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在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的籃球比賽作文，希望對大家有所幫助。
籃球比賽作文1
昨天下午，我們班在操場上舉行了一次有趣的男子籃球賽。同學們坐在籃球場四周，為籃球隊員助威吶喊，最終，“熱血隊”以足夠的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了“火箭隊”。
雙方各有自己的隊名，一方叫“火箭隊”，另一方叫“熱血隊”。比賽還沒開始，隊員們就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了。隨著清脆的上課鈴聲，激烈的籃球爭霸賽開始了�！盎鸺牎笨烧娌毁�，剛上場，就旗開得勝，贏了4分�！盁嵫牎币姶饲闆r，不甘落后，他們靈活傳球，勇猛奮戰(zhàn)，不一會兒，便超越了“火箭隊”。時間還在繼續(xù)，比賽還在進行，“熱血隊”乘勝追擊，突然，“熱血隊”隊員傳來一個高空球，眼看就要被對方搶走，多虧“熱血隊”另一個隊員，縱身一躍，把球接住，他邊喊邊將球朝籃框投去，“撲通”球應聲入框�！盎鸺牎币妱倮x自己越走越遠，急得像熱鍋上的`螞蟻，于是，他們發(fā)起“總攻”。“火箭隊”一個隊員接過球后，就朝籃框拋去，還一個勁地喊：“進！進！進！”他的運氣可沒“熱血隊”隊員那么好，那球似乎不愿進去似的，在籃框上轉了幾圈，落了下來。糟糕！球落到了“熱血隊”隊員手里，那位隊員做了個逼真的假動作，再一次輕松地將球投入籃框。就這樣，“熱血隊”的分數(shù)像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，默契地運球，球一個接一個乖乖入籃框……最終，“熱血隊”以18：8戰(zhàn)勝了“火箭隊”。比賽在雷鳴般的掌聲中結束了。
打籃球既能鍛煉身體，又能緩解緊張的學習狀態(tài)，還能增進同學之間的友誼。在課余時間，適量地打籃球，有什么不好呢？
籃球比賽作文2
運動使我快樂，運動使我健康。下午放學，我走到校門前碰到了張盛涵，聽他說要去操場跑步，我想自己昨天剛定下一個每天堅持鍛煉的任務，可不能食言，而且鍛煉對自己的體育成績也有好處，想到這兒，我便跟著張盛涵一起走進了操場。
走進了操場，我發(fā)現(xiàn)這里人非常的多，熱鬧非凡，有的三五成群的坐在臺階上休息談話，有的三兩個人一起在跑道上比賽跑步，有許多的人圍成一個圓用轉球眼的方式分配隊友進行一場籃球比賽，在足球場上也有人在練習足球。
突然我和張盛涵看到班長李永博和一些同學在打籃球，我們兩人也在學校上籃球班，可是開學三個星期都不碰球了，我們也一時手癢，便跑了過去征求李永博的同意，李永博爽快的答應了，就這樣，我和張盛涵加入了籃球比賽。
重新分配，我被分到了李佳琦一組，張盛涵和對方一組。先看一下，我們小組都是新手小白，而對方都是老手了，這場比賽該怎么打？我在心里暗想，不過最結果還是未定的事兒，我們做好現(xiàn)在就行了。嗯，首先是張盛涵組發(fā)球，我覺得在比賽的`所有人中，張盛涵的水平應該是最好的，所以對方一定會把球給張盛涵，果不其然，對方把球傳給了張盛涵，我當機立斷向張盛涵跑去，希望可以將球攔下，可還是慢了一步，我嘗試從他手中搶球，可不管我如何嘗試，就是無法從他手中搶球，最后張勝寒一球定勝負帶領對方獲得了勝利。
