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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的放學路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放學路上作文1
千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。每一次失敗，都是走上成功的一個臺階。在我的學習生涯中，就曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的一件事。
唉，今天考得真差，回家肯定又要‘男女混合雙打’了。唉，這也太慘了吧。我走在放學的路上，回想著今天數(shù)學考了63分的這樁慘案。在我眼中，這件事再慘不過了。天空仿佛都是黑壓壓的一片，電閃雷鳴；小鳥們也不站在大樹上歡唱，而是一只只遠離我，躲著我；小樹苗也毫無生機地耷拉在一旁，一副病怏怏的神情……
回到家才發(fā)現(xiàn)父母加班，要到晚上七、八點才能回家，所以我想去散散心。于是我就來到了離家不遠的街心公園。公園里十分熱鬧，各種人都有，有小孩、大人、老人、下班的人，甚至連學習任務異常繁重的初中、高中生也來到這里散步，我看后，心情不禁舒暢了許多。我慢慢走到公園中心的音樂噴泉池邊坐下來，默默享受著那熱鬧的場景，企圖放松一下心頭的壓力。突然，也不知道從哪里飛來一粒小石頭，嗖地一聲砸中了我的腳，疼得我大叫了一聲。我心里的怨氣又好像止不住的洪水一般噴發(fā)了出來。你這個破石頭，敢砸到我的'腳，不知道我心里正煩著啊�？次也话涯闳拥轿靼嘌廊�，讓你看看我的厲害。說著，我就憤怒地抓起石頭，用盡全身力氣咻的一聲把石頭扔了出去。
扔了石頭有什么用啊，還是沒解除煩惱呀。正當我抓耳饒腮時，一個熟悉的聲音傳了過來。胡文炫，你怎么還在這啊，不回家去嗎？
小紅啊，你忘了我考試成績那件事嗎？我真是好慘啊。我一個勁地向同學訴苦。那你就回家分析一下錯誤原因，下次不要再錯唄，這有什么好哭喪著臉的。同學鼓勵道，哦，那我再靜靜吧。就在這時，我看到一個場景：在不遠處，有個四歲的小男孩正在那滿是臟水的泥地里踏，弄得全身都是泥巴水，但他也不介意，仍然用力地踏水。突然撲通一聲，他摔跤了，哇哇嗚嗚，爸爸！媽媽！男孩又用尖銳的嗓音對父母喊道，旁邊的人都捂緊了耳朵。可男孩的父母并沒走過來扶他，而是在旁邊鼓勵，讓他自己爬起來，在這樣的鼓勵下，小男孩終于爬了起來。
在這一瞬間，我突然醒悟道：我不就像是這個小男孩嗎？一遇到挫折就沮喪，其實，在人生的旅途中，一定會經(jīng)歷很多的挫折和失敗，只有意志堅強才能戰(zhàn)勝困難，那時迎接我的將必定是一片美麗的世界。
放學路上作文2
在昨天的回家路上，我遇到了一件事，讓我想了許多。
昨天上完補習班，回家路上，我在慢慢的走著，想著學校發(fā)生的事。風呼呼的響著，汽車滴滴的叫著，我注意著旁邊的事物，試著發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物，消除疲勞和寂寞。可是，卻一無所獲。
這是，在混亂的汽車鳴笛聲中，突然傳來了微弱的“嗚——嗚——嗚”的聲音，像是孩子在哭泣。這聲音越來越近，逐漸聽清楚是：“呦嗚——呦嗚”的聲音。我仔細按聲尋找，才看見了三輛紅色的消防車疾速駛來，上面分別有：高壓水槍、梯子、升降機。
我頓時明白了，這紅色代表著火！罪惡的火現(xiàn)在又出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的地方，并在那里肆虐，是因為它，才使這圣潔的水去救援！這時，我眼前仿佛看到了熊熊大火在殘暴的吞噬著房屋、物品，甚至一個個弱小的生命！我的耳旁仿佛也聽見了人們的呼喊聲：“救命呀！救救我們！”我停下了腳步，心里也充滿了焦急！
消防車呼嘯而過，我又仿佛仿佛看見了消防車到達了失火地點，水勇敢地撲向驕傲又猖狂的大火，它們交織在一起，在激烈的斗爭著，水在消防員的指揮下越戰(zhàn)越勇，漸漸的占了上風，控制住了火勢，瘋狂的`大火逐漸變小了。這時，勇敢而智慧的消防員，也沖進了火海，去營救那些被困在大火中的難民。你看，在烈火和濃煙中，消防員背出來了一個人，第二個、第三個……漸漸地，人們陸續(xù)都被救出來了。大火也徹底被水征服了，偃旗息鼓，敗下陣來。
