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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的禮物為題的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
禮物為題的作文 篇1
春節(jié)快到了，你準(zhǔn)備送什么禮物給你的家人呢？你又最想送給誰(shuí)，把它大聲說(shuō)出來(lái)吧！
我想買一只布娃娃，送給親愛的小表妹。去年新年，我到妹妹家去玩。我們玩布娃娃，我一不小心，將布娃娃的.胳膊給扯掉了，妹妹見了，立馬就哭起來(lái)。姑姑聽見了妹妹的哭聲，連忙上樓來(lái)：“這是怎么一回事啊，怎么哭了呀？”我支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)�；氐郊液�，我心里覺(jué)得十分內(nèi)疚，雖然妹妹沒(méi)說(shuō)什么，但我心里總過(guò)意不去。今天，我要買一個(gè)布娃娃補(bǔ)給妹妹，希望她能開心！
我想買一支鋼筆，送給親愛的哥哥。每當(dāng)我受欺負(fù)，哥哥總會(huì)挺身而出，幫我教訓(xùn)那些壞蛋。每當(dāng)我遇到難題，哥哥總會(huì)耐心教導(dǎo)我，知道我明白為止。有時(shí)，我也會(huì)和哥哥談心，聊些生活上的事。偶爾，我也會(huì)向哥哥開幾個(gè)小玩笑，雖然是玩笑，但是卻嚇得哥哥快暈過(guò)去。一天又一天，一年又一年，哥哥陪我走過(guò)了多少個(gè)學(xué)期。為了感謝哥哥，我要在新的一年里，送給他一支鋼筆，希望他的學(xué)業(yè)能越來(lái)越好！
在這個(gè)歡快的春節(jié)里，你收到禮物了嗎？
禮物為題的作文 篇2
九歲生日的時(shí)候，我收到媽媽送給我的一份最為珍貴的生日禮物，這份禮物永遠(yuǎn)銘記在我的心里，啟迪我如何做人。
那天是星期三，放學(xué)路上，我幻想著媽媽能給我一個(gè)驚喜，比如送我一個(gè)大蛋糕，或是一個(gè)音樂(lè)盒，要么是一個(gè)好玩的游戲機(jī)，再不然就是領(lǐng)我吃一頓美味大餐……
然而，回到家，我卻看到了另外一種景象：打掃了一半的房間中空無(wú)一人。我自我安慰著：媽媽有可能正在買禮物吧！我一邊寫作業(yè)，一邊等媽媽回來(lái)�？墒亲蟮扔业�，一直不見媽媽回來(lái)，我生氣極了，心想：哼，什么事能有我的生日重要，整天說(shuō)愛我、疼我，這就是愛我、疼我的表現(xiàn)嗎？于是，我跑到樓下打了一個(gè)電話：“媽媽，你在哪兒，怎么還不回來(lái)？”媽媽支支吾吾地回答：“那個(gè)……今天是你的生日……祝你生日快樂(lè)！”說(shuō)完就急匆匆掛斷了電話，回來(lái)后也沒(méi)有給我一個(gè)解釋。我更生氣了，一連幾天我也沒(méi)有理會(huì)她，故意疏遠(yuǎn)她，一直為生日禮物的事耿耿于懷。
直到第四天，鄰居阿姨送來(lái)一籃子水果，感激地對(duì)媽媽說(shuō)：“那天要不是你發(fā)現(xiàn)我媽在路上暈倒了，把她送到醫(yī)院接受急診，不知道我媽現(xiàn)在是什么樣子。謝謝你！謝謝你了……”
我恍然大悟�，F(xiàn)在，我想大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛您﹗你送我的.這份珍貴的生日禮物，我將永遠(yuǎn)銘記在心里。”
禮物為題的作文 篇3
又是一年一度的愚人節(jié)了。這一次，一定要給朋友們送一個(gè)使她們很尷尬的禮物。
送什么尷尬的禮物呢？先把同學(xué)們叫在一起，然后對(duì)那個(gè)要收“禮物”的同學(xué)說(shuō)，你的錢掉了？不好吧？如果那個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶錢呢？豈不是尷尬的是我了嗎。那就說(shuō)，XXX暗戀你？但是，如果直接對(duì)她說(shuō)，有點(diǎn)不好吧？要不，寫一個(gè)密信。偷偷放到他的文具袋里？嗯，不錯(cuò)。如果那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了是我的筆跡，那“杯具”的不就是我了嗎？或者，多叫幾個(gè)同學(xué)一起寫。行，就這么定了�？墒�，叫上誰(shuí)一起？嗯，小柯、華華、心儀。
我們四個(gè)人準(zhǔn)備每一個(gè)人輪流來(lái)寫一個(gè)字，順序是：華華、我、心儀、小柯。內(nèi)容：親愛的XXX同學(xué)。有一次，我很和小朱同學(xué)一起玩游戲的`時(shí)候，我問(wèn)她，你喜歡什么類型的男生。她回答，就像XXX這種類型的男生。哇！小朱是不是在暗戀你�。� 神秘人 留
哈哈，寫好了�？墒�，給誰(shuí)好��？給我同桌好了。這樣，他看到密信的樣子還可以被我看到的。會(huì)是什么樣子呢？瞪大眼鏡？驚訝？哈哈！我想起來(lái)就好笑。我們立刻把XXX變成了我同桌的名字。
哦！上課了。
我那同桌總算是回到了教室，拉開了文具袋。拿出了我們寫的密信。首先，他是覺(jué)得很奇怪，然后過(guò)來(lái)問(wèn)我，這是什么。我把密信搶了過(guò)來(lái)。把信封慢慢的打開。小聲的把信里的內(nèi)容念了出來(lái)。我的同桌吃了一驚，我忍不住對(duì)他說(shuō)，騙你的啦！愚人節(jié)快樂(lè)！我同桌似乎現(xiàn)在才知道今天是愚人節(jié)說(shuō)，哦，今天原來(lái)是愚人節(jié)哇！
這次的愚人節(jié)太好玩了！下次一定要送更多人“禮物”！
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