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班里的事作文
更新時(shí)間:2024-10-16 04:52:10
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班里的事作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的班里的事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班里的事作文 篇1

  床前的小鬧鐘“滴答、滴答”不緊不慢地走著,我在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著,滿腦子都在想著白天在教室里發(fā)生的那件事。

  六月,驕陽(yáng)似火,知了滿天叫,許多人都貪戀清晨那刻清涼的時(shí)光,我亦不例外。于是乎,我遲到了。只得匆匆在路上買了幾個(gè)饅頭,停好車,箭步上樓。人未見,瑯瑯書聲先傳入耳。不好!看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)開始早讀了。我一腳跨進(jìn)教室的門,頓時(shí),所有讀書聲都停止了,安靜的課堂像一滴冷水濺到了油鍋里――悄無(wú)聲息。爾后,一陣驚天動(dòng)地的笑聲響起――我嘴里還咬著半個(gè)饅頭呢!

  我氣急敗壞地走到座位上,把令我成了笑料的罪魁禍?zhǔn)滓蝗莹D―眼看饅頭大哥就要和大地親密接觸,卻半路殺出個(gè)程咬金來(lái),阻止了它。我一瞅,切!原來(lái)是總和我作對(duì)的王彤。只見她雙目冒火,青筋畢露,一副要吃人的`模樣。她怒氣沖沖地走過(guò)來(lái),手中緊握著那半個(gè)饅頭,把饅頭放在我的桌子上。裝什么好人,真虛偽!我不屑地一揚(yáng)手,把饅頭揮到地上。我得意揚(yáng)揚(yáng)的看著她氣的直指著我,說(shuō)不出話來(lái)。

  她雙掌重重地拍在我的桌子上,震落了我所有的文具,“王佳――”她的聲音透出咬牙切齒的味道。“糧食是農(nóng)民伯伯一年的心血,你就這樣對(duì)待別人的心血嗎?全球有多少個(gè)人?13億!如果誰(shuí)都像你這樣,每人扔一個(gè),那就有13億個(gè)饅頭,13億!那要耗上一個(gè)農(nóng)民一生的時(shí)光!!”我當(dāng)然不會(huì)讓她贏,不耐煩地說(shuō):“哪有那么夸張!幾個(gè)饅頭而已!花的是我的錢,關(guān)你什么事!我看呀,你根本就是章魚的手――管的寬!”“你―――”她氣得說(shuō)不出話來(lái),眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,倔強(qiáng)的就是不肯落下來(lái)。

  大家見狀,都議論起來(lái),頓時(shí),班里唾沫星子滿天飛。“我支持王彤,不應(yīng)該浪費(fèi)糧食!薄拔抑С滞跫,人家的錢隨便人家花!”“浪費(fèi)糧食本就不應(yīng)該!薄皩(duì)呀!‘誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦’!薄叭思易錾赌愎懿恢 薄熬褪!你管別人干嘛!”“‘四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。’你卻在浪費(fèi)糧食!”“浪費(fèi)是國(guó)家三大壞習(xí)慣之首,王佳,你太不應(yīng)該了!”“你有沒有想過(guò),或許饅頭不好吃?”“愚昧!墨子不是說(shuō)過(guò)嗎?‘甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美!’”……爭(zhēng)執(zhí)了許久,大家都統(tǒng)一了意見:支持王彤,節(jié)儉生活。而我,早已在同學(xué)們的談話中明白了應(yīng)節(jié)儉生活,不能浪費(fèi)任何資源。

  我邁步走到講臺(tái)上,向訝異的同學(xué)們深鞠了一躬,沉聲說(shuō):“謝謝大家讓我懂得了勤儉節(jié)約生活,謝謝!”我轉(zhuǎn)身愧疚地對(duì)王彤說(shuō):“對(duì)不起,還疼嗎?”“不疼!”她破涕為笑,走上前來(lái)握住我的手,說(shuō):“我們做好朋友吧!”“嗯!”我們一起撿起散落一地的文具,分別回到各自的座位上開始早讀。無(wú)意間,我抬頭看向窗外,平曰的酷暑,今天竟也有些溫柔。

  在陷入沉睡之前,我不禁想到一副對(duì)聯(lián):

  承前祖德勤和儉,啟后子孫讀與耕。

班里的事作文 篇2

  生活是豐富多彩的,是美妙的。在我們的身邊總會(huì)有一些稀奇古怪,讓人莫名其妙的事情;也會(huì)有一些讓人憤怒的事情。最近在我們班中就發(fā)生了一件這樣的是事情。接下來(lái)就讓我來(lái)為大家介紹一下吧!

