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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的感動(dòng)生命的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)生命的作文 篇1
一瞬間，這個(gè)令人熟視無睹的三個(gè)字，帶給我的卻是一瞬間的震撼。為何？因?yàn)�，僅僅這一瞬間，就阻止了一個(gè)生命的消逝。
趴在桌子上假寐的我，被同學(xué)叫起，我笑著站起來，卻感覺到了一陣隱隱的痛，就像是古老的編鐘發(fā)出沉悶的聲響，刺痛著大腦神經(jīng)中的回憶。
一個(gè)炎熱的暑假，我踏上了去泰寧的自然之旅，對(duì)于泰寧的一切充滿著好奇，渾然天成的峭壁懸崖，郁郁蔥蔥的樹林，幽深的峽谷，清澈的小溪對(duì)于那造物者的神奇，一切盡在不言中。
回福州的那一天，大雨傾盆，風(fēng)刮得異常猛烈，路邊都是零落的殘花，我不禁心一顫。在導(dǎo)游陣陣呼喊聲中回過神的我，已經(jīng)坐在了大巴車上。我的阿姨看著窗外。突然對(duì)我說和阿姨換個(gè)位子吧，阿姨想靠窗看看景色。我當(dāng)時(shí)看著阿姨，爽快的和阿姨換了位子。大雨依舊沒有停歇的樣子，我昏昏沉沉地睡著了。不久，我醒了過來，抬頭看了一眼面前的隧道，眼一閉，又睡了過去。
猛然間，前車廂尖叫聲響起，大巴左斜右倒。一瞬間，我睜開了雙眼，一瞬間，我隨著車的慣性向窗邊飛去，一瞬間，在我眼前的是隧道內(nèi)混凝土和鋼筋混合而成的冷硬的墻，一瞬間，我內(nèi)心滋生出了無數(shù)的恐懼和黑暗，一瞬間，我仿佛置身于萬丈懸崖，深不見底。一瞬間，一雙溫暖而有力的手伸出，隨后抱住了我的頭，將我拼命地往外拉。我感覺那一瞬間是靜止的'，因?yàn)椋@位阿姨，幾乎是出于本能地，護(hù)住了我，若是任由我頭向外，后果不堪設(shè)想。我卻在她這雙略顯粗糙的手中，盈濕了眼眶。
她的兒子，還不知如何。
車廂中一片黑暗，所有人都不知所措。驀然，一人大喊了一聲快跳車，車要爆炸了。我在人群的被迫下，跳下了車，快速走到了馬路邊。在對(duì)面，我看到她小心翼翼地跳了下來，目光始終在尋找著她的兒子，焦急在她的臉上愈發(fā)明顯，我想要走過去一同幫她尋找，但是，呼嘯而過的車群，阻斷了我的念頭。終于，我看到她找到了自己的兒子，兩人緊緊相擁在一起，松了一口氣�？晌覅s發(fā)現(xiàn)血從她的額頭快速流下，滴在了石塊上，觸目驚心。后來，醫(yī)生說，這個(gè)猙獰的疤痕會(huì)一直在她的額頭上，永遠(yuǎn)都不可能褪去。我十分內(nèi)疚，坐在角落的椅子上，雙手使勁地互掐著。而阿姨只是笑笑說，沒事，都老了，留個(gè)疤又有何妨。我沒有說話，這樣深的口子，絕不單單只是留疤那么簡(jiǎn)單。
第二天，阿姨頭上的傷口開始化膿，看著阿姨憔悴地面色，我克服著恐懼，再一次回想起當(dāng)天的場(chǎng)景，而胸腔里卻是巨大的震動(dòng)。原來，這位阿姨，在那時(shí)被沙石迷住了雙眼，而她惦記著身邊還是個(gè)孩子的，開始胡亂地摸索著我的頭，卻在這過程中，被車玻璃劃到了頭。
我無法不對(duì)她心生敬意和感激，她擔(dān)心著她的兒子，但是，她也尊重著，珍惜著我的生命。
那一瞬間，那一個(gè)動(dòng)作，那樣一個(gè)毫不起眼的伸手，這樣令人動(dòng)容的一瞬間，就那么深刻地讓我體會(huì)到生命帶來的震撼，就像是冬天中的炭火，溫暖了我的心。
第三日，我站在病床前，對(duì)著阿姨微笑，用著微不可聞的語氣，輕輕的說著：阿姨，謝謝你。
感動(dòng)生命的作文 篇2
一粒細(xì)沙能讓我們感動(dòng)，因?yàn)樗?jīng)受磨難，由渺小變?yōu)殚W亮；一條小溪能讓我們感動(dòng)，因?yàn)樗赂蚁蚯�，奔向大海的懷抱；一顆種子能讓我們感動(dòng)，因?yàn)樗蔽B(yǎng)分，積蓄著力量；一片落花能讓我感動(dòng)，因?yàn)樗鞔耗�，孕育新的生機(jī)；一陣春風(fēng)能讓我們感動(dòng)，因?yàn)樗鼛頊嘏�，使大地�?fù)蘇……生活中的細(xì)節(jié)能如此動(dòng)人，生命的贊歌則更能使我們感動(dòng)。
