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有一支神筆作文
更新時(shí)間:2024-09-07 12:19:35
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有一支神筆作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的有一支神筆作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有一支神筆作文1

  假如我有一支神筆,我會(huì)給貧苦的農(nóng)村畫一個(gè)兩層樓的大超市,當(dāng)農(nóng)民們口渴了,他可以隨時(shí)進(jìn)去喝礦泉水、果汁等飲料;當(dāng)他們吃厭了蔬菜時(shí),可以到那里拿到新鮮的肉類和海鮮;當(dāng)天氣冷了,他們可以去那里拿到一些嶄新的棉衣和棉被;小孩子們可以拿到好多有趣的玩具。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給貧苦的農(nóng)民畫幾十座高樓大廈,那里面有大大的床,有彩色電視機(jī),有高高的衣柜,有電冰箱,應(yīng)有盡有。讓他們搬進(jìn)大廈,過(guò)著幸福的`生活。

  假如我有一支神筆,我就給窮困的山村畫幾所希望小學(xué)、希望中學(xué)和希望大學(xué)等,學(xué)校有很多優(yōu)秀教師,有大的圖書館,讓每個(gè)孩子都能有書讀,而且能讀好書,能像城市里的孩子一樣接受良好的教育。

  假如我有一支神筆,我想為我的媽媽畫一個(gè)機(jī)器人,當(dāng)我不在的時(shí)候,他能代替我?guī)蛬寢尩顾,給媽媽捶捶背;當(dāng)外婆不在時(shí),他能代替外婆燒點(diǎn)心給媽媽吃;如果媽媽在上;煻职譀](méi)空陪媽媽時(shí),他能代替爸爸給媽媽無(wú)微不至的照顧。

  假如我有一支神筆。

有一支神筆作文2

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到一為美麗的仙姐姐。他告訴我一個(gè)咒語(yǔ),可以幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  我想仙姐姐一樣念了咒語(yǔ)。我睜開眼睛的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的手里拿著一只馬良的神筆。我沉思了片刻,終于想出來(lái)了我用馬良的神筆給我花上了一雙翅膀。

  我飛上天空看見王母娘娘在天空上梳頭。玉帝在天上喝酒。孫悟空在如來(lái)佛祖那求請(qǐng)把緊箍咒那下去。我興奮的笑出聲來(lái)。我還看見人間的五大連池,看見貧窮山區(qū)的人們。我要那看看。我分到了貧困山區(qū)里,這里的老人和孩子門做不出去著個(gè)想迷宮一樣的樹林。于是我就用我手上拿著的馬良的.神筆。就給老人和孩子畫了許多書本還有高樓大廈,還給他們多個(gè)畫上一雙翅膀,讓他們看看天空有什么。

  我飛呀飛看見四川省發(fā)聲了一場(chǎng)災(zāi)難。我用馬良的筆畫了一條地龍幫他們逃離災(zāi)難。人們成功的桃李災(zāi)難,我松了一口氣。

  我突然看見前方有一個(gè)孩子快被江水淹沒(méi)了我用馬良的神筆畫了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩救了那個(gè)小孩。

  我正為自己的勇敢而開心時(shí),只聽到小懶蟲,快起床,于是我睜開了雙眼。

有一支神筆作文3

  今天,我聽了一個(gè)《神筆馬良》的故事。馬良有一支神筆,他畫什么,這些東西就會(huì)變成真的,這讓我羨慕不已!

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人會(huì)幫我們做家務(wù),做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生都不在話下。這樣,媽媽就不用那么勞累了,她臉上的痘痘就會(huì)消失,手也會(huì)變得又細(xì)膩又光滑。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫一只叮當(dāng)貓。它能幫我變出許多人間美味,變出許多讓我愛不釋手的玩具,還能幫我穿越到過(guò)去,去見識(shí)諸葛亮的神機(jī)妙算,去見證包拯的斷案如神,去目睹岳飛的精忠報(bào)國(guó),去領(lǐng)略花木蘭的'巾幗不讓須眉……它還能幫我穿越到未來(lái),去看一看未來(lái)我的生活。

  正在這時(shí),媽媽大步流星地走進(jìn)房間,看見我又在發(fā)呆,大聲說(shuō):“又在做什么白日夢(mèng)了?趕緊做作業(yè)!”這時(shí),我多么想擁有一支神筆,畫個(gè)機(jī)器人來(lái)幫我做作業(yè)呀!