  這件事發(fā)生在周一的體育課上,我們班大部分同學(xué)全都到樓下上體育課了,唯獨(dú)幾個(gè)同學(xué)留在教室里。在我們上好體育課,回到教室時(shí),一件不幸的事情發(fā)生了。收飯費(fèi)的同學(xué)去問(wèn)一個(gè)女生收飯費(fèi)?墒牵莻(gè)女生將書包,課桌,筆盒,口袋都找了好幾遍,就是沒有找到104元的飯費(fèi)。當(dāng)時(shí),我可以看得出她的'內(nèi)心是多么的著急,因?yàn)?04元對(duì)我們來(lái)說(shuō)畢竟不是一個(gè)小數(shù)目。我們沒有辦法找到那104元,只好去找老師幫忙。老師來(lái)到班級(jí)調(diào)查此事。老師先問(wèn)了上節(jié)體育課有那些同學(xué)呆在教室,那些同學(xué)也都紛紛站了出來(lái)?墒钱(dāng)老師問(wèn)起這件事時(shí),那些同學(xué)都矢口否定了。但是老師畢竟是老師,擁有很多的辦法。先排出了幾個(gè)“嫌犯”。然后叫其他人把書包打來(lái),一一檢查。就在這時(shí),一個(gè)“嫌犯”說(shuō):“誰(shuí)知道她到地有沒有帶錢來(lái)?”態(tài)度也極為不好。這時(shí),一個(gè)“正義”的同學(xué)站了出來(lái),說(shuō):“她今天的確帶了錢,并且還給我看了!边@件事的最終結(jié)果,我也不得而知。

  幾天后,老師在課堂上也做了教育工作。并且希望那個(gè)拿了104元飯費(fèi)的同學(xué)能過(guò)主動(dòng)去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,并且歸還104元飯費(fèi)。

  通過(guò)這件事,我也明白一些道理:貴重物并要隨身攜帶,錢財(cái)不要外露,同時(shí)也不要去做那些偷雞摸狗的事情。在此,我也要對(duì)那個(gè)拿了104元飯費(fèi)的同學(xué)說(shuō):“你現(xiàn)在就做這種事情,那么你將來(lái)也就必定會(huì)做。紙終究是包不知火的,早晚會(huì)有一天會(huì)被揭穿的,所以請(qǐng)你不要再做了,現(xiàn)在回頭還來(lái)得急。”

班里的事作文 篇3

  咬出來(lái)的‘畫’‘咔嚓’‘咔嚓’312班里怎么傳來(lái)了一陣‘咔嚓’聲,是有老鼠嗎?去看看!哦!原來(lái)他們?cè)凇М嫛?/p>

  同學(xué)們帶來(lái)的餅干好多;有王子餅干、好吃點(diǎn)、牛奶餅干,當(dāng)然還有我最喜歡的奧利奧。老師說(shuō)‘我們來(lái)咬三角形’

  話音剛落,同學(xué)們就開始咬了,只見常瑞同學(xué)將她那正方形的餅干左一咬又一咬,很快就咬成了三角形,曹洋把他的王子餅干磨呀磨,也磨成了一塊三角形。我也不甘示弱,拿起我的好吃點(diǎn)就咬,快咬成三角形的時(shí)候一個(gè)角斷了,變成了兩角形。哎!沒辦法,我只好又咬,咬到比較小的時(shí)候才咬好。我想:咬餅干好難。老師說(shuō):這只是熱身運(yùn)動(dòng),下面我們咬自己喜歡的圖形,我準(zhǔn)備咬衣服,因?yàn)槲蚁胱寷]有衣服的.人都有衣服穿。我先咬領(lǐng)子,領(lǐng)子咬好了然后咬衣袖,我咬啊咬,終于把袖子咬好了,準(zhǔn)備咬身子,身子一咬,不好了!袖子斷了,我只好又咬,咬牙咬,和前一次是一樣的,袖子也斷了,這個(gè)餅干又‘殘廢’了。我又拿出一塊餅干,這次,我吸取了教訓(xùn),小心翼翼地咬,成功了,我正在欣賞我得‘衣服’時(shí),我的同桌朱雨悅正拿著她的‘裙子’給我看,我突然產(chǎn)生了一種想法,對(duì)朱雨悅說(shuō):“我們兩個(gè)的作品合起來(lái)看看是什么”。我們兩個(gè)一合,咦!一件連衣裙就形成了,正巧老師走過(guò)來(lái),看了我們的作品說(shuō)我嗎兩個(gè)很有創(chuàng)意。我們聽了,高興極了!