我的心里欣慰了，還好，沒有人員傷亡，火災的損失被降為最低。水雖然經(jīng)過苦戰(zhàn)制服了火，但這場戰(zhàn)斗卻沒有贏家！我透過層層煙霧，看到被救出人們臉上的心有余悸和驚恐，看到人們財產(chǎn)損失后的痛哭流涕和懊悔。大火雖然被撲滅了，但被大火燒焦的痕跡卻永遠留在了那些人們的心里。
“滴滴”。汽車的鳴笛聲，把我的思緒拉回來。消防車已經(jīng)遠去，消失在我的視線以外。我看著忙碌的人群，如水的車流，心中默默地祈禱，人們都能祥和平安。也提醒人們，千萬注意用火安全，提高防火意識。同時也希望消防車永遠清閑的待在車庫里……
放學路上作文3
在悠揚的鈴聲下，我們放學了。我踏著夕陽的余輝，像往常一樣轉(zhuǎn)進了街角的書店，開始在今天“新報到”的書籍中尋找自己喜歡看的書。
書店里人滿為患，小孩子們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，討論書的�?nèi)容與價錢，還有說有笑的。只是，在這熱鬧的書店，卻有一個不合群的老人？我也沒多想，便美滋滋地抱著新書走了出去。
剛剛走出書店沒幾步，便聽見一聲沉悶的響聲。回頭一看，呀！原來是方才在書店里見過的老人跌倒了！我沖了過去，沒想到有個和我志同道合的人比我搶先沖了過去，��！一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們眼前掠過。她飛快地先將老人扶了起來，然后將老人的書撿起，裝到一只新布袋里。我不得不承認，這速度可比我快多了！我由衷地佩服她。她看到我這正要跑過去的動作，對我發(fā)自內(nèi)心地笑了笑，我也報以她一個真摯的笑容，和她一起把老先生送回家。
其實，當我們面對一位需要幫助的人時，只需舉手之勞伸出友誼之手，便能換回一份人與人之間的信賴，把他人心中即將熄滅的信仰之火重新點亮，讓愛回到人間。
我在手機上看到過這樣一個視頻：畫面上，一位盲人老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地開始過馬路。行人匆匆從她身旁走過，好像根本沒有看到她一樣，一點兒也沒有要幫助她的意思。奶奶走得十分不順利，一會擦到了行人的肩膀，一會被腳下的小石子磕了一下，險些跌倒。可是，身旁的人流卻依舊熟視無睹，管自己走路，可綠燈就快要來了��！
這時，鏡頭中出現(xiàn)了兩位外國小伙子，他們一人扛老人的一只胳膊，趕在綠燈之前把老人送到了馬路對面，躲開了可奪人性命的.汽車。
看完這個視頻，我感慨萬分。如果中國人也有這么好的素質(zhì)，中國是絕對有可能成為超越美國的世界第一富強國家的�？上�，就輸在這一點。
第二個視頻，是關(guān)于一個大學生的故事，在他上學途中，遇到了一個跌倒在地的老人。他的內(nèi)心十分糾結(jié)：扶？不扶？可他還是冒著被訛的風險選擇了前者。扶起了老人，學醫(yī)學的他立即發(fā)覺老人不對勁兒，立即送醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)老人患有心臟病，再晚點兒就慘了。大學生也被老人的家屬隆重地感謝了一番。
這個視頻告訴我們：只要懷著一顆善良的心，即使做錯了，也一樣很光榮！
只要我們多多幫助他人，就一定會有好回報！
放學路上作文4
“叮鈴鈴�！毕抡n了，沒等老師說完作業(yè)，有些同學早已沖出班門，出了校門，回了家，看來，他們是不準備寫作業(yè)了【冷笑】。。。。。。
說完作業(yè)，你猜怎么著，那一大群“綿羊”把門急壞了，所有同學傻笑起來，那些值日的同學說：“哈哈，你們慘了！”那些同學呢，只好被老師拽到了辦公室，老師給這些家長打電話，則而知，那些同學在罰抄作業(yè)，哼，叫他們不守紀律，這就是下場。
