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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于活著作文，歡迎大家分享。
關(guān)于活著作文1
最近，我看了余華寫(xiě)的另一部讓人非常感動(dòng)的小說(shuō)——《活著》。
《活著》講了作者去鄉(xiāng)下收集民間歌謠，遇到了一個(gè)耕田的老農(nóng)夫——福貴和他的�！ＹF；福貴給他講述了自己一生的故事——
福貴家原來(lái)是很有錢(qián)的，后來(lái)因?yàn)楦ＹF少年時(shí)候不務(wù)正業(yè)，整天去賭博，把家里的錢(qián)、房子、田地都輸光了，只能住在了茅草屋里。
所謂禍不單行，緊接著，他的親人就相繼離世：他爹，從糞缸上摔下來(lái)摔死了；他娘得病沒(méi)錢(qián)醫(yī)治也去死了；兒子有慶，獻(xiàn)血被抽的過(guò)多死了；女兒鳳霞，生孩子難產(chǎn)死了；妻子家珍，患軟骨病死了；女婿二喜，被水泥板夾死了；外孫苦根，吃豆子噎死了。
最后，他并沒(méi)有因?yàn)橛H人去世的重重打擊給打垮，在他最后的親人——-外孫苦根去世后，又?jǐn)�錢(qián)去買(mǎi)了一頭準(zhǔn)備被殺死的老牛，給牛取了一個(gè)跟自己一樣的名字——福貴，然后一人一牛相依為命地生活。
最讓我感動(dòng)的是福貴最后唱的那首歌謠——
少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。
是呀，少年的時(shí)候只想著怎么舒服怎么來(lái)，怎么好玩怎么來(lái)，完全不管明天會(huì)如何；到了中年，又不好好腳踏實(shí)地的干活，只想著哪一天突然發(fā)現(xiàn)寶貝，一夜暴富；到了老年，只能一個(gè)人孤苦伶仃的'過(guò)完這一輩子了。
所以我們現(xiàn)在一定要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始腳踏實(shí)地的規(guī)劃好自己的人生。不然到了老年，也只能像福貴一樣，在很老的時(shí)候，感嘆：“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
福貴的女兒鳳霞被送給別人家的那一段也讓我很是感動(dòng)。
“這當(dāng)兒我看到鳳霞站在田埂上，一個(gè)五十來(lái)歲的人拉著她的手。鳳霞的眼淚在臉上嘩嘩地流，她哭到身體一抖一抖……鳳霞的手被拉走時(shí)，身子一直在朝著我這邊，她一直在看著我……”
為了讓有慶（福貴的兒子）讀書(shū)，福貴他們只得把鳳霞送出去，這樣才有錢(qián)讓有慶讀書(shū)。鳳霞因?yàn)樾r(shí)候發(fā)高燒，變成了聾啞人，鳳霞不知道他們要把她送走了，但是她十分懂事，并沒(méi)有哭鬧，只是在被帶走時(shí)，無(wú)聲地落淚！
但后來(lái)，鳳霞又一個(gè)人走了回來(lái)，書(shū)中沒(méi)并有說(shuō)明鳳霞怎樣在不知道路的情況下，一個(gè)人走回來(lái)的；但我相信，是親情的力量，把她重新帶回了這個(gè)家。
我們并不知道明天會(huì)不會(huì)發(fā)生災(zāi)難，把我們一家分開(kāi)；但是，在我們的家人都在一起時(shí)，我們必須過(guò)好我們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁⒚恳环昼�、每一秒，讓我們生活在一起的每一天變得美好而有意義！
這就是我所理解的活著的意義，也是《活著》給我的啟迪！
關(guān)于活著作文2
怎么樣才算是真正的活著呢？物質(zhì)上的提升固然重要，但活著并不等同于吃、穿、玩和物質(zhì)上不斷的追求。