有一支神筆作文4

  假如我能擁有一枝無(wú)所不能的神筆,我想畫一條龍,飛上天,在空中自由飛翔,每天搭在龍背上,隨心所欲的想去哪里,就去哪里。上下學(xué)也不用父母親來(lái)接送,更可以不用每天一直爬到五樓,感覺(jué)真方便。最重要的是,我的飛龍?jiān)谔,一定?huì)瘋靡全校,因?yàn)槲覍?shí)在太與眾不同了。

  有了飛龍,就可以帶著媽媽去環(huán)游世界,除了去她想去的'國(guó)家游玩,還可以轉(zhuǎn)搭我用神筆畫出的太空船,徜徉在銀河系里,拜訪不同的星球,體驗(yàn)當(dāng)太空人的樂(lè)趣,也順便看看除了地球以外的星球的模樣,讓媽媽不用花錢,也可以完成外太空之旅,既酷又獨(dú)一無(wú)二。

  我還想畫出許多健康的蔬果,讓我跟家人能天天吃到養(yǎng)生的蔬果,維持最健康的身體,又不用花大錢。

  媽媽一直不讓我養(yǎng)寵物,如果有神筆的揮毫,我就可以畫出一整個(gè)動(dòng)物園,天天觀賞這些可愛的小動(dòng)物,當(dāng)然猛獸就不必了,我不會(huì)傻到畫一只肉食恐龍來(lái)把我吃掉吧?

  假如我有一枝神筆我會(huì)好好利用,不會(huì)想害人,用神筆多做一些好事,這也是我的心愿啊!

有一支神筆作文5

  我來(lái)到一條小河旁,發(fā)現(xiàn)河里的水很臟很臟,里面有許多果皮紙屑。河里的小魚小蝦都死了,沒(méi)有了生機(jī)勃勃的景象,到處都是死氣沉沉的。我揮動(dòng)神筆把小河畫成清澈見底,又畫了許多小魚和小蝦,讓它們?cè)诤永锟炜鞓?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我又來(lái)到森林里,看見樹都被人們砍了一大片?蓱z的.鳥兒們無(wú)家可歸,只好飛到遙遠(yuǎn)的地方去做窩。我越看越心痛,再次揮動(dòng)神筆畫了一大片郁郁蔥蔥的森林,讓鳥兒們從遙運(yùn)的地方飛回來(lái)重新?lián)碛凶约旱臍w宿,生出許多鳥寶寶讓它們?cè)谏掷锉M情快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我最后來(lái)到了一片土地,看到那邊所有的花花草草都枯死了。那是因?yàn)樘鞖馓稍餂](méi)下一滴雨點(diǎn)兒,使土壤變得硬邦邦的。我決定再次揮動(dòng)神筆,畫了一團(tuán)團(tuán)烏云,下起了一場(chǎng)傾盆大雨,使土壤變得松軟,又畫了許多花花草草讓它們?cè)俅斡辛俗约旱纳,在大自然中自由快活地成長(zhǎng)。

  假如我有一支神筆,我會(huì)讓整個(gè)大自然變得更加美麗!

有一支神筆作文6

  假如我有一支神筆,我想畫一條清清的長(zhǎng)河,去替換我們新橋鎮(zhèn)中那條臭烘烘的蔡港河,讓兩岸的老百姓不再遭受那臭氣的捆擾。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出一棵棵綠絨大樹,送給夏天里的孩子,讓孩子們?cè)诖髽涞紫骆覒颉⒊藳。我?huì)再畫出一棵棵小樹,栽在茫茫的沙漠里,讓沙漠變綠洲,從此人們不再飽受風(fēng)沙的侵襲。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出一座座高大的小學(xué),把它送給貧困地區(qū)的孩子們,讓他們和我們一樣在寬敞明亮的教室里讀書,在知識(shí)的海洋里遨游。

