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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的如果我是作文，希望能夠幫助到大家。
如果我是作文1
如果我是老師，我要做一個(gè)受小朋友喜歡的老師。
如果我是老師，第一件事就是把學(xué)校的書變成課外讀物。這樣上起來，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛一直看著黑板，再也沒有小朋友打瞌睡了，就算下課同學(xué)還坐在教室寫功課，老師感覺很安靜許多，也能安靜的改作業(yè)。
如果我是老師，我要運(yùn)用上課的時(shí)間來教導(dǎo)小朋友最喜歡的體育課，讓小朋友認(rèn)識(shí)許多球類運(yùn)動(dòng)。例如：棒球、躲避球和籃球等……，這么一來小朋友可以輕松一點(diǎn)。
如果我是老師，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)的時(shí)候，我會(huì)用柔軟的聲音跟小朋友勸告一下；當(dāng)學(xué)生不守規(guī)矩的時(shí)候，我會(huì)用柔和的聲音跟小朋友說；當(dāng)學(xué)生在打架的'時(shí)候，我會(huì)去阻止他們。
如果我是老師，除了教小朋友讀書、寫字外，我還要教他們要做一個(gè)有禮貌的小孩，還要做一個(gè)乖巧的小孩、要做一個(gè)認(rèn)真的小孩，更要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，還要告訴他們要守信用、要遵守規(guī)則，這樣才是一個(gè)乖小孩。
如果我是老師，我會(huì)做一個(gè)溫柔的老師，讓小朋友能夠很認(rèn)真。
如果我是作文2
相信大家應(yīng)該都背過李白的詩吧？他這一生一共寫了上千首詩呢！有好幾首都是必背的，因?yàn)槎际羌炎��？墒侨绻页闪瞬湃A橫溢的李白……
如果我是李白，我在送別友人的時(shí)候不會(huì)寫下“青山橫北郭，白水繞東城”；如果我是李白，我不在客宿他鄉(xiāng)的時(shí)候?qū)懴隆芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；如果我是鱗癌，我絕不會(huì)在飲酒之后寫下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；如果我是李白，我不會(huì)在游廬山時(shí)寫下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�；如果我是李白……
如果我是李白，我做的第一件事就是：擱下筆，再不寫詩！而且聽說李白往往在酒后獲取靈感，那我就從此滴酒不沾，這樣便可以不再寫下詩篇，這樣小學(xué)生也不用再辛苦背李白的詩了。
如果我是李白，我將放下毛筆，不再作詩，畢竟我覺得就像“寧為百夫長，勝作一書生”。而且唐朝有盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)刻馬上到來，棄文從武的'人就有很多，我也想手提玉龍，縱馬馳騁沙場，為君民而戰(zhàn)。我覺得這樣可以更好的實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，不枉費(fèi)光陰！
如果我是作文3
如果我是一棵果樹，我就會(huì)不管春夏秋冬，都讓我身上張出各種各樣的果子，給小朋友們甜甜的果肉，和不同的口味。給大自然添加一絲色彩，讓地球不再是一個(gè)藍(lán)色的星球，而變成一個(gè)五彩繽紛的地球。
如果我是一束鮮花，我就會(huì)努力的生根發(fā)芽，并且讓我周圍也開出五顏六色的`花，共小朋友們采摘，讓游客們欣賞，開奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我要讓那些外國人也看到美麗的花朵。
如果我是一棵小草，我就會(huì)使勁喝水，讓自己變得很美麗，同時(shí)也給我周圍得小草小花，一些營養(yǎng)讓它們也變得和我一樣美麗，我還要讓我去過的每一個(gè)地方，都變成原始森林。