如果活著的我們沒(méi)有一顆善于感知的心，那么我們與行尸走肉有何不同？如果活著的我們沒(méi)有一絲自己的意志，那么我們還會(huì)有屬于自己的未來(lái)嗎？如果我們沒(méi)有人生的覺(jué)悟，那么我們活著的意義又何在？或許你根本未曾明白什么才是真正的活著。
在現(xiàn)實(shí)世界里灰暗的事物太多了，也許是我們太過(guò)敏感無(wú)法平定那躁動(dòng)的思緒，才會(huì)被迫把自己的感情掩藏起來(lái)讓自我迷失。我們已然忘記了往昔愁對(duì)夕陽(yáng)的'憂郁，也忘記了當(dāng)初青春如歌的飛楊。靜靜地，當(dāng)一切過(guò)去后沉淀下的只有一幅蒼老的面容。我們的心已經(jīng)僵化，此刻再也體會(huì)不到生命的活力和激情。
以前自己的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是平行的，但現(xiàn)在剛剛走出那個(gè)狹小的世界認(rèn)識(shí)到了無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)，所以內(nèi)心有些混亂。希望在未來(lái)，自己不要變得平庸。
我對(duì)自己也感到很無(wú)奈!自己的想法越來(lái)越多，卻沒(méi)有足夠的力量去實(shí)現(xiàn)它們。仿佛自己就是一粒棋子下棋的雖然是自己，卻依舊沒(méi)有改變局勢(shì)的能力。一直停留在這樣的無(wú)奈中什么夢(mèng)想和期想都變得那么沒(méi)有意義，這樣的生活不是我想的。想想即使得那整個(gè)世界，我也無(wú)法走遍它的每一個(gè)角落。失去了幻想的我感覺(jué)自己在不斷的墜落。以前感覺(jué)自己的未來(lái)很遙遠(yuǎn)，但未來(lái)到了自己眼前便開(kāi)始絕望。
在生活中不管你如何成功卻還是逃不出一個(gè)小人物的命運(yùn)。我現(xiàn)在已經(jīng)忘記了自己真正想要的未來(lái)，命運(yùn)中的一切都交織在一起，讓人無(wú)法原原本本的承受。帶著希望逃避也不是辦法，所以我只有徹底放棄。
真實(shí)還是不真實(shí)，但我們還活在這個(gè)浮華的世界上。是幸運(yùn)還是不幸運(yùn)，我們穿梭在無(wú)奈的深谷中。
我們一直在探求生活的真象，解達(dá)積壓在心中的遺惑，希望發(fā)現(xiàn)自己痛苦的根源。但是，直到最后我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真象也可以傷害人的，而這個(gè)容易被傷害的人往往就是我們自己。
人生而就有太多的限制。小到吃喝拉撒睡，大到說(shuō)論辯思行，每一個(gè)環(huán)節(jié)莫不受到極大的束縛。生活在這種社會(huì)環(huán)境乃至心理環(huán)境中的我們，都在重新塑造著原本的自己，而在這個(gè)過(guò)程中有時(shí)我們便會(huì)迷失自我，甚至?xí)阉械母淖兛醋魇且粓?chǎng)悲劇，在這種憂郁中無(wú)法自拔。
其實(shí)你我只要欣然接受，一切都至少我們能做的選擇還有很多，還有大把的時(shí)間等著我們?nèi)ダ谩?/p>
關(guān)于活著作文3
人的生命是有限的，可革命是無(wú)限的，我要將有限的生命投入到無(wú)限的革命中去。
——題記
放眼望去，這世間到處都是生命的痕跡。哪怕于奧伊米亞康永遠(yuǎn)的.嚴(yán)寒中，馬里亞納無(wú)盡的深海中，塔克拉瑪干不竭的熱浪中，都會(huì)奇跡地有生物生存。這些頑強(qiáng)得生物教導(dǎo)我們——活著。
