他們……”我多么想在siis的膝下，眼前。您無時無刻不看著我們，像看守“牢犯”一樣。但我卻喜歡您看著我們——一種安全感油然而生……
為什么……
人，一旦失去了，才懂得珍惜？如果我還是一個不懂事的娃娃，那么我一定不會哭……我懂事了！仔細(xì)想想，不就是換個老師嗎？有什么可哭的……
想到這里，我又哭了——siis不是我們的老師，她是我們的.朋友！她的眼神不會是老師看同學(xué)；她的行為不會嚴(yán)謹(jǐn)；她的目光總是關(guān)注著我們！她不辭辛勞，換來了我們優(yōu)異的成績；她寧可荒廢自己的時間，幫助我們，教導(dǎo)我們……這樣的老師，初中會有嗎？
siis，我想讓您跟我們一起進(jìn)初中……雖然不可能實(shí)現(xiàn)，但是我會永遠(yuǎn)記住您——我的好老師！
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