如果我是一匹小馬，我就會(huì)拉著人到處跑，帶他們?nèi)ヒ郧八麄儧]去過的地方，讓每個(gè)人都成為旅行家，我還要常常拉著老爺爺老奶奶出來看看這美麗的風(fēng)景，我也要拉著小朋友們到國外去，讓他們看看這異國風(fēng)景。
如果我是一名老師，我就會(huì)把我的知識(shí)全部教給學(xué)生們，，讓他們長大以后變得有知識(shí)有文化，再把知識(shí)文化交給下一代的學(xué)生，讓我們中國人代代都有知識(shí)文化。
如果我是一個(gè)書包，我就會(huì)把自己變得的大大的，讓同學(xué)們能裝好多好多的書，讓同學(xué)們的功課門門都學(xué)好，每次考試都考一百分，將來考上大學(xué)，找份好工作。
如果我是作文4
如果我是一個(gè)城市的一位市長，我會(huì)先給這座城市起名為;快樂的城市。
如果我是市長，首先我要把這座城市建成兩層，第一層是人的花園，鳥的天堂，沒有工路，只有新鮮的.空氣。在五顏六色的花園與平坦的草坪之間，有著光滑的小路，一直通向各個(gè)商場，學(xué)校和單位，人們可以走路去上班，上學(xué)，還可以滑著滑板去，穿著旱冰鞋溜著去，這樣很安全，家長也不用天天送孩子上學(xué)了。第二層修成四通八達(dá)的公路，這樣還減少了汽車廢氣對(duì)城市的污染，市民們就會(huì)有健康的身體。公路通各個(gè)的城市與農(nóng)村，這樣可以把城市與農(nóng)村連在一起了，使這座城市繁榮富裕。
如果我是市長，我會(huì)讓老師的課不一定在教室里上，也可以在植物園，動(dòng)物園，博物館上，這些都可以成為學(xué)生們的教室。學(xué)校多組織學(xué)生去春游，秋游，去參觀去看有教育意義的電影，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)，增長知識(shí)。也可以讓學(xué)生辦自己的電視臺(tái)，去演身邊發(fā)生的事與見聞。
如果我是市長，我一定讓城市的人們都過上幸福美滿的生活，但有些人過的不快樂，我要把這些問題找出來，一個(gè)個(gè)解決好，讓全市的人都幸福快樂起來。
如果我是作文5
如果說，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。
老師是辛勤的園丁，他們像慈祥的母親培育了許多有用的人才，可謂桃李滿天下。我非常愛戴我的老師，
如果我是老師，我是否也哺育了有用的人才，是否堅(jiān)守了自己上班的職責(zé)。我會(huì)給學(xué)生合理的安排時(shí)間，讓他們上好課，讓那些“舞蹈師”“乒乓小將”“電腦能手“......也有自己的.一片小天地，對(duì)了作業(yè)可以適當(dāng)少留些，讓他們玩就玩?zhèn)�痛快，學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)。下課時(shí)我會(huì)像一個(gè)大姐姐一樣，和他們一起做游戲輕輕松松的度過快樂的課間十分鐘。對(duì)好學(xué)生和壞學(xué)生不偏不向，一視同仁。如果學(xué)生考試不及格會(huì)受到家長的嚴(yán)厲批評(píng)，我會(huì)全力制止因?yàn)樗麄冞�是祖國的花朵。他們?nèi)松穆愤�很長，我們不應(yīng)該給他們沉重的壓力！假期我會(huì)帶著我可愛的學(xué)生們一起盡情玩耍。我會(huì)像蠟燭一樣吧自己的光和熱都奉獻(xiàn)給我親愛的學(xué)生們！
希望有一天能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想！
如果我是作文6
假如我是魔法師，我就會(huì)把地球變得四季分明。春天很暖和，夏天炎熱，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天大雪紛飛。這都是以前的四季，可現(xiàn)在呢，有些人不保護(hù)環(huán)境，反而破壞環(huán)境，使現(xiàn)在的四季好象都是夏天一樣熱。
所以我要變成魔法師，把這個(gè)地球變回原來那個(gè)四季分明的`地球。我把地球變回原來的好地球，不過就算再好，人類不保護(hù)環(huán)境亂砍伐樹木，地球又會(huì)變成四季炎熱的地球，所以我要讓大家保護(hù)環(huán)境，如果有人不保護(hù)環(huán)境反而破壞環(huán)境的話，嘿嘿！我就讓他種100棵樹，如果他沒種到100棵樹的話，我就用魔法來懲罰他。我相信只要每天每人種一棵樹的話，沒幾年，就算我不用魔法，也能使地球四季分明。只要我們保護(hù)環(huán)境，不破壞環(huán)境，自然災(zāi)害也會(huì)少很多。
