- 相關推薦
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的逝去的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
逝去的作文1
或許只有徹底的絕望之后，才能重新再活一次。
——題記
在我很小，還不大懂事的時候。我曾有過許多“夢想”，例如長大以后做一名救死扶傷的醫(yī)生，成為一名無所不知的學者……
小時候每當遇到困難，我的這些“夢想”都會支持我戰(zhàn)勝眼前的對手。不知道從什么時候開始，突然覺得背負的太多，很累。我變得膽小怕事，不論遇到什么總是持著事不關己的態(tài)度，遇到困難也總是退避三舍，不敢面對。從那之后我就一直認為自己是個廢物，做什么都不行。直到那時我才發(fā)現，我和我的“夢想”走散了。我逐漸開始變的迷茫，脾氣也異常暴躁，任何的一點小事我都會使我非常氣憤。再后來，我忘記了自己曾經的顏色，慢慢的融入了這沒有顏色的社會。那時的我徹底的絕望了。
“成熟的最大好處是：以前得不到的，現在不想要”。長大后，我不再像小時候那樣幼稚。我找到了自己最初的夢想，并且已經做好準備堅定的走下去，即使道路坎坷，花費再長的時間我也會堅定自己的夢想。絕望之后的我懂得了很多我曾經不知道的東西，也習慣用和別人不一樣的角度看待問題�；蛟S有徹徹底底的`絕望一次，才能重新再活一次。
盛開在荊棘里的花，越是流淚越堅強；我們曾經歷過的苦難，最終會長成生命的勛章。不會在迷茫下去，因為命運的羅盤始終掌握在自己手中，“承受不住一個嶄新的未來，就去創(chuàng)造一個嶄新的明天”。
逝去的作文2
相信所有人都有一個屬于自己的童年吧，我說的是所有人。
我從生下來的一個小嬰兒，到一個乳臭未干的小毛孩子，再到現在這一個亭亭玉立的青春少女。11年了，這么快，我現在都還記得我小時候打針時的眼淚汪汪，還有幼年時懵懵懂懂的“美好時光”，就像車窗外的美景——都一去不返了。
童年，并不是指小時候，未成年，而是心理成熟之前的時光，在心理成熟之后，你就會知道，什么事現實，什么是社會。
我看似是一個心理還是天真懵懂的'“小女孩”，可，我什么都知道。我知道進入社會后就無人能保護我，我知道現在的人心險惡還有殘酷的生死。
你是不是也是這樣呢，如果你是的話，請看下去
我對我以前喜歡的東西感到無趣，甚至排斥，因為我已經不喜歡這樣了，也因為我已經長大了，我不在對任何事物保持新鮮感，相反，我會判斷它是好是壞，是善是惡，是對我有益的，還是有害的。這時，我發(fā)現，我不再單純了。
你是不是呢，如果你還是是的話，那，你的童年也失去了。
如果你問我為什么知道這么多的話，我建議你也去“享受”一下被校園欺凌的感覺，你就會知道，我為什么會知道了。那種感覺，就像被扔進了一個深深的陰井，永遠也爬不出來，只能任由別人從井口上，扔下一堆堆冰凌，刺進你的心臟。
是的，我的童年已經逝去了，我想，如果你看的懂這個文章，就請珍惜自己的童年，珍惜那份潔白的單純吧。
逝去的作文3
