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在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的刻舟求劍作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
刻舟求劍作文1
從前，有幾個(gè)楚國(guó)人坐小舟去游玩。
其中有個(gè)楚國(guó)人欣賞著他的寶劍，寶劍中央有個(gè)綠寶石，劍柄是金色的，非常漂亮。那人說：“這把寶劍是一個(gè)遠(yuǎn)方的`朋友送的，非常罕見�！�
突然風(fēng)猛地一吹，他沒有拿穩(wěn)。劍從手里滑了下去，掉進(jìn)了江里。旁人都催促那個(gè)人去撈，可他卻不慌不忙地拿出小刀，在寶劍掉下去的地方刻了一個(gè)記號(hào)，自信地說：“我的劍就是從這里掉下去的，到了岸邊，我從記號(hào)處跳下去，準(zhǔn)可以把劍撈上來！”眾人在一旁偷笑：“這人真傻！”
到了岸邊，那個(gè)人從記號(hào)處跳下去，卻怎么也找不到。他回到岸上嚎啕大哭：“我的寶劍！”眾人都哈哈大笑起來。
船已經(jīng)移動(dòng)了，但劍并沒有移動(dòng)，這樣找劍，不是很愚蠢嗎？
大家說這人傻不傻，我們以后可不能做這樣的傻事。遇到事情要善于思考，從不同角度解決問題，也要聽取別人勸告，不能一意孤行。
刻舟求劍作文2
楚國(guó)有一位名叫陳新的人，他長(zhǎng)著一雙大眼睛，高高的個(gè)子，他的皮膚特別黑，因?yàn)樗刻於荚谔柕紫戮殑�。他的劍非常鋒利，是祖?zhèn)鞯�，一看就是一把寶劍�?/p>
這天，他帶著他的寶劍乘船去參加比劍大會(huì)。在船上，其他乘客看見了他的寶劍，都紛紛夸贊。陳新聽了說：“我這可是一把寶劍。”于是他便拔出劍在船上耍起來，乘客看了都拍手叫好。突然，刮風(fēng)起浪，小船一直搖搖晃晃，乘客們都你推我搡，陳新一不小心把劍掉進(jìn)了水里，乘客們見了都以為陳新會(huì)趕快跳下去找劍，可是陳新卻不慌不忙地在船上坐著。
于是乘客們都趕快勸陳新，讓他趕緊下水里面找劍，可是陳新卻在船幫上刻了一個(gè)記號(hào)兒，大家都不明白他的.意思，說：“你的劍都掉入水里了，你不去找劍，在船幫上刻一個(gè)記號(hào)是什么意思？”陳新解釋道：“我的劍是從這里掉下去的，一會(huì)兒船停下來的時(shí)候，我在這里找就可以了。”乘客們一聽哈哈大笑。
不一會(huì)兒船到了岸邊，陳新趕快下水去找劍，可是他卻找不到了，抓的都是兩把沙子，乘客們見了，問：“你的寶劍呢？”陳新這才知道劍已經(jīng)找不到了，很傷心，乘客們的笑聲更大了。
這個(gè)故事諷刺了那些不根據(jù)事物變化，變通處理問題的人。
刻舟求劍作文3
從前，有一個(gè)人身穿米黃色長(zhǎng)袍，黑黑的胡須，頭上帶著紫紅色的頭帶。
有一天，這個(gè)人坐船過江，不小心把掛在身上的`寶劍掉進(jìn)了江里，那個(gè)人不慌不忙拿出小刀在船舷上刻了一個(gè)“X”字。
他的表哥催他，說：“寶劍掉江里了，還不趕快撈呀！在這做記號(hào)干啥呀？”
他指著記號(hào)說：“不用急，不用慌，寶劍是從這掉的，等船靠了岸，我就從這跳下去，準(zhǔn)能把寶劍撈上來，不信算了。”那個(gè)人笑瞇瞇的說。旁邊兩個(gè)人聽了，笑著說：“唉呦！我還沒見過這種人，太笨了！明白著事兒嘛，寶劍落下去就不動(dòng)了，可船還在動(dòng)，等靠了岸，他肯定找不到的�！�
