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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的與為伴作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與為伴作文 篇1
曾幾何時(shí)，喜歡作家劉亮程所說(shuō)的：“落在一個(gè)人一生中的雪，我們不能全部看見(jiàn)。每個(gè)人都在自己的世界里孤獨(dú)的過(guò)冬�！笔澜绾艽�，我們很小。
可是最近看了《草房子》，感受到了來(lái)自這個(gè)世界的惡意，同時(shí)也感受到了這個(gè)世界的溫暖。所以我不愿意再把世界想的那么冰冷，更愿意相信人心的溫暖足以抵擋這個(gè)世界的冰冷。
之所以喜歡這本書(shū)完全是因?yàn)檫@本書(shū)中的真實(shí)的人物，就像禿頭陸鶴。這是一個(gè)有時(shí)讓人心疼，有時(shí)又讓人生氣的角色，像極了大千世界里的你我，也許命運(yùn)對(duì)它不夠公平，可是面對(duì)這種境況，他想到的也不是積極改變，而是與這個(gè)世界對(duì)他的惡意為敵，最終傷了自己。有那么一些時(shí)刻，覺(jué)得陸鶴像極了舞臺(tái)上的小丑，拼命地把自己置于別人的眼中，結(jié)果換來(lái)的是同學(xué)的嘲笑。尤其是大家瘋狂的搶他的'帽子的時(shí)候，真的好心疼這個(gè)男孩子，腦中浮現(xiàn)出的是曾經(jīng)不知道在哪兒看到過(guò)的：“如果有一天小丑哭了，你會(huì)不會(huì)以為他是在搞笑？”
就是這個(gè)男孩子，讓我心生敬佩，就算所有人都取笑他，傷害他脆弱的自尊心，他還是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，用自己的“禿頭”完成了一場(chǎng)精彩的演出，為油麻地帶來(lái)了榮譽(yù)。這是個(gè)驕傲的孩子，也是一個(gè)值得人敬佩的好少年。
白雀和將一輪的感情讓我很是感動(dòng)，原本以為他們會(huì)有情人終成眷屬，可世事無(wú)常，他們終究是錯(cuò)過(guò)了，甚至是有點(diǎn)悲劇似的結(jié)尾，蔣一輪終究是和一個(gè)自己不愛(ài)的人共度余生，而白雀也孤身一人。還好他們都沒(méi)有因此抱怨生活的不公，依舊盡力的生活著。
大抵美好的東西總是要經(jīng)過(guò)中多坎坷才能得到吧！就像現(xiàn)在的我自己，常常會(huì)忘了自己想要的到底是什么？所以在眾多的選擇面前慌了神。
但我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业纳磉呌幸蝗汉芸蓯?ài)的朋友，他們跟我認(rèn)識(shí)的時(shí)間或長(zhǎng)或短，但是他們都理解我，不管我遇到什么問(wèn)題都會(huì)細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)我，不管我做什么決定，都會(huì)在背后支持我。就在今天和曾經(jīng)做過(guò)的錯(cuò)誤選擇徹底告別，會(huì)有些許的輕松，也會(huì)有些許的不習(xí)慣，但這些都會(huì)過(guò)去，我還是會(huì)認(rèn)真的生活，不同的是我知道了自己想要的到底是什么，也終于明白了“寧缺毋濫”這個(gè)詞的真正意義。
雪萊曾說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”遇到過(guò)挫折才懂得成長(zhǎng)，錯(cuò)過(guò)一些不合適的，遇到對(duì)的人的時(shí)候才更懂得珍惜。不管世界怎樣改變，我們還是要用心生活，感受來(lái)自這個(gè)世界的善意。愿我們常與溫暖為伴。