  咬餅干不僅讓我們展現(xiàn)了自己的‘牙攻’,而且還讓我們動(dòng)了腦筋。咬餅干大賽真有趣!

班里的事作文 篇4

  一說(shuō)到班里那點(diǎn)事,總會(huì)令我想起我那些愛苦中作樂(lè)的好組友。

  化學(xué)課上,老師要求我們識(shí)記元素周期表。一聽到這個(gè)消息,同桌便翻開教科書的附頁(yè),兩手往外一拉,一張面積堪比兩頁(yè)紙的元素周期表展現(xiàn)在我們眼前,組友小A說(shuō):“我的天,看看這7個(gè)周期,16個(gè)族,下面還有兩個(gè)系,這要背到何時(shí)!苯M友小B拍了拍小A的肩,說(shuō):“其實(shí)很容易的啦,鈉鎂鋁硅磷硫氯氬”可以諧音為“那美女歸你流露安……”聽了小B的'見解,我們四個(gè)人恍然大悟,這樣記挺有意思,不錯(cuò)。

  歷史課上,老師因感冒喉嚨嘶啞,無(wú)法給我們上課,但又臨近考試,便一口氣發(fā)了好幾張?jiān)嚲硐聛?lái)。拿到試卷快寫到手抽筋。組友小C也附和道:“我們班出產(chǎn)的試卷加起來(lái),平鋪,每年可繞地球三圈,簡(jiǎn)直太神奇了。可以與香飄飄奶茶相媲美了。”組友小D聽了我們的話,一副恨鐵不成鋼的樣子,說(shuō):“做試卷做到手抽筋是為以后數(shù)錢數(shù)到手抽筋打基礎(chǔ),你等懂不?再說(shuō),不是說(shuō)試卷能和香飄飄媲美,那我們便要贏了它,成為一大奇跡!奥犃诵的話,我們都哄笑起來(lái),想了想,也是,便釋然了。

  我們組坐在飲水機(jī)旁邊,一下課同學(xué)們都來(lái)這兒打水,常將地面弄得潮濕無(wú)比。坐在后面的小A、小B不舒服,天氣熱的時(shí)候稍好點(diǎn),冷的時(shí)候比教室哪兒都冷,弄得我們組苦不堪言。于是,小A每看見有人打水漏出水來(lái),便友情提示:“你可要為我們的安全著想,水再多漏一點(diǎn),我就可以游泳啦!蓖瑢W(xué)小E聽了這話,笑了笑,便欣欣然走開了。

  初三學(xué)習(xí)雖苦,但有了班上這些苦中作樂(lè)的事,縱是黃連,也好似蜂蜜一般甜。

班里的事作文 篇5

  星期五的班會(huì)上,五年級(jí)6班的教室里發(fā)出了一陣陣排山倒海的掌聲,你們一定很好奇他們?cè)诟墒裁窗桑∧蔷妥屛規(guī)Т蠹胰タ纯窗桑?/p>

  原來(lái)我們?cè)诎l(fā)“紅包”呢!

  首先是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)前十名同學(xué)的大紅包,每個(gè)紅包都油亮亮的,就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。大家都在猜想:里面是人民幣?是博幣?里面會(huì)有多少錢呢......正在疑惑中,萬(wàn)老師微笑著對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,這是一等獎(jiǎng)的大紅包,每個(gè)紅包里都有十元博幣呢,讓我們掌聲祝賀獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們的臉上都露出了期待的神情。

  音樂(lè)響起來(lái)了,一等獎(jiǎng)的同學(xué)一個(gè)個(gè)神氣十足地走上臺(tái),只見他們恭敬地從萬(wàn)老師手里接過(guò)紅包,又莊重地把紅包舉在胸前,高興得合不攏嘴。臺(tái)下的同學(xué)也興奮得兩眼發(fā)光,用手拍起了熱烈的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息,向獲獎(jiǎng)的同學(xué)們送上美好的祝福!