不過(guò)活著有時(shí)是十分困難的，甚至比迎接死亡苦難一萬(wàn)倍：當(dāng)你在沙漠中迷失，嚴(yán)重缺水，神經(jīng)衰弱，意識(shí)不清，徹底絕望的時(shí)候，你是否有勇氣繼續(xù)走下去？在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有人曾在沙漠迷失了二十多天，最后奇跡地生還。在他康復(fù)之后，記者詢問(wèn)他哪來(lái)的動(dòng)力促使他活下去，他淡淡地回答道：“家人�！笔前�，真是因?yàn)椴幌胱尲胰藗�，他才爆發(fā)出前所未有的力量。我相信，在那一刻，他一定頓悟了一個(gè)道理：活著，是為了別人。
如果你是一顆松樹(shù)，生長(zhǎng)在那最?lèi)毫拥沫h(huán)境之中：居無(wú)土，飲無(wú)水，風(fēng)吹雨打，日曬雪埋。你可能覺(jué)得自己沒(méi)有任何活下去的理由了，這時(shí)，兩只鳥(niǎo)兒在你那破敗的枝干上筑起了巢。也許，在那一瞬間，你便明悟了：有人還需要我，所以我要活著！
是啊，活著！這世間再也沒(méi)有比這更簡(jiǎn)單的事情了。但只要喪失了目標(biāo)，活著將變得十分困難。在《士兵突擊》中有一句臺(tái)詞：“人活著就是做有意義的事。”為自己而活，沒(méi)有任何意義。只有為了他人而活，活著才會(huì)成為具有重大意義的大事。韓信甘于忍受胯下之辱，因?yàn)樗雷约罕仨毣钪�，有更重要的事情等著他；惠靈頓將軍沒(méi)有選擇自殺，因?yàn)樗浪ヮI(lǐng)導(dǎo)他的軍隊(duì)；司馬遷沒(méi)有放棄生命，因?yàn)樗挥谢钪拍苤鴷?shū)……這些人都選擇活下去，哪怕不被世人所理解，遭受他人詬病，他們都會(huì)活下去，因?yàn)榛钪庞形磥?lái)，不僅是自己的未來(lái)，更是別人的。
上帝絕不會(huì)創(chuàng)造一個(gè)不被任何人需要的人，李太白詩(shī)云：“天上我才必有用。”在這才能被他人發(fā)掘與欣賞之前，就必須活著。要知道姜尚熟讀兵書(shū)，潛心學(xué)習(xí)，知道八十歲才為人所用，在此之前他都努力地活著。沒(méi)有因?yàn)樽陨聿拍苁盏姐郎缍�，去隱居山林或者放棄希望，因?yàn)樗靼祝撼晒χ埃紫纫钪?/p>
所以，朋友啊，請(qǐng)你努力地活著！
關(guān)于活著作文4
下午從操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)回來(lái)，沿著街道走回家。
兩三點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正大得很。
我擦擦耳邊的汗，無(wú)奈地瞟瞟杯中所剩無(wú)幾的涼水，只能拉低了帽檐，不情愿地頂著刺眼的陽(yáng)光往回走。
街上的行人屈指可數(shù)，我猜大部分都躲在家里啃西瓜或在商場(chǎng)里蹭空調(diào)吧。
我瞇著眼望望太陽(yáng)，感覺(jué)眼前的路怎么也到不了頭，叫苦連天卻也無(wú)可奈何。路邊的灑水車(chē)來(lái)得卻不是時(shí)候，一陣水霧，揚(yáng)起一陣塵土。簡(jiǎn)直悶得讓人喘不過(guò)氣。
眼下正是最為難的時(shí)候，我一抬眼，卻瞧見(jiàn)一位掃地老伯在車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路邊弓著腰掃地。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，他真的很瘦小。
他穿著熒光背心，戴著一頂大大的草帽，踩著一雙老舊的涼鞋。他極力地弓著背，兩只手抓著粗糙的`竹掃帚，很賣(mài)力地掃著地，一下，又一下。
他沒(méi)有抬頭看一眼路邊一輛接一輛的車(chē)，只是默默地低頭掃地。
我慢慢地向前走著，目光卻一直凝聚在他身上。我看不清他的容貌，卻已經(jīng)想象出一張蒼老的臉，布滿皺紋，浸滿汗水。我體會(huì)過(guò)汗流入眼時(shí)的干辣與衣服下蒸籠般的熱氣，而他此時(shí)此刻正忍受著這煎熬。
