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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的書信體作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書信體作文 篇1
書信格式
一般的書信由六個(gè)部分構(gòu)成。這六個(gè)部分是：稱呼、問(wèn)候、正文、祝頌語(yǔ)、署名、日期。下面分別說(shuō)說(shuō)它們?cè)诟袷缴系囊蟆?/p>
(1)稱呼：寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然后，再在后面加上冒號(hào)，表示下面有話要說(shuō)。
(2)問(wèn)候語(yǔ)：?jiǎn)柡蛘Z(yǔ)要寫在稱呼的'下一行，空兩格。它可以獨(dú)立成為一段。
(3)正文：正文一般分為連接語(yǔ)、主體文、總括語(yǔ)三個(gè)部分。每一個(gè)部分開頭都應(yīng)另起一行，空兩格落筆。
(4)祝頌語(yǔ)：祝頌語(yǔ)是表示致敬或祝賀一類的話，如“此致”、“�！钡�。它可以緊接著正文寫，也可以獨(dú)占一行，空兩格寫。另外，在寫與“此致”和“祝”相配套的“敬禮”、“健康”一類表示祝愿的話語(yǔ)時(shí)，一般要另起一行頂格寫。
(5)署名：寫完信之后，在信的右下角寫上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還要加上合適的稱謂，如“同學(xué)”、“好友”，“弟”“妹”等。
(6)日期：發(fā)信的日期可寫在具名的后邊，也可以另起一行。
給媽媽的第一封信
親愛(ài)的媽媽：
您好!這幾天天氣變化異常，要注意穿多點(diǎn)衣服，別著涼了。親愛(ài)的媽媽，想起您的愛(ài)，我就有千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭了。
親愛(ài)的媽媽，從我降臨到這個(gè)世界的第一天起，您就開始辛苦了!為了使我健康成長(zhǎng)，您付出了多少的心血，熬了多少個(gè)不眠之夜呀!聽爸爸說(shuō)，小時(shí)侯的我常常在半夜哭鬧，每一次我一哭，你就會(huì)一把把我抱起來(lái)，輕輕地?fù)u我，哄我，讓我安睡了，您才躺下。一個(gè)晚上反復(fù)幾次，您根本就沒(méi)怎么睡覺(jué)!為這，你熬紅了眼睛，本來(lái)豐滿的身材變苗條了，每一次想到這些，我都會(huì)非常感動(dòng)。現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再半夜哭鬧了，可是您依然睡得不安穩(wěn)。冬天，你起來(lái)為我蓋被子。夏天，您起來(lái)看我有沒(méi)有把手腳伸出蚊帳外，給蚊子咬。
媽媽，為了我的'健康，您真是費(fèi)煞苦心了!媽媽，您不但關(guān)心我的健康，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我是個(gè)電視迷，不管是什么電視節(jié)目都愛(ài)看。每個(gè)假期，我都會(huì)圍著電視轉(zhuǎn)，為了幫助我改掉我這個(gè)毛病，您連您最喜歡看的電視劇都不看，陪我去散步、打球。為了培養(yǎng)我愛(ài)看課外書的習(xí)慣，您常抽空帶我去書城看書，還跟我制定了一個(gè)看書時(shí)間，每到這個(gè)時(shí)間，您也會(huì)捧著書，坐在我的旁邊來(lái)，靜靜地看。媽媽，我知道，您有很多工作要做的�？墒菫榱宋�，您寧愿放下手頭上的所有工作，陪我看書!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，好好做人，不會(huì)讓您失望。
媽媽，現(xiàn)在，我年紀(jì)還小，您對(duì)我的恩情，我還不能好好地報(bào)答，但是我一定銘刻在心的!媽媽，在這里，我只想對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)您!”
祝
身體健康
工作順利
您親愛(ài)的兒子：XX
XXXX年X月XX日
給媽媽的一封信
親愛(ài)的媽媽：
您好!提起筆，難以控制的激動(dòng)涌上我的心頭。你的行為無(wú)不體現(xiàn)出您對(duì)我的`關(guān)心疼愛(ài)。每日的清晨，您早早起床給我煮早餐，涼開水等。把一切準(zhǔn)備好再叫我起床吃早餐。這時(shí)您才急忙去洗漱，隨便吃點(diǎn)早餐便要匆忙送我上學(xué)。每天放學(xué)回家，都能看見您那忙碌的身影。做晚飯、洗衣服、拖地等等。
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，很不巧，您也感冒。那時(shí)，我心想：“爸爸出差了，您也生病。我肯定要自己照顧自己了�！笨墒聦�(shí)并非如此，媽媽您還是拖著生病的身體給我做好吃的。我發(fā)燒體溫總是不穩(wěn)定，您十分著急，守在我床邊給我量體溫、喂藥等。在您精心照料下，我的病很快好了�？赡鷧s累倒了。一天下午，您實(shí)在太累了，讓我替您買些藥，但見我躺在床睡著了，您自己便邁著有氣無(wú)力的步伐向藥店走去。當(dāng)我醒時(shí)，才想起要去買藥的事。剛想出去買，只見桌上正擺著藥了，您疲憊的躺在沙發(fā)上睡著了。一下了我明白了。
當(dāng)我考試成績(jī)不佳喪失信心時(shí)，您不是“火上澆油”的厲斥批評(píng)我，而是陪我一起找原因，并鼓勵(lì)我，讓我重新找回自信心;當(dāng)我考試成績(jī)好沾沾自喜時(shí)，您不是過(guò)度的表?yè)P(yáng)我，而是在表?yè)P(yáng)的同時(shí)，提醒我不要驕傲，不要自滿，要繼續(xù)保持。記得去年參加希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我自認(rèn)為自己數(shù)學(xué)好，就驕傲的認(rèn)為可以拿獎(jiǎng)的。但因?yàn)榇中呐c獎(jiǎng)失臂之交了。為此，我非常沮喪。想放棄學(xué)奧數(shù)了。媽媽，是您鼓勵(lì)、教導(dǎo)我，讓我重找回了自信。
你對(duì)我的關(guān)心疼愛(ài)與鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)忘不了。以后一定要加倍努力，爭(zhēng)取在20xx年中取得新的進(jìn)步!以此來(lái)回報(bào)親愛(ài)的媽媽。
祝您
萬(wàn)事如意
身體健康
您的兒子：XX
XXXX年X月XX日
書信體作文 篇2
陪伴
尊敬的老班：
您好！
此時(shí)此刻，您的高徒正坐在考場(chǎng)內(nèi)給您寫信。我覺(jué)得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達(dá)我的心聲：十分感激這三年來(lái)您的陪伴。
剛?cè)氤踔�，�?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您沒(méi)有責(zé)備我，而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂得了要做一匹駱駝，因?yàn)樵谏衬穆L(zhǎng)路上，則需要長(zhǎng)時(shí)間的韌勁堅(jiān)持下來(lái)，前方一定會(huì)出現(xiàn)綠洲。”