我是一個很活潑的女孩，不說話的話，就讓我死了算了，也不會因為什么事就很煩惱，所以呢，我有一群好朋友，其中雯是我的死黨，我對她很好，什么秘密都告訴她，她也一樣會告訴我，但是好景不常在，我們之間發(fā)生了矛盾。
我和雯都被挑選去參加舞蹈比賽，我們倆很高興，因為這個機會不是每個人都有的，僅有12名人選，我們被別人羨慕死了，蘭也在其中。10月18日我們就要演出了，所以排練得很緊。那天早上，我們早早就來到了舞蹈室，先練一下腿部。我們練了一會兒后，蘭也來了。到8：00時，人就全部來齊了，舞蹈老師也來了。
老師教了我們幾個動作后，就讓我們跟著音樂來一次。伴隨著優(yōu)美的'音韻，我也全身心的投入到這優(yōu)美的音韻當中。突然，這優(yōu)美的音韻被一聲“啊“給打斷了。大家也都停了下來，目光都轉移到蘭的身上：只見蘭跌倒在地，臉色蒼白。我驚呆了，忙跑上去抱起她：“你怎么了？“蘭無力回答道：“我，我肚子疼。“那緊回家，不行的話，就上醫(yī)院�！拔也话驳恼f，“不，我，不上醫(yī)院，我回家，休息一會，就行了�！啊澳呛茫宜湍�。“雯卻說：“我送吧！你留在這�！安坏任议_口，她就背起蘭走了。
逝去的作文4
初夏時節(jié)的風顯得格外的輕柔，打在臉上，有的只是片刻的.蒸騰。聽著這風，看著這風，想著這風，不知不覺間那似水年華從我們的指尖流過。
一篇篇日歷夾帶著時間流失的痕跡走了，一份份年少時的懵懂伴著時間的痕跡走了，一張張臉不再稚嫩，一句句問候不再清晰。
回首看那似水年華，有些惋惜，有些留戀，有些不舍，但無奈生命的車輪還在碾壓著時光，在那過去的時間里留下道道印記，讓我們回味，讓我們品析。
有時，覺得童年像一張五彩的布，像一盞未曾熄滅的燈，像一封未曾寄出的信，時刻不在記錄那些點滴回憶。有時，覺得童年像一片帆，像一只桅桿，像一艘船。帶我們在夢的海洋中游蕩，從不停息。有時，覺得童年像疾馳的列車，像過眼云煙，像飛鴻，還沒等你發(fā)掘它的存在，便從身邊悄悄地溜走了。
小時候常在想為什么那么多人都在留戀童年，當他真正逝去的時候我們才明白，原來這是對的�；蛟S是因為失去才變得渴望，或許是因為渴望也容易逝去。
童年，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長……
逝去的作文5
我們的摩天輪已經停下來了，兩千多個日日夜夜，換來的是我們初中跟廣闊的學習天地，而此刻我們一個往東，一個往西，彼此只留下匆匆的背影。‘大雜燴，放學后等我�！龥_我擠了擠眼。夕陽的曙光漸漸暗淡下去，晚霞布滿了整個天空，學校門口嘈雜聲好似擴音器把原本安靜的氣氛一下子吹散進人的耳膜里。小販的吆喝聲，汽車的喇叭聲，大人的著急聲，學生的歡呼聲我們一起騎著腳踏車，穿越了大街小巷。你永遠不是那么安分。總在我耳邊抱怨著，慶幸著些什么。而我總是在一旁默默無聲的聽你訴說著一切。