我和朋友走出大門，想家跑去，因為朋友家離我家比較遠，所以走到半路就到他家了，所以，我自己獨自一人走著，走著走著，忽然看到了一個人影，啊！我的同桌！同桌就同桌，竟然還是她！老天��！你是不是在獎勵我啊！在我喊著的時候，她居然回過頭，看見了我，沒錯，就是她，馬良敏慧！馬良敏慧是我一年級時的玩伴，那是我們是閨蜜，每一次發(fā)生小矛盾，就很快的和好，所以，我和她成了形影不離的好友，只是升入三年級時，她就專區(qū)別的學校了，所以，我一年沒見到她了，現(xiàn)在見到了，難免有些激動，可是，她竟然這樣說：“你是誰？”天�。∵@已傷透了我的.心，我答曰：“馬良【在學校是這樣稱呼她的】，你不記得我了？”她還是一臉迷茫，說：“嗯，請說出你的姓名，年齡，和班級�！蔽铱焖俚卮鹪唬骸巴跏嫜�，10歲，三三班�！甭犃宋业脑挘孟穸�，說：“原來是你呀，雅【她在學校里這樣稱呼我】，還我都不記得你了�！薄疤澪乙谎劬驼J出你來了，你居然不認識我，生氣了�！蔽蚁雵槆標�，所以這樣說，你猜她怎樣答，竟然嚇死我，她答曰：“別以為你這不是在嚇我，哼，都一年了，還在嚇我，是不是不懂禮貌�。俊疽驗槲乙荒昙壓投昙墪r，都曾嚇過她】”我答曰：“好不容易見到你，好好玩玩嘛，別這樣了啊！”她說：“好吧，我們玩什么？”我說：“還玩以前那個，行么？”馬良答曰：“都一年了還玩那個，都舊了，玩，疊花籃吧！”我答曰：“好，聽你的�！本瓦@樣，我們玩到了下午5點鐘，就依依不舍得離開了。
回家后，我把今天的事寫成了一篇日記，就是她，一片我最滿意的日記。
放學路上作文5
22號那天是中小學生過年后第一天開學，而我要到3月1號開學，這對于大專生的我來說感覺還不錯。
這天下午我一個人在外閑逛，偶爾經(jīng)過一兩所小學和中學。從外面可以看到里面的教學樓還有操場，看到學生們在操場上上體育課。這讓我想起了我以前。以前我最怕開學第一天，因為那天老師 要給我們摸底考試。每次都知道這考試是避免不了的，可就是沒有在寒暑假里好好復習，以至于每次摸底考都不太理想。其實我是很恨我這一點的，但這毛病就是改不掉，看樣子是根深蒂固了。以前我 也很怕上體育課，可以說我沒什么體育細胞。我最怕考跳馬，沒幾次跳過去的。但我的實心球還不錯，能仍的蠻遠的。
四五點鐘， 閑逛的路上，多了不少背著書包的學生。也許是因為這一帶有多所學校吧，這一路突然覺得熱鬧了許多。路上不僅多了學生，同時也多了路邊攤。老婆婆推著小車，車上擺著各樣小 吃，有炸年糕、臭豆腐、蛋餅、油凳子、茶葉蛋、香酥雞，等等。車周圍擁著許多學生啊，生意真的不錯。記得我那時也常吃這種東西，我最喜歡臭豆腐，一放學，老遠就聞到這味，還會流口水呢。可 是媽媽總是說那些不干凈，這我知道，可就是回去吃啊，畢竟放學時真的有點餓嘛。這天我也買了個油凳子，雖然很油，但這味道才是放學的味道，忘不了呀。
一路上，與不同的學生擦身而過。我觀察他們的臉，有興高采烈的，也有垂頭喪氣的.。就比如聽到幾個女生在一起是說：“回家可以看XX了，作業(yè)少就是好呀�！笨梢灿屑t著臉邊抹眼淚邊走的， 她應該是位好學生，我看她是穿著楊高的校服。我想可能是因為第一天考試沒發(fā)揮好，正在自責吧。我也有同樣的經(jīng)歷啊，唉，我們都是苦命的孩子。
走在路上，看到那些學生，真有點覺得做學生蠻可憐的。要面對中考和高考，畢竟這不是人過的日子。我那時就是這樣覺得的，現(xiàn)在還這樣認為。但我又在心底問自己，假使再給你一次回到從前 ，讓我再從小學讀起，我愿意嗎。我給自己的答案是：愿意。如果再給我這樣一次機會，我要好好學習，我想考大學而不是現(xiàn)在的大專。
這一路上，我看了很多，也想了許多。有許多感慨，于是寫下上面這些文字。
放學路上作文6
世界有風景，放學路上也有。
世界有很多條路。在日落的時候，天空中呈現(xiàn)出了金燦燦的顏色，那塊終于成為了天空中一道獨特的風景。我正走在這塊金子的后面，這塊金子射出金燦燦的光芒，照射在我的鮮艷的紅領(lǐng)巾上。我的紅領(lǐng)巾很溫暖安適。
在放學的路上，我們都會遇到很多的事情。有一天，我放學回家。我背著書包一蹦一跳地走著。那時已是四點半了，爸爸今天沒有來接我。因為爸爸他很忙，今天沒有空。但是我并不失落。因為曾經(jīng)有這樣一個人對我說過哭也是一天，笑也是一天，何不如笑著過好每一天。再說了路上的風景，我可以慢慢欣賞就這樣我回到了家里。
那時我家離學校有二千米遠，但是我并不覺得很艱辛，因為家中有我的家人在等待。雖然只有爺爺和奶奶，但是我的心里卻很感動。這段路也并不漫長，因為我是走一步，再走一步地走來的。再說，在路上還可以欣賞風景，干啥還希望別的呢！
上學的這條路是彎曲的，是漫長的。有時，我認真地走著，突然從前面的桂圓樹里竄出一輛小轎車來，真是魂都被嚇到九霄云外去了。還有時，走著走著，還沒看清是什么。它一叫就已把你的膽都嚇破了。它就是小娘狗，它是一只流浪狗。