船靠了岸，那個(gè)人首先去撈劍，只聽“撲通” 一聲，那個(gè)人像青蛙一樣跳進(jìn)了江里。他仔細(xì)找啊找，找啊找，都找了老半天還沒有找到，那個(gè)人想：咦，邪了門了，我明明按那個(gè)記號(hào)跳下去的為什么......唉！還是再回到大致的地方去撈吧！最終，他終于找到了他的寶劍。
刻舟求劍作文4
今天閑來無事，就隨手拿起一本書看了起來，當(dāng)我看到刻舟求劍這個(gè)成語故事時(shí)，不竟想起了弟弟小時(shí)候的一件事。每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)一陣狂笑。
那是一個(gè)星期天，爸爸帶我和弟弟去游玩，我們坐在汽車上，一路上弟弟都在玩媽媽的手絹，他不停的揮舞著手絹，玩的很是開心。也不知道過了多久，突然，車顛簸了一下，弟弟的手絹一不小心掉到了車窗外，我心想：這下遭啦，弟弟該哭了，司機(jī)也不可能會(huì)停下車讓我們?nèi)煲粋�(gè)手絹的。誰知道弟弟竟然沒哭，只是說了聲：“不好，手絹掉下去了”。我不由的為弟弟在心中點(diǎn)了個(gè)贊，這個(gè)“鬧人精”竟然沒哭，不然準(zhǔn)得吵的一車人不得安寧。
終于到達(dá)目的地了，只見弟弟很著急的拉著爸爸的手往車下跑，下了車，就往車后跑，跑到他丟手絹的那個(gè)車窗旁停了下來，“怎么沒有了？”“什么沒有了？”我和爸爸被弟弟說的'摸不著頭腦兒。只見弟弟開始哭了：“媽媽的手絹呀，明明是從這個(gè)窗戶掉下去的，怎么沒有了，嗚嗚嗚……”這時(shí)我和爸爸才明白過來，爸爸摟過弟弟開始安慰他，我卻笑的前俯后仰，笑死我了，這個(gè)小笨蛋，這不是刻舟求劍嗎？
刻舟求劍作文5
古時(shí)候，有一把有某武功高強(qiáng)的方丈保管的'尚方寶劍被盜，于是便到處下告示：誰若是見到此劍，并還某少林寺者，賞黃金1000兩。于是這個(gè)小偷便拿著劍穿著華麗地走到碼頭。一到熱鬧非凡的碼頭，便吸引了許多驚羨的目光。他大踏流星步向前進(jìn)，故作炫耀地登上了船。但他不知道，好戲在后面呢。
動(dòng)了，人們都不做聲，只聽到了劃水聲。盜劍者喜歡宣揚(yáng)，于是他從腰中抽出那把寶劍：“大家快過來看看！這可是尚方寶劍�。《嗑�(xì)啊，多鋒利�。K嘖嘖嘖……”此話一出船上的人們都過來開開這把寶劍。人人都嫉妒他，心想：這個(gè)人真是命好啊，要是我有那個(gè)就好了。
這時(shí)，船上的賊們說：“是你偷的吧。”人們一聽此話便附和起來：“就是！就是！一看就知道是你偷的！”船上引起了騷動(dòng)，人們爭(zhēng)先去搶那把劍。突然，劍掉到了水里，人們都十分著急，都催他快下去撿�？墒撬麉s不急不慢的在船上刻一道印記。任憑大家怎樣去催他，他都安安靜靜地坐著。
岸了，楚國(guó)人下水撈劍，可是撈了半天也沒撈著。他急了！一直從岸邊找到了很深的地方，這是他全身無力，癱倒在了水里。那些小偷見了，嚇破了膽，再也不敢偷東西了。
刻舟求劍作文6
天氣炎熱，一個(gè)人匆匆走在路上，走到江邊。登上船。
他取出一把寶劍，仔細(xì)端詳著。
忽然，他不小心把劍掉在了江中。人們驚呼，他卻不慌不忙地再拿出一把小刀，在劍掉下去的地方刻了一道痕。
這場(chǎng)景好熟悉啊。好像是不久前也有一個(gè)人這樣做過，
在船客紛紛議論時(shí)，那人卻若無其事地看著江上的`風(fēng)景。
船靠岸了，那人從記號(hào)處跳下去。人們約好似的，一個(gè)也不走，站在那里等著看熱鬧。
四分鐘后，那人爬上岸，在眾人嘲笑的目光里，奇跡發(fā)生了。
他的手里，竟然握著那把劍!