路兩旁的香樟樹擋住了西邊那僅有的一點曙光，偶爾有幾片枯葉在風中飄落下來。而此刻我站在川流不息的車輛中卻怎么也捕捉不到你的身影，你的笑臉，你的笑聲都已經封鎖在逝去的歲月里，只有那幾棵香樟樹依然在路兩邊。五星紅旗在慷慨激昂的.國歌聲中徐徐升起。在風中微微的飄著。小學的自己不也和他們一樣嗎？每天將那展紅旗高高的升起。那時的自己穿著整齊的校服，戴著潔白的手套，邁著剛正有力的步伐走向升旗臺，那種自豪是別人無法體會，也無法理解的。而那一切都已匯入逝去的歲月了。
那段逝去的歲月酸甜苦辣，冷暖自知，但那已經不重要了，我們應該啟動我們的楊帆繼續(xù)前進。
逝去的作文6
正當晌午，本是萬家人好好放松的時刻，我卻獨自一人帶著悲傷的心情在陽臺上徘徊著，上天也似乎在替我難過，忽然間狂風大作，伴著樹葉沙沙的響聲，綠油油的菜葉也在翩翩起舞……
我伴著客廳傳來的音樂聲，不由自主的流下了傷心的眼淚，陷入了沉思……
往事歷歷在目，不禁思考：曾經的約定去哪了？曾經的約定忘了么？我記得，一直都記得，你們說過，就算真的分開了，不再是鄰居了，我們依然是最好的朋友，難道，這些都是騙人的嗎？
還記得么？小時候，我們經常在一起玩；有一次“六一”節(jié)，我爸爸媽媽不知為何又吵架了，我獨自躲在門后靜悄悄的哭，是你們真心的安慰讓我露出了久違的笑容：還有那個為我們而挨打的男同學……
記得一次我生日，你們破天荒的.給我送了好多禮物，全都是我喜歡的：有漂亮的洋娃娃、亮晶晶的發(fā)卡、你們自己串的手鏈……我高興的一晚睡不著覺，還有那個洋娃娃，我到現在還留著。
“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴她……”小時候我們在一起最經常玩的便是“丟手絹”了，那時候你們經常拿那漂亮的絲巾來當手絹，為此老是被大人罵……
大點了，就經常在大人睡午覺的時候跑出來到廣場上去玩秋千。現在，廣場上少了你們的笑聲，家里也再聽不見昔日的歡聲笑語，你們好少來找我了，少了那份友情，我突然覺得好孤單，好無助……
外面，風依然在刮著，而那首童謠也依然在我耳邊回蕩著……
逝去的作文7
每當回想起抗日戰(zhàn)爭時期的抗日英雄，和默默無聞被掩蓋在黃沙泥土下的諸位戰(zhàn)士，心中不免有些惆悵，有些悲傷。他們正在一步一步的遠離我們，但是歷史不允許我們忘記他們，一刻也不行。
在戰(zhàn)爭中，他們拋頭顱，灑熱血，為新中國的成立，奠定了扎實的基礎，可以說，沒有那些將生死置之度外的，將自己的生死同國家的'命運聯系起來的民族英雄就沒有現在的中國，就不會有中華民族。所以我們要用最赤誠的信去緬懷為國家作出貢獻的那些不求回報的革命先烈。
先烈們，你們在面對中華民族的生死存亡的時刻，是你們用你們那熱血和不屈的意志將敵人阻擋在外，是你們敢于對外來的入侵者說不，你們用行動證明了中國不是一個怯懦的國家，只是還沒有蘇醒而已，一旦中國崛起，那將讓全人類對中國刮目相看。
在歷史的長河中，你們是不可或缺的一部分。少了你們中國或許早已消失在歷史的長河中。
因為有了你們(先烈)，所以現在的中國變得完全不一樣，雖然目前的中國處于發(fā)展階段，但是處于發(fā)展階段的中國，卻超越了許多發(fā)達國家，雖然中國在某項方面差強人意，但是在未來，那些缺點將會被改變不是么?
