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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的感動(dòng)生命的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)生命的作文 篇1
小學(xué)時(shí)離遠(yuǎn)，又經(jīng)常要加班，我放學(xué)后只能暫留在學(xué)校里。初冬的天黑的早，我只好死皮賴臉地賴在保安室。
保安大叔是個(gè)四十歲出頭的高個(gè)子，皮膚黝黑，表情十分嚴(yán)肅。聽我說完原因，他沒說什么，只是拉開門讓我進(jìn)去，然后繼續(xù)像一尊雕塑一樣守在寒風(fēng)里。后來我來的次數(shù)多了，也就漸漸熟識(shí)起來。雖然他仍然是一言不發(fā)，但總會(huì)拉開門，再重新好。起初我會(huì)說聲謝謝，但見他態(tài)度冷淡，便連這點(diǎn)禮數(shù)也免了，只管拿著書包進(jìn)去寫。
的夜黑的嚇人，我就著小屋里不甚明亮的燈光一筆一劃的寫著，說不上認(rèn)真，但也頗為專注，以至于我并沒有察覺到保安大叔已經(jīng)在我身后好久了。直到他敲了敲桌子：該走了，你媽來了。我一驚，隨即發(fā)現(xiàn)夜已深。
我與說笑著走出大門，身后傳來保安大叔的：慢點(diǎn)走，天黑，注意腳下聲音仍然是冷淡的，我卻聽出了溫度。在黑夜里，我獨(dú)自了很久。
那些，他仍然崗，我也仍然蹭他的保安室寫作業(yè)，他一直不愛說話，我們之間也沒有太多的交流。但那天晚上我整理書包時(shí)，二張紙條從我的作業(yè)本里滑了出來，字跡不算好看，但十分工整：暖瓶里有熱水，別忘了喝。你昨天落下的.橡皮在抽屜里。下面沒有署名，那是我每次放學(xué)去他那里而他恰好在門口值班時(shí)他放在桌子上提醒我的紙條。紙條挺涼的，但在我手中，它卻很有分量，很有溫度。
生活中，最讓人有感的莫過于人世間的。那一份有力的關(guān)懷，會(huì)消磨彼此的隔閡，褪去心間的寒氣。生活無需壯麗的詩篇，幾縷暗香，足矣。
后來我了，很多小學(xué)時(shí)的物件都不知所蹤，只有那二張紙條保存至今。不為別的，只為記錄生活中的那些溫暖和。
感動(dòng)生命的作文 篇2
夏天，金色的陽光照在屋后的院子里，玉珍和蘇婷手拉著手在跳舞。玉珍笑著對(duì)蘇婷說：“蘇婷，看啊，陽光在我身上跳舞呢！”蘇婷閉上了眼睛，盡情地享受著溫暖的陽光�？墒�，就在一年前，在這兩個(gè)小女孩之間，曾發(fā)生過一場(chǎng)惡夢(mèng)。
那是在一年前的一天中午，蘇婷迎來了她的11歲生日。玉珍當(dāng)然要去給蘇婷過生日了。可是，到了蘇婷的家里，玉珍才發(fā)現(xiàn)自己忘記買生日禮物了。蘇婷便和玉珍一起去挑選生日禮物。她們倆到了馬路上，蘇婷松開玉珍的手，獨(dú)自跑在馬路上，還嚷著要玉珍來追她。就在這時(shí)，一輛卡車飛一般地駛過來，這一切被玉珍看到了，玉珍一邊沖過去，一邊大喊著：“蘇婷，小心��！”蘇婷回頭一看，嚇呆了。玉珍及時(shí)趕到，把蘇婷使勁往路邊一推。蘇婷還沒反應(yīng)過來，就聽到了刺耳的剎車聲，回頭一看，只見玉珍像一只白色蝴蝶飛起來，然后又重重地落下，天空中隱約有著紅色的液體……
蘇婷意識(shí)到發(fā)生了什么，跑過去大聲地呼喊著：“玉珍，玉珍，你醒醒啊……”這時(shí)，周圍的人叫來了120，把玉珍抬上了車子。蘇婷也跟著坐進(jìn)了車?yán)�。她大聲地哭著。到了醫(yī)院，玉珍被迅速地送進(jìn)了急救室。這時(shí)，玉珍的父母、蘇婷的父母都趕來了，一起在急救室門口焦急地等待著。玉珍的媽媽已泣不成聲，蘇婷的父母也在傷心地流淚。等待的幾個(gè)小時(shí)，對(duì)蘇婷來說仿佛是痛苦的幾年。一位醫(yī)生走過來，大家都圍了過去。玉珍的媽媽迫不及待地問醫(yī)生：“大夫，我女兒怎樣了？”醫(yī)生說：“命是保住了，但大腦受了重傷，還要觀察一段時(shí)間。你們要做好心理準(zhǔn)備，有可能會(huì)成為植物人�！边@時(shí)，好像晴朗的天空中忽然劃過一道閃電，蘇婷不知所措了，她大聲哭著跑出了醫(yī)院。玉珍的媽媽還在不斷地求著醫(yī)生：“大夫，求求您了，救救我女兒吧，求求您了！”醫(yī)生嘆了口氣說：“我們一定會(huì)竭盡全力的�！�
在以后的日子里，蘇婷幾乎每天都來醫(yī)院陪玉珍，給她講學(xué)校里老師和同學(xué)的情況，唱歌給她聽，甚至給她講功課……可是玉珍一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。日子就這樣一天天過去，蘇婷總是覺得玉珍不會(huì)永遠(yuǎn)不理她。她想：無論多久，我都要來陪她，直到她醒來。
小學(xué)生活結(jié)束了。新學(xué)期開學(xué)的前一天，蘇婷又來了。她打開窗戶，溫暖的'陽光照在玉珍的身上，蘇婷帶著哭腔對(duì)玉珍說：“玉珍，你看啊，陽光在你身上跳舞呢！快醒醒吧，你不是說我們要做永遠(yuǎn)的朋友嗎？……”接著，蘇婷又給玉珍講了許多她們小的時(shí)候一起玩的快樂事情。就在這時(shí)，蘇婷看到玉珍眼角流下了淚水，嘴也慢慢地動(dòng)。蘇婷欣喜萬分，她把這一發(fā)現(xiàn)告訴了所有關(guān)心玉珍的人。接下來的幾天，奇跡繼續(xù)在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)生，玉珍開始有反應(yīng)了；又過了一段時(shí)間，玉珍會(huì)笑了、會(huì)說話了……終于，以前的玉珍又回來了。
從此，蘇婷和玉珍之間的友情更濃了。也許是蘇婷用自己的真誠終于感動(dòng)了上帝。
感動(dòng)生命的作文 篇3
有些故事，喜歡輕輕地講出來，因?yàn)樗馨察o，很純美，很舒緩，每每想起心頭總縈繞著一絲甜蜜。
——題記
媽媽的蛋糕
小時(shí)候，坐在床邊看書，媽媽會(huì)走進(jìn)來溫柔地催促，“寶貝別看了，吃塊蛋糕�！闭f罷便捏起一片松軟的蛋糕塞進(jìn)我嘴里。我滿嘴嚼著問媽媽：“為什么要吃蛋糕？”媽媽摸摸我的頭，“傻孩子，甜甜的可以讓你感到快樂呀！”
小學(xué)了，伏在桌上做作業(yè)，媽媽輕輕敲門，“寶貝，來片蛋糕”。睜著明澈的大眼睛問，“為什么現(xiàn)在還要吃？我很快樂！”媽媽笑笑，“那會(huì)讓你輕松一點(diǎn)呀！”
初中了，倚著書柜聽音樂，入迷時(shí)，眼前出現(xiàn)一盤蛋糕，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一塊，胡亂塞進(jìn)嘴巴。不再童趣，媽媽也不在說什么。
一路走來，我們并不缺少蛋糕里的快樂，因?yàn)橛袐寢寪鄣臏嘏�，令我們快樂且感�?dòng)著。
陌生人的感動(dòng)
“呼—”好不容易擠進(jìn)了公交車，和媽媽占了兩個(gè)座位，扭頭一看，只見后面有個(gè)孕婦，手里還抱著個(gè)小孩。我剛想起身讓座，轉(zhuǎn)念一想，不行，離目的地有一個(gè)多小時(shí)路程呢。還是狠了狠心，“沒看見”。只聽后面?zhèn)鱽砀挥写判缘哪新暎骸澳悴环奖�，坐這兒吧！”說著，起身站進(jìn)了擁擠的人群里。
他這一舉動(dòng)，不經(jīng)引起了我的注意，一米八的個(gè)子，厚厚的嘴唇，國字臉，還蠻帥的！只是臉上的表情有點(diǎn)那么不自然。突然發(fā)現(xiàn)，他一直是用左腿站地，右腿只是微微地靠著左腿。我搖搖頭，覺得奇怪，便閉上眼睡覺。
那男人竟然與我們同一站點(diǎn)下車。只見他，下了車，悄悄挽起了褲管，我頓時(shí)驚呆了，他的腿有一條是假肢！假肢與肉連接的地方已滲出了血。我捂著嘴逃跑了。一個(gè)殘疾的陌生人給我?guī)淼耐闯�、愧疚與感動(dòng)。
記得看過一首詩是這么寫的：留過我生命的感動(dòng)，那些握過的手已經(jīng)蒼老，那些曾經(jīng)的歌已經(jīng)逝去，留給我的.又是什么？是消沉，寂寞。不！是感動(dòng)與回憶。
是呀，群星因有月亮伴隨而閃耀，夜空因有月光的伴隨而美麗。一顆絢麗流星的飛過，劃去流過的歲月與曾經(jīng)，而留住的是歲月的回憶與曾經(jīng)的感動(dòng)。
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