但它毫無嬌弱的姿態(tài)，而是擁有著另一種傲骨。它并不委曲求全，與其它的流浪狗天差地別。它不會吃你丟給它的東西。它色澤黑亮，一不小心，它便可能會咬你，但只要真心與它相處，它也會對你溫柔。每當你出現(xiàn)在它的面前時，它依然會認得你，并且會對你進行斥責。
每當我走在這條路上時，我都會與它交談，給它一點零食吃。因此我與它是很好的朋友，于是我就給它取了一個名字叫小黑。當我叫它小黑時，它便會立即跑到我身邊。有時，小黑甚至會跟著我回家。
終于有一天，放學時，我垂頭喪氣地走在了這條小路上。小黑依然像以前一樣來到我身邊。但是我的心中卻填滿了傷心與不舍。我對小黑說：小黑，你要照顧好自己，以后我就不能來看你了。小黑似乎也感受到了。我看見它的眼睛里閃出了淚水。它好像也不舍得。我也不想離開，但是我要轉(zhuǎn)學去另一所學校，因為我爸爸、媽媽在那邊買好了房子。要把我和外婆接過去，那邊的學校也不遠，走幾步就到。過了一會兒下起了綿綿的`細雨，這雨仿佛是我與小黑共同的淚水。我與小黑就此分離了。
依舊是日落的下午，我走在放學的路上。燦爛的光芒照射在我的紅領(lǐng)巾上，總覺得腳邊總有一個很親密的伙伴在陪伴著我。讓我加快腳步。然而這只是我的幻想，小黑，愿你能找到比我更好的伙伴。
放學路上作文7
“啦啦啦，放學啦!”我哼著小曲，走在回家的路上。
我剛走到不遠，忽然只聽“嘿——”地一聲，一股強大的力量把我推得東倒西歪，差點跌倒在一塊尖尖的石頭上。我站穩(wěn)后氣憤地往后一看，原來是我的兩位同班女同學呀!我問她們：“你們?yōu)槭裁赐莆?”其中一個女同學傲慢地說：“這是我干的!怎么樣?我們嫌你走得慢，你也不讓路，就推你走，這也是理所當然的了�！薄澳阏f夠了嗎?我的書包太重了，走慢了怎么樣?你可以繞道而行嗎!”我也毫不示弱，生氣地說。說完，我就走開了。我走在前頭，忽然隱隱約約聽見她們嘰里咕嚕說些什么。我放慢了腳步，仔細一聽，她們正說我壞話呢!我更氣憤，本來還想原諒她們，把這件事給忘了，沒想到她們還說我壞話。我暗暗說：“這是你們自找的�！蔽绎w奔到路邊的荊棘旁，摘了好幾顆小柿子似的小果子。我還沒摘完，推我的.那個女同學首先向我發(fā)起了進攻。她先是一叫“呀——”然后是用力一推，把我嚇得半死不活的，我更是忍無可忍，也向她們發(fā)起了沒了命似的攻擊，用小果子扔她們�！昂�，真爽，她們被我扔中了。”只見她身上都是小果子，她們左躲右閃，但還是沒有躲過我的紅子彈。我一看她們這樣狼狽，就哈哈大笑起來。這時她們威脅我說“你再扔，我就把你記進音樂崗簿冊中了�！蔽液懿环䴕猓南耄耗阌惺裁戳瞬黄�，自己犯了錯，還要記別人。“哼!”地一聲走了。她們見我這樣，就走了過去，撿起掉在地上的小果子，向我砸來。我一閃，躲過了。她們分著進攻，又讓我躲過了。這回，她們急了。我向她們做了一個鬼臉，嘲笑說：“扔不著，扔不著!傻瓜，傻瓜!”推我的那個女同學趁此行兇，悄悄地走過來，一推，想把我推倒，沒想到我早有防備，用腳一勾，“哎呦——”她撲了個空，摔倒在地。我見了嚇了一跳。
這時，媽媽正好來接我，問我怎么回事。我一五一十地把事情的起因經(jīng)過都告訴了媽媽。媽媽回到家，跟我說道理，我感到很慚愧。是啊，我們可不要在路上和同學打鬧呀!這樣既不安全也破壞了同學之間的團結(jié)。
放學路上作文8
天使云，飄在放學路上的天空。
——題記
好不容易，那天能獨自步行回家，我信步于放學的路上。
剛出校門，只見天空聚集了許多朦朧的云朵，如煙般的它們既像為一臺精心策劃的天空舞臺劇緩緩拉上帷幕，又像給萬里無云的藍天添上一層透明的輕紗，讓她從明朗的小姑娘變成豆蔻年華的女生。然而不遠處，一群五六歲的女孩正在玩游戲，這普通的一幕，我卻很有感觸。她們臉上掛著的天真無邪的笑容就像那明朗的天空中可愛的薄云。她們構(gòu)造了人間的溫暖一景。我看著看著，竟入了迷，眼前仿佛出現(xiàn)了唯美的仙境：一群高雅的丹頂鶴從遠處翩翩而來，頂上顯眼的紅色，散發(fā)著仙鶴的獨特的飄逸的氣息。不知在什么時候，唯美的畫卷漸漸模糊，云間的仙境逐漸消散了，眼前又恢復了剛才的一切，原來那只是我一時的幻覺。