這一切的一切，就是因為有了您——先烈們。
在此，請接受我的緬懷。讓您的精魂永留我心。
逝去的作文8
荊軻正在玩賞一把泛著青光的匕首，顯然上面淬著可以見血封喉的毒藥。這匕首是徐夫人的杰作。今天荊軻就要拿它去完成一件開天辟地的大事。為了這件事，在此之前已有兩人獻出了生命——田光在保薦荊軻之后，本著“三人不能守密，二人共事，一人當殉”的鐵的原則，咬舌自盡；樊於期則用自己的首級換來了他接近秦王的機會。
這時，太子丹進來，“荊軻，如果你不愿意去，那就讓秦武陽去吧�！鼻G軻大怒，憤然而立。
易水河畔，荊軻的朋友高漸離擊筑為荊軻送行�！疤拥ぶ皇菫榱俗约旱�.利益，讓你去刺殺秦王，你又何苦去為他拼命呢？”荊軻蒼然道：“我既然已答應了他，就一定要做到�！�
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”悲壯的歌聲仍然回蕩在易水河畔。荊軻踏上了不歸路。
圖窮而匕首現。刺殺秦王的計劃失敗了。荊軻被秦王刺殺在柱子旁。他竭力地扶住柱子而使身體不至于倒下去。
“你想迫使本王答應不去滅燕？你以為天下統一的偉業(yè)會被一只螳螂擋住嗎？”荊軻應之的是一笑，但不是臨死前的慘笑，而是一種壯麗的笑，一種像山川一樣壯麗的笑。“我也知道這可能行不通。但我既已答應了太子丹，豈可不以死踐之？！”荊軻最后終沒有倒下，他的臉上仍帶著那壯麗的笑。
秦王久久的站在那兒，他完全被這種壯麗的美驚呆了。秦王終究不能明白英雄與梟雄的分別——英雄無敗！
一千多年過去了，荊珂的那種壯麗的美似乎還浮現在我們的眼前。
逝去的作文9
在我過十歲生日之前，我還是一個天真可愛的孩子。每年放暑假到姑媽家玩，我和表妹一見面就會吵著對方玩游戲。那時候，我們沒有代溝。她喜歡的游戲，我們一起玩；我喜歡的東西，我們一起買......當然，我也會常常讓著她。但是現在，我已經長大了，不再是孩子了。童真也漸漸消失，不再回來了......
回想當年，我和妹妹一起扛著漁網到江邊捕蝴蝶，到半晚才回來；和妹妹一起到廚房“偷”東西吃；玩“過家家”、芭比娃娃、公主們......一切一切、每一個精彩的瞬間，每一個美妙的回憶，竟然都奇跡般地消失了！
不知為什么，我現在也不再喜歡看動畫片了，老和妹妹爭電視看。妹妹逗我玩洋娃娃，我就回說“幼稚死了！”可當妹妹要離去時，我們又都會流下眼淚，但明顯比之前少了......這應該說“過后才懂得珍惜”嗎？
這兩年來，我感覺到，我和妹妹深厚的感情正在一點點地下沉之中，而我對挽回妹妹對我的感情的信心也在一點點地瓦解之中......
七年的喜，七年的`怒，七年的哀，七年的樂，七年的愛，七年的情，都能回來嗎？
逝去的作文10
當傍晚的最后一縷陽光消失，當黑夜的最后一顆流星劃過地平線，我的心不禁黯然神傷。因為意味著我的童年即將結束。想到以前的'生活，我陷入了沉思中……
記得剛上幼兒園時，我總是不肯去上學。但沒辦法啊，我只得每次在爺爺的哄奶奶的騙之下去上學。而每當爺爺送我去上學時我總得嘮叨一陣子：“爺爺，你要記住放學了早點來接我�！薄盃敔敚阋欣蠋熢琰c放學。”而此時，爺爺總會慈愛地摸一摸我的頭，笑咪咪地說：“好。”雖然只有一個字，爺爺總喜歡把它托得好長，好像那樣才能表達出爺爺對我無限的愛意。這時我就會假裝乖巧地扭過頭轉過身。不過等爺爺走了很久了之后，我又大聲地把爺爺叫回來，又對爺爺反反復復說那幾句話。在我記憶中，爺爺對我那幾句話好像百聽不厭，他對我的態(tài)度從未變過……