通過比賽，我發(fā)現(xiàn)自己的籃球水平還不夠高，我會努力練習，還有就是張盛涵個子太高了，好幾次投球都被攔了下來，真羨慕他，不過，為啥別人都長高自己就長肚子呢？
籃球比賽作文3
運動會鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌�！}記
那是一個炎熱的夏天。突然接到一個令人振奮的消息‘‘今天下午要在我們老校舉行籃球比賽，由我們老校的球員對戰(zhàn)新校的球員。’’這對于我們這些球迷來說不外乎是個好消息。
終于到了下午，我們迫不及待地跑到操場上，占好位置等待這場別開生面的比賽的開始。籃球隊的帥哥們又在興致勃勃的練球，他們就像一個個整裝待發(fā)的‘‘將士’’。
又過了幾分鐘，比賽隨著裁判老師的口哨聲開始了！新校的球員搶到了球，他左晃右晃，突破了我們的重重包圍，正在他準備投籃時就被我‘‘家’’的小剛搶走了，小剛可真是實力派的球員啊！小剛把球傳給了小明，小明接到球后火箭似的往前沖，突破了對手的天羅地網(wǎng)，然后一個跳躍，投籃，‘‘球進了！’’球員們臉上帶著掩飾不住的高興與驕傲。我們拼命的喊著‘‘加油！加油！’’嗓子都快冒煙，不過我們也樂在其中。球在他們手上一上一下，呀！不好球被新校的球員搶走了。我們的`球員把他團團圍住。他使勁一拋，臉都漲紅了，結果球出界了。
這次我們的小新?lián)尩搅饲�，小新把球拋給了小文，小文穿梭來穿梭去，耍的他們團團轉，然后一個轉身將球拋給了埋伏在對手陣地的小剛，小剛接到球后，將球投進了藍里，那個頑皮的球竟然還在藍邊跳起了舞，但還是乖乖的落進了藍內。我心里的石頭也隨之落下了�！们颍 Ｈ藷o不為之高興，臉上的笑容也更加燦爛。
球的砰砰聲，我們的歡呼聲，笑聲組成了校園交響曲，使炎熱的夏天不在炎熱。
籃球比賽作文4
一個明朗的早晨，東方啟明星籃球機構的程老師突然告訴我要去比賽了。我時刻準備著贏得這場比賽。
轉眼間到了比賽這一天，寂靜的籃球場瞬間熱鬧起來了。有的人在練習投籃，有的人在一邊喝水一邊思考著如何運球，還有的在看著手機上的籃球視頻，仿照球星地動作，各個隊員自信心滿滿。
“嘟！”隨著裁判一聲哨響，比賽開始了，陳彬銳迅速把球帶到了對方陣地，他牢牢掌控著球，生怕被別人搶走了，對方幾個人虎視眈眈地盯著他，但是他并不害怕。只見他用了“哈登”的后側步，瞄準了籃球框迅速出手，哈！進球了。比賽剛開始，陳彬銳就贏了一個三分球，真是可喜可賀。對方著急了，兩個人緊緊盯住陳彬銳，在激烈的.比賽中，球又落到了陳彬銳手里。他正運球往前跑，忽然半路殺出一個程咬金。對方一個隊員擋在他的眼前，他急中生智做了個假動作，過掉了“程咬金”，來了一個三步上籃。球不偏不倚又進去了。頓時場外掌聲雷動。他的球技讓老師也看得目瞪口呆。
雖然陳彬銳連進兩球，但是在上半場他只顧自己帶球，結果出現(xiàn)了很多失誤，所以上半場我們輸了。下半場至關重要，程老師和隊友們都聚在一起討論戰(zhàn)術。
下半場開始了，我心里默默念著不要失誤，不要失誤呀。我剛帶球進入對方區(qū)里，對方一個隊員擋在我面前，我收住球直接投，由于干擾太大，球在筐沿轉了一圈竟溜走了，真遺憾。比賽繼續(xù)著，在最后一分鐘里，我們隊用了“二過一”的戰(zhàn)術，成功打平。在最后五秒，蘇正華搶到球馬上傳給了我，我瞄準籃筐迅速一投，哇！進球了！三分！我絕殺了對手，我們贏了！我興奮地在場上狂奔起來。
