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窗的作文
更新時(shí)間:2024-10-19 13:08:50
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關(guān)于窗的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的關(guān)于窗的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于窗的作文1

  熟悉的聲音打破了枯燥的語(yǔ)文課,終止了那情緒高漲老師的侃侃,也喚醒了還在睡與醒之間掙扎的同學(xué)。

  靠在窗邊的我,木然看著旁邊走廊打鬧的人群,走過(guò)的.老師,路過(guò)的行人,就這樣發(fā)著呆,一個(gè)人的獨(dú)自,一個(gè)人的寂靜,沒(méi)有打擾,沒(méi)有煩心,只有自己一個(gè)人坐在窗邊。

  我也不算寂寞,因?yàn)檫有對(duì)面的樹與我作伴,我安靜的望著他,它也對(duì)著我沉默,時(shí)間就在這對(duì)望中一點(diǎn)一點(diǎn)消逝,不曾留下一點(diǎn)印跡。

  生活,處處平平仄仄,斑斕起伏。我靜靜觀賞,不沖動(dòng),望著一個(gè)一個(gè)的背影,許些懵懂,許些哀愁,須些落寞。

  孤獨(dú)的人生活中得到了什么?他的存在為了什么?孤獨(dú),孤獨(dú),一個(gè)人的孤獨(dú)誰(shuí)能讀懂?

  曾經(jīng)坐在窗邊座位上的我,也將馬上與它分別,嘆,嘆,嘆——無(wú)聲的感慨,眼淚跟著流下來(lái)。

關(guān)于窗的作文2

  人的生存,需要大量的氧氣,充足的氧氣,會(huì)讓一個(gè)人清醒得頭腦,會(huì)讓一個(gè)人有清晰的思路,所以,我們必須珍存生活里的能源。

  一個(gè)人,如果永遠(yuǎn)生存在一個(gè)閉塞的環(huán)境里,不去了解社會(huì),那么永遠(yuǎn)都不會(huì)有一個(gè)超前的.思維,不能跟上時(shí)代的步伐,也就不能讓自己得到進(jìn)步

  所以說(shuō),我們要想讓自己進(jìn)步,提高我們的生活品位,得到足夠的氧氣,那么,必須打開那一扇窗,雖然我們知道,在打開窗戶,獲得氧氣的同時(shí),不可能都是些新鮮的氧氣,但我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)吸取精華。

  我想,做人應(yīng)當(dāng)也一樣,在充實(shí)自己的同時(shí),應(yīng)當(dāng)多看看別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改正自己的缺點(diǎn),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),那么,在生活中,你應(yīng)當(dāng)會(huì)是一個(gè)強(qiáng)人,應(yīng)當(dāng)會(huì)取得成功。更不能總看自己的不足

  其實(shí),路就在腳下,我們必須學(xué)會(huì)尋找前進(jìn)的方向,鼓起勇氣,打開心靈的那一扇窗,好好對(duì)待生活,用心生活,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)

關(guān)于窗的作文3

  每個(gè)房間都有窗,正如每個(gè)人都要有眼睛一般。

  窗,經(jīng)過(guò)幾千年的演變,由古老的花窗,到今日進(jìn)步的鋁合金窗,精巧美麗的紗窗,雖然窗的形式不斷改變,但它們的作用是一樣的——通風(fēng)、采光。窗,帶給我們明亮的.光線,新鮮的空氣,帶給我們一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,窗外的花開花謝,不就像世事的變化、人的興衰嗎?

  房子要有窗,我們的心靈也要有窗,房子的窗必須天天擦,才能潔凈光亮,同樣,心靈上的窗戶,也必須天天以自我反省的方式擦拭它,才能使心明亮。

  有人說(shuō):“眼睛為靈魂之窗!彼晕覀兊撵`魂之窗也要保持明亮,才能夠看遠(yuǎn)、看透、看正確。

  窗明幾凈,能帶給人舒適明朗的感覺(jué),使人辦事有效率,工作有效果。窗子要經(jīng)常打開,讓光線照射進(jìn)來(lái),使空氣流通,發(fā)揮窗的功能。同樣的,我們的心窗也要時(shí)時(shí)開放,才能明辨是非,使我們的人性更純潔、光輝。