  看著臺(tái)上同學(xué)們的個(gè)個(gè)紅包 ,我羨慕得不得了。紅包不停地發(fā)著,掌聲不停地響著,不一會(huì)兒,發(fā)紅包儀式就要進(jìn)入尾聲了,我心里漸漸著急起來(lái)……

  “接下來(lái)發(fā)出的紅包是九十分以上的同學(xué),每個(gè)紅包里有三元博幣!”萬(wàn)老師說(shuō)完便開始念起名字來(lái)。當(dāng)萬(wàn)老師念到我的名字時(shí),我高興得跳起來(lái)了,我興奮地跑上臺(tái)去,接過(guò)自己夢(mèng)寐以求的紅包,接受同學(xué)們的祝福,心中涌起一股從未有過(guò)的驕傲!我也下定決心:下一次要考得更好,爭(zhēng)取更大的.紅包!萬(wàn)老師要為我們拍照留念,那一刻,我是多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)啊!

  雖然這次我只獲得了一個(gè)紅包和一張獎(jiǎng)狀,但是我明白了好成績(jī)的獲得和平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開的,我一定會(huì)更加努力,不辜負(fù)老師紅包里的期待!

班里的事作文 篇6

  我們班里的事有很多,但是這一件最得說(shuō)。

  那天,我和朋友們打算去開派對(duì),大家都想去,就捐錢去開派對(duì),當(dāng)大家都快捐夠錢的時(shí)候,子華決定捐100元,而且當(dāng)場(chǎng)許下諾言,我們開心極了,因?yàn)槲覀兛梢远噘I些東西開派對(duì)了。

  但是,意想不到的事情發(fā)生了,放學(xué)的路上,我和儀婷商量買什么去開派對(duì),正好班主任語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò),我們很害怕她會(huì)聽見,幸虧她沒聽見,走開了。

  第二天,我們大家吃完早餐,老師向往長(zhǎng)一樣讓子華拿餐具過(guò)去,就在這時(shí)候,我們的派對(duì)就沒有了,因?yàn)椋尤A告訴了老師,我們開派對(duì)!而且,他還不捐那100元呢!真是個(gè)二五仔。【瓦@樣,去的人越來(lái)越少了,而且大家都拿回了自己的錢,并且今天沒有人與子華玩了,因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)他做得太絕了,而且還為了不捐這100元,把開派對(duì)這件事告訴老師。

  這件事過(guò)了幾天,我們又開始捐錢了,我們不生子華的氣了,于是,我們便讓他捐錢了,可他說(shuō):“你們前幾天生我的氣,我不捐了。”“你找打呀!”我們班的“惡霸”發(fā)火了,“快捐!”“人家沒錢嘛!”“好,算你厲害!”

  哈哈,一帆風(fēng)順,我們終于完考試了,明天可以去開派對(duì)了,但是,我們卻沒有想到,明天去開派對(duì)的.人將會(huì)很慘。

  來(lái)到學(xué)校,他們可慘,聽說(shuō)他們被老師抓住了,老師罰他們抄書,拿錄取通知的時(shí)候交給老師她,幸虧我沒有去,但是,我很不高興,因?yàn)椋尤A變成了個(gè)害人精。

  這是一件發(fā)生在班里的事,你知道我想說(shuō)什么嗎?也許你不知道,告訴你,害人終究也會(huì)得到報(bào)應(yīng),你看子華被車撞了,現(xiàn)在還沒醒呢!