生命的感動(dòng)，在于微小。在一個(gè)黃昏，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開了江堤。一個(gè)小村莊在瞬間被吞噬，房屋被淹沒，只露出屋頂，猶如汪洋中的孤島。次日清晨，受災(zāi)的人們?nèi)齼蓛傻牡巧虾拥蹋練g樂的家園。忽然在一層層的波浪中出現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)，黑點(diǎn)向人們移近，越來越近……人群中有人驚呼：“那是什么？”人群中出現(xiàn)了嘈雜聲，都在疑惑這個(gè)黑點(diǎn)的出現(xiàn)。這時(shí)有人跳下水去，很快就靠近了那個(gè)黑點(diǎn)，但見他只停了一下，就立刻折回。“那是一個(gè)蟻球�！薄跋伹颍俊比藗凅@愕道。黑點(diǎn)越漂越近，看清了——一個(gè)足球大小般的蟻球，黑乎乎的螞蟻密密麻麻的，緊緊地抱在一起。風(fēng)起浪涌，蟻球在不停地前進(jìn)，不斷有螞蟻被浪頭掩蓋、吞噬……這場(chǎng)面使所有人驚呆了。這時(shí)，蟻球靠岸了。蟻球一層層的打開，螞蟻迅速而井然有序地一排排沖向岸堤。河水中，仍留下一團(tuán)團(tuán)的螞蟻，那是最底層的犧牲者，是最偉大的英雄們……你可曾想過這些渺小的螞蟻會(huì)有如此壯舉？動(dòng)物的善良與奉獻(xiàn)精神使人類感動(dòng)，也使它們能夠代代繁衍、永遠(yuǎn)生存下去。
生命的感動(dòng)，在于偉大。1955年，科學(xué)巨匠愛因斯坦已經(jīng)76歲，他自知病篤，不久于人世，但仍然夜以繼日的工作。在去世的前幾天，還在改寫關(guān)于統(tǒng)一場(chǎng)論的著作，直到點(diǎn)下最后一個(gè)句號(hào)。公元前212年，當(dāng)羅馬士兵沖進(jìn)古希臘著名科學(xué)家阿基米德的實(shí)驗(yàn)室時(shí)，他仍然全神貫注地研究幾何圖形。當(dāng)士兵正要行兇時(shí)，他鎮(zhèn)定地說：“請(qǐng)?jiān)俚纫粫?huì)兒，讓我把這條定理證完，我不能給后人留下一條未證完的定理�！敝魳芳邑惗喾以谑攀狼�，已被耳聾的痛苦折磨了20余年。這位偉大的樂圣生前給人類創(chuàng)造了那么多不朽的音樂，而他臨終前只留下這樣一句令人傷感的話：“我在天堂里聽到一切�！薄@些偉人們用“生命不息，奮斗不止”來詮釋著他們生命的`內(nèi)涵，不禁讓人肅然起敬，發(fā)出由衷的概嘆。
生命的偉大，在于身邊。小時(shí)，我曾經(jīng)問過媽媽這樣一個(gè)問題，我是從哪兒來的？媽媽告訴我，我是從石頭縫中蹦出來的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)年幼，就信以為真。后來，隨著年齡的增長(zhǎng)才知道，我并非和孫悟空一樣，乃是天生。一次偶然的機(jī)會(huì)，我曾在電視上看到了一段關(guān)于分娩的片段，那種場(chǎng)面，那種疼痛的叫喊聲，真是驚心動(dòng)魄。當(dāng)聽到嬰兒的第一聲啼哭在病房中響起。我提著的心也隨之放了下來。后來，我問媽媽：“媽媽，你當(dāng)時(shí)生我的時(shí)候有什么感想？”“當(dāng)時(shí)啊，真有一種在鬼門關(guān)徘徊的感覺，也曾想過要放棄，可看到了你的出生，心里什么苦能沒了�！甭犕赀@話，我眼中有種濕濕的感覺，我對(duì)母親似乎也有了另一種的理解與體味。母親為了我們能忍受巨大的痛苦，要冒生命危險(xiǎn)，母愛是多么偉大��！
生命是如此的燦爛與美妙，生命是感動(dòng)的，愿生命之花永遠(yuǎn)綻放，感動(dòng)長(zhǎng)存！
感動(dòng)生命的作文 篇3
關(guān)愛：來自父母
我七歲那年的一個(gè)夏天，因?yàn)榘滋斐粤嗽S多冰凍食物，晚上睡下后肚子就劇烈地疼起來，而且上吐下瀉，痛苦難耐。爸爸長(zhǎng)年在外打工，家里只剩下媽媽一個(gè)人。媽媽抱著我來到鄉(xiāng)村診所，醫(yī)生看情況嚴(yán)重，建議我們撥打120急救電話，去醫(yī)療條件更好的鎮(zhèn)衛(wèi)生院。無奈，媽媽只得撥打急救電話。但衛(wèi)生院的急救車只能停在106國(guó)道上等我們——從我們村到106國(guó)道，共5里路，是一段泥濘的土路，不要說行車，就是走人也相當(dāng)困難！