這場球賽雖然過去很久了，但我卻深深地記在了心里，因為在這場比賽中，我深深地懂得了團結合作的重要性。
籃球比賽作文5
我雖然才9歲，可也是一個籃球迷么。星期六，我8點就起了床，因為上午10點CCTV-5直播NBA(美國職業(yè)籃球聯(lián)賽)火箭隊客場挑戰(zhàn)太陽隊的比賽。
我9點就打開電視機等了1小時。啊!比賽終于開始了，我在沙發(fā)上觀賞著這場比賽。剛開場，火箭隊就以5比0領先，我高興地對在廚房里的媽媽喊：“媽媽，火箭隊都5比0了!”媽媽說：“姚明可真厲害�！钡然鸺狀I先到25比17時，火箭隊的教練范干迪把姚明換下場，我充滿了好奇：“姚明表現(xiàn)很好啊!為什么要把姚明換下來呢?唉，這個范干迪自己的`哪個‘牙齒’聰明就把那個牙齒‘拔’下來。”姚明一下場休息，太陽隊開始反攻，把比分追至29比26，第一節(jié)結束�？粗@比分，我不禁贊嘆：“姚明可真厲害，他一下場就變天了。”
過了一會兒，雙方又戰(zhàn)成了60平，你知到為什么嗎?因為我崇拜的偶像姚明上場了，所以戰(zhàn)局又發(fā)生了變化。第三節(jié)，火箭隊情緒低落，竟讓對手領先了14分!后來，姚明猛搶籃板，還蓋了兩次帽，把斯塔德邁爾的上籃猛蓋出去，讓火箭隊追回了10分，而太陽隊僅領先4分。我太高興了，因為姚明終于發(fā)威了。
第四局，姚麥組合更是打出了氣勢，這一局，他們讓對手的一次次進攻失誤連連�；鸺牨揪值昧�41分，而太陽卻“落山”了，本局只得了17分。啊!火箭隊最終以127比107戰(zhàn)勝太陽，把聯(lián)盟第1拉下馬�？粗@一切，我高興地大笑起來。因為姚明不僅為球隊爭了光，還為我們的國家爭了光。
我不僅看到了我的偶像姚明，而且欣賞了一場精彩的籃球賽，還看到了火箭隊成為西部前四的希望!
籃球比賽作文6
今天星期五，我們的班主任晏老師說今天下午體育課打一次籃球比賽，我們一聽，全班人歡呼起。
到了下午的體育課，我們的體育老師說：“今天你們的班主任說這節(jié)課讓你們來打籃球，那我們先來做健身運動，這樣就能在你們打籃球的時候不會受傷。”做完了健身運動。我們就開始選人了。
只見我們班的陳志鵬選了三個人，這三個人有我、麥吉航、陳其成;徐新龍也選了人，這三個人有蕭楊、查宇翔和他自己，選完了人。球賽就開始了，操場上被觀眾堵的水泄不通，好不熱鬧。體育老師把球往上一拋，我們對的麥吉航就先搶到了球，一馬當先。正當我們高興的時候，另一個隊的“大猩猩”徐新龍卻把球搶了過去，他用力將球往籃球架扔去。他的隊友查宇翔縱身一躍，準確地接過球，然后疾步來到籃球架下，將球穩(wěn)穩(wěn)投出——進了!他們就加了3分。
看到進了一球，對方隊員都非常高興，慢慢放松了警惕。我想：有什么了不起的。你們那么驕傲，一會兒輸了，等著瞧吧。比賽繼續(xù)進行。我們班號稱灌籃高手的麥吉航帶著球，對方的三個同學緊緊圍住他，他向上一跳，把球傳給了我。我趁對方不注意，快速跑到籃球架下，來了個三步上籃，可惜的是球沒有進!可麥吉航卻把球接住了，走到3分球線外，瞄準了籃球筐，一投，進了，我們拉拉隊的同學齊聲喝彩，班主任臉上露出了滿意的.笑容。
接著又來了兩個倒垃圾的小孩，他們一看到我們在打籃球，就被我們給吸引住了，放下垃圾桶，津津有味的看著我打籃球。這時，對方的同學將球迅速傳給了自己的隊員蕭楊。蕭楊準備投球，在這萬分緊急的關頭，我隊的籃球高手陳志鵬上場了，只見他把在蕭楊手里球搶了過來，投了個三分球。我們有高興起來�？墒呛镁安婚L，對方就連續(xù)投了好幾個三分球。