現在我懂事了，上學不用爺爺哄了，更不要爺爺送了。爸爸媽媽說我長大了。但我不明白：難道這就是長大？
后來，我上小學了，每年都有六一兒童節(jié)，每次學�？倳旁S多節(jié)目。或童話劇，或歌舞，或小品。每個節(jié)目都會給我們驚喜，給我們快樂。這段時間無疑是我最快樂的回憶。
但是，有一天我猛然發(fā)現：六一兒童節(jié)的舞臺不再屬于我。舞臺上的孩子還是那么快樂，但看不到我的影子。我突然覺得，我從一個演員變成了觀眾……
逝去的童年仍有許多故事，但我何時才能找到它？
逝去的作文11
人們總是說，時間就像流星，在你眨眼的瞬間就飛得無影無蹤了，只留下美好的回憶。
曾經不懂友誼是什么。媽媽跟我說，友誼是奇怪又神秘的東西。長大了，我在小學結交了一些朋友，經常在一起玩耍。記得有一次，我們在跳皮筋，輪到我跳了，望著那高達腰部的皮筋，我心中充滿了恐懼，遲遲不敢跳，在伙伴們的催促下，我決定放手一搏，拼盡全力跳，意外發(fā)生了。我跳的時候腳鉤住了皮筋，摔倒在地，由于疼痛，我哭了起來。伙伴們急忙趕來，望著我腿上的傷口慌了。有的扶我坐下，有的.急忙跑回家找消毒水�？吹交锇閭冾~頭上的汗水，我笑了。一瞬間，我明白了什么叫友誼。患難之中的真情讓我難忘。
上小學的時候，有一次上課回答問題，我沒有聽課，心想：“別叫我，別叫我�！崩蠋焻s叫我起來回答問題，我腦子里一片空白。我站起來，老師重復了一遍剛才的問題，我還是不知道。同學們議論紛紛，我當時快要哭出來了，老師笑了一下說：“坐下，下次好好聽課。”我愣了一下，抬頭迎面撞上那個微笑，后來老師給我講題，上課多次叫我回答問題，我漸漸地喜歡上了學習，并發(fā)誓一定努力學習。那份鼓勵，一直陪伴著我成長。
那些時光，那些真情，伴著我繼續(xù)成長。至于那些回憶，讓它們藏在心底吧。每一分每一秒，都會有時光逝去，我們只需要更加努力、珍惜！
再見，那些逝去的時光！
逝去的作文12
從很小的時候起，琳便認定母親不愛她。雖然她的老師曾告訴她，天下沒有一個母親不愛自己的孩子，可她仍固執(zhí)地認為母親不愛她。
六歲那年，母親教琳學滑冰。一次，琳不小心跌倒了，膝蓋上滲出了鮮血。琳跪在地上哭鬧著，等著母親來扶她�？赡赣H卻只丟下一句話：“你要自己站起來！”便頭也不回地走了。于是，年幼的她的心里便開始恨母親，恨她為什么丟下她。
上小學了，母親替琳報了手風琴、豎笛、口琴……各式各樣的培訓班，可卻從來不去接送琳——幾乎每個來上培訓班都有父母來接送。唯獨琳每天都獨自穿梭在家與學校的道路間。每當看到那些小孩在父母身上撒嬌時，琳心里總會泛起一絲絲醋意。她曾在心里抱怨了母親千萬次——為什么不來接她？
琳漸漸長大了，卻依舊恨著自己的母親。
母親慢慢老去了，漸漸感到自己不行了，她囑咐琳自己做母親時可一定要盡好做母親的職責。之后，母親便依依不舍地躺下了。
幾年之后，琳也有了自己的孩子，也是那個滑冰場，琳的`孩子也是這么一摔，終于，琳明白了母親為什么不接送她的原因。
她在母親的墓前一次又一次地磕頭，淚水不住地從眼眶中滑落……
逝去的作文13