我的腦海里忽然浮現(xiàn)出另一個(gè)畫(huà)面。是一個(gè)深夜，洗漱完的我在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)。闖入視線的，是一位清潔工老人。街上的人很少，只有他舉著鐵皮畚斗，把它一下一下地磕在垃圾桶上，碰撞的聲音在寂靜的夜里格外清晰。良久，他似乎要收工了。我看他收起工具，一個(gè)人慢慢走在昏暗的燈光里，背影漸行漸遠(yuǎn)。我無(wú)法在腦海中臨摹下他的外形，但那抹背影卻留下了一道深深的痕跡。
回過(guò)神來(lái)，矮小的老人已走出我的視線。再回頭看，發(fā)現(xiàn)他正握著掃帚、拿著畚斗，沿車(chē)來(lái)車(chē)往的路邊向遠(yuǎn)處走著，步履蹣跚。
他走在陽(yáng)光刺眼、坑坑洼洼的路邊，我卻好像看見(jiàn)他在自己人生的道路上行走著。前方的道路沒(méi)有樹(shù)蔭，平淡的日子充滿了汗水與酸痛。
但是，那又能怎樣？他義無(wú)反顧地往前走著。
炎炎烈日里，原來(lái)每個(gè)人都在為自己的生活努力而勇敢地活著。人的一生也許黯淡無(wú)光，也許日子每天被浸泡在乏味中，但不可否認(rèn)的是，心懷希望的人從不缺乏努力生活的執(zhí)著與決心。
關(guān)于活著作文5
常言道“好死不如賴活�！笔疯F生曰：“能呼時(shí)吸就要有尊嚴(yán)地活著�！�
乍看之下，前者茍且偷生，實(shí)屬小人；后者身殘志堅(jiān)，頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴(yán)”二字上，卻忽視了根基：“活著”。
自古不乏為了尊嚴(yán)而自殺者，舉個(gè)耳熟能詳?shù)睦樱呵�。老生常談卻耳熟能詳。屈原為何會(huì)選擇自殺？因?yàn)楫?dāng)時(shí)楚國(guó)社會(huì)風(fēng)氣敗壞，而屈原自視清高，即：他無(wú)法在自我與現(xiàn)實(shí)中獲得統(tǒng)一。那么，屈原死了以后，楚國(guó)有富強(qiáng)嗎？世道變得清澈了嗎？
沒(méi)有。甚至人們紀(jì)念他，多半是出于一種哀憐，緬懷他的死而非功績(jī)。換句話說(shuō)，屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥(niǎo)，選擇了逃避。
被綁架者拒絕家人交付贖金，并大呼“堅(jiān)決不向犯罪分子妥協(xié)！”，乃咬舌自盡——現(xiàn)代版“屈原”這么做值得否？家人為之自豪否？
生命是成就任何事業(yè)的前提。屈原確實(shí)遭遇到了困難——來(lái)自時(shí)代的阻力，憑屈原一人太過(guò)弱小，可屈原一死，便一個(gè)人都沒(méi)了！有生命才能力挽狂瀾。世上沒(méi)有什么無(wú)能為力的事，只有要盡力而為的事。
在這方面，我非常敬佩司馬遷。
古代刑法中“最下腐刑極已”，因?yàn)檫@是一種對(duì)人格的摧殘，幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴(yán)。但就是這樣一位在身體上有缺陷的人，成就了“史家之絕唱”，成為后人堅(jiān)強(qiáng)的榜樣，勵(lì)志的目標(biāo)。這是在這一念之差間，他重新站了起來(lái)，抖落身上的'塵土，來(lái)到案前。
那豈不是太簡(jiǎn)單了？有人說(shuō)，要活下來(lái)誰(shuí)不會(huì)？但要我死是難如登天，英勇就義更是不可能的。殊不知，有多少情況下，是生不如死、求死不能啊！面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)，四處遭排擠、打壓，吸進(jìn)的每一口都是凜冽寒風(fēng)，吐出的是絕望。在這樣的環(huán)境中，還能重振旗鼓，堅(jiān)定活下去的人，才是真的猛士。