頓時(shí)，驚異的目光將他團(tuán)團(tuán)圍住，而那人，則昂首闊步地走了。
終于有人想起來了，沒錯(cuò)，這就是上次刻舟求劍的人!
原來，他今天是來雪恥的。
令眾人不解的是，為什么他能撈到劍呢?
其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗伊艘桓L(zhǎng)線，一頭綁在線上，另一頭就握在他手里!
刻舟求劍作文7
在楚國(guó)的國(guó)度里，有一個(gè)人叫蠢瓜瓜，他整天瞇著一雙小眼睛，眼睛中間聳著一個(gè)大鼻子，皮膚黝黑發(fā)亮，腮上還長(zhǎng)著很多小麻子，從事珠寶生意。他身穿長(zhǎng)袍，手持一把寶劍，那寶劍金光閃閃，獨(dú)一無二，一看就是價(jià)值連城。
蠢瓜瓜上船后想炫耀一下，就拿出寶劍在船上耍了起來，只見他氣靜神閑剛來了一招“大浪淘沙”沒想到手一滑，寶劍掉到江里去了。船上的人看見后趕緊讓蠢瓜瓜去江下?lián)欤墒谴拦瞎蠀s不慌不忙地說：“撿什么撿，我走商摸道這么多年還沒那個(gè)心眼？早在寶劍掉下去的地方刻上了一顆小五角星，你應(yīng)該夸我是個(gè)聰明的人！”那個(gè)人一看他自作聰明，就不再理會(huì)他了。船到岸后，蠢瓜瓜慢騰騰地照那個(gè)記號(hào)去找，可他找了一大會(huì)兒也沒找到，他眉頭緊鎖地想：劍明明就是從這掉下去的！怎么找不到了呢？這時(shí)，一起在船上的那個(gè)人過來關(guān)心地問他：“怎么樣了？劍，找到?jīng)]？”蠢瓜瓜一臉困窘，悔不當(dāng)初。
世界上任何事物都是千變?nèi)f化的`，船駛江面、江水流動(dòng)，掉下去的寶劍怎么可能停留在原地呢？要以一顆謙卑之心善于傾聽、直面錯(cuò)誤，才不至于空留遺憾，后悔莫及！
刻舟求劍作文8
那個(gè)丟劍的人胸有成竹地說：“你們等著看吧，我等船靠了岸，就一定能把劍撈上來�！币粋�(gè)人說：“你別亂想了，劍可不跟著船走啊。”另一個(gè)人說：“對(duì)呀，對(duì)呀，你還是現(xiàn)在下水去撈為好呀。要不劍就真的沒啦。那個(gè)人說：“你們別急呀，一會(huì)兒靠了岸你們就知道了！”船劃呀劃呀，不一會(huì)就靠了岸。
那個(gè)人說：“我現(xiàn)在就給你們看看我是怎么把劍撈上來的！”“看著點(diǎn)兒！”那個(gè)人就跳進(jìn)了水里，游啊游啊，可就是沒找到！岸上的人說：“你就別找了，你的劍早就沒有了�！蹦莻�(gè)人固執(zhí)的說：“一定就在這里，我就不信找不著這個(gè)小寶劍。”又過去了十幾分鐘，可是那個(gè)人依舊是沒有找到。這時(shí)那個(gè)人開始冒汗了，“我明明白白把劍從這里丟下去的，怎么就沒有了呢？”岸上的'人哈哈大笑起來。丟劍的人又說：“不對(duì)呀，這里面一定有人在搗鬼！”一位老者看見了說：“要根據(jù)事情的變化來采取不同的措施呀！”“對(duì)！”一個(gè)青年人說“錯(cuò)失良機(jī)不如果斷出擊！”“你的劍早就被水沖走啦！”這時(shí)候丟劍的人才知道自己的劍已經(jīng)沒了，可是管什么用呢？所以我再說一遍，錯(cuò)失良機(jī)不如果斷出擊。