  假如我有一支神筆,我會(huì)畫出一瓶瓶神奇的藥,送給那些生白血病的孩子,讓他們脫離病魔的折磨,早日恢復(fù)健康,和我們一樣享受童年的`歡樂(lè)。

  假如我有一支神筆的話,那該多好呀!我會(huì)用我的神筆為人們做很多很多的好事。

有一支神筆作文7

  假如我有一只神筆,我想先畫個(gè)“神醫(yī)”,每當(dāng)我生病的時(shí)候,他能讓我的病趕快好,不用打針吃藥。而且可以讓醫(yī)生到家里來(lái)給我看病,這樣我們就不用開車趕來(lái)趕去的了! 假如我有一只神筆,我要在家里裝個(gè)煙囪。爺爺抽煙的時(shí)候,煙就從煙囪排出去,我才不要吸“二手煙”呢,那個(gè)危害可大了。如果爺爺還是忍不住要抽,我要在墻上畫個(gè)“禁煙標(biāo)志”,像《西游記》電視劇中彌勒佛治黃毛妖怪一樣。用手里那個(gè)“禁”字,爺爺一拿起煙,煙就被“禁”字吸住了。最后,如果爺爺屢教不改的話,我只好再畫個(gè)“不會(huì)抽煙的爺爺”了,還全家一份干凈、清新的好空氣!假如我有一只神筆,我要給外婆家門口畫上一條清撤的'小河,換掉原來(lái)經(jīng)常會(huì)變顏色的小河,讓小魚小蝦快樂(lè)地在河里游泳。

  假如我有一只神筆,我會(huì)讓它不僅幫我實(shí)現(xiàn)自己的愿望,也盡我所能幫助大家實(shí)現(xiàn)愿望!

有一支神筆作文8

  星期六,我在家里看 《馬良神筆》這個(gè)故事,看著看著,我就開始遐想,假如我有一枝神筆,那該多好啊!

  假如我有一枝神筆,我會(huì)畫一個(gè)任意門,這樣就可以馬上到達(dá)我想去的地方。要是我早上7點(diǎn)20分起床,但是學(xué)校7點(diǎn)30分就早讀。我可以1分鐘刷牙、洗臉,2分鐘換衣服,5分鐘吃早餐,然后在墻壁上畫一個(gè)任意門,幾十秒鐘我就到了教室門口,我都能想象出同學(xué)們驚呆的表情。

  假如我有一枝神筆,我會(huì)畫許多的.錢,再把錢捐給窮人和山區(qū)的貧困孩子,讓他們脫離貧窮和吃不飽、上不了學(xué)的日子,從此也過(guò)上幸福美好的生活。

  假如我有一枝神筆,我要畫許多的東西。我要在沙漠里畫上許多的水源、果實(shí)和郁郁蔥蔥的大樹,讓那些徒步穿越沙漠的人,喝到新鮮的水,吃到好吃的果實(shí),并可以在大樹下休息。

  假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)讓世界更加美好!我會(huì)讓許多需要幫助的人得到幫助!我會(huì)讓所有事物都變得更加美好!

  雖然現(xiàn)在這個(gè)愿望離我們很遙遠(yuǎn),但我知道,未來(lái)的科技一定可以讓這個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn)。

有一支神筆作文9

  我畫畫一向很丑,姐姐常說(shuō)我在鬼畫符。所以我畫的每一張圖,姐姐連看也不看的說(shuō):“不行,太丑了,都沒(méi)有進(jìn)步,怎么能超越我,成為大畫家呢?你繼續(xù)練習(xí)吧!敝灰牭竭@樣的批評(píng),我就會(huì)心灰意冷,沒(méi)有心情再畫下去了。

  我的腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)想法,如果我有一枝神筆的話,那該有多好,是不是就有機(jī)會(huì)能成為一個(gè)大畫家呢?

  如果我用神筆畫了一座花園,花朵不但栩栩如生,還聞得到花香,吸引了蜜蜂蝴蝶來(lái)采蜜。我隨手畫了一道彩虹,就連天上的精靈都忍不住停下來(lái)休息。畫了一棵樹,馬上就有小鳥來(lái)筑巢,一群小朋友快樂(lè)的圍著大樹唱歌跳舞。

  原來(lái)“神來(lái)一筆”就是這么回事,有了神筆,我畫什么像什么,得到很大的滿足。姐姐看見我滿臉的陶醉樣,敲了敲我的腦袋:“醒醒吧!多練習(xí)才是真的',神筆試不可能存在的啦!”

  姐姐敲醒了我的幻想,我看看自己身邊的筆,其實(shí)每支都可以是神筆,只要我多練習(xí),總有一天能畫出大師級(jí)的作品。

有一支神筆作文10

  小時(shí)候聽媽媽給我講故事,關(guān)于馬良神筆的故事,聽媽媽說(shuō)那支神筆很神奇,在墻壁上畫一樣?xùn)|西就能跟真的一樣,在墻壁上畫一只雞,就能跳出一只活蹦亂跳的雞來(lái),我也很想要一支神筆。