與為伴作文 篇2
那是我一生終不能忘記的一段經(jīng)歷，那段日子里，野薔薇一直對(duì)著整個(gè)春天盛開(kāi)，我的笑臉也曾沉浸在與野薔薇為伴的日子里，享受著青春獨(dú)有的味道，那些日子里，我曾經(jīng)守著我的愛(ài)戀，只字未提，那些日子，我曾佇立在原地，眺望著遠(yuǎn)去的故事，偷偷飲泣。
——前奏
那年我大三，面臨畢業(yè)。大學(xué)的三年里，我學(xué)到了很多，學(xué)好了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了為人處事，曾經(jīng)在那個(gè)偌大的校園里，我為我的青春譜寫(xiě)著每一首曲子，那時(shí)一把破木吉他便是我的全部，我曾帶著它到街角唱過(guò)歌，到地鐵，到每一個(gè)被人關(guān)注的地點(diǎn)，甚至到過(guò)別人眼中荒蕪的郊外。
大二的一段故事造就了我當(dāng)初的生活。那是一個(gè)明媚的春日，我和萍子相識(shí)，我們一起拿著從圖書(shū)館里借來(lái)的說(shuō)，靠著校園中央的那顆大榕樹(shù)，盡情地沐浴著陽(yáng)光。那些書(shū)本中的故事，我們用我們輕巧纖細(xì)的手指比劃著，我們一起吃晚餐，一起溜出校園逛那繁華的街市。萍子說(shuō)，等到下一個(gè)春天的時(shí)候我們還會(huì)緊握著彼此的手，走完這冗長(zhǎng)的街道，還會(huì)肩并肩走完我們的全程嗎？我很輕浮地說(shuō)，是啊，來(lái)年的春天，我們還是可以盡情的享受這與野薔薇為伴的日子。我說(shuō)著從身后拿出一朵野薔薇，在她眼前晃了晃，她笑了，是那樣的開(kāi)心，在霓虹籠罩著的夜空里，我看到她潔白的牙齒，像她的笑容一樣純潔，美麗。
在那種幸福的時(shí)光里，我們很快便跨過(guò)了時(shí)間的懷抱，到了第二年的春初。距離畢業(yè)的日子越來(lái)越近了，在那短短幾個(gè)月的時(shí)間里，我開(kāi)始忙碌起來(lái)，我知道要是我堅(jiān)強(qiáng)的熬過(guò)這寫(xiě)日子，我就可以在大學(xué)畢業(yè)考試中嶄露頭角，我就可以有一個(gè)更好的未來(lái)。那時(shí)候，我曾停了電話(huà)，停了上網(wǎng)，我?guī)缀跖c外界失去了聯(lián)系，萍子是我唯一的聯(lián)系，我們接觸的日子也少了許多，只有每個(gè)周末，我們才會(huì)見(jiàn)一次面。盡管忙碌，我還是忘不了送給她一朵野薔薇，也為每次見(jiàn)面我都可以看見(jiàn)她燦爛的微笑，看見(jiàn)她宿舍花瓶里干枯的野薔薇越來(lái)越多。那曾是我感到的最幸福的事。
那是一個(gè)極其平常的晚上，我們一起去外面吃飯。吃完飯，在返回學(xué)校的路上忽然下起了大雨，我沒(méi)帶傘，只見(jiàn)萍子從包里拿出一把傘，撐在我頭頂，我從褲兜里摸紙巾的時(shí)候，才記起我三天前寫(xiě)給母親的信，我掏出來(lái)，它好像還沒(méi)有被淋濕，一行顯赫的文字標(biāo)著家鄉(xiāng)的地址。我對(duì)萍子說(shuō)，我還是把這封信寄了吧，要不就淋濕了。萍子接過(guò)我手中的信封，很認(rèn)真地說(shuō)，誰(shuí)叫我們的青春里只有一把傘呢！我們用一把傘就可以遮擋兩個(gè)人的風(fēng)雨，就讓我去寄吧。我抬起了頭，一滴雨水順著傘邊流了下來(lái)，流盡了我的眼睛，我的眼睛濕潤(rùn)了。萍子指著街道對(duì)面的郵筒，看，那邊有個(gè)郵筒，你在這結(jié)交的屋檐下等我，我把它塞進(jìn)對(duì)面的郵筒。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她微笑著離開(kāi)了，她穿過(guò)街道的時(shí)候，裙擺在雨水中搖擺著，可就要到街道對(duì)面時(shí)，我在一聲急促的剎車(chē)聲中，看見(jiàn)了萍子倒在了地上，我拼命地沖了過(guò)去，抓著她的胳膊，使勁地?fù)u著她，在淅淅瀝瀝的'雨中呼喚著她的名字：萍子，萍子……可她還是沒(méi)有醒來(lái)。我又看見(jiàn)了她手中緊握著的那封信，信中我曾這樣寫(xiě)道：媽?zhuān)齻�(gè)月后，我和萍子結(jié)婚。