刻舟求劍作文9
很久很久以前，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在一個(gè)草翠花開、陽光明媚的一天里，有一個(gè)楚國(guó)人，帶著一把閃閃發(fā)光的寶劍坐在船上渡江。
在船上，那個(gè)楚人左顧右盼，一邊看一邊還哼著小曲。兩旁的屹立在江邊，山下鮮花盛開，綠樹成陰，就像一片綠色的海洋。
船到了江心，那個(gè)楚人隨身帶的那個(gè)閃閃發(fā)光的寶劍一不小心掉入了江中，當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí)，急忙伸手去抓，但已經(jīng)來不及了。船上的人都對(duì)此感到惋惜，對(duì)他表示同情，沒想到那楚人對(duì)此毫無介意，便從行李中掏出一把小刀，在船舷掉劍的地方做了一個(gè)記號(hào)。然后轉(zhuǎn)身對(duì)大家說：“不用著急，這是我掉劍的地方，所以我在這刻了一個(gè)記號(hào)�！贝蠹衣犃怂脑拰�(duì)他的所作所為都不理解，不知道他這樣做到底是要干什么，大家都想自己看個(gè)究竟，所以沒有一再問他。
船靠岸后，那個(gè)楚人立馬在船上刻有記號(hào)的'地方跳入水里撈取掉落的寶劍�？墒悄莻�(gè)楚人在水里撈了大半天也沒撈著，還覺得非常奇怪，便自言自語說：“我的寶劍就是從這掉入水的啊，我還刻了記號(hào)，怎么就找不著呢？”船上的人聽到這話說：“船一直在動(dòng)，而你的劍沉入水里就動(dòng)不得了。”那個(gè)楚人聽到這話，感到無比后悔。
刻舟求劍作文10
廣闊的湖面上駛著一座小漁船，船上楚國(guó)人低頭沉思，他想：馬上就要見到劍術(shù)一流的師傅了，不知道人家愿不愿意收我為徒呀！他拿出寶劍只見那劍上刻著兩條巨龍，玲瓏精致，栩栩如生。拔出劍柄，一把鋒利無比的劍在陽光的照耀下閃動(dòng)著光彩，就在楚國(guó)人賞劍時(shí)，湖面狂風(fēng)怒吼。小船左右擺動(dòng)，楚國(guó)人的身體前仰后合，一不小心劍掉進(jìn)了水里。楚國(guó)人這下可傻了，他急得臉通紅，眉頭緊皺，手扶在船沿發(fā)抖，腿腳更是抖得不行。心里想：真是的'！原本是來拜師求藝的，可沒想到師還沒拜成，劍先掉到水里了，怎麼辦呢？這時(shí)他向四周環(huán)視在漁船上發(fā)現(xiàn)了一把斧子，忽然他靈機(jī)一動(dòng)，說：天助我也！真是天助我也！
他笑了笑，向漁夫借了把斧子，不慌不忙地在落劍的地方刻了一個(gè)記號(hào)，嘴里還嘀咕著：我太聰明了！我太聰明了！等船靠岸后我就跳到水里去找劍！水面早已恢復(fù)了平靜，船緩緩地靠岸了，楚國(guó)人脫掉衣服，馬上跳到水里去找劍，可他在水里撲騰了半天也沒找出劍來。他爬上船滿臉疑問，非常沮喪。 通過這件事，使我明白了做事不要只停留在表面，不要太死板。
刻舟求劍作文11
在很久很久以前，也就是春秋時(shí)期，一個(gè)陽光和煦，春暖花開的上午。有一個(gè)身佩寶劍的楚國(guó)人來到河邊，準(zhǔn)備過河去對(duì)岸的縣城游玩。