我真想讓地球變的四季分明，不再那么炎熱，使我冬天無法擲雪球，堆雪人，春天熱的無法去放風(fēng)箏。不過，我相信大部分人都是愛護(hù)環(huán)境的，所以地球總有一天會(huì)變的四季分明。
如果我是作文7
醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，我一定時(shí)刻牢記，不管是誰，是我的親人也好，朋友也好，還是我從來沒見過面的，只要是來找我看病的，我一定同樣的對(duì)待，熱情的服務(wù)。因?yàn)槟鞘俏业穆氊?zé)。
如果我是一名醫(yī)生，我一定向李時(shí)珍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦研究的精神，將他的思想發(fā)揚(yáng)光大。
如果我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為我的病人排憂解難，讓他們更多的享受健康的快樂。
如果我是一名醫(yī)生，我一定認(rèn)真品嘗藥物，研究藥材，編寫更加完善的藥物書籍，給人們帶來福音。
如果我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)是最好的醫(yī)生，我要讓全世界的疑難病癥到了我這里都藥到病除。
當(dāng)我在醫(yī)院里看到那些因?yàn)榧膊《≡夯蚴蔷歪t(yī)的.病人，看到他們因病痛而扭曲的臉，看到他們的親人因?yàn)閾?dān)心他們而痛苦的面容，我的心理甭提多難受了，我真想坐上時(shí)光機(jī)，去學(xué)習(xí)更為先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)，給患者福音。
如果我是一名醫(yī)生......，我一定是最棒的！
如果我是作文8
我的媽媽，慈祥的面孔上總帶著絲絲笑意，她是一位偉大，善良，無私的母親。如果我是一位媽媽，那我會(huì)怎樣做一位好媽媽呢？
我會(huì)無微不至地關(guān)愛著孩子，我不一定會(huì)滿足孩子的所有要求，因?yàn)槲乙屗茫褐挥锌孔约号Φ脕淼?東西才值得高興。我必須為他上人生的第一節(jié)課。他要從小學(xué)會(huì)尊敬長輩，關(guān)心他人，才會(huì)獲得別人的青睞。倘若一個(gè)人失去了品格，就等于失去了靈魂。
書本是孩子知識(shí)的天梯，如果失去了它，那就等于在茫茫大海中找不到去向。人們常說：“讀萬卷書，不如走萬里路�！蔽視�(huì)帶著他見識(shí)外面的世界，每周日帶他參觀藝術(shù)館，陶冶生活情趣，和他一起欣賞公園的美色，讓他開闊視野。途中嘗試幫助別人的快樂。撿垃圾，讓座啦，。當(dāng)孩子知道別人因?yàn)樗牡絹矶械娇鞓�，他�?huì)很欣慰。
一個(gè)優(yōu)秀的媽媽，我會(huì)慢慢讀懂孩子的心，把自己那顆無私的心獻(xiàn)給孩子，照亮孩子的心靈，是最偉大的。我不要求他做一個(gè)完美的人，只希望他做一個(gè)有高尚品德受人尊敬的人。我這個(gè)媽媽就受之無愧了。
如果我是作文9
假如我是超人，我就會(huì)維護(hù)世界的和平，不會(huì)讓壞人來攪和我們的祥和，更不會(huì)讓自然魔鬼奪走無數(shù)的生靈。
假如我是超人，我就會(huì)第一個(gè)來到玉樹，那個(gè)在4月14日受傷過的地球母親的心臟。來到玉樹，我會(huì)用我的特異功能來救死扶傷。
我首先會(huì)用我那能感受到有生命氣息的`鼻子，去尋找在廢墟下的人們。當(dāng)我尋找到有生命的蹤跡后，我會(huì)用我那硬如鋼鐵的手和強(qiáng)健有力的臂膀把一塊又一塊的廢墟搬走，救出廢墟下的人們。在廢墟下有的人幸存了下來，有的人受傷了，有的人則在地震中失去了寶貴的生命。但是不要擔(dān)心這個(gè)，我會(huì)用我的眼睛掃描病人身體，這樣我眼中散發(fā)出的五色光就會(huì)治好病人，并且病人還不會(huì)感到疼痛，我眼中的五色光就連死人我也能救活。