那是我終生難忘的5里路！
瘦弱的媽媽背著我，一路走一路歇，走得汗流浹背，氣喘吁吁。媽媽的布鞋早已被泥水浸濕，褲子的下半截滿是爛泥，上衣被汗水完全浸透了。我趴在媽媽的后背上，能夠清晰地感受到媽媽急促的心跳與粗重的呼吸。此時(shí)此刻的媽媽，仿佛背上背的不是她的兒子，而是整個(gè)世界……到了，終于到了！媽媽將我送上急救車的一剎那，終于支撐不住，癱坐在公路上……
幫助：來自朋友
“就他那笨樣子，還好意思來打籃球？”球賽結(jié)束后，鄰班的幾個(gè)男生走過我身邊，小聲地說。
我的心情一下子灰暗到了極點(diǎn)。是啊，他們說得沒有錯(cuò)。這場(chǎng)八年級(jí)兩個(gè)班的籃球友誼賽，我像個(gè)無頭的蒼蠅，在球場(chǎng)上疲于奔命，卻一分未得。我真的沒有打籃球的`天賦！我在心里深深嘆了一口氣。
“嗨，一個(gè)人在這干什么呢？”
我抬頭看到了劉波。他是我們班的籃球高手，準(zhǔn)是來看我的笑話！我扭過頭，不再理他。
“你不能這樣！不就是一場(chǎng)球賽嘛，沒什么大不了！來，我教你！”
劉波把我拉到球場(chǎng)，給我具體演示怎樣投籃、怎樣突破、怎樣擋拆……短短的一個(gè)月之后，劉波硬是把我的籃球水平從“菜鳥”提升到了“大蝦”！
教誨：來自老師
晚自習(xí)放學(xué)后，偌大的教室內(nèi)，燈火通明，但只有我一個(gè)人。這次月考，滿分120分的數(shù)學(xué)題，我僅得了75！75分啊，從未有過的失敗，從未有過的恥辱！
“好好總結(jié)一下吧！”不知什么時(shí)候，劉老師站到了我的身后。
“劉老師，我……”
“我都明白，”劉老師打斷了我的話，“你學(xué)習(xí)很刻苦，這是對(duì)的。但在低頭趕路的過程，也得偶爾抬頭看看方向不是？上次月考后，如果你肯認(rèn)真再多做一些習(xí)題，這次就不會(huì)遭遇失利。”
“可是……”
“可是你也做過很多習(xí)題對(duì)嗎？”劉老師接著說，“你想過嗎？你做過的許多習(xí)題都是一個(gè)類型的，做100道題等于1題，如果你肯將題型充分拓展，認(rèn)真總結(jié)，劃分出不同類型，每種類型都嘗試攻克，那么，這次還至于考這么低的分?jǐn)?shù)嗎？”
劉老師的一番話，令我茅塞頓開………
…
生命是寶貴的，被感動(dòng)則是幸福的。以后的人生旅程中，我會(huì)整理好這些生命里的微感動(dòng)，將它們視作我成長(zhǎng)過程中的一筆寶貴的財(cái)富，用它購(gòu)買善良，換取真誠(chéng)，贏得未來……
名師點(diǎn)評(píng)
1．構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。本文以形象生動(dòng)的語言開篇，用比喻的修辭手法引出寫作的對(duì)象；中間部分則用三個(gè)小標(biāo)題總領(lǐng)三部分的內(nèi)容，分別敘述發(fā)生在“我”身上的與父母、朋友、老師有關(guān)的感人故事；最后再次點(diǎn)明、強(qiáng)調(diào)本文的主題，前呼后應(yīng)，首尾圓合……如此精巧的構(gòu)思，如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，無不顯示出作者扎實(shí)的寫作功力。
2．精選角度，厚重耐讀。本文中間部分的內(nèi)容，由三個(gè)小標(biāo)題分成了三個(gè)部分，初讀，平平淡淡，波瀾不驚。然而，讀完之后再仔細(xì)加以品味，不難發(fā)現(xiàn)原來這三個(gè)部分的內(nèi)容也是作者精心安排的：三部分分別立足于父母、朋友與老師的角度，準(zhǔn)確點(diǎn)明了微感動(dòng)的三種形式，即關(guān)愛、幫助與教誨，全面增加了本文的厚重感與可讀性。
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