他坐在一只小船上，小船緩緩地在江面上行使著，微風(fēng)輕輕拂過，真有股說不出的愜意。那個(gè)楚國(guó)人心情也非常好，甚至還翹起二郎腿，悠閑地哼著小曲。忽然，天色轉(zhuǎn)暗，一陣狂風(fēng)吹來，江面頓時(shí)波瀾起伏，船也搖搖晃晃了起來，他那把鑲著晶亮的寶石，價(jià)值連城的寶劍一下子就掉進(jìn)了江里。同船的`人焦急地跳了起來，嚷道：“你快點(diǎn)跳下去找呀！難道你不要那把寶劍了嗎？”那個(gè)楚國(guó)人不但沒有聽他的勸告，還不緊不慢的說：“你真蠢呀，我先劃個(gè)記號(hào)，等船靠岸以后，我再?gòu)倪@個(gè)位置跳下去找，不就行了嗎？”說完，順手拿出小刀在寶劍掉落的位置刻了個(gè)印記。船上的人都哭笑不得地連連搖頭。
等船一靠岸，那個(gè)楚國(guó)人立刻從刻著印記的地方縱身一跳�？墒牵还芩谒姓覍ざ嗑�，他始終都再也找不著寶劍了。從這個(gè)寓言故事里，我懂得了做事要懂得變通，不要死守教條。
刻舟求劍作文12
一天，一個(gè)楚國(guó)人坐船渡江到岸上買鞋。當(dāng)時(shí)正是漲潮時(shí)，水像一個(gè)保護(hù)小雞不被老鷹捉走的雞媽媽，張開水之翼呼嘯著奔向這個(gè)楚國(guó)人，看中了他的寶劍，便輕輕一拍，將他的寶劍歸為自己所有。誰知，這個(gè)楚國(guó)人不但沒有很慌張地跳下江去尋找寶劍，反而不慌不忙，緩緩拿出一把瑞士軍刀，深深地在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)，平靜地說道：“這是我寶劍掉下去的地方�！�
“老兄，你笨呀？咱的船走了，可劍沒有長(zhǎng)腳，它不會(huì)走，你怎可能撈到劍呢？趕緊下去撈吧！”同船人著急的勸他。
可誰知他聽了卻不緊不慢地說道：“不了吧，現(xiàn)在漲潮漲的`正厲害著呢！恐怕我沒撈到，就已被凍死了。不如等到了岸，潮退了，再下江去撈也不遲呀！”
“哎……這人可真是個(gè)榆木腦袋不開竅��！”同船人嘆了一口氣，異口同聲的批評(píng)他。
到岸了，潮退了，楚國(guó)人從船上他刻的記號(hào)那兒跳江撈劍，卻怎么也撈不到，這才明白過來，遇事要隨機(jī)應(yīng)變，不能拘泥守舊、不知變通。
刻舟求劍作文13
自從那人帶劍過江鬧了笑話以后，他發(fā)誓一定要挽回面子，終于有一天，他要出門辦事，這次他還刻意帶上準(zhǔn)備送給兒子的木劍，他來到江邊，又找到上次那條船，顯然，他要給自己平反，摘掉愚蠢的帽子。
當(dāng)船走到江心的時(shí)候，他故意把劍掉了下去，可是這時(shí)刮起了風(fēng)，他趕緊叫船家停船，并大聲叫喊：“我的劍掉進(jìn)江里了�！贝壹泵ν４莻�(gè)人跳進(jìn)江里，尋找寶劍，可是找了半天也沒有找到。這時(shí)有人問他：“你帶的是什么劍？”他回答：“是把木頭劍�！彼捯魟偮�，船上的'人就笑了起來，他很奇怪問：“你們?yōu)槭裁葱δ�？”這時(shí)，船家告訴他，你帶的是木頭劍，它很輕，能漂在水面，況且天又刮著風(fēng)，劍早就漂走了。