“叮叮�！毕抡n的鈴聲響起了，我們隊輸了，他們以12比6贏了我們。
籃球比賽作文7
每年，學校都會組織體育比賽，為的是讓同學們積極的加入體育活動中去，通過體育鍛煉來得到一個好的身體，今年的事籃球比賽。
每個班都出了幾位會打籃球的同學參加比賽。當然這是大家都很期待的一場球賽。可能它沒有那些國際性的球賽令人嘆為觀止，但至少這是同學們在辛苦的訓練后表現(xiàn)自己的機會。
雙方的球員已入場，都在等待著一聲開始的號令，這時空氣是凝結的，原先的喧囂瞬間變的安靜。不，也許寂靜更為恰當，似乎可以聽到心臟跳動的聲音。這時觀眾們是緊張的，球員們也是緊張的。都在等候那一聲號令。似乎號令一響就有踏破大地的'力量。號令終于想起了，那一刻，被束縛的野馬終于忍耐不住了，爆發(fā)出驚人的力量沖破了羈絆，束縛。球員們激烈的傳球，發(fā)球。觀眾們的眼睛也跟著球，從上到下、從左到右。但凡是進了球或是發(fā)了一個好球。就一定會聽到震耳欲聾的掌聲。這掌聲便是。球員們聽到掌聲正如同備注射了，興奮。但要是有人失了球，也總會有人嗤之以鼻。失球的球員也會調整自己的狀態(tài)重振旗鼓，尋找進球的機會。
團隊精神？你可以在這場球賽中清楚的看出來。當球員們傳球時總是毫不猶豫，沒有自私的個人打算，不會想讓自己風采而錯過了傳球的好時機，因為他們知道，這場比賽中需要的是團隊合作，沒有團隊合作一切都是免談。就像一頭千斤巨熊，對抗狼群也會在也瞬間被撕成碎片。也不會有某位技藝超群的球員能夠對抗一個整體，球員們也正是懂的這些，才能使他們的每一個傳球都顯得連貫、熟練。才能演繹這場精彩絕倫的球賽。
一個好的球員要有持之以恒的精神，一句老話說得好：“臺上十分鐘，臺下十年功�！笨刹皇菃幔慨斘覀兛吹角騿T們在比賽中表演、展示自己的技藝時，只是徒有羨魚情，卻未想過，他們背后付出了多少汗水，一個人的才華和他所付出的努力往往是成正比的。
一場比賽的勝負并不重要，重要的是從中取得質的飛躍，吸取其中的教訓，學習其中的精神。
籃球比賽作文8
在一個星期六的下午，我寫完作業(yè)后和幾個院子里的大哥哥去打籃球。
我們按照以往的慣例——轉籃球來分組。我和一位六年級的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一個組。我們互相用眼神打招呼，并立刻開始討論起第一局的戰(zhàn)術。
首先我們決定用一個“三角”戰(zhàn)術把“敵人”迷惑得團團轉。那位初二的哥哥用眼神示意我：跑到?jīng)]人注意的`位置站好，我給你傳球。我連忙按照哥哥的指示做好了準備。只見哥哥開始帶球向前沖，左一擺又一晃，正準備上籃時，突然將球傳給了沒人注意的我。我早已蓄勢待發(fā)，先雙手接住球，接著眼睛緊緊盯住籃筐，起跳投球，哈哈！一個兩分球就這樣在“敵人”還沒防備的時候進筐了！我們三個隊友一起互相擊掌，大聲歡呼：“團結最好，團結最棒！”
這時，對手過來討教：“哎！你們這是什么戰(zhàn)術？”“我們用的是‘三角’戰(zhàn)術！”那個初二的哥哥興高采烈地對他們說，“所謂‘三角’戰(zhàn)術，就是三個人站成一個三角形，將球互相傳遞，直到把‘敵人’晃倒，然后才出手投籃，這樣命中率比較高�！�
這么快就把我們的得勝的訣竅告訴“敵人”，不怕對方破解得手嗎？呵呵！你別擔心！我們還有“殺手锏”呢！接著，我們又變了陣形——“一點”陣形！那位初二的哥哥腳踏碎步帶球前沖，我們倆站在兩邊死死地盯住他，隨時待命接球。哥哥的球只要一沒投進，我們就上去搶球。但是我的對手比我高出了一個頭，“高搶”不占便宜，我就來個“低搶”——利用對方接球之后還沒抱穩(wěn)球伺機把球從對手的懷里搶過來，并立刻出手傳給一邊待命接球的六年級的哥哥。他可有一個“絕活”——三分球！瞧！只見他接上球，將球舉過頭頂，左手拖住籃球，高高揚起的右手一使勁，一個漂亮的側身三分球就進筐啦！“耶！我們贏啦！”我們開心地笑著、跳著……
籃球場上飄蕩著我們勝利的歡笑聲，我們再次擊掌歡呼�！吧朴诤献�、團結一心就能取得勝利！”我發(fā)自內心地發(fā)出了感慨！
籃球比賽作文9
今天的體育課，老師讓我們進行籃球比賽。
隊員分好，緊張的比賽馬上便開始了。隨著一聲哨響，桔黃色的籃球印著火一樣的陽光，被高高拋起，隨即雙方泰山型選手也高高躍起，兩只粗壯的手臂仿佛像樹根一樣，緊緊地把球摟回手里再拋給本隊的隊員。薛東“啪”地一拍，球向我飛來，我猛地一躍，球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亟釉诹耸掷�，我便運球前進，對方隊員立刻向我奔來，嚴密地防守我，不給我任何機會分球。我猛地往左一突，他也敏捷的跟上，可沒想到我又從他雙腿間把球分給快速插上的付越，他接球后，一個兩步半，向籃筐一躍，球也隨著高舉的手飛向籃筐，球劃出一道優(yōu)美的弧線，進入了網(wǎng)窩。“太好了！”我們擊掌慶祝。
可對手怎么會低頭，其中一個拿球沖向我方籃筐，我馬上跑去，跟他形成對峙，他先慢悠悠地運著球，可他趁我不注意，猛地一跳，我也高跳起時，他又把球分給了三分線邊上的王強，王強此時無人防守，哎呀！他接球便抓住機會一個跳投，可惜偏了一點兒，可王云飛卻沖到籃筐下，握住飛旋的籃球，高高躍起，一個雙手大扣，成功了！我們瞪大了眼睛看著他，而他卻是一臉自豪了。
時間過得真快，比賽漸漸接近了尾聲�？晌谊犨�以兩分差距落后于對方。這是我們隊最后一次進攻機會了，薛東慎重地帶著球，一臉的憂愁，而對方卻是神氣得很，一臉興奮的喜悅。只見他猛地一突準備上籃，可王云飛卻死死貼著他，薛東吃力地一躍，球艱難的向籃筐飛去，王云飛卻抓住機會，一個蓋帽，把球拍到我的手里，可我站在三分線外，怎么辦呢？我不善長于遠程進攻，可只好一搏了！我一個跳投，球飛了出去，大家的'目光全都盯在了球上，我的心里更像是一百只老鼠在懷——百爪撓心呀！
可奇跡出現(xiàn)了，那球居然打出了個“三不粘”，飛進籃筐，我們贏了！我們歡呼雀躍，而對方卻是一臉的驚奇。大家簇擁著我，仿佛我是一個得勝歸來的大將軍，此時，我的心情別提有多高興了！
這場籃球比賽真是刺激呀！
籃球比賽作文10
今天是開學的第二天，也是我在20xx年里第一次去操場打球，雖然我打的不好，但就寫出去也不丟人，畢竟認不清自己的人進步比登天都難。
今天韓家澍下午約了我打籃球，我一想這是個好事，又能放松心情，又多了隨筆內容，這一舉兩得，我答應下來。但放了學，我去找他，他說走打劉曉航的球，我一聽這就急了的，沒辦法，我只好跟就去到了場子，我隨便就投了一個，大伙兒猜一下怎么了，球沒有進。但我使出了反彈球，贏得了五星好評。
