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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)寫景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)寫景作文 篇1
春天，柳樹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像一塊綠寶石，小鳥從樹上“嘰嘰喳喳”的飛了過去，好像在跟柳樹講著自己的故事，一陣濃濃的草腥味串入我的鼻中，讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，柳條輕輕地拂過我的臉龐，軟軟的，滑滑的，像嬰兒的小臉蛋，遠(yuǎn)處那一大片小草，綠綠的，宛如一條綠色的大毛毯，一陣風(fēng)吹過，小草發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在告訴人們春天來了，我跑上去，小草軟軟的，好像踩在棉花上一樣軟。
夏天，太陽(yáng)把炙熱的光芒灑下大地，梧桐樹葉垂頭喪氣的好像被太陽(yáng)燒著了，樹下被葉子遮得不留一點(diǎn)縫隙，好像雷雨會(huì)一下子布遍世界，果然不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，樹被打得“嘩啦嘩啦”響，好像在說春天來了，過了好一會(huì)兒。雨漸漸平息了，梧桐樹的葉子被淋得煥然一新，葉子像一把把小扇子給我扇走了夏天的炎熱。
秋天楓樹的葉子火紅火紅的，他們宛如秋姑娘郵來的一封封紅色的信，告訴人們，秋天來了，一陣風(fēng)吹來風(fēng)樹嘩啦嘩啦的滿天飛舞，好像在告訴人們，今年會(huì)豐收的好日子，他們像一群金黃色的蝴蝶在嬉戲玩耍，他們落到了地上，不在地上，宛如一大片一大片的地毯。
冬天，山上的松樹蒼翠欲滴，他們好像在嘲笑那些光禿禿的.樹，大雪落在了他們的身體上，猶如給松樹數(shù)戴上了帽子，松葉一起使勁，把雪給推了下去，好似在說：“再來更大的雪，我們也不怕。冬青在雪中也不甘示弱，他們擺擺手，雪全部掉了下去，他們要和雪對(duì)抗到底，冬青綠綠的，好似穿著軍裝的小戰(zhàn)士，保護(hù)著自己的小伙伴他們。
啊！葉子一片片的，在這里面，你找不到兩片相同的葉子，她們做著不同的工作，我愛葉子！
四年級(jí)寫景作文 篇2
昨天下午媽媽帶我去附近的公園散步，我高興地說：“那就趕緊走唄！”
到了公園，我看見有人在運(yùn)動(dòng)器材上鍛煉身體，有的在跑步，滿臉大汗了，可還是在堅(jiān)持鍛煉。有的在廣場(chǎng)跳秧歌舞，你看那五顏六色的扇子扇起來可真好看�。∽吡艘粫�(huì)，我忽然聞到了花的芬芳，原來是花朵發(fā)出了召喚我們的信號(hào)，幾個(gè)孩子被花的香氣所吸引了，他們剛想去摘的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)不讓摘花的警示語(yǔ)“一草一木都是大家的，請(qǐng)您愛護(hù)它！”看了這個(gè)，幾個(gè)孩子改變了先前的想法，繼續(xù)打鬧著向前跑去。
再往遠(yuǎn)走，只見健步團(tuán)整齊地向我們走來，那一致的步伐，高亢的音樂，吸引了許多散步的`人，人們駐足觀望，有的人還拍照。人們都投去羨慕的目光，目送他們遠(yuǎn)去。
很快健步團(tuán)離我們遠(yuǎn)去，公園里的環(huán)境多么美好！有樹、有花、有水、有噴泉。這里真是人們鍛煉身體的最佳場(chǎng)所。
今天真是難忘的一天，我們既鍛煉了身體，又和大自然有了一次親密的接觸。
四年級(jí)寫景作文 篇3
如果再加入小河的朋友，那么就更豐富多彩了。
今年暑假，我和媽媽回到了家鄉(xiāng)，雖然只有短短的兩個(gè)星期，可我卻愛上了那令人神往的林間小河。
清晨，樹林里升起了薄紗般的晨霧，透過這層薄薄的“面紗”，我看到河水在緩緩地流淌。小河的'水“嘩啦啦、嘩啦啦、嘩啦啦，”奏出歡樂的節(jié)奏，就像大自然里的音樂家在彈奏著悠揚(yáng)的鋼琴曲。
中午，河面上變得繁忙起來。河水頓時(shí)響起了“嘩——啦啦、嘩——啦啦”的聲音。還偶爾被突出的巨石撞得支離破碎，瞬間又合攏在一起，那聲音猶如山崩地裂，又猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。
旁晚，太陽(yáng)沉沉地向西邊落下，在水面上灑下來金色的余暉，河面平靜下來了。晚風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出了“沙—沙—沙”的聲響，小鳥在鳴叫，仿佛媽媽的搖籃曲，小河就在媽媽的歌聲中入睡了。
美麗的小河，你真美！
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