帶著依舊迷幻的`心情，走到山頂書屋，濃重的書香味吸引我關(guān)注那陳列著的書。猛然間，一本《天使云》吸引了我，思緒再次不由自主地飄到云端。走出書屋，我抬起了頭。那是怎樣的一片天�。好Ｃo邊的彩霞浸染了這一片天，像用不同的色彩和層次感構(gòu)成的巨大油畫。緋紅，透著溫情；橘橙，彌漫溫馨；鮮黃，飽含溫暖。當我沉浸于柔情的心境中時，耳邊傳來了銀鈴般的笑聲，我的視野中突然闖進了幾個衣著靚麗的年輕女子，談笑風生，笑容燦爛，也成了另一道美麗的風景線�？粗齻�，我想起了剛才那些女孩，她們長大后也會變成這樣，與朋友們開心地說笑。在這兩個畫面的強烈對比下，我再一次陷入幻覺：一片云聚攏來，形成天堂的模樣，一個天使微笑著浮在半空中，黃暈的光環(huán)繞著頭頂，巨大的翅膀在空中輕輕擺動。突然，祂手里的魔杖射出的強烈的光芒，瞬間充滿了整個殿堂。正當我感到不解時，更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海，海水的顏色五彩斑斕，赤橙黃綠青藍紫，在水面交相輝映，水波粼粼，美麗動人。海水瞬間分開，展現(xiàn)一條通往前方的大道，前方綠樹如云，鳥語花香，陽光照耀著每一個角落，把溫暖帶到每一個人身邊。祂是否在指引著我前進的方向？沉思中，海水也像仙境一樣逐漸從我的視野中消失了。我依舊走在放學的路上，彩霞依舊美麗，絕美畫卷卻又消失，無影無蹤。
放學路上，一路走來，云在不斷變化，人情事物自然也不斷在變。敏感的心緒讓我不時回望那些快樂如風，變幻如云的日子，也使我不斷感受充滿歡笑的現(xiàn)在和將來。天使云，伴我走在放學的路上。
放學路上作文9
“放學了！自由了！”在學校里傳出陣陣歡呼，我們的期末考試結(jié)束了，小學的生活也結(jié)束了
校門口，人山人海，有的開心地說自己解放了，有的卻流著淚，不舍得分別�；丶衣飞�，目之所及，陽光遍地，而內(nèi)心，卻有一片陰影�？粗@條路，這路上剛抹的柏油黑的發(fā)亮，一邊的枯樹堅毅挺立著，奶奶養(yǎng)的雞鴨正在嘰嘰喳喳的叫著，我又想起了從前
這條路還沒鋪上柏油的時候，我放學回家，要走好遠的路。有一天放學后，看見我的好朋友陳爍喬坐電瓶車摔倒了，手上全是血，有一處的`傷口，我急忙跑過去問他：“你沒事兒吧？”他用極其痛苦的表情對我說：“我沒事兒！”而他的奶奶正在打電話給他爸爸，我在一旁默默地陪著他，直到他爸爸趕來，送他去醫(yī)院。第二天上學時，他的右手包著，沒法寫字，于是，我便幫他抄筆記，我們的友誼是從這里開始的。
就在我心不在焉的時候，兩只手搭在了我的肩上：兄弟怎么了？我回頭一看，哦，原來是我小學最好的朋友陳爍喬和黃飛翔，我忍住了悲傷，僵硬地擠出了一個笑臉：“沒事兒！”我們?nèi)齻�卻心照不宣地沉默了。接著，我們繼續(xù)走向回家的路。
五年前，我們也是這樣，愉快地聊著天，聊著《航海王》的故事，只是那時沒有像現(xiàn)在的煩惱和壓力。
在家旁邊，我們看見了我家以前的一只狗小浪，我們差不多是一起喊出來的“小浪！”（因為他們來過我家很多次，已經(jīng)對小浪熟識了）小浪也聽到了，向我們搖著尾巴，飛一般地跑來了，我們親切地拍了拍它的頭，它“汪汪”地表示它很開心。
記得去年，我們放學后，一路上，高興地跑來跑去，有時會突然藏起來，小浪便歪著腦袋，發(fā)出了困惑的聲音，好像在想：主人他們?nèi)ツ牧耍乙フ宜麄�，就尋著氣息，沒過一分鐘就被它找到了。
太陽已經(jīng)慢慢地向西落下，天空被落日燒的滾燙，霞光染紅了整個天空。到了十字路口，他倆各走各自的路，各回各自的家，我又被孤獨籠罩了，起風了，風蕭瑟地刮著，讓我更加多了一種凄涼感，我想起之前他們對我說過：最后的路總是要自己走的。
這條熟悉的路，短暫而又漫長，像我的小學時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，而又難以磨滅。感謝你，路，感謝你6年的陪伴，再見了，路上的不知名的行人，再見了，6年間陪我一起回家的同學，再見了，教導我6年的老師，再見了，我的小學時光！
這里是終點，這里同時也是起點
放學路上作文10
那天，是星期五。爸爸準備接我回家，我們走到了學校墻外的一個小胡同。
遼闊的天空是那么的藍，耀眼的陽光是那么的明媚，我和父親高高興興地走著，開心的討論著學校這周發(fā)生的事情。