從那以后，我感覺(jué)自己曾經(jīng)與野薔薇為伴的日子真的已不復(fù)存在了，那些為了愛(ài)戀的努力，那些轟轟烈烈的過(guò)去，忽然在我眼前消失了。此后的每一個(gè)春天里，我都會(huì)想起那些輕浮的諾言，想起萍子，想起那些明媚的春日。四十年過(guò)去了，我還是沉浸在一個(gè)人的世界里，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我總會(huì)告訴萍子，今年的野薔薇又開(kāi)了，開(kāi)的那樣?jì)善G，那樣美麗，你以后都不會(huì)再那么寂寞了，因?yàn)槲視?huì)陪你一輩子。這四十年里，我曾經(jīng)拿著一把破木吉他四處飄蕩，去過(guò)繁華的街角，地鐵，還有別人眼中荒蕪了的郊外。今年已經(jīng)六十五歲的我，再也經(jīng)不起流浪，在郊區(qū)的那片后山上，我為自己搭了一件茅草屋，門(mén)前的院子里種滿(mǎn)了野薔薇，我想以后的每個(gè)春天，野薔薇都會(huì)開(kāi)的，而且開(kāi)得很嬌艷，很純潔，就像萍子的笑容。
我想以后我就又會(huì)迎來(lái)那些與野薔薇為伴的日子。
與為伴作文 篇3
一根普普通通的竹笛，一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，構(gòu)成了我的休閑時(shí)光。
小時(shí)候，父母讓我選擇一種樂(lè)器。因?qū)菍W(xué)姐吹得一手好竹笛，耳濡目染，我便義無(wú)反顧地選擇了與她相同的樂(lè)器。
剛拿到竹笛，便好奇地打量起了這個(gè)怪物：長(zhǎng)長(zhǎng)的一根細(xì)管子，淺棕色，兩端是黑色的，有一圈圈紅色點(diǎn)綴著，分成兩節(jié)。第一節(jié)頂端刻有李白乘舟將欲行”什么，至于它啥意思，我哪知道，反正挺好玩兒就是了；第二節(jié)末端刻了一個(gè)紅色的章，還刻著個(gè)綠色的字母。它身上長(zhǎng)了很多好多洞，有一個(gè)洞上還貼著個(gè)奇怪的東西。就這么小一個(gè)玩意兒，竟能演奏出那么美妙的音樂(lè)？我心中充滿(mǎn)了疑慮。
由于竹笛吹奏方式獨(dú)特，第一節(jié)課只學(xué)習(xí)了如何吹響竹笛。那時(shí)候，我對(duì)它還一竅不通，只是新奇。慢慢地，我開(kāi)始學(xué)習(xí)歌曲了，可麻煩也如影隨形。每次都要站上半小時(shí)，手臂還得一直懸著；學(xué)吐音時(shí)，腮幫子那叫一個(gè)酸；吹長(zhǎng)音時(shí)，氣息不足，節(jié)奏太快，手指會(huì)亂；不同的指法還必須能切換自如唉，真費(fèi)勁！最苦惱的是，我根本無(wú)法吹出那種清脆的`笛聲，老師吹出的是悅耳的歌曲，而我吹出的卻總夾雜著呼呼”的雜聲。雖說(shuō)音調(diào)是正確的，可壓根兒不連貫不好聽(tīng)�。�
多種煩惱交織在一起，終于在父親的一次責(zé)罵中爆發(fā)了：你行你吹呀！我沒(méi)這天賦！”說(shuō)完，我賭氣地將手中的竹笛狠狠地往床上一扔，一旁目睹一切的母親開(kāi)了口：當(dāng)年，我們尊重你的選擇，讓你學(xué)了竹笛。沒(méi)想到，到頭來(lái)，說(shuō)學(xué)的是你，說(shuō)放棄的也是你！”