夏日中午的太陽是多么炎熱，它用毒辣的陽光炙烤著大地，剛剛出頭的小草就被烤成了焦黃色。大地變得毫無生機，人們只能躲在那唯一的樹蔭下避暑。透過樹蔭照在地上的光點是柔和的，也給大地裝飾了著悶熱的景象�；馃岬拇蟮胤路鸷芗�，讓走在上面的人 也感受到了這份熱情。但一場大雨把太陽和大地的熱情給澆滅了，大雨傾盆而下，潮濕和悶熱的結合讓人難以忍受�！皣W啦嘩啦”這雨像脫韁的野馬和怪獸肆虐的破壞夏日的一切。雨過天晴，夏日的.悶熱又重回大地，但你可曾想過夏日的一切都是經過暴雨和悶熱的洗禮，所以它們都是堅強的。
大雨過后，一切都再次難逃陽光的照射，火熱的空氣難以吸入，每當這時我的心總會“撲通撲通”的加快速度。雖這是最熱的時候，但花草卻更加挺拔，誓死也不像熱低頭。
過了中午一切仿佛回歸起點。那種熱，竟變成了絲絲涼爽的風。徐徐的暖風彌漫在空氣中，這時心情一下平靜了下來。
夏日其實并不壞，傍晚燦爛的夕陽倒映在海中，一條橙紅色的細線連到了夕陽照射的小船上，一直到射海洋的盡頭……
可能大家還在大腦中回放著那琢磨不定的夏日，那大家也被它的美給迷倒了。
逝去的作文14
擁有時，不知珍惜。失去了，才追悔莫及。
當我們的友誼最純真的時候，我以為那是應該的。我們手牽手走在路上，聊著我們感興趣的話題。我們一起快樂地笑，笑得那么燦爛，那么陽光。每天的每天，我們都在一起�？鞓返脑谝黄�。我愛說：“我們會永遠是朋友，對吧？”你總是笑笑：“嗯�！�
終于有一天，我們不再做走一條路回家。我們的話漸漸少了，再沒有共同的話題。我知道我們的友情淡了，卻任仍然的相信我們是最好的朋友，我相信你還是以前的你，從未改變過�？晌覀兊挠颜x的.確變淡了，像一杯水。不知從什么時候，我們開始吵架，無休止的吵架。我不知該怎么挽回我們的友誼，挽回我們可憐的友誼。最終，我們分手了……
回到家，看到你送我的禮物，我很難過�？粗覀円黄鹋牡拇箢^貼，想著我們在操場上跑步的情景，我們一起跳舞，一起演出，一起……
我看著你和一幫打扮花俏的人在一起，我知道，你變了，不再是我的死黨，我們不再是最好的朋友。
又是一個春天，看花的人群中，卻沒有你……
逝去的作文15
擁有與失去，是我們時光逝去的一個最象征的見證。他告訴我們，沒有什么是永遠的，未曾珍惜，又何談?chuàng)碛�。人，往往失去才會懂得何為珍惜，何談�(chuàng)碛�。請仔細思考，在生活中，是否有對你來說十分重要的人，是否有你未曾珍惜而失去的人，是否有你深愛的但他卻離你而去的人。相信我，如果有這三種人，請好好保護第一種，請?zhí)谷煌浀谌N，至于第二種，它會成為你此生永恒的回憶，記住它，讓它成為自己對待生活的警告。因為，失去的，即便多么后悔，也是徒勞，沒有誰能夠扭轉事實，沒有誰能回到過去，重新再來。過去的'事，與其讓它成為自己的頹廢劑，還不如讓它成為墊腳石。
你有經歷過愛情嗎？你有相信過愛情嗎？你對愛情有過幻想嗎？你有為自己的愛情奮斗努力過嗎？你對愛情忠貞坦誠了嗎？如果你的答案都是肯定的，那我相信你會擁有一份圓滿的愛情，你將是一位愛情的守護者，你對愛情有忠貞，有坦誠。相信自己，你會幸福的。
看看自己身邊的人，是自私，還是無私？是奉獻，還是掠奪？想一想，自己該怎樣做，怎樣去幫助別人，怎樣去懂得珍惜，怎樣讓自己值得讓別人珍惜？
【逝去的作文】相關文章：
逝去作文05-30
逝去的歲月作文06-09
致逝去的作文11-13
逝去的青春作文02-17
逝去的星空作文03-26
逝去的記憶作文04-18
逝去的風景作文02-27
逝去的年華作文10-29
逝去的時光作文06-10