我們很快打起了比賽，李勇搏，張盛涵，劉曉航，韓家墅，我還有一個七班的，一共六個人。一開始我使不上勁兒就一直拖后腿。但很快我熟悉的球技都回來了，隨著我的動作越來越靈活，我贏得的喝彩越來越多。第一次我差一點兒就把對方的球斷了，我當時也不知道我哪兒來的勁兒，就一下子跳了起來，但我碰到了球可球滑了出去，這就十分的氣人，但我在最后那一段時間里，那是神擋殺神佛擋殺佛。我們最后一場比賽，我找回了當年在球場上搶球的感覺，就直接沖到了對手“李海王”的`面前，我知道我自己去搶球的后果是兩手空空，但在這時誰不想賭一把，我伸出雙手去搶球，可李海王卻輕輕說了一聲，老黑！這一聽就是挑釁，這我能忍，我上去撲球，他一左一右的運球，我有一點手忙腳亂。他在我沒有注意的時候閃了一球，就從側面過人了，我緊接著360度華麗轉身，我和他再次見面，我在他驚訝之前就把球拿到了手，這一下我的心直接從賭一把，到一挑三。我一個人把他們三人擋在了三分線外，之后我大部分擋的都是張盛涵，他一般到被人擋的時候去用一條胳膊搶球，但我的師傅告訴我用頭去頂別人的球，或擋別人的球，我用這招輕松化解了他的球，但他也喜歡在三分線一片地方去過人投三分球，這很煩人，我只好拼盡全力去搶或蓋他的球，這一場比賽我成功的將進球數(shù)卡在了2比3。
今天打比賽，真的十分開心，只希望我投球也能投的很準。
籃球比賽作文11
周一下午，我們班和八班舉行了一場激烈的籃球比賽。
伴隨著觀眾此起彼伏的吶喊聲，比賽開始了。同學們個個精神抖擻，緊張的凝視著那個不安分的.籃球。體育老師將球一拋，我班一隊員眼急手快，一馬當先地搶下了球，朝著對方球門奔去，對方感到危險己至，朝著我方隊員窮追不舍，死死的擋在了他的前面，只見我方隊員在對方隊員前面巧妙的一閃，繞開了所有“攔路虎”，輕盈一跳，安全投中。場上響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。就這樣，我方隊員在默契的配合下，順利贏得了前半場。
對方隊員明白自己正處劣勢，憤怒和急躁涌上心頭，我方隊員還沉浸在前半場的勝利中無法自拔，被對手反超兩球，我方隊員仿佛挨了當頭一棒，內心的失落久久不能平靜。休息時，同學們都去安慰他們，老師也鼓勵他們，傳授給他們戰(zhàn)術，使他們恢復了自信心。
下半場，我方隊員像吃了“興奮剎”一樣，成功的補上了落下的球。時間只剩下3分鐘了，我方一名猛將已經(jīng)把球搶到手，我們也感覺勝利在望，啦啦隊的呼喊聲越來越高，一陣高過一陣。對方隊員急紅了眼，恨不得長雙翅膀飛過去，幾名對方隊員像打了雞血一樣，玩兒命地追，似流星趕月一般超過了一名又一名隊員，把我方猛將圍個水泄不通，只剩最后十幾米的較量了，究竟誰勝誰負？
場地兩旁，所有觀眾都不約而同地站了起來，形成兩堵厚厚的人墻，啦啦隊隊員的嘴巴都像被膠帶封住了發(fā)不出聲來，我們的心都提到了嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓了眼睛。
只見我班猛將拍了幾下球，冷靜地站了一會兒，起跳，投籃，那球在空中畫出一道弧線，流星奔月般飛向球門。
頓時，震天動地地歡呼聲響徹全場，我們贏了。
籃球比賽作文12
周六，有籃球訓練課。天剛蒙蒙亮，我呼一下掀開被子，騰地一聲從床上跳下來，迅速洗刷完畢。我催老媽快些，可是老媽還是慢悠悠干她的事，我恨不得早飯都不吃，馬上飛到籃球館去！
收拾妥當，老媽騎著小電驢風馳電掣往球館趕。9點42分，終于到了球館。隊友已經(jīng)開始場地跑熱身了，我趕緊加入他們的隊伍，場地慢跑三圈。熱身結束，教練一聲哨響，常規(guī)訓練開始了：體前變向、胯下運球、身后變向、運球折返跑，三步上籃