聞言，我的心猛地一震：似乎確實(shí)是這樣的，當(dāng)年我親手選擇了它，如今卻要放棄開(kāi)什么國(guó)際玩笑！放棄？在我的字典里就沒(méi)有放棄”這個(gè)詞！我重新抓起那只竹笛，抵到唇邊，再次練了起來(lái)，一遍不行，兩遍。兩遍不行，三遍。直到第二十多遍，一聲清脆的笛音破空而出，我手一抖，竹笛擦險(xiǎn)些滑落。顫抖著手指，我又吹了一聲，與剛才無(wú)異的笛聲再次回蕩在我的耳畔。我成功了！那一瞬，我如鳳凰涅槃，喜極而泣
如今，我學(xué)竹笛已五年有余了�！洞旱较娼贰肚卮ㄊ銘选返让翢o(wú)壓力；多種指法隨時(shí)切換不在話(huà)下；簡(jiǎn)單一些的曲譜都不用學(xué)，只聽(tīng)一遍便可隨意吹出；連吹幾個(gè)小時(shí)手不酸，腿不麻我終于嘗到了那份漸入佳境的甘甜。
我從不后悔當(dāng)初的決定與竹笛為伴。
與為伴作文 篇4
與你為伴，一生有幸。
——題記
“叮~”鬧鐘響起——凌晨5：20。我伸出手，關(guān)掉這煩人的鬧鐘，又迅速將手縮回來(lái)，揉了揉眼睛，微微睜開(kāi)雙眼。看向窗外，窗戶(hù)早已被霧氣蒙上了一層神秘的面紗，還時(shí)不時(shí)地被風(fēng)吹得抖動(dòng)，估計(jì)今天又是寒冷的一天吧！
隨后，我便穿好御寒的衣物。洗漱完，一看時(shí)間，來(lái)不及了，我便匆匆忙忙地跑出了門(mén)。
“砰~”疼痛感在身體內(nèi)迅速蔓延開(kāi)，過(guò)了良久才發(fā)現(xiàn)，自己被絆倒了，我努力地想要用手將自己撐起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒勁也使不上，正在我精疲力竭之際，一雙略顯粗糙的手將我小心翼翼地扶了起來(lái)，等我站穩(wěn)后，拍了拍我身上的灰塵。我有些好奇，不由開(kāi)始打量他。
他的膚色有此偏黑，嘴唇似乎是被這無(wú)情的寒風(fēng)吹得干裂了，他看起來(lái)有些瘦弱，但精氣神很好。
他似乎被我熾熱的目光盯得有些不知所措，干咳了兩聲，隨即問(wèn)道：“丫頭，你有沒(méi)有傷到哪？是我的問(wèn)題。”我本是想要與他爭(zhēng)辯幾句，但想著時(shí)間來(lái)不及了，便掙脫了他的手，敷衍地說(shuō)了句：“沒(méi)事。”然后轉(zhuǎn)身就往學(xué)校方向跑，跑了不遠(yuǎn)，我停了下來(lái)，扭過(guò)頭，朝他微微一笑，他似乎也笑了，但霧太大，沒(méi)看清楚。
第二日早晨，我如往常一樣，但今天我?guī)Я吮瓱崴�。出門(mén)，看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人站在那 ，我快步走去，準(zhǔn)備將熱水遞給他時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)他那雙粗糙的手里拿著創(chuàng)口貼和藥膏，我們倆對(duì)視了一眼，然后仰頭大笑起來(lái)。
以后，我們每天早上都會(huì)碰到，然后彼此給對(duì)方一個(gè)甜蜜的'笑容，這成了我和他之間的一種小默契。每天早晨，你我相伴。
其實(shí)在生活中，我們會(huì)遇到許多的小溫暖，小幸運(yùn)，我們不僅要接受他人給予的溫暖，還要給予他人關(guān)心，讓溫暖之風(fēng)吹進(jìn)你我心中，與你相伴，一生有幸！
與為伴作文 篇5
左拉說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“失信就是失敗�！笔前�，誠(chéng)信是最重要的�？吹竭@兒，我不禁回憶起自己做過(guò)的一件關(guān)于欺騙的事。