突然，一部粉紅色的手機展現(xiàn)在我們眼前。我瞪大雙眼，升起眉毛，呆呆的注視著那部手機，頓時心想：“這是誰的手機呢？真想把它帶走��！”我急忙看看四周，沒有人，我快步上去，迅速的把手機撿了起來，緊緊握住，不時地東張西望，然后對父親說：“爸爸，我能不能把這部手機帶走��？”
“不行！”爸爸把手機從我手里拿了過去“我們應該把手機還給失主�！�
“為什么？爸爸�！蔽矣行﹤模凵窭飵е唤�。
“你會明白的�！备赣H非常淡定的說。
我顫抖著，剛才的笑容從我眉頭上悄悄的溜掉了，剩下一張看起來低落而又傻乎乎的臉。為什么不能帶回去呢？我滿腦子的問號。
父親向前大步走了幾下，然后轉(zhuǎn)過頭來，一臉嚴肅的對我說：“撿到的手機是別人的東西，你不能占為己有，這就是做人的道德�！�
我恍然大悟，心中猛的一驚，撿到別人的`東西占為己有，是一個很大的錯誤。那個丟手機的人現(xiàn)在不知道有多么著急��！也許手機里面還有對失主很重要的東西，想到這里。我眼神堅定起來，心想我一定要把手機還給失主。
“爸爸，我和你一起把手機還給失主，好嗎？”
“嗯，你終于明白了！”笑容又重新爬上了我和爸爸的眉梢。
我從爸爸手里拿過手機，靜靜的等待失主打過來電話。過了一會兒，電話鈴聲清脆地響起。我猜到一定是失主用她朋友手機打過來的電話。最后，我們把手機還給了那位丟手機的大姐姐。那一刻，我感到開心極了。
時間過去了這么久了，父親那天說的話卻牢牢的印在了我的心上，做一個品德優(yōu)秀的人說起來讓人感覺非常容易，但是真正的實踐起來卻是非常的難。一部唾手可得的手機，有些人選擇占為己有，有些人選擇物歸原主，辛虧有父親的及時教導，才把我從錯誤的選擇中拉回了正確的軌道。
在以后的日子里，每個人或多或少的都會遇到這種道德的抉擇，我或許每次都會想起父親教育我的話。
放學路上作文11
那次，是夏天一個晴朗的早晨，幾個頑皮的孩子在光天化日之下拿彈弓打人。突然，那人一眼就看到了那幾個頑皮的孩子，我也在其中。那一瞬間我們幾個臉紅得像把顏料涂在了臉上一般，那人看了一下我們，我們緊張極了，生怕她打我們。她的手伸向我們，我們雙手抱住了頭，雙眼緊閉，仿佛什么恐怖的事就要發(fā)生。
然而，迎來的卻只是一只溫柔的手與一句輕輕的話，我們站了起來，雙眼還泛著一點兒淚花，過了一會才緩過神來，發(fā)覺她竟沒打我們。
緊張的心算是放下了，一個人一臉慒逼的對我說：“她這就算放了我們了嗎”？我點點頭又搖搖頭——我也不知如何是好。
抬頭看著蔚藍的天，夏季獨有的風吹在我的身上使我清醒了些許，從那時起，我好像明白了什么又好像什么也沒明白。風把蟬的鳴叫聲吹進我腦中，同時吹起了我的頭發(fā)，我感覺什么時候也比不上這時頭腦清醒的我。
過了一會才發(fā)現(xiàn)我們還沒說過一聲“抱歉”呢，趕忙追去，可是我們卻早已看不見她的影子了，想：我們也許還會再一次遇見她吧！蟬鳴的聲音在我的.腦中久久回蕩，那人的臉，與陣陣夏日蟬鳴的聲音銘刻于心中，但是她所說的那句話我卻一時想不起來了，但我們知道她是一個善良的人。
我們低頭看了手中的彈弓，仿佛拿了一只鼻涕蟲向著樹上扔了出去。自此之后，我們認為再也見不到那位阿姨了。
放學后我們照例走著哪路，夕陽西下，路上倒映著我們的身影，我們朝著夕陽的方向望去，突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我們的視野，我們懷著激動的心情往前跑去，她正提著幾個沉重的袋子，緩慢地走著，我們跑過去奪過她手中的袋子，說：“嗨。阿姨”你好，我們還以為再以見不到你了呢？上次你沒說我們，我們也很內(nèi)疚，對不住了，另一個說：“我們不知怎么來報答你，這次就讓我們幫幫你吧”，“貧嘴”只要你們好好學習，阿姨就高興也不需你們報答什么，阿姨微笑回答著我們。
墻邊的小花或許無法報答太陽，但是卻能跟別人欣賞，報恩其實不必要那么多的復雜，也許只是隨手的一個動作、一個好習慣。
放學路上作文12
隨著地球公轉(zhuǎn)的腳步，日子向著12月25日的“終極目標”走去，黑夜，越來越長了。
黑夜越長，便意味著早上的天亮時間會越來越晚，也意味著晚上天黑的時間越來越早。于是，每天晚上放學對我來說變得越來越有趣了。
同行之樂