  假如我真的樣一支神筆,我會(huì)幫助那些勞苦的人民,幫他們畫許多糧食……不用他們干那些重活,他們要是沒(méi)有錢,我會(huì)幫他們畫許多錢,要是有的人很需要一個(gè)孩子,我會(huì)幫他們畫孩子出來(lái)。

  假如我有一支神筆,在農(nóng)村有一些窮苦的孩子沒(méi)有書讀,每天放牛,種田,我會(huì)用神筆畫一座很大的學(xué)校,畫一些老師……畫一些學(xué)習(xí)道具,可以免費(fèi)去上學(xué),讓更多的孩子學(xué)到更多的知識(shí)。

  假如我有一支神筆,馬路上的汽車發(fā)出來(lái)的氣味,污染了環(huán)境,我會(huì)畫出那些不用油開的'汽車,就不會(huì)污染環(huán)境,現(xiàn)在的馬路上越來(lái)越擁擠,我會(huì)畫出那些很高級(jí)的汽車。

  假如我有一支神筆,現(xiàn)在的環(huán)境污染的越來(lái)越嚴(yán)重,我會(huì)畫許多機(jī)器人,把那些垃圾全部清理掉,把河里那些垃圾也清理掉。

  我真的很想要一支神筆。

有一支神筆作文11

  馬良有一只神筆,實(shí)現(xiàn)了許多愿望,做了許多善事。如果我有一只神筆就好了。

  我會(huì)給美國(guó)總統(tǒng)布什畫一顆和平心,這樣他就不會(huì)再和伊拉克打仗了。

  我會(huì)畫一艘宇宙飛船,我坐上去,宇宙飛船就會(huì)帶我遨游太空。宇航員叔叔坐在上面登上月球,這樣我們中國(guó)就和美國(guó)一樣能登上月球去考察了。

  我還會(huì)給那些不講文明的人畫一顆文明心,以前他們都隨地吐痰,把清潔工剛打掃干凈的地面上吐得痰跡斑斑,稍不注意,就會(huì)踩到上面,惡心極了。他們還會(huì)把果皮紙屑扔到地上,有些人不小心踩到上面,就會(huì)滑跌倒。有些叔叔阿姨上車時(shí)總是不按照順序上車,而是拼命地?cái)D上車去,強(qiáng)占位子,根本不顧旁邊的老人和小孩。自從我給他們畫上這顆文明心后,他們就不再像過(guò)去一樣了。

  快過(guò)春節(jié)了,在外地打工學(xué)習(xí)的.人們都趕著回家和父母團(tuán)圓。因?yàn)榛疖嚻嚥粔,所以他們就坐在火車站、汽車站的大廳里等著,我會(huì)用神筆畫出許多火車汽車,讓他們平安回家過(guò)年。

  我還會(huì)畫許多金銀珠寶,送給那些窮苦的人,讓他們過(guò)上幸福的日子。而不是像《馬良神筆》中的皇帝一樣,為自己畫金山、金元寶、搖錢樹。

  ……

  如果這些愿望都能實(shí)現(xiàn),那該多好。

有一支神筆作文12

  一天,我到樹林里去玩,以前的非常茂盛,可是現(xiàn)在裸露的土地不斷擴(kuò)大……

  我不禁想,假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在土地上畫一片片樹林,把一些已經(jīng)逝去的綠色找回來(lái),讓它們多放點(diǎn)新鮮的空氣供我們呼吸,也可以給小鳥有一個(gè)家園。假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)在地上畫幾條小溪,讓小魚快活的玩耍,讓小樹小草快快長(zhǎng)大,讓溪水流進(jìn)田里,讓禾苗有足夠的水分。假如我有一支神筆,我會(huì)畫上藍(lán)藍(lán)的天空,讓小鳥在天空中自由飛翔。假如我有一支神筆,我會(huì)給每家人畫上環(huán)保袋,無(wú)煙鍋,自行車等無(wú)害用品,讓我們的環(huán)境更美。假如我有一支神筆,我會(huì)在沙漠里畫上幾條小河,讓沙漠里路過(guò)的.人解渴。假如我有一支神筆,我會(huì)在小河里畫上荷葉和荷花,讓人們可以觀賞,也可以在夏天給小魚當(dāng)雨傘在下面乘涼,蜻蜓可以停在荷葉上休息。在冬天,我會(huì)給藍(lán)天畫上紅紅的太陽(yáng),可以讓人們得到溫暖,讓小草小花,小樹們曬曬太陽(yáng),希望它們能快快長(zhǎng)大。

  假如我有一支神筆,我會(huì)讓世界變的更美好!