一個半小時緊鑼密鼓的訓練結束了，我們終于可以打比賽了。比賽規(guī)則是三局兩勝，哪個隊先進三球哪個隊贏，輸了的一方下場，另一隊上場挑戰(zhàn)贏的一隊！
我的隊友是1號、3號和10號。裁判一聲哨響，比賽開始了！中線罰球，1號帶球突破，3號跑位前插，一個妙傳，打給10號，三分上籃，進了！場外想起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。
重新開局，球被對方搶斷，我一個箭步?jīng)_過去，把球搶了過來，正準備傳給3號，可惜球被對方6號斷了，快速運球向籃筐奔襲，我見狀馬上追過去攔截，可惜來不及了。對方6號一個三步上籃，球打在籃筐上蹦跶了幾下，掉了下來。我心里一陣歡喜！可對方1號又跳起來搶了籃板，用力一投，進了。
我們沒有放棄，繼續(xù)戰(zhàn)斗。我邊運球邊找隊友，四周都是對方球員。我想，怎么辦呢？正在這時，我方1號大喊：給我，后面！我一個假動作一晃，騙了對方防守隊員，把球
傳給了我的'隊友1號，他一個神勇的三步籃，又進了！趁熱打鐵，沒過一會，我們又進了一球！3：1，耶，我們勝利了！
我們取得勝利，是因為我們團隊配合的好，正所謂人心齊，泰山移！
籃球比賽作文13
今天是打籃球比賽的日子，我們班興高采烈地跑到大操場去等待對手504上場，等了幾分鐘，對手終于上場了。咱們班上場的有：馮博、王銘彥、舒澤英、張明明、虞鋒五人、而對手是：洪浩迪、朱紅晨五人......。
比賽開始有些出人預料，我們班搶到一個球以后，504班發(fā)威了，直接來暴力的，兇猛的展開了進攻。大家搶來的球就這樣被他們奪走。504班從0分一下子沖到了4分，對手一班的一些人拼命喊加油，我也不認輸，用盡全身的力氣，扯著嗓門大聲喊：“503加油，503加油......。”可是504老愛插嘴，每當我說503時，他們就會插一句漏油或必輸，我不耐煩了，直接喊了一句：“504永遠也不會贏的�！痹捳Z剛落，迎面走來了兩位大塊頭“蔡子愚”和“葉潤”大家問他們什么事，葉潤說：“我們發(fā)明了可以奪取別人信心的話語，你們讀一讀�！贝蠹铱戳酥贝笮�，接著，葉潤又說：“我讀一句，你們跟我說一句�！薄�504班一回頭，嚇死河邊一頭牛，504班二回頭，嚇蹋河邊兩棟樓，504班三回頭......�！蔽覀儼嘤行┤撕�，有些人沒有喊，我也是沒有喊的其中之一，因為我不想被老師罵，也許他們也是這種想法。于是我告訴一些在喊的'同學別叫了，并說出了自已的想法，他們好象領會了我其中的道理，就不說了。等我們醒過來時，場上的比分已經(jīng)18——18，大家都很高興。到了下半場的時候，我們班親眼目睹地看到他們班進了一球，但是我們班也毫不勢弱，也進了一球最后在三分鐘的時候，比分是20——20，我想不要平手��！可是在剩下的二分鐘時間里凌宏漂亮地進了個二分球，“我們班贏了，”聽到這個宣告，503班的歡呼聲傳遍了整個操場，籃球比賽就在這歡呼聲中結束了�！拔覀円欢ㄒ蚝妹恳粓銮蛸悺！边@句話，在我們503班的每個人心里永遠記著。
這場籃球賽是多么令人興奮�。�
籃球比賽作文14
在秋高氣爽的十月，我們學校舉辦了籃球比賽，我毫不猶豫地參加了學校舉辦的籃球比賽。