關(guān)于窗的作文4

  我的心中珍藏了幾扇窗,它們讓我擁有了整個(gè)美麗的世界。

  父母是我的第一扇窗。他們讓我來(lái)到了這個(gè)世界,他們給了我明亮的眼睛,讓我可以看到這個(gè)世界,他們給了我靈敏的耳朵,讓我可以聽(tīng)到這個(gè)世界的聲音,他們給了我豐富的知識(shí),讓我可以了解這個(gè)世界。父母是我永恒的窗。

  老師是我的第二扇窗。小時(shí)候父母把我送進(jìn)幼兒園,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的'人,我的心中難免有一些恐懼。是老師微笑的臉龐照耀著我的心情,是老師親切和藹的話語(yǔ)溫暖了我的心靈。我開始結(jié)交新的好伙伴,學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的新知識(shí)。上小學(xué)后我掌握的知識(shí)越來(lái)越多了,從拼音到作文,從加減法到小數(shù)分?jǐn)?shù),老師把自己的知識(shí)盡心盡力毫無(wú)保留的傳授給我們,而我們也在吸取知識(shí)養(yǎng)料的過(guò)程中漸漸的長(zhǎng)大了,老師是另我終身受益的窗。

  網(wǎng)絡(luò)是讓我視野沖向五湖四海的窗,有了QQ我可以和四面八方的朋友交流,使我們的心與心相連,有了百度我可以查找各種有意思和有價(jià)值的信息數(shù)據(jù),網(wǎng)絡(luò)的窗使我和他人之間的距離不再遙遠(yuǎn)。

  朋友是最知心的窗?鞓(lè)的時(shí)候,他們和我一起分擔(dān)給予我鼓勵(lì),有朋友相伴的日子,總是陽(yáng)光十分燦爛。人生路上我一定遇到更多更美的窗,但是這幾扇窗將是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的珍藏。

關(guān)于窗的作文5

  今天是雙休日,媽媽加班了,我一個(gè)人在家,發(fā)現(xiàn)廚房門上的玻璃很臟,于是,我決定把它擦干凈。

  我先端來(lái)臉盆,盛了大半盆水,將抹布放入水中浸濕,撈起來(lái)擰干。我先把門框四周灰塵擦干凈。接著,我把臟抹布又放在盆里搓干凈,擰干,將玻璃正反兩面從左到右,從上到下,都擦了一遍。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)玻璃竟成了大花臉。我心想:如果媽媽回來(lái)看見(jiàn)了肯定會(huì)說(shuō)真是越幫越忙,還不如不擦呢?可以我不泄氣,眼珠骨碌地一轉(zhuǎn),想起學(xué)校老師擦窗的.方法。于是我又拿來(lái)一塊干抹布在玻璃上來(lái)回擦,大花臉漸漸消失,玻璃一點(diǎn)點(diǎn)變亮。突然,我又發(fā)現(xiàn)玻璃左上角,又一個(gè)小黑點(diǎn),我怎么用力也擦不掉,用手指摳也摳不掉,怎么辦呢?于是,我就用小刀,輕輕地將他刮去,再用嘴對(duì)玻璃呵一口氣,又用干抹布擦。哈!這塊玻璃終于被我擦干凈了,竟然照得出人影來(lái)。我又用同樣的方法,將門上的另外三塊玻璃擦干凈。

  望著被我擦干凈的廚房門上的玻璃窗,我心里別提有多高興。我想:我終于能為媽媽做些小家務(wù)了。

關(guān)于窗的作文6

  為了減輕人們的勞動(dòng)負(fù)擔(dān),尤其是為了方便住在高樓層的住戶擦窗戶,有人發(fā)明了擦窗器。它是借助吸鐵石相吸不易掉的性質(zhì)制成,但弄不好還是有可能會(huì)掉,所以在擦窗器上配備了一根繩子。繩子另一頭套著一個(gè)塑料環(huán)。雖然有這根安全繩,但如果有人敲門去開門或去接電話時(shí),不可能還套著安全繩,可不套又覺(jué)得不踏實(shí)。我想:有什么東西能代替手把環(huán)兒拉住,該多好!