在我放學的路上，既有大路可走，也有小路可行。盡管走小路就像走三角形的斜邊，更近�？墒悄菞l路上不平坦，有一些溝坎，結(jié)冰后如果不注意，準會讓你摔個四仰八叉。而且還有許多樹枝擋道，如不左躲右閃地避開，那被凍得硬邦邦的樹枝肯定會刮到臉，疼痛得很，我就有如此之經(jīng)歷。在這黑漆漆的晚上，還是走大道為上策。沒想到這個決定，給我?guī)砹嗽S多快樂。走大路能和許多朋友同路走。在這一路上說說笑笑，交流一天的生活感受，好不熱鬧，經(jīng)常在分別之時意猶未盡。有一次，我和喬俁寧、滿自鈺在回家的路上興高采烈地談論上課點評的作文，竟然錯過了我本該轉(zhuǎn)彎、與她們分別的路口，讓我快樂的與他們多走了很多路。在大路上還有結(jié)交新朋友之樂。周佳寧，便是我在這一路上新結(jié)交的朋友之一。
電筒罷工
盡管我一路盡挑亮堂的大路走，但還是避免不了老舊小區(qū)某些死角量化不足的地方，比如悅園一幼旁邊的那條路便沒有路燈。所以，父母就給我了個手電筒。有了手電筒之后，我便增添了一項新的工作——為手電筒充電，可是，我總是忘記。有一次，我忘記給手電筒充電了，在走路的時候發(fā)現(xiàn)手電筒的光像是一個極度疲乏的人的眼睛似的。打開手電筒時，燈光很暗淡，隨著時間的推移，越來越暗。好像一個極為困倦?yún)s強打起精神得人，不一會眼皮開始下垂，最終合上了眼皮，再也睜不開了。走到一半路程時，它果然因沒電而罷工了。我心想，罷工就罷工吧，在寂靜似水的`黑夜理，體會一下寧靜幽深的意境，也是另一類感受吧。于是，便踏著黑夜向溫暖的家的方向走去。
放學路上的趣事就像雨后的彩虹，在一天的學習之后為生活增添新的色彩；放學路上的趣事就像鋼琴的琴鍵，在平平常常的日子里跳動著快樂的音符；放學路上的趣事就像生活的調(diào)味品，讓千篇一律、平淡無奇的生活有了滋味……
放學路上作文13
在我們心靈的深處，走過無數(shù)路，經(jīng)歷過無數(shù)事，目睹過許多令人難忘的畫面，遙遙無期的旅途中曾是一份成長、一次影響著我們情緒改變的長途，我們都將把這份經(jīng)歷埋種在自己的心靈深處。
我永遠難忘的便是我從小走到大，日復一日，年復一年地放學路了，這條路對我來說是非常熟悉的，它不僅僅是一條普普通通的路，更像是我在從小到大：十幾年的陪伴者，聆聽過我很多的話語，知道著我心情的喜怒哀樂，在這條路上，有我難以忘卻的種種經(jīng)歷，某種目睹過的事。
在一個寒冷的冬天，我背著書包上學，剛走到一半路程，就讓我停住了腳步，表情更為平淡，在我眼前浮過的是一位清潔工老奶奶她手拿掃把，彎著腰，帶著一個用布做的'垃圾桶，我走過去問老奶奶：老奶奶，您在這么冷的天氣掃地，不冷嗎？老奶奶咳嗽著說：我也是沒有辦法啊，就剩我一個人了，天再冷也得做，我望著老奶奶被凍紅的手說道先休息會兒吧，老奶奶搖搖頭說：不了，我還得繼續(xù)掃地，小姑娘快去上學，不然要遲到了。我從衣服包里掏出一塊軟糖給丁老奶奶便上學去了。
我回到教室，想把那200元錢的生活費拿給老師充到飯卡上，可沒想到的是，錢竟然不在我的衣服包里面，書包里也不在，我心慌著說：老師，我的生活費可能在家里，我明天給您帶來，老師點點頭說：得快點，不然就充不到卡了。
放學后，我走在路上，仔細地回想著我的生活費，在我快急哭的時候，猛然之間想起我掏了一塊糖給老奶奶，心里想：是不是在那時候把生活費掏出去？我回想了好一會兒，便開始查找起我的飯卡費來，我左找右找，辛勤地掃著公路上的樹葉，還是沒有找到。
可在這時，我看到那位早上的奶奶，她還是和早上一樣，勤勞的掃著地，老奶奶看到我了，便向我急忙走來說：小姑娘，今天早上你是不是掉了錢？我目光突然一亮說：嗯，對，老奶奶是您撿到的嗎？老奶奶放下掃把，脫下手套，伸出凍紅的手，小心翼翼地從衣服口袋里拿出錢給了我，我拿起錢，一看果真是我的生活費，我連忙謝謝道：老奶奶謝謝您，謝謝您，老奶奶給了我一個微笑，便戴上手套彎下身軀，拿起掃把繼續(xù)掃起了地。我拿著錢，心里舒坦了許多，我看著老奶奶的背影，眼淚打濕了我的眼眶。
走過的路，它有時不是普通的，不是暗淡的，即使沒有陽光普照，它依然是溫馨，在這條路上，記錄著我們的各種成長、經(jīng)歷，載著我們滴下的汗水和悲傷時的淚水，它都是藏得最深最泯滅不掉的
放學路上作文14
"叮鈴鈴！”隨著下課鈴聲，校園里涌出了一群又一群的小學生，他們排著整齊的隊伍，背著沉重的書包，朝校門口的家長慢慢地走去。