他不但沒有挽回面子，而且又丟失了一把劍。這個(gè)故事說明人要靠實(shí)際情況來做決定，腦子不能死板，要靈活的想事情。因?yàn)槭挛镌诓粩嗟匕l(fā)展變化，要以發(fā)展的眼光看待問題。根據(jù)事物的變化來做決定。
刻舟求劍作文14
那是我二年級(jí)的一件事了。
一天，媽媽上班去了，家中留下了我和表弟。我們一起玩捉迷藏的'游戲，玩得滿頭大汗時(shí)，我們就坐下來休息。我一邊打著蒲扇，一邊打開收音機(jī)，準(zhǔn)備來點(diǎn)音樂輕松輕松�！奥牨娕笥褌�，現(xiàn)在播出黃梅戲《天仙配》�！薄短煜膳洹罚窟@不是媽媽最愛聽的戲曲嗎？可媽媽現(xiàn)在不在家，怎么辦呢？要不，我把收音機(jī)關(guān)了，等媽媽回來再聽。我靈機(jī)一動(dòng)，隨即把收音機(jī)關(guān)掉了。表弟問我：“表哥，你怎么把收音機(jī)關(guān)了呢？”“這樣等我媽媽回來，再打開收音機(jī)，媽媽她不就可以聽到戲曲了嗎？”表弟歪著頭，想了想，說：“這倒也是！”
中午，媽媽回來了。我馬上打開收音機(jī)，“咦？真奇怪，怎么沒有黃梅戲了呢？明明是這個(gè)頻道的呀，怎么會(huì)不見了呢？”我非常疑惑。媽媽見我一臉苦惱的樣子，忙問我發(fā)生了什么事。我把前因后果一五一十地說了一遍。媽媽聽了，撫摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，收音機(jī)又不像書，書里的文章平直地躺在里面，不會(huì)跑掉；
而收音機(jī)里的節(jié)目會(huì)隨著時(shí)間的流走而播完的，你懂嗎？”我只有點(diǎn)頭說“是”了。
我現(xiàn)在很清楚，那時(shí)我正在“求劍”呢！
刻舟求劍作文15
楚人回來后，許多人都嘲笑他不知道變通，他忍受著嘲笑自己奮發(fā)圖強(qiáng)讀書。
幾年以后，他讀上了大學(xué)，他去學(xué)工程，他一直記著當(dāng)時(shí)的嘲笑，一直堅(jiān)持自己的想法，把當(dāng)時(shí)的嘲笑化為學(xué)工程的動(dòng)力。
最后，他在工程大學(xué)畢業(yè)了，他在家里日夜不停地畫出工程圖，原來他一直想做一艘潛水艇，再回去以前掉劍的地方去尋找他的劍，證明他的能力給大家看。幾天后，他已經(jīng)畫好了他的`工程圖，他開始做他的潛水艇，他利用自己家里的破銅爛鐵和外面購(gòu)買的材料來做。
幾天后，他的潛水艇已經(jīng)做好了，他還在他的潛水艇上加了一個(gè)大磁鐵，這個(gè)磁鐵大有用處，可以吸住方圓幾百里地鐵器。他帶著潛水艇在原來掉劍的地方下水了。他的大磁鐵發(fā)揮了用處，許多的東西都被吸到了大磁鐵上，他在水里轉(zhuǎn)了一圈后，就上了岸，他在大磁鐵上細(xì)心尋找，終于找到了他的那把劍，他高興極了。
現(xiàn)在沒有人敢嘲笑他了，許多的人都佩服他了。
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