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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的好書伴我成長作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好書伴我成長作文 篇1
生活每一天，無不是彩色的。就像那只小鳥，無不在天空劃出一道美麗的弧線，但都是瞬間即逝的，它離不開天空澈藍(lán)的眼睛。小草和大樹相比，它是渺小的，恍眼間相比，比不出任何色彩。但它離不開大樹那日復(fù)一日的陪伴！而我呢？我又何不在成長？我的成長離不開生活，離不開一本本絢麗的書籍。至少我有了經(jīng)驗(yàn)，生活上的一點(diǎn)一滴。
翻開了一本嶄新的書籍，那一頁是什么？是叫做一個(gè)熟悉又陌生的封名---《母親》。
一行一行的字跡，渺小又有了積分別趣的韻味。筆尖上的小字流過了書面----那位叫母親的人，給予了我們太多，也許淚水在她們臉上留下了看不見的痕跡，但卻在她們心里，留下了永遠(yuǎn)的烙印。歲月爬過她們蒼茫的眼睛，也許勞累爬過她的腰，她的雙肩，但她毫無怨言，褪不掉她在我心中一份份踏實(shí)的暖流。而我，能拿什么報(bào)答？在學(xué)會(huì)感恩吧！感恩父母為我們所做的一切！為他們疲倦的身體減少一點(diǎn)勞累。這本上每一個(gè)字，包括了那個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都在我的.腦海里回蕩，回憶一切，不只是那本書中的內(nèi)容，而是母親的面容。母親，天下第一親，母愛天下第一情。回頭望去，母親正在我眼前，微小的望著我，告訴我人生的哲理。也許，我不能只是那個(gè)不聽一切的壞孩子了，我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)書中流不盡的言語。母親回到家，我的雙手會(huì)為她捏肩捶背，雖然不能完完全全的為她排憂解難，但母親能感受到兒女對(duì)她的愛。為她倒上一盆燒開了的水，用我的雙手抹去她腳下的泥，抹掉她行走了一天的根基，讓愛重生！母親摸著我的頭，告訴我；“你長大了，又成長了一歲�！庇珊螄L不是那本《母親》給我的啟發(fā)，讓我永遠(yuǎn)不能忘掉的感恩。
每每看完一本書，那知識(shí)的泉源又會(huì)一股股的涌向我，使我吸允不盡。其實(shí)，那不僅僅是知識(shí)，而是我成長道路上的一個(gè)句號(hào)。在曾經(jīng)，那是有缺陷的，而現(xiàn)在，終于可以不那么徘徊，有了結(jié)果。《學(xué)會(huì)寬容》，這是我看完《母親》，又一本激蕩哦內(nèi)心的書---寬容別人，就是寬容自己，那是一筆用之不盡的財(cái)富！這本書有無限憧憬的美好彩頭，和同學(xué)有了不和，我難道不能寬容別人嗎？和她的友誼更進(jìn)一步嗎？難道不能掛上寬容的彩旗嗎？難道不能讓自己成長一步嗎？
成長，是改變。改變以往的生活方式，走向正確的道路；好書，是啟程，起程去到那盼望已久的夢(mèng)想。
起程就必須改變，成長伴隨著好書，好書聯(lián)誼著成長。
好書伴我成長作文 篇2
周末到，生活費(fèi)又用完了，搭公車來到霞陽找父親。第一次到這地方，心中感到莫名的高興。
下午的霞陽，很是那么熱鬧，一條雙向的公路旁，緊密地挨連著一個(gè)個(gè)小攤小販。左邊青一色的是賣水果和小飾品，琳瑯滿目讓人眼花繚亂;右邊則是首尾相映襯的小吃攤位。一籠籠小籠包油漬漬，一碗碗砂鍋面，里面的清香四處漫溢，炸雞腿、沙茶面等等應(yīng)有盡有，讓人垂涎三尺。街上人來人往，好一片熱火朝天的景象。
