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班里的事作文
更新時間:2024-07-09 13:04:12
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【必備】班里的事作文3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的班里的事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

班里的事作文 篇1

  一天下午,發(fā)生了一件可怕的事,這件事讓我害怕極了。

  那天下午第三節(jié)是自習(xí)課,我的同桌——小浩在認(rèn)真地寫作業(yè),然后我就看見小文拿著筆在小浩的作業(yè)紙上瘋狂地點小點點,然后又搶了小浩的筆,小浩沒有理小文,一心想趕緊寫作業(yè)。這下小文來勁了,又開始用筆點小浩的眼睛,小浩沒有辦法,只好在桌子底下寫,然而小文還再次用桌子撞小浩的頭,撞的聲音很響。我想,小浩一定很疼。就在這時,火山終于忍不住爆發(fā)了,小浩一下子跳了起來,嘴里還罵了小文幾句。我的心里突然”咯噔“一下,心想:”完了,小文肯定惹禍了!“

  我眼睜睜地看著小浩走下自己的位子大步走到小文那里,”咣咣“扇了他兩巴掌。我當(dāng)時簡直驚呆了,不敢相信眼前的一切……

  ”人不犯我,我不犯人“ 一開始小文先招惹了小浩,所以錯在小文,我想這個教訓(xùn)對小文有很大的`幫助。誰讓小文整天有事沒事去”逗“同學(xué)呢?小浩的進步同學(xué)們有目共睹,打同學(xué)的事情也已經(jīng)成為歷史。不過今天的小浩沒有控制好自己,也是很不應(yīng)該的。

  發(fā)生在教室里的這件事,對我們每個同學(xué)的教育都很大。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,對待別人應(yīng)該寬容大度。希望以后再也不要發(fā)生這種事情。

班里的事作文 篇2

  回首往事,記憶早已被斜陽抹得辨不清輪廓。殘陽覆蓋了前進的腳步,汗水模糊了清澈的雙眼,歲月帶走了似水的流年。我們一天天長大,一次次否定幼稚的自己……可任時光如水,也沖刷不掉一切有關(guān)校園的痕跡。

  今年的校運會對我班來說很特殊——班主任不在校,所有的事務(wù)全憑我們自己解決。起初,我們惶恐,我們不知所措,甚至很沮喪。令人欣慰的是,雖然老師不在,可我們做得很棒。第一項進行的是跑*賽,我班憑借團結(jié)一致的精神取得了好成績,這無疑是開門見喜,給全班同學(xué)都注入了新的活力。這個金秋,我們很拼搏,運動員們在塑膠場上揮汗撒淚,是為了證明自己,也是為了給班爭光。有好幾個運動員上場前身體很不舒服,可她們堅持跑完全程,我就是其中一個。我的項目是800米,跑最后一圈時我已經(jīng)體力不支,但我聽見了同學(xué)為我鼓掌的聲音,我加快了奔跑,在最后半圈超過了4個人,我進入了前六名.那刻我就感就到我的付出是值得的.不僅僅是我, 其他同學(xué)也應(yīng)該體會到了.在比賽期間,我們的凝聚力,戰(zhàn)斗力獲得了別人的好評,還獲得了精神文明獎.這個獎項是王老師最看中的,它可以見證我們的紀(jì)律性和團結(jié)的精神.而這次運動會真正拉進了彼此的距離,將我們緊緊連在一起.

  如果說一個集體很有戰(zhàn)斗力,那么集體的背后就會有一些默默付出的人.班里最不愛講話的人要數(shù)葉躍榮了.好多人都不曾注意到他.沒有人會把目光落在一個悶聲不語的人.后來我們發(fā)現(xiàn)他身上有人家沒有的品格.初中快結(jié)束了,班里的黑板都是他一個擦,而我排的值周表上落掉了這項,沒想到王老師一個無意的玩笑,他竟然一擦就是兩年半.班里如果沒有他就會少一分整潔,多一分邋遢.葉躍榮的手在冬天就會凍起凍瘡,皮膚裂開,發(fā)炎就會接踵而至.可他依然在刺骨的冷水中洗抹布.這就是一直在集體背后默默付出又不叫苦的人.他在只是其中一個罷了.他的付出讓我們看到了他的另一面,看到了他的光芒.

  如果說一個集體具有很強大的凝聚力,那么就離不開老師辛苦的耕耘。三年來,一直是王老師做我們的`班主任,是他一直給我們指路,傳授給我們他所知道的所有知識。以前總覺得他是法西斯二代,覺得他沒有考慮過我們的感受,擅自為我們做決定。有時他的出言不遜會中傷那些死要面子的人,可畢竟他的諄諄教誨一直影響著我們。班里學(xué)生生病感冒,經(jīng)常是他自掏腰包給我們買藥,還要負(fù)責(zé)照顧,他的辦公櫥里幾乎裝滿了藥。在我們心情最失落的時候,講給我們他過來人的經(jīng)驗。從他的教誨中,我最終明白了,原來從一樓到四樓的距離只有三年。以前我是個很不聽話的孩子,不愛學(xué)習(xí),性格叛逆,還頂撞老師。后來成績突飛猛進,一部分是自身原因,另一部分是王老師的話給了我很大的動力,促使我前進。是他給我們照亮了前行的道路,讓我們終生受益。

  班里的那些事,點點滴滴都印在了我的心中.是的,任時光荏苒,也銷蝕不掉同學(xué)們的笑臉.他們的一言一行都會在我心中永遠(yuǎn)無法磨滅;我們之間濃濃的同學(xué)情永遠(yuǎn)不會消失。

班里的事作文 篇3

  今天我就來說說,我們班里的一件事。

  這件事發(fā)生在一個陽光明媚的中午,上課鈴響了,楊老師,急匆匆的走過來,推開門只見門被損壞了,楊老師,剛剛和藹的臉上突然大發(fā)雷霆,望著同學(xué)們生氣的說:“這又是誰干的,沒過多久,她又走了!痹瓉碇形缡欠嚼蠋煹恼n,然而當(dāng)方老師知道了這件事情,那可是如惡龍咆哮,老師對同學(xué)們大聲說:“是誰干的這件事,知道的把他給指出來!贝蟛糠滞瑢W(xué)異口同聲的'說:“汪川渝!”王川渝站了起來,方老師讓他指出自己的同伴,于是他就開始指著,跟他剛剛一起踢門的同學(xué)。

  他說了,指出了好幾個同學(xué),只見他看了看我,又說出了我的名字,我站了起來,也不知怎么的?我總是不好意思,雖然我是踢了沒?但是心里面又感覺我沒有踢門。我們這些人群中還有好幾個沒有被指出來,我無比的憤怒,為什么他們也踢了,都不用站起來,憑什么我去了就非要站起來?好吧,老天爺選中了我們。其中一個同學(xué)想要解釋而方老師不允許解釋,他非不聽,直接開始說起來。方老師聽了又生起氣來,大聲說,我們幾個今天回去給他寫檢討書,寫不到500字,明天不許過去。

  于是我們就回家開寫,我想了又想把自己的腦袋都給想爆了,才把事情的經(jīng)過如一的了下來,到了第二天,我們把寫好的檢討書交上去,下課了,老師走了過,指著陳寶林說:“昨天沒有讓你站起來,你才是罪魁禍?zhǔn),要不是你?dāng)初說我們來玩踢門游戲,誰會參與呢?”陳寶林反抗說自己沒有我心里的憤怒,更上一層。誰說沒有你明明是最快樂的那個吧。

  還好,老師們心寬大沒有罰我們,我們就這樣又結(jié)束了一個巨大的懲罰。

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