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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的參觀科技館作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
參觀科技館作文 篇1
今天上午，我和媽媽去省科技館游玩。
一進(jìn)門，右邊就是一個(gè)龐大的水鐘，左邊是盤旋而上的樓梯，樓梯旁的墻上滿是巨大的立體壁畫。放眼望去，省科技館龐大無(wú)比。里面的展廳燈光微弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片漆黑。旁邊的展廳明亮，展物看得清清楚楚。如此龐大的科技館竟冷冷清清、游客稀疏，要知道，市科技館可熱鬧無(wú)比、擁擠不堪呢！
省科技館共有兩層樓。一層樓有水鐘、機(jī)器人、魚洗、石頭剪刀布機(jī)等。我最喜歡的是石頭剪刀布機(jī)：只要把手放在黑布上，游戲一會(huì)兒便會(huì)自動(dòng)開始。游戲會(huì)派出一位選手與你比拼。它會(huì)計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)完畢就出，出后會(huì)把你的動(dòng)作定格，再與對(duì)手進(jìn)行比較來(lái)決定勝負(fù)。我既害怕又覺(jué)得困難的是魚洗。害怕是因?yàn)椋哼@鍋狀的魚洗和里面的水看起來(lái)黑乎乎、臟兮兮的，會(huì)不會(huì)有細(xì)菌啊？一向愛(ài)干凈的我哪敢把手生進(jìn)去沾上那“臟水”呀？覺(jué)得困難是因?yàn)椋涸谔魬?zhàn)自我后，我把手伸進(jìn)去浸濕，開始摩擦它的“雙耳”。漸漸的，響起了“嗡嗡”的聲音，我感到雙手抖動(dòng)。過(guò)了會(huì)兒，開始規(guī)律的呈現(xiàn)類似正方形一條邊形狀的浪花，我感到雙手麻木，筋道、血管都好像失去了直覺(jué)似的。我繼續(xù)努力。過(guò)了一會(huì)兒，我的雙手開始震動(dòng)，還牽動(dòng)了身體。我沒(méi)了耐心，停止了動(dòng)作。唉，讓它噴水花怎么就這么難呢？
我又上了二樓，這里的.展物真多嗬！其中最恐怖的是撫摸動(dòng)物毛皮。有冰冷的蛇、頑皮的小猴、龐大的黑熊、兇猛的公牛和威武的老虎。我只全身亂抖地摸了蛇、小猴和公牛，真是緊張！還有一種一筆畫，是用手桿沿著鐵絲畫，但不能碰觸到鐵絲，否則就會(huì)被計(jì)數(shù)一次的一筆畫。怎么樣，很難吧？我也沒(méi)有完成，真是太難了！還有一間傾斜小屋。一進(jìn)去就有眩暈的感覺(jué)，真是太奇怪了！不就是地面一邊抬高了些嗎？奇怪，奇怪，太奇怪！
玩遍了科技館，我在心里感嘆道：科技啊，你真奇妙！我長(zhǎng)大后，也想研究你呢！
參觀科技館作文 篇2
8月4日，我和媽媽、表姨、舅媽、妹妹去上�？萍拣^玩。我高興極了，想:上�？萍拣^是怎樣的？好不好玩？全是高科技物品嗎？我簡(jiǎn)直有點(diǎn)迫不及待了，真想快點(diǎn)見(jiàn)到上海科技館。
終于到了上�？萍拣^，它是一個(gè)巨大的'圓形玻璃天球，嵌在兩棟大樓之間，真大呀！進(jìn)了天球，首先看到的就是兩只恐龍的化石，這是我第一次看見(jiàn)恐龍化石，它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，都快頂?shù)蕉䴓橇�；它龐大的身軀，顯得非常沉穩(wěn)。這應(yīng)該是只雷龍吧，身旁還有一只小雷龍。好像是雷龍媽媽帶著小雷龍散步。真是溫馨哪。
上樓，來(lái)到了“地殼探秘”。這真是高科技哪：一個(gè)地球模型浮在空中，是磁力同性相斥；天上“點(diǎn)點(diǎn)繁星”，是燈光透過(guò)小洞。還有一盞燈照著地球模型，當(dāng)作太陽(yáng)照著地球，想象力真豐富�。�
到了“智慧之光”，我呆住了，這兒可真厲害：一個(gè)水龍頭，沒(méi)有水源卻自動(dòng)出水，并浮在空中；一條龍卷風(fēng)自動(dòng)擺來(lái)擺去……后來(lái)，我們還游覽了很多地方。
這科技館真是名副其實(shí)啊！我看得眼花繚亂、應(yīng)接不暇。這些高科技都是科學(xué)工作者用努力和汗水凝成的，他們?yōu)槲覀冮_辟了科學(xué)探索的道路，我們也要像他們一樣，在科學(xué)之路上拼搏。
參觀科技館作文 篇3
你有嘗試過(guò)在人體內(nèi)遨游嗎？一定沒(méi)有，我就曾在人體里遨游：順著食道，到小腸，到大腸……身臨其境地體驗(yàn)了一番。
這次，我們來(lái)到廈門科技館的人體館。講解員先領(lǐng)我們來(lái)到一間教室，向我們講了許多有關(guān)消化的`常識(shí)，也將幾個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)向我們普及了一番。接著，老師給我們看了一個(gè)手偶�。阂粋�(gè)男孩為了吃飽，把一個(gè)草莓蛋糕吃了。老師讓我們十個(gè)人把自己當(dāng)做蛋糕，進(jìn)入男孩體內(nèi)。我們便亂成一鍋粥，一窩蜂涌到食道口前，小小的食道口怎能容下這么多人一齊進(jìn)去呢！我們只好一個(gè)一個(gè)進(jìn)去。在黑暗中傳來(lái)“你別踩我�！薄皠e抓我！”的聲音，我們趕緊調(diào)整好節(jié)奏，每個(gè)人都踩在節(jié)奏點(diǎn)上，誰(shuí)也沒(méi)碰著誰(shuí)，大家井然有序地快速通關(guān)。我們馬上把半途中獲取的線索一看了看便記了下來(lái)。
鉆過(guò)了胃，到了第二關(guān)，大家順著滑梯到了一個(gè)緊貼著地面的洞前，大家便象嬰兒似的爬著鉆進(jìn)去，里面伸手不見(jiàn)五指，我們只能慢慢地爬，邊摸索著地面，不知誰(shuí)喊了聲：“有了！”十個(gè)人馬上飛似的出來(lái)了，邊看線索二邊記下。很快到了第三關(guān)，一個(gè)大圓柱，半劈開，一個(gè)在左下，一個(gè)在右上，十分有序，我們便一個(gè)一個(gè)地走，一個(gè)人先扶著欄桿上一層，在靠著上一層，打一個(gè)響指，通知第二個(gè)再上來(lái)。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人在第四層發(fā)現(xiàn)線索三，大家便疾走如飛，立刻全出來(lái)了。最后一關(guān)大家乘著滑梯邊滑邊伸手抓，嘿，有人抓到了！大伙下來(lái)后吧兩個(gè)線索記錄后上交給老師，得到贊賞，頓時(shí)，大家喜笑顏開，勞累一股腦拋到九霄云外。
在這次活動(dòng)中，我在玩樂(lè)中收獲了新知，鞏固了舊知，真是不虛此行�。�
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