有多少人，“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，卻最終拋下了他所關(guān)心的這個(gè)世界而去？又有多少人，“恨私心有所不盡，文采不表于后也”，掙扎著爬起來(lái)，鳳凰涅盤(pán)？
站在生的一岸徘徊、眺望對(duì)岸尋求尊嚴(yán)的人們，請(qǐng)不要忘記轉(zhuǎn)身：生命，就是一種尊嚴(yán)。
關(guān)于活著作文6
我抬起頭，看見(jiàn)了天，是一種蔚藍(lán)的顏色。很干凈，很清澈。我知道這是雨過(guò)天晴常有的顏色。想起了書(shū)中關(guān)于幽藍(lán)的描寫(xiě)：妖冶、孤傲、嬌媚、陰冷�；秀敝�，我的世界漂起了幽藍(lán)的天光。我知道蔚藍(lán)不等同于幽藍(lán)�？粗�，我沒(méi)有笑。突然間感覺(jué)冷。
我低下頭，親近了心跳。虛弱無(wú)力的節(jié)奏，讓我懷疑是否我正在與病魔做著搏斗。當(dāng)我一遍遍確認(rèn)我一遍遍確認(rèn)我還活著很好時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我的心很陰暗，想起了感傷，孤獨(dú)，寂寞與憂郁，想起了曾經(jīng)擁有已經(jīng)失去的感情亦或愛(ài)。走在蔚藍(lán)的天空下感覺(jué)好黑暗，冷氣從心底直竄上。
不自覺(jué)地突然又有點(diǎn)遺憾，想起了《新概念》那一個(gè)得一等獎(jiǎng)的小姑娘，想起了她筆下的初三，想起了那一個(gè)個(gè)備戰(zhàn)中考扭曲的靈魂。我在想，是否我也屬于她筆下的一個(gè)，是否她所描述的正是我的生活。但至少有一點(diǎn)我可以確定不同——她迎來(lái)的是中考而等待我的是高考。我不知道高考是否意味著更殘酷，但是偶然間會(huì)窒息，不時(shí)地想擺脫。一遍遍對(duì)自己說(shuō)我的理想純潔遠(yuǎn)大，在未來(lái)一個(gè)溫和的時(shí)空中我會(huì)活得瀟灑。突然間，“白日夢(mèng)”三個(gè)字冒了出來(lái)，不知道這是否是對(duì)我絕妙的諷刺。很想笑，張了張嘴，肌肉沒(méi)顫動(dòng)。
一直以為世界上孤寂的人只有我一個(gè)，才發(fā)現(xiàn)很多“我”蜷縮在自己的角落。當(dāng)心門(mén)突然間被意想不到打開(kāi)，于是又有種叫自卑的味道迷漫。不知道自己的心理是否真的亞健康，只知道我與自卑、不屑很親近。一直認(rèn)為自己很憂郁，總是埋怨人世的不公。如果我的感情由上天支配，我想它會(huì)讓我一輩子流淚。只因我支配著自己，才會(huì)尋求改變。在變化中讓?xiě)n郁更突顯。有時(shí)候在想，我是否應(yīng)該感謝自己。
偶然間發(fā)現(xiàn)《新概念》的每個(gè)得獎(jiǎng)?wù)吒星槎己艹渑妗Ｋ麄兙幙椫约旱膲?mèng)也虛幻著自己的愛(ài)，追尋著往日的情也憧憬著未來(lái)的幸福。我不知道這樣的過(guò)活是否稱得上虛度。只是有一個(gè)人，有一段往事迷蕩在我的記憶中，似真似幻，讓我不知是真是假。很想清晰的`記錄，卻沒(méi)有勇氣。似乎那只是一個(gè)夢(mèng)，在我下筆的瞬間，夢(mèng)碎了，千片萬(wàn)片的遺留在我的心間。只在不懂面對(duì)，感到害怕時(shí)，小心翼翼地粘連起兩三片，重溫我那支離破碎的愛(ài)，仍然會(huì)有一絲暖意彌漫。
我抬起頭，依然是蔚藍(lán)的天�？罩新舆^(guò)一群南飛的燕。我笑了笑。我知道世間的一切仍在活著。我知道我屬于他們中的一份子。我在活著，對(duì)著天，我笑了笑。
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