天色越晚，街市越是熱鬧。街上，人潮涌動(dòng)，摩肩接踵地在逛夜市。有的.的在小吃攤上大飽口福，看那臉上的滿足，就知道有多美味;有的人在小飾品區(qū)挑選飾品，愛美之心，人皆有之，每個(gè)人都想把自己裝扮得更美;還有的人在觀看廣告促銷活動(dòng)，與其他不一樣的是，現(xiàn)場(chǎng)就像是在舉辦拍賣會(huì)，只是沒有競(jìng)價(jià)罷了。老板嘴里如何如何天花亂墜般介紹之際的產(chǎn)品，下面的觀眾蠢蠢欲動(dòng)，終于動(dòng)了心，買了下來，老板嘛，賺了個(gè)缽滿盆滿。
在溜冰場(chǎng)觀看一會(huì)兒溜冰以后，我開始又?jǐn)D到流動(dòng)人群洪流中，繼續(xù)逛夜市。耳邊充斥著商家與買家之間的討家還價(jià)聲，小商的吆喝聲，感覺很是嘈雜。我邊走邊看，不經(jīng)意間就被一個(gè)攤位吸引住了。那是一個(gè)書攤，不大，僅僅是在地板上擺放這兩小排舊書報(bào)雜志;看的人也不多，確卻地說只有一個(gè)，那是個(gè)穿著工作服的年輕人，應(yīng)該是一個(gè)外來打工仔，只見他手捧著一本書，蹲在地上，旁若無人地看得津津有味。
老板是個(gè)中年男人，也捧這一本書看，見我走近，合上書抬起頭，用目光靜靜地和我打了個(gè)招呼。我不由地停下了腳步，蹲下身來，慢慢地在那兩排已經(jīng)有些破舊的書報(bào)里認(rèn)真地翻看這，尋找著。但都沒有找到適合于我的。最后，在一攤雜志中，我仔細(xì)挑選了幾本《讀者》，翻開來一看，《德國人是怎樣上歷史課的》、《木棉花開》、《親情》等文章立刻就吸引住了我。我如癡如醉地讀著，全然忘卻自己正處在人群涌動(dòng)一片喧鬧的街市。
最后我挑選了四本《讀者》，問老板價(jià)錢，答曰：四塊。哇，物美價(jià)廉，物超所值，心中竊喜，付完錢正要起身，發(fā)現(xiàn)雜志下面有兩本書，隨手一翻，哇，竟然是世界名著《亂世佳人》，上下兩本。封面雖然有些舊，但我卻像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的抓在手上。老板見我喜歡，手一揮說了聲：“就算你10元錢吧�！蔽叶挍]說，掏出一張十元錢遞給他，抱著書興高采烈地往父親的宿舍走去。
夜市淘書感覺真是不錯(cuò)。
好書伴我成長作文 篇3
喜歡沉浸在書里的感覺，像是一種全世界安靜下來一般。更似一場(chǎng)美夢(mèng)，夢(mèng)里，紙張分解成能量，墨香發(fā)酵成營養(yǎng)，催促著我的成長。
喜歡讀小說。喜歡它的理智，它的善變，喜歡它的嘆為觀止，喜歡它的曲折跌宕。喜歡意猶未盡的小說，《老人與�！肪褪沁@樣的存在。桑提亞哥，用盡所有的精力與體力，身處于惡劣的.環(huán)境，寧可犧牲一切，也決不低下"硬漢"的頭顱，他深沉剛毅的心靈透射著不屈服于失敗的光輝。我徘徊在成長道路上，像經(jīng)歷一場(chǎng)漫長而又短暫的旅行，旅途中有花香也有荊棘。當(dāng)厄運(yùn)來臨時(shí)，要迎風(fēng)挺立，要像桑提亞哥般，如山巍然聳立。
讀著一個(gè)故事，走進(jìn)一段歷史，開始一次冒險(xiǎn)，經(jīng)歷一段傳奇。好書，伴我成長。
喜歡讀散文，喜歡它的美麗，它的樸實(shí)，喜歡它的詩情畫意，喜歡它的清新怡人。喜歡淳樸動(dòng)人的散文，《背影》總觸碰著我的靈魂。那位慈愛的父親，那個(gè)匆匆的背影，就這樣輕輕地推開了我的心房。我悉數(shù)著他老境的頹屠和心情的憂傷，最終，滿心感動(dòng)。我繼續(xù)成長著，我懂了父愛的深沉，并學(xué)會(huì)了感恩。或許是在父母疲憊時(shí)為他們捶背、揉肩；或許是為家里做力所能及的事；或許是用優(yōu)異的成績來回報(bào)他們……。
走進(jìn)作者的心，解讀心中的情感，然后在自己的胸腔內(nèi)產(chǎn)生共鳴，然后在自己的胸腔內(nèi)產(chǎn)生共鳴。好書，伴我成長。
喜歡讀古文，喜歡它的陳舊，它的韻味，喜歡它的瑯瑯上口，喜歡它的完美意境。喜歡積極樂觀的古文，蘇軾的筆墨渲染在紙上耀眼生輝。"明月幾時(shí)有，把酒問青天"的豪情，我為之敬佩；"起舞弄清影"的美景，我心生留戀；"但愿人長久，千里共嬋娟"的希冀，我為你祝愿。我奔馳向成長的前方，慢慢懂得了蘇軾的處境與感想。人生苦短，何不抱著樂觀的心態(tài)積極生活，灑脫豪邁的跨過困難險(xiǎn)阻，終要相信風(fēng)雨過后是彩虹。