有一支神筆作文13

  假如我有一支神筆,我會(huì)幫助許許多多的人。如果要是有人用神筆做壞事的話,他的功能就會(huì)全部消失,就會(huì)變成一個(gè)普普通通的筆了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給每個(gè)人畫一雙快活的晶藍(lán)色的翅膀。因?yàn)槿绻钱嬈嚨脑,就非常容易出現(xiàn)讓人可怕的交通事故。還有的一些人不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈。這樣就不安全,沒(méi)有秩序了。這樣人們就可以像小鳥一樣自由自在的在天空玩耍了。還可以在天空中看著美麗的風(fēng)景或者是景色了。還可以躲過(guò)可怕的地震了。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給每個(gè)老師畫一臺(tái)能干活幫老師做事的機(jī)器人,有的時(shí)候,老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,連自己最重要的`事情都不管了。還有的時(shí)候,老師給同學(xué)們批作業(yè)的時(shí)候,太勞累太辛苦了,但是,機(jī)器人會(huì)立刻的批完作業(yè)。也有的時(shí)候,老師為了我們的考試考得更好,連聽課都推辭了。所以我想給老師畫一臺(tái)能干活的機(jī)器人。

  假如我有一支神筆,我會(huì)給更多的人用盡最大的努力去畫他們所需要的東西。

有一支神筆作文14

  假如我像神筆馬良一樣,擁有一支畫物成真的神筆,我要幫助別人,造福人類,讓大家都開開心心的。小 荷

  假如我有一支神筆,我要到貧困地區(qū)去幫助人們。貧困人家的孩子上不起學(xué),讀不起書。我要畫一個(gè)教師和教室、書本,讓每一個(gè)孩子都能讀書,將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。有的家庭沒(méi)有錢買農(nóng)具,我要畫出農(nóng)具和青蛙,這樣大家就可以種田養(yǎng)家了,青蛙也可以幫助大家在農(nóng)田里吃害蟲。

  假如我有一支神筆,我要到災(zāi)區(qū)去幫助受難的群眾們。有的地方干旱,天天找不到水源,種田也十分困難,人人都骨瘦如柴。我要畫許多河流,流入農(nóng)田;畫許多口井,讓家家戶戶都有水喝。有的'地方常年有雨,也經(jīng)常有洪水來(lái)襲,這個(gè)問(wèn)題困繞著人們。我要畫出太陽(yáng),照射大地,讓莊稼有個(gè)好收成;我要畫防水的大堤,讓洪水遠(yuǎn)離人民。再畫出一些綠樹和動(dòng)物,把這個(gè)地方打扮的更加美麗漂亮。

  假如我有一支神筆,我要去殘疾人那里,幫助殘疾人。有的人腿天生就是壞的,有的人的腿是出事故才壞的,因此他們終身都要用拐杖和輪椅,我要給這些人畫上一雙好腿讓他們重新站起,快樂(lè)的奔跑。

  假如我有一支神筆,我還要畫好多好多東西,幫助人們。

有一支神筆作文15

  我是現(xiàn)代馬良,我也有一支神筆。我用我的神筆幫助過(guò)很多需要幫助的人,樹木,小草,還有小鳥。

  一天,鳥媽媽對(duì)鳥寶寶們說(shuō):“我要到遙遠(yuǎn)的地方去尋找食物,你們?cè)诩依锎糁!闭f(shuō)完,它急沖沖地飛走了。

  “媽媽,我餓!”“我要媽媽!我要媽媽!”“媽媽,媽媽……”可是只過(guò)了一會(huì)兒,鳥寶寶們就開始大叫起來(lái)。

  這時(shí),我正好在散步,突然聽見樹上有一陣嘰嘰喳喳的聲音。我抬頭仔細(xì)一看,差點(diǎn)驚呼起來(lái):“啊,是鳥寶寶!一定是餓壞了吧。”

  于是,我拿出神筆在鳥巢里畫了許多好吃的谷粒。鳥寶寶們個(gè)個(gè)吃得飽飽的,它們感激地說(shuō):“謝謝你,小哥哥。”

  鳥媽媽終于飛回來(lái)了,鳥寶寶們異口同聲地說(shuō)道:“我已經(jīng)吃飽了!小哥哥給我們畫了很多好吃的`谷粒!”“。窟@樣!那我就自己吃了吧,我也餓極了!兵B寶寶們紛紛偷笑起來(lái)。

  看著小鳥一家開開心心的樣子,我也高興地笑了。有神筆真好!

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