班里的事作文 篇7

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量......”我們手牽著手引吭高歌,那洋溢在臉的笑容就是牽動(dòng)著陽(yáng)光的多彩棱鏡。這樣一群團(tuán)結(jié)、友愛的‘‘鬼精靈”聚集在一起會(huì)有什么新鮮事呢?這不,你聽運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的號(hào)角即將響起。

  “這次有個(gè)開幕式走場(chǎng)比賽。怎么樣才能新穎獨(dú)特呢?”正在老師發(fā)愁時(shí),幾個(gè)“調(diào)皮蛋”圍上去:“團(tuán)結(jié)就是力量,有我們?cè),怕什么?”小將“花榮”又發(fā)話了:“這樣,我們分成三塊,一個(gè)鮮花隊(duì)(搖花,喊口號(hào)),一個(gè)抖空竹方陣,再來(lái)一個(gè)跆拳道隊(duì)!薄昂秒m好,可是跆拳道——”“小事兒,我練過(guò),過(guò)會(huì)找?guī)讉(gè)同學(xué),我教他們擺幾個(gè)poss就ok啦!”他俏皮地一笑。

  “我覺得齊步走式隊(duì)形千篇一律,我們應(yīng)該變換隊(duì)形。空竹隊(duì),跆拳道隊(duì)站在方陣前列,然后聽我的'口號(hào),前兩隊(duì)并一隊(duì)向右轉(zhuǎn),走到‘主席臺(tái)’下進(jìn)行表演,而鮮花方陣,繼續(xù)大軍向前,喊口號(hào)的,表演的同時(shí)進(jìn)行,口號(hào)完畢,表演結(jié)束,歸隊(duì)離開!痹捯魟偮,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

  “還有!還有”程胖胖迫不及待地喊道:“口號(hào)條幅上用200個(gè)氫氣球拉著,到時(shí)候條幅向上升而底部由兩個(gè)同學(xué)抓住,有字的一面對(duì)著主席臺(tái)!薄翱蛇@么多氣球”“包給我,中午我叫幾個(gè)‘哥們’去買,一定搞定”。說(shuō)到這兒,他激動(dòng)的眼睛里閃出了光芒,一切都在緊張而有序地進(jìn)行著。

  那天的校園是美麗的,鐵欄外的小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng),發(fā)出一種在春天才能發(fā)出的沙沙聲?諝饫飶浡▋旱姆枷,讓人心情愉悅。操場(chǎng)上人山人海,活動(dòng)一切都按照原計(jì)劃來(lái)進(jìn)行。幾個(gè)害羞的女孩此時(shí)也挺起胸脯,昂首闊步,自信昂揚(yáng)。

  “最后,我宣布第一名獲獎(jiǎng)班級(jí):11班”“耶!”底下一陣歡呼聲,我們都互相擊掌慶祝。

  “我說(shuō)吧,在我的帶領(lǐng)下,一定會(huì)殺他17個(gè)班措手不及,打他個(gè)落花流水!”程胖胖又嚷嚷道。

  誰(shuí)知,他這一激動(dòng)不小心松手,放飛了200個(gè)氣球,好不壯觀,隨后又傳來(lái)一小陣嘆息聲,老師拍了拍他的肩膀“沒事,你們看那些氣球不就像我們要放飛的理想嗎?只要團(tuán)結(jié)一致——”

  “11班——”“必勝!”

  “11班——”“雙贏!”緊接著又是一陣笑聲。 不知下次還會(huì)發(fā)生什么有趣、新鮮的事,期待20xx!

班里的事作文 篇8

  今年第一天上學(xué),班主任向老師說(shuō),換數(shù)學(xué)老師了,教室里頓時(shí)炸開了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴(yán)厲嗎”……我本人也想,管老師已經(jīng)教了我們四年書,彼此都已十分熟悉,大家也很敬重她,新老師還要時(shí)間磨合,再說(shuō)了,每位教師的教學(xué)方法不同,要適應(yīng)需要一定的時(shí)間,可又覺得換個(gè)老師也新鮮。

  新老師姓李,她一開始教我們,就找班上同學(xué)個(gè)別談話,對(duì)學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格:畫圖不得有一點(diǎn)誤差;看不清,對(duì)不起,重做;字要寫得工工整整,標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎;答題必須完整,單位等一個(gè)不得欠缺……這對(duì)于我這種馬馬虎虎的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼,生怕經(jīng)過(guò)老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)整改后,我的字越來(lái)越工整,干事也變得有條理起來(lái)。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課……由于我們師生的共同努力,幾次考試下來(lái),我班的數(shù)學(xué)成績(jī)都大大提高了。

  俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”。李老師的'嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真,更細(xì)心,更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事,這件新鮮事給我們班帶來(lái)了新氣象。

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