穿越了時(shí)間之墻，重吟那些古文，每一個(gè)字都散發(fā)著厚實(shí)的香味，讓我著迷。好書，伴我成長。
我沉睡在書里，獨(dú)享著被文字包圍的快樂，做著一場(chǎng)美夢(mèng)，然后，一點(diǎn)點(diǎn)地成長。
好書伴我成長作文 篇4
書，是人類的精神食糧，也是哺育我們靈魂的主要成分。每個(gè)人的家里都會(huì)有書，我家也不例外，它們伴著我成長。
幼兒園的讀物是童話，那時(shí)，我就染上了“讀書癮”，經(jīng)常拉著爸爸媽媽去書店看書，在花花綠綠的圖書中尋找，《三只小豬》、《小紅帽》、《伊索寓言》……真讓我著迷！這些書被我找到后，我就馬上找一個(gè)安靜的角落坐下，像一匹餓狼似的貪婪的讀著，一頁、二頁……從此，我便與書結(jié)了緣。
光陰似箭，日月如梭，隨著年齡的增長，我看的.書也越來越多，書房里的書堆成了一座小山，我在這座“小山”中看了一本又一本。我的讀書癮非但沒有退，而且愈來愈強(qiáng)烈，我覺得讀書是一種超乎尋常的享受，在書中也領(lǐng)悟到了許多道理：如《基督山伯爵》讓我懂得對(duì)恩人要涌泉相報(bào)；《我要做個(gè)好孩子》告訴我要孝敬長輩；《夏天的故事》讓我知道了，世界上有許多意想不到的事情。
進(jìn)入小學(xué)后，在老師的推薦下，我的讀書范圍又?jǐn)U大了許多，從幼兒園的童話世界到小學(xué)的文學(xué)宇宙，從中又讓我懂得了許多道理：《愛的教育》告訴我們做人要有品德；《草房子》告訴我寫作的順序與方法；《小故事大道理》里面的故事讓我明白了要樂觀、勇敢地去面對(duì)困難與挫折。
莎士比亞說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！焙脮槲页砷L，書，是我們的良師益友，它會(huì)陪伴你一生，讓你一生知識(shí)！
好書伴我成長作文 篇5
在這個(gè)暑假里，我讀了一本非常有趣的書，這本書的名字叫《同桌冤家 親愛的實(shí)習(xí)老師》。這本書是由呆子、咪咪、兔子、惜城這四位冤家所引發(fā)出的許多爆笑的校園故事…… 阿呆，一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來說，就像早熟的冬瓜。咪咪，聰明的小妞，是阿呆同桌，當(dāng)阿呆有困難的時(shí)候總是拔刀相助。兔子，一個(gè)死讀書的讀書狂，但不缺乏時(shí)尚，快樂和八卦的細(xì)胞，和咪咪是死黨，特別喜歡惡整惜城。惜城，一個(gè)瘦的像干柴一樣的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有的變態(tài)言論都是拜他所賜，也是“我們”樂隊(duì)的發(fā)起人。
這本書中我最喜歡的一篇是親愛的實(shí)習(xí)老師，這篇講的是教師節(jié)這天我（“我”指得是阿呆）準(zhǔn)備送給王Sir一只玩具小狗，我把玩具小狗放進(jìn)了紙箱子里。我走在通往學(xué)校的路上，腦海里不斷浮現(xiàn)王Sir鬧出的`許多笑話…… 不知不覺就到了學(xué)校，我走向老師的辦公室，看見王Sir周圍的學(xué)生最多了，我走過去，王Sir看見箱子底部滲出的液體，就問我是不是果酒，我說不是，王Sir疑惑不解地問“哪是什么？”我說“是小狗！”。我打開給王Sir看，哦，原來是只玩具小狗啊！就這樣，我把教師節(jié)的禮物送了出去。
這本書讓我想起了有一次，我的橡皮掉到了地上，然后我的同桌宋珺喆也去幫我撿了結(jié)果我們倆的頭撞在了一起，這時(shí)我們倆我看看你，你看看我，就笑了起來。最后還是他幫我撿了起來。
你們看，一本書可以有這么多的收獲，那就多看一些書吧！因?yàn)檫@樣可以收獲更多的果實(shí)！
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