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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的意義的事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
意義的事作文 篇1
今天是暑假第八天，在媽媽從美術(shù)班接我回家的路上，路過大張量販，突然想起我參加的英語班還需要一個(gè)文具盒，我告訴媽媽，媽媽說：“鍛煉一下你的膽量，看你能不能一個(gè)人完成一件事，我在路對(duì)面等你�！闭f完，媽媽給了我10元錢。以前我都是跟媽媽一起買東西的，這次讓我自己買東西，還是第一回，對(duì)于我這個(gè)8歲男孩來說，心里即高興又有一點(diǎn)膽怯；所以我下定決心，自己一定要獨(dú)立完成這件事。
下了車，我站在路邊，看了一下過往的車輛，當(dāng)觀察到?jīng)]有來往車輛通過的時(shí)候，我快速走過馬路；走進(jìn)大張量販，里面的人很多，我像一只敏捷的小貓，穿梭在熙熙攘攘的人群中。我小心地坐電梯到了二樓，來到了文具區(qū)，找到文具盒，挑選了一個(gè)好看適用又便宜的文具盒，心里樂滋滋的往一樓下，走著想著可以馬上見到媽媽了，無比興奮。在一樓我找了一個(gè)人最少的收費(fèi)通道，排隊(duì)等著交費(fèi)；到我了，收費(fèi)阿姨面帶笑容的問我：小朋友，買什么東西了？我把文具盒遞給了她，交了錢，走出大張。我拿著文具盒勝利的回到媽媽的'身邊，媽媽高興的表揚(yáng)我說：“兒子，你真棒，這么快就回來了。”
通過這件事，我覺得自己長大了許多，我以后要鍛煉自己的獨(dú)立辦事能力，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
意義的事作文 篇2
今天下午，我寫完作業(yè)，閑著沒事干。這時(shí)，媽媽說她要搞衛(wèi)生。我一聽，頓時(shí)心血潮來，想：何不幫媽媽干點(diǎn)活！于是，我便對(duì)媽媽說“媽媽，我和您一起打掃好嗎？”媽媽說：“很好，可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面，你就擦電視機(jī)柜，寫字臺(tái)一類的吧！”
這時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了，忙對(duì)媽媽說：“快點(diǎn)開始吧！我都等不及了�！痹趮寢尯唵蔚慕淮�，我和媽媽便開始干活了。
我先來到客廳里，擦電視機(jī)柜抹布上馬上布滿灰塵，好像是敵軍占領(lǐng)了一片土地。我跑到衛(wèi)生間，擰開水龍頭，向它們發(fā)起“進(jìn)攻”把那些“士兵”殺個(gè)片甲不留，奪回“領(lǐng)地”。
接著，我又向茶幾上的“敵人”進(jìn)行“掃蕩”。不一會(huì)兒，這些“敵人”就被我擊潰了。
在反復(fù)幾個(gè)回合后，抹布就很臟了，我用凈水仔細(xì)的`把抹布清洗后，又繼續(xù)干了起來。
大約過了半個(gè)鐘頭，我已經(jīng)把窗戶，臺(tái)燈，寫字臺(tái)都擦了一遍。這時(shí)，它們一塵不染，還泛著光亮和新的一樣。
我火速跑向媽媽那里，向媽媽匯報(bào)“戰(zhàn)績”。媽媽聽了以后，高興地給我豎起大拇指。
今天，我心里別提有多高興，因?yàn)槲覟榧依镒隽艘患幸饬x的事情。雖然很累很累，但是我知道媽媽比我更累。
意義的事作文 篇3
為了提高我們的比賽能力，這個(gè)星期我們圍棋課都在不停的打模擬比賽。在二段里我的成績一直遙遙領(lǐng)先，今天我的對(duì)手會(huì)是誰呢？沒想到盡然是一位一段的小朋友，我心想：“一段的'還想跟我比？肯 定會(huì)輸給我的！”我心里一大意，剛開始的時(shí)候就被他吃掉了好大一塊棋，搞得我手忙腳亂的應(yīng)付都來不及。經(jīng)過我的努力，在官子的時(shí)候我也把他的棋吃了一大塊，扳回了局面，終于勝利了！這次的 比賽告訴我，不要因?yàn)閯e人弱小而輕視他，否則將會(huì)付出很大的代價(jià)。
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