此時校門口前的馬路真是太壯觀了：一輛輛小汽車慢吞吞地挪過來又挪過去；一位位擠得冒出豆大汗珠子的家長，急切地四處張望，從擁擠的人群中尋找著自家的孩子。好不容易從人群擠出來……我一邊小心牽著弟弟的手，一邊幸災樂禍地看著那些比蝸牛還慢的小汽車們“嗶嗶”地一個勁兒地按著喇叭卻依舊寸步難行，而那些走了好些路的家長們?nèi)匀辉谛ｉT口演繹著“相撲”。
大街上真是吵得不得了：保安一直扯著嗓子大聲呼喊，可那些小攤販仍占著大路播放著大喇叭自顧自地賣東西。那一輛輛小汽車、電瓶車和三輪車全都擠在一塊兒，放眼望去，這些車輛猶如一條使勁掙扎的巨龍一樣，在這條馬路上“怒吼”。而那些還沒接到孩子的`家長們正急得團團轉(zhuǎn)哩！
滴答，滴答……小小的雨珠從天空蹦了下來，它們有的跳到了車窗上，有的擊打著雨篷了，有的滑落校門口閃耀的招牌。等候的家長們急忙抽出備用雨傘，一把把撐開的雨傘仿佛一朵朵絢麗的大蘑菇在雨中冒出。那些小攤販們見雨下大起來，趕緊收拾起攤子，見鬼似地拼命撤走。無遮擋的電瓶車也烏拉一溜煙從車縫中溜走……
漸漸地，喇叭聲變小了，車少了，路變寬敞了，沿路被遮擋的花草也露出了笑臉�？諝庵须[約透著雨后的涼爽和清新，若隱若現(xiàn)的青草香和淡淡的泥腥兒……真令人舒坦。
“禮宗！”隨著一聲喊叫，我和弟弟轉(zhuǎn)過頭來，原來是我的同學啟赫。他氣喘吁吁地跑到我們面前：“我找了你好久，沒想到你先走了！”“你找我什么事�。俊薄澳悴粫税�？”他吼道，“昨天你讓我和你聯(lián)機游戲，卻一整晚都沒上線。放我鴿子，看我不揍你！”他邊說邊晃了晃拳頭。我嚇得連退幾步，沒想到他卻哈哈哈大笑：“逗你的啦！”我氣惱地想沖上前罵他，不料，腳一滑，“撲通”一聲跌到在水坑里，褲子上盡是泥水。我哭了——這是新買的褲子啊，而他和弟弟卻笑了。
這就是我熟悉的馬路，他陪伴著我上下學，陪伴著我的喜怒哀樂，也即將陪伴著我走過整個小學生時代，鐫刻在我的人生記憶里。
放學路上作文15
我們每天放學回家都要經(jīng)過一條長長的小道，在這條路上發(fā)生了許許多多的趣事，下面我就跟大家說說放學路上的趣事。
在學校門口的對面，有一條幽靜的小道，又長又直，但也有古陰森森的氣息。這條小道長約是10米，寬連1米都不到，也可以說它很窄。這條小道很少人走，第一：它太窄，不好走：第二，里面很臟。所以幾乎沒有人走這條道。
“丁零零……”放學了，我收拾書包就往外跑，因為我跟健、恩、恒約好了，一起走“黑洞”�！昂诙础逼鋵嵕褪侵改菞l小道，是我們?yōu)樗模覀兿胗H自體驗一下走“黑洞”的感覺，所以放學后在秘密據(jù)點集合。
“喲!早來了!”我有點吃驚。“就等你了，斌!”健說�！昂茫霭l(fā)了嗎？”我問，“l(fā)et’s go!”恒宣布道。
我們四人走出校門，來到路口，穿過馬路，停在了“黑洞”的洞口。因為第一次走，大家心里難免有些緊張，都害怕橫來一個搶劫犯，心跳得厲害。我們手拉著手，邁進了第一步，就像面前是一道生死關(guān)——只有走完才能決定你是生是死。
我們繼續(xù)走著，已經(jīng)到了中間，可總覺得走這樣沒有一個人很安靜的小道上，顯得格外陰森、恐怖……
3米、2米、1米……耶!我們沖出了“黑洞”，心情格外的喜悅：我們敢走“黑洞”了!
放學路上的趣事真是太有意思，這些趣事給我們緊張的學習生活帶來了無窮的歡樂。
4放學路上的趣事
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”緊接著是一片歡呼，“放學嘍！放學嘍！”沒錯，放學啦，終于可以回家啦！我迅速拿起書跑，三步并作兩步?jīng)_出教室，走在回家的小路上。
這條小路曾走過千萬遍，人不厭其煩。這是一條有幾百雙小腳丫踩出來的，一下雨就泥濘不堪的土路。小路的兩邊是一顆顆高大的'松樹，無論春夏秋冬，無論刮風下雨，它們都像戰(zhàn)士一樣挺著筆直的身板。樹下是“野火上不盡”的野草和許多不知名的野花。林間時常會傳來鳥雀的歌聲，與孩子們的歡聲笑語唱和。一路都是美麗的風景，一路都是歡樂的歌聲。但是這條路上也有磕磕絆絆，不過我們會在哪里摔倒，就在哪里爬起來。在站起來的那一刻，我們依然對前方的路充滿了信心，依然的和太陽賽跑……
隨著最后一縷陽光的消逝，我也看過了一路的風景，聽過了一路的歡歌，回到了自己的家……
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