假如我是超人，我就要維護(hù)世界和平，保護(hù)地球，保護(hù)人民，做我能所力及的事。
超人，多好的名字啊，多么的厲害！我要是超人該有多好啊！
如果我是作文10
如果我是校長，我會(huì)讓學(xué)校加一節(jié)特殊的課就是體驗(yàn)父母的辛苦，父母每天在外面工作掙的都是血汗錢，所以我們就能不浪費(fèi)生活中的一點(diǎn)一滴。
如果我是校長，我會(huì)讓學(xué)校的老師每星期進(jìn)行一次小測驗(yàn)，爭取讓每個(gè)學(xué)生都有優(yōu)異的成績。
如果我是校長就會(huì)讓搞一些募捐活動(dòng)幫助平困生，讓學(xué)生會(huì)有一顆有愛的心。
如果我是校長會(huì)春游活動(dòng)讓學(xué)生感受大自然的`美，保護(hù)大自然。
如果我是校長我會(huì)讓學(xué)生作業(yè)少一點(diǎn)，不要給他們負(fù)擔(dān)。
如果我是校長我會(huì)讓學(xué)生去植樹，多做一些綠化，保護(hù)樹。
如果我是校長我會(huì)讓學(xué)生幫助家長多干一些活兒，讓學(xué)生養(yǎng)成勤勞動(dòng)的好習(xí)慣，不要不勞而獲。
如果我是校長，我要求我的老師正確對(duì)待學(xué)生。學(xué)生也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有自己的思想，有自己自由，在不干涉教學(xué)秩序錢提下讓學(xué)生們有選擇的余地，學(xué)習(xí)是學(xué)生們的事情，一定要鼓勵(lì)老師發(fā)揮學(xué)生們的主觀能動(dòng)性，師生們可以在一個(gè)平等平臺(tái)下自由對(duì)話。
我一定會(huì)讓我的學(xué)校成為最好的一所開放學(xué)校。
我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想！
如果我是作文11
在家里，我坐在沙發(fā)上，看著動(dòng)畫片《超人》，心中不覺熱血沸騰，一定要像超人一樣，為正義而戰(zhàn)，為人民著想……
突然，一件蘭色的皮外套從天而降，原來是超人的“Ｓ”制服。我迅速穿上了它，不覺精力充沛，力大無窮。��！我真的成超人了。
于是我迅速飛上了天空，在藍(lán)天中盡情地翱翔。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一伙頭上都戴著面罩的'人，他們正搶劫銀行，里面的工作人員都嚇得臉色蒼白，舉著雙手投降。原來是犯罪團(tuán)伙在搶劫銀行，只見罪犯們笑嘻嘻得把錢往箱子里裝。我立刻沖了下去，罪犯們大驚失色，大叫：“超人來了，快應(yīng)敵。”連忙用槍還擊。我是超人，刀槍不入。緊接著我來了一個(gè)“旋風(fēng)掃地”，把罪犯一個(gè)一個(gè)地送入了監(jiān)獄，等待著他們的是法律的制裁。
我開心地笑了。突然，真正的超人飛了過來，對(duì)我說：“小朋友，這件超人制服是我的，你已經(jīng)通過了它的檢驗(yàn)，你愿意為正義而戰(zhàn)，制服歸你所有�！蔽腋吲d地大叫：“我是真正的超人啦！”
媽媽把我叫醒，我驚呼：“超人制服，我的超人制服，制服呢！”
原來是一場夢。做超人，當(dāng)英雄，是多么令人向往�。�
如果我是作文12
如果我是一本書，我想當(dāng)一本童話書，因?yàn)橥挄际翘祚R行空的想像，可以帶給人們無限的想像空間。而且童話書里有許多可愛的插圖，看起來真的讓人感到非常的心曠神怡又覺得超級(jí)可愛。
如果我是一本書，我想當(dāng)一本字典。因?yàn)闈M腹經(jīng)論的我可是所有學(xué)生們的最愛呢！舉凡不會(huì)的國字、注音、部首都是我的專長喔！人手一本字典，就是我最驕傲的事，親愛的朋友，你有不會(huì)的字嗎？快來找我吧！
如果我是一本書，我想當(dāng)一本美食的`書。因?yàn)槲铱梢越滩粫?huì)煮菜的人，如何煮出一桌好菜，更可以教大家做創(chuàng)意料理，我有各式各樣的小方法，讓大家做出美味又可口的餐點(diǎn)。
如果我是一本書，我希望這本書可以幫忙助許多人，讓大家有問題都可以從書里找到，看到大家問題解決后的笑容，就是我最大的安慰和成就。
如果我是作文13