那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，我與幾個(gè)伙伴約好一起玩�？蓩寢寘s給我布置了好幾道奧數(shù)題，“做完才可以到外面和小伙伴們玩�！眿寢屨f(shuō)完便出去買(mǎi)菜了。我嘟嘟囔囔地拿出筆來(lái)寫(xiě)，門(mén)外小伙伴做游戲的歡呼聲此起彼伏，讓我完全靜不下心來(lái)思考奧數(shù)題。怎么辦？該死的'奧數(shù)題！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，忙跑到窗前看看媽媽回來(lái)了沒(méi)來(lái)。沒(méi)有！哈哈！我連忙偷偷地把媽媽藏在柜子里的參考答案找出來(lái)，然后以飛快的速度抄下來(lái)，再按原位置放回，一切做得天衣無(wú)縫。我暗暗為自己的“聰明”得意。
我像憋悶了很久的小鳥(niǎo)從籠子里飛出去，和小伙伴們盡情地玩耍。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。她驚奇地問(wèn)我：“你都做好了？”“當(dāng)然做好了，不信你去檢查�！蔽颐娌桓纳卣f(shuō)。
當(dāng)我正玩得起勁的時(shí)候，突然，房里傳來(lái)媽媽的吆喝聲：“玥玥，給我馬上回家。”哎喲，不得了！難道被火眼金睛的媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻？不可能，我沒(méi)留下痕跡呀！也許她想試探我吧！我心里嘀咕著，乖乖地走進(jìn)房門(mén)，只見(jiàn)媽媽緊繃著臉，瞪著眼睛，臉上沒(méi)有一絲笑容，“玥玥，你有沒(méi)有抄答案？”“抄答案？沒(méi)有啊，這都是我自己做的�！蔽壹傺b鎮(zhèn)定地回答�！昂�，那你把這道題的解題思路告訴我�！眿寢寚�(yán)厲地說(shuō)道。完了，完了，還是逃不過(guò)媽媽銳利的眼睛。我低下頭，只好一五一十地招供了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你想出去玩，可以告訴媽媽?zhuān)荒苡闷垓_的手段。失信就是失敗啊！”
當(dāng)時(shí)的我對(duì)媽媽的話(huà)懵懵懂懂，今天學(xué)了《中彩那天》，我深深地體會(huì)到媽媽的良苦用心。是啊，失信就是失敗，我們應(yīng)該與誠(chéng)信為伴！
與為伴作文 篇6
有一首歌唱道：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐……”關(guān)心、幫助如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋 律，唱出了人間的真情。
在我的生活中，幾乎處處都是有溫情的。你們想聽(tīng)嗎？那就聽(tīng)本小姐給你們一一道來(lái)！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在輔導(dǎo)班里上課，天氣一會(huì)兒陰一會(huì)兒晴，老天爺似乎在跟我作對(duì)似的。弄得我頭昏眼花，不知東南西北。天漸 漸得陰沉了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒狂風(fēng)大作。忽然，雨像斷了線(xiàn)的珠子一樣從天空中“掉”了下來(lái)�！巴瑢W(xué)們，今天的課就上到這兒！”老師溫柔的說(shuō) 。我便收拾好東西，然后飛奔出教室�！斑@天氣真是活見(jiàn)鬼了，真是糟糕！連傘都沒(méi)帶！哎……”我對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)。我急中生智，躲在了有天花 板的地方避雨�？粗鴦e人的父母來(lái)接自己的孩子，我心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。心里有些悲傷，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……天都黑了，校園里的人 斷斷續(xù)續(xù)的走光了�？墒悄赣H還沒(méi)有來(lái)接我。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我實(shí)在等不下去了，連忙沖向雨中，朝家里的.方向跑去。 大雨淋濕了我的衣服。忽然，鞋帶開(kāi)了，我連忙蹲下來(lái)去系鞋帶。咦！雨怎么不下了，抬頭一看，便是她——?jiǎng)⒂晷�。我向她道了謝后，和她一起 回家。