我們來到了學校的籃球場，旁邊有很多的人，還有啦啦隊在一邊為我們加油，看著他們熱情又興奮的笑臉，我很緊張，我的心跳的像小兔子一樣。我和我們班的人一起走上場，我突然看見我們籃球的超級敵人，那就是我們四年級的籃球明星—孫晨明，我們一看見這個人就有種失敗的`感覺，他每次籃球比賽都是第一，而且長得很高很壯，像一個巨人一樣。我又看了看我們班的老師和同學們，他們用期待的眼睛看著我們，我們不能辜負了老師和同學們的希望，我在心里給自己打氣，深吸一口氣。
比賽開始了，對方的孫晨明拿著球，輕輕一躍，就輕而易舉的用帥氣的動作扔進了一個三分球，在我眼里，這個球就像世界上最厲害的籃球之王——喬丹一樣呀！一瞬間我感受到對方強大的威力，我的一絲希望又破滅了，但我還是有一些幸運的，我拿到了球，飛快的向球籃的方向跑去，孫晨明使出了吃奶的力氣向我追來，我連忙跳起來向球籃里一拋，球在籃球框里轉來轉去，像個頑皮的孩子在玩耍，我全神貫注地盯著球，“進了！進了！”場外的人們歡呼了，鼓起掌來，我太高興了，我感受到周圍觀眾們灼灼的目光。雖然我扔進的是一個一分球，孫晨明的三分球，我和他還是有一定差距的，但我已經(jīng)很高興了。我努力的拼命地搶著，可到最后我們還是輸了，但我毫不灰心，下場后我就請教了孫晨明，讓他教我更厲害的球技，慢慢的我的球技越來越好。
雖然比賽很重要，但友情第一，比賽第二。
籃球比賽作文15
熟悉的放學鈴聲在耳邊響起，我心中不禁血液沸騰。我們年段自發(fā)組織了一場籃球賽，籃球一直是我所熱愛的運動，我曾為籃球不顧一切，這次籃球賽我當然會參加。
我被選為首發(fā)控衛(wèi)，套上一件籃球服便迫不及待地沖上場準備比賽，隨著一顆籃球沖天而起，雙方大前鋒跳起之時，比賽正式開始，最后還是我們隊的大前鋒略勝一籌，搶先一步將球拍到我手中。全體急速向前場推進！我雙手持球放于胸前用力一擲，一個長傳，球在空中劃過一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)落在得分后衛(wèi)懷中，只見他向后跳起，雙手將球高高舉起，后仰跳投！想去封蓋他的人只能眼睜睜地看著籃球從他頭頂飛過，“唰——”籃球應聲如網(wǎng)，籃網(wǎng)翻起一片雪白的“浪花”。隨后敵方隊員也憑借絕對的內線優(yōu)勢強行上籃，扳回兩分。
球權回到了我們手中，見隊中小前鋒伸手要球，我便將球拋給他，他單手持球，靜靜站在原地不動，防守隊員被他搞得一頭霧水，“浪費時間�。 币魂嚫`竊私語從場下傳來。突然他急速向左前方?jīng)_去，就如一只迅猛的.獵豹，速度快到讓防守隊員差點跟不上，我看著他的動作突然想起了一句話“靜如處子，動如脫兔�！敝灰娝钟采赝Ｗ∧_步，緊接著一個華麗大轉身，再一個胯下運球，防守隊員再重心不穩(wěn)下竟然重重摔在地上，小前鋒將球用力向前一扔，球越過我的頭頂，落在了內線球員手里，內線球員用力一擠，撞開防守隊員挑籃得分，一個過人，加一個強勢上籃，可謂是精彩至極�。』@球場仿佛已成我們的舞臺，我們在場上盡情地釋放自己的激情。一個個讓人熱血沸騰的拉桿上籃，一個個讓人防不勝防的擊地傳球，組成了一場籃球盛宴。我們似一群下山的猛虎撕開對手的防線，讓他們毫無辦法，將他們打得落花流水。
最后，這場精彩、華麗、充滿激情的籃球賽在觀看同學的掌聲中和歡呼聲中落下帷幕。
至今那場比賽中的精彩上籃、傳球、團隊配合還會如放電影般在我腦海中一遍又一遍地播放。
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