如果我是一個(gè)小偷，我要偷走父母的白發(fā)，讓他們永保青春；我要偷走父母給予我的愛，然后送給全世界的孤兒們，讓他們也感受一下母愛與父愛的溫暖；我要偷走河水中的垃圾，讓河水永遠(yuǎn)都是清的。
如果我是一朵云，我要飛到干旱的地方，在那兒下一場大雨，滋潤那里的莊稼，滋潤人們的.心窩；我要飛到那些在烈日下仍然勤勞工作的勞動(dòng)人民的頭頂上，為他們遮擋陽光，讓他們涼爽。
如果我是一棵樹，我要長得茂盛高大，讓老人在我身邊休息，讓小孩在我身邊游戲，讓人們?cè)谖疑硐鲁藳觥?/p>
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明多功能玩具、多功能手機(jī)……讓人們更放心、更安全，而且費(fèi)用很低，連窮人也消費(fèi)得起。
如果我是一支蠟燭，我要用我細(xì)小的身體，為別人照明；我要用我微弱的光輝照亮別人的前程。
如果我是一只和平鴿，我要叼起橄欖枝，撒向世界各個(gè)角落，讓世界充滿和平，不讓任何人再為戰(zhàn)爭而恐懼、流血。
如果我是……
我還有很多很多的夢想，很多很多，也令我想得很多很多……
如果我是作文14
教育是一個(gè)很神圣的工作，老師關(guān)心學(xué)生的生活，就像父母關(guān)心子女一樣，當(dāng)個(gè)人人尊重的老師，是我一生的夢想！
如果我是老師，我最重視學(xué)生的品德，有一句話說：“態(tài)度決定你的高度�！币粋�(gè)人即使有再高的學(xué)問，沒有良好的`品德，他將來必定會(huì)危害社會(huì)。如果學(xué)生犯了錯(cuò)，我一定會(huì)先查明原因，如果他是無心的，我會(huì)原諒他，并且好好的規(guī)勸他；但若他是明知故犯的，我一定會(huì)很嚴(yán)厲的處罰他，并通知家長，一起努力的幫他改過。
如果我是老師，上課的時(shí)候，我一定會(huì)努力的傳授課業(yè)，并且用生動(dòng)有趣的方式讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)。我深知，知識(shí)和技能，關(guān)系著學(xué)生的前途，所以上課豈能敷衍了事呢？如果學(xué)生聽不懂，我一定會(huì)很有耐心的講解，直到他了解為止。
“傳道、授業(yè)、解惑”是老師的責(zé)任，也是老師的使命，當(dāng)學(xué)生成為堂堂正正，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，是老師最開心的時(shí)候。如果我是老師，我一定要向孔子學(xué)習(xí)，做一個(gè)受人敬重的好老師。
如果我是作文15
一位意氣風(fēng)發(fā)的女青年，正邁著堅(jiān)定的步伐，走向去往文學(xué)社的路上。那就是我——首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國女青年。
我擅長寫兒童文學(xué)，寫的書深受廣大兒童喜愛。我也經(jīng)常探訪各個(gè)小學(xué)、幼兒園，了解孩子們的喜好、觀察孩子們的行為、語言、溝通方式等，只有這樣，一個(gè)個(gè)或機(jī)靈活潑，或沉默寡言的小主人公，才能在我的筆下誕生。
我從事兒童文學(xué)的原因很簡單——愛孩子！不是愛他們的外表，而是愛他們那一顆顆容不下一點(diǎn)兒砂礫的.心。孩子們沒有煩惱，他們的笑容是發(fā)自內(nèi)心、燦爛無邪的。在他們的世界里，絕沒有嘲笑和冷笑，有的也只是張揚(yáng)開朗的大笑。他們的話語是天真又充滿稚氣的，總能讓人捧腹大笑，正所謂“童言無忌”。
我希望我出的書可以給他們帶去樂趣，讓他們?cè)陂_開心心閱讀的同時(shí)，還能學(xué)到知識(shí)，更在閱讀的過程中，感受世界的美好，體會(huì)童年的歡樂，并給予他們一種積極向上的態(tài)度。
除此之外，我還是一位熱衷于慈善事業(yè)的作家。我將自己出的一部分書捐給貧困山區(qū)的小朋友，讓那些孩子和我們城里的孩子一樣，可以念到有趣的書，喜歡上閱讀。
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，原來這只是一場夢啊！待我長大后，一定要把夢中的一切變成現(xiàn)實(shí)。
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