老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對(duì)我來(lái)說(shuō)那真是天方夜譚呀！媽媽、爸爸從您開完家長(zhǎng)會(huì)后也開始在意我的學(xué)業(yè)了，對(duì)我有信心了。
初二很快就迎來(lái)了冬天。雪好大，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰，但對(duì)于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)帯⒍分�，有�?只是酸楚。父親下崗了，遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無(wú)法去面對(duì)父親不在身邊的現(xiàn)實(shí)，總感覺(jué)天塌下來(lái)了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學(xué)送我外號(hào)“大仙”。也許，你看透了我的心。
老班您還記得嗎，那天，學(xué)校發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。您帶著它，來(lái)到我家家訪。母親從您手里接過(guò)我的進(jìn)步獎(jiǎng)，臉上就像開了一朵花，久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時(shí)告訴母親，“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了，再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了，考入市一中都有希望呀！”
老班呀！您不知道呀！那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。
初三年級(jí)的春天來(lái)的比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒(méi)給我祝賀。月考過(guò)后，剛好是您的生日，您請(qǐng)我們幾個(gè)班委去你家吃飯。席上，我很想聽到您對(duì)我的夸贊，可您給我們講的，“這次考的好，下一次不一定考的好；這次沒(méi)考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之類的話。
老班您還記得嗎，自此我是虛心學(xué)習(xí)，才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。
今天在考場(chǎng)上，我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來(lái)您的陪伴。我想說(shuō)：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動(dòng)聽；如酒，芳香清醇；如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好！
此致
敬禮
您的學(xué)生：自強(qiáng)不息
20xx年6月21日
書信體作文 篇3
敬愛(ài)的老師：
您好！近來(lái)工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級(jí)，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念，是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。
老師，您有一顆愛(ài)生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私，鳥兒最知道天空的廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí)，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的`不理解和討厭。您可不同，對(duì)于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對(duì)他們悉心教誨，經(jīng)常給予鼓勵(lì)；上課時(shí)，您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽他們的心聲；對(duì)于上課不敢問(wèn)題的膽小害羞的學(xué)生，您會(huì)特別點(diǎn)名提問(wèn)，其實(shí)，您不是存心和他們過(guò)不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們不斷進(jìn)步�？傊�，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您！人非草木，孰能無(wú)情？只要您全心全意對(duì)我們好，做到用心愛(ài)學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說(shuō)的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益。
此致
祝身體健康！青春永駐！
您的學(xué)生：小可
書信體作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快啊，在六年的小學(xué)生活中，讓我印象最深刻的人就是您——我親愛(ài)的宋老師。這六年幾乎是您教會(huì)我做人的道理，教會(huì)我生活中的知識(shí)。你也中是那么的關(guān)心我們，您為我們付出太多太多。真誠(chéng)的對(duì)老師您說(shuō)一聲：老師您辛苦了。
記得有一次。那時(shí)在三四年級(jí)時(shí)我因?yàn)槎啻螞](méi)有寫作業(yè)被留在了學(xué)校您并沒(méi)打也沒(méi)說(shuō)我而是耐心的教育。我在那以后我就很少拖拉過(guò)作業(yè)。
我還記得有一次，您留作業(yè)是讓我們背東西，而我就根本沒(méi)背所以放學(xué)大部分同學(xué)都被合格了可我就是背不下來(lái)。我想我媽媽還在校門口等著呢回家要是很晚會(huì)被說(shuō)的，一想起這些事我就哭了起來(lái)。老師看到了說(shuō)別著急你一定會(huì)背下來(lái)的。我聽后就開始認(rèn)真的背大約背了10分鐘，我就大膽的'上您跟前背了起來(lái)雖然有些不流利但還是背了下來(lái)您并沒(méi)說(shuō)不合格，而是讓我回家再練習(xí)練習(xí)。我當(dāng)時(shí)就有一股親切的感覺(jué)涌上心來(lái)！
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)：“陸老師，謝謝您！
祝
身體健康，萬(wàn)事如意
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