在回家的過(guò)程中，雖然衣服被淋濕了，但心里卻很溫暖。這是怎么了？難道是雨欣樂(lè)于助人的品質(zhì)打動(dòng)了我，還是……
到了我家的樓梯口，我們互相說(shuō)了聲再見(jiàn)。她便拿起傘準(zhǔn)備回家，走時(shí)，她叮囑我快回家去吧！我堅(jiān)決不聽(tīng)！我在樓梯口目送雨欣，她那矮小 的身影漸漸消失了，消失在那朦朧的雨中……
每個(gè)人都離不開(kāi)朋友，與朋友為伴吧！
與為伴作文 篇7
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)靜下心來(lái)，聽(tīng)我說(shuō)一番話(huà)吧。
看看時(shí)間，我們已相處了兩年時(shí)光，在這兩年里，我得感謝你們啊。正因?yàn)橛心銈�，我可以放肆地大笑，瘋狂地玩鬧；因?yàn)橛心銈�，我可以擁有這份來(lái)之不易的友誼；因?yàn)橛心銈�，我可以珍藏著難忘的回憶；也因?yàn)橛心銈�，我才可以切切�?shí)實(shí)地享受這份幸福。
幸福，在轉(zhuǎn)角處的等待。
下課鈴響，與周邊旋風(fēng)般卷出教室的同學(xué)們截然不同，我只是慢悠悠地整理，慢悠悠地起身，似乎是快節(jié)奏中突兀的慢節(jié)拍。
好了沒(méi)有！不等你了，我先走了。話(huà)落，好友恨鐵不成鋼地瞪了我一眼，一步三回頭地走出了教室。
教室內(nèi)空空蕩蕩，只余我一人，我卻依舊不緊不慢。是滿(mǎn)不在乎一人回去的孤寂嗎？不，我搖搖頭，恐怕是有恃無(wú)恐吧？
等到我終于走出了教室，在樓梯轉(zhuǎn)角處，一個(gè)熟悉的'身影百無(wú)聊賴(lài)地倚著瓷磚，見(jiàn)了我，憤憤地開(kāi)口：最后一次！下次再也不等你了！
我沖她扮一個(gè)鬼臉，嘟囔著：每次都這么說(shuō)
心中蕩起漣漪，臉上是無(wú)法掩飾的笑容。你的陪伴，讓我不再畏懼孤獨(dú)，因?yàn)閳?jiān)信有你，才會(huì)有恃無(wú)恐，日日轉(zhuǎn)角處的等待，讓淡淡的幸福在空氣中蔓延。
幸福，在雨天傾斜的傘。
坐在室內(nèi)，聽(tīng)耳邊雷聲轟鳴，看眼前烏云密布，豆大的雨點(diǎn)從空中狠狠地砸落，濺起滿(mǎn)地晶瑩。待出門(mén)時(shí)才后知后覺(jué)地想起自己忘帶了傘，無(wú)奈四處搜索目標(biāo)。見(jiàn)著正拿出雨傘的好友，睜大雙眼，一臉期待地看著她。
半晌，好友抽空瞧了我一眼，輕飄飄地來(lái)一句：沒(méi)帶傘啊~
嗯嗯。我連忙點(diǎn)頭如搗蒜，搓著雙手：那個(gè)，那個(gè)
別那個(gè)了，走吧。好友似是無(wú)奈，我也就樂(lè)顛地過(guò)去，看窗外雨依然很大，有些擔(dān)憂(yōu)，雨這么大，兩個(gè)人合用一把傘難免被淋濕吧？算了，聊勝于無(wú)吧。
咬牙沖進(jìn)了雨簾，卻驚覺(jué)自己近乎沒(méi)淋一點(diǎn)雨，有些疑惑，雨還是那么大，為什么
望向好友，卻見(jiàn)她濕了的半邊衣，目光怔了一會(huì)兒，抬頭看向傘，那傾斜的傘映入眼簾，帶著極大地震撼，鼻子一陣酸澀，目光不敢看向好友。我想開(kāi)口說(shuō)些什么，張張嘴，卻什么也說(shuō)不出口，再多的言語(yǔ)不過(guò)一聲謝。我使勁眨眼，想眨去眼眶的濕潤(rùn)，嘴角掛著笑，有些驕傲，這是我的好友！