  正想著,我發(fā)現(xiàn)了在墻角立著的一根大約160厘米長(zhǎng)的不銹鋼管。我心中一亮,想:對(duì)呀!

  把不銹鋼管橫放在窗臺(tái)上,塑料環(huán)套在不銹鋼管上,即使開著窗子不銹鋼管也不會(huì)掉。我按照我的想法試了一次,感覺(jué)好極了!

  有了這不銹鋼管的.幫助,擦窗時(shí)去開門或接電話也有了安全感,而且也方便多了、輕松多了。

關(guān)于窗的作文7

  我家的窗朝著西面,正對(duì)著公園,那兒的景色十分美麗。

  春天,花園的花兒開得那樣茂盛,小燕子嘰嘰喳喳地叫著,有的燕子停在遠(yuǎn)處的電線上,多么像一個(gè)個(gè)正待演奏的音符!

  夏天,滿池的荷花使公園顯得美麗、艷麗。公園的游泳池里熱鬧非凡,男女老少有的'在蛙泳、自由泳,有的在跳板上做跳水之前的準(zhǔn)備動(dòng)作,準(zhǔn)備跳水。

  秋天,滿地的落葉落在地上,像大地媽媽給大地寶寶穿上了一件美麗的金色毛衣,免得他凍著!天上的大雁排成一字形或人字形向南飛翔,顯得那么從容、優(yōu)雅。

  冬天,滿地雪白的景色也很美,小朋友們穿上厚厚的外套在雪地上打雪仗、堆雪人、滑雪。

  我家的窗,就像照相機(jī),拍下了一幅幅春夏秋冬的景色,拍下了一幅幅喜怒哀樂(lè)的表情。

關(guān)于窗的作文8

  教室里的窗戶都是可以推拉的玻璃窗。那個(gè)寒冷的下午,那扇窗戶卻意外地被卡死。一陣一陣的冷風(fēng)肆無(wú)忌憚地涌進(jìn)教室,我們一個(gè)個(gè)縮著脖子,打著寒戰(zhàn),時(shí)不時(shí)地朝外邊偷偷看一眼。

  下課后,離窗戶近點(diǎn)兒的同學(xué)似乎受不了狂風(fēng)的突襲,準(zhǔn)備想方設(shè)法關(guān)上這扇窗。某某同學(xué)挺身而出,他在凳子上墊一張紙,雙手試試凳子的穩(wěn)定程度,又小心翼翼地雙腳踩上去。他一手扶著窗棱,一手使勁兒去移動(dòng)那扇死死“固定”的窗戶。旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)抬頭仰臉注視著他,生怕他一不小心從凳子上掉下來(lái)。他的同桌站在他的.旁邊,張大嘴巴專注看著他,時(shí)刻準(zhǔn)備著伸出手來(lái)保護(hù)他。就在這個(gè)時(shí)候,“咔嚓”一聲,那扇窗戶卻側(cè)著身子滾出軌道。他趕緊伸長(zhǎng)雙手穩(wěn)穩(wěn)扶著窗戶,才沒(méi)有讓它掉下來(lái)?赡苁撬瑢W(xué)卻用力過(guò)猛了吧,這可急壞了周圍的同學(xué)。又一位俠義之士自告奮勇跑到教室后頭,爬上窗臺(tái)用一只手托起玻璃。最后在三位同學(xué)的共同努力之下,那扇窗戶終于“死而復(fù)生”,走上了“正確道路”。

  窗戶被關(guān)上了,冷風(fēng)被擋在外邊,同學(xué)們向他們投去敬佩的目光。

關(guān)于窗的作文9

  曾經(jīng)向往過(guò)一幅畫的神秘,畫上那張抹有淡灰色窗桿上張開著一扇透明的玻璃,窗正好面向無(wú)邊的海,窗紗被海風(fēng)吹起了淡淡的幽夢(mèng),花瓣飄向遠(yuǎn)方,就向是天國(guó)的嫁衣。

  而如今,不在向往那幅畫的神秘了,只喜歡畫上那