我默默接過(guò)傘，向好友那邊微傾。雨點(diǎn)打在沒(méi)有遮蔽的身上，帶著絲絲涼意，確是這般舒適。看看外面，似乎雨小了點(diǎn)呢。
幸福，在悄然后移的桌面。
沒(méi)坐過(guò)前排的人真不知道前排的苦，要是以此寫(xiě)篇文章，那絕對(duì)是三天三夜不完的。
班級(jí)中雖定時(shí)換座位，可前排的同學(xué)依舊苦不堪言。后桌不斷前移，桌子間間隙一個(gè)勁縮小，坐前桌的長(zhǎng)戲稱(chēng)自己是夾心餅干中的夾心。
秉著同病相憐的心態(tài)，我將桌子向后移了移，同時(shí)不自覺(jué)地看向身后，看看還剩多少空間，沒(méi)料想后桌也向后挪了挪，硬生生的擠出來(lái)一點(diǎn)空間。有些感慨，后桌也不見(jiàn)得有多空曠啊。
幸福，如一杯飄香的茶，淡而清香，靜靜彌散，占據(jù)了整個(gè)心房。
不消言語(yǔ)，不消表達(dá)，僅僅一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，流露出來(lái)的暖意醉人心。
我的朋友，與你們?yōu)榘�，真的很幸福�?/p>
親愛(ài)的朋友們啊，我們即將走向分別，不管今后我們身處何方，請(qǐng)不要忘記，在多少年前，我們結(jié)下的情誼，愿友誼長(zhǎng)存！
與為伴作文 篇8
成功離不開(kāi)自信，沒(méi)有自信的成功，不是成功，與自信為伴，不亦樂(lè)乎？
五年級(jí)時(shí)，成績(jī)驟降，我拼盡全力在五年級(jí)下學(xué)期，奮勇一搏，換來(lái)的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的失望。
一年就這樣平凡的過(guò)去了，在這一年，一向認(rèn)為穩(wěn)扎實(shí)打的我迎來(lái)了期末考試。我自信又帶份自傲地去迎接這次考試�？荚�，鄙人奮筆疾書(shū)，不一會(huì)便答完了。自認(rèn)為天下無(wú)敵，也不檢查就呆坐著�！安痪褪堑谝粏幔课乙残��！币粋�(gè)驕傲自大的人在心里吶喊著，又瞟了一眼卷子，“嘿，多簡(jiǎn)單啊，一個(gè)滿(mǎn)分誕生了！”抱著這樣的心態(tài)，考完了一科，自始至終，沒(méi)有檢查，幻想著，考好了，怎樣玩，向父母提出什么樣的要求……
發(fā)卷子了，某人昂首挺胸，趾高氣揚(yáng)的進(jìn)了學(xué)校，等待老師發(fā)卷子。第一張語(yǔ)文，哈哈，反面全對(duì)，不用說(shuō)肯定一百。一個(gè)耀眼的紅色字母閃現(xiàn)在那人的.眼睛里，C，像一把利劍一樣插進(jìn)了某人的胸膛，再反過(guò)來(lái)一看，哪里是什么全對(duì)��？紅圈宛如滔滔江水一般，隨著他的視線(xiàn)向其蔓延。“這，這不可能�！彼麩o(wú)力的咆哮著。
事后，他變了，原本驕傲、自信又不失一點(diǎn)高傲的他沒(méi)了。夜晚，當(dāng)鄰居家的燈滅了時(shí)，一個(gè)人，仍舊在靜靜地做題。凌晨，燈滅。一天又一天，期中考后他感覺(jué)到深深地?zé)o力感。他明明很用功�。繛槭裁催�是不行，他回憶起以前，回憶起過(guò)去的學(xué)習(xí)方式，他好似明白了些什么。的確，他之前過(guò)于驕傲，現(xiàn)在又太過(guò)于自卑。他一拍大腿，轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了題海之中。
又是一年期末，他揚(yáng)起了自信的微笑，不含一絲自卑，不帶一縷驕傲，他仔仔細(xì)細(xì)地檢查了每一道題當(dāng)考卷再次發(fā)下來(lái)時(shí)，他徹底回來(lái)了。
成功需要自信，而這自信不是自大，不是自卑，是一種相信自己的態(tài)度。是成功必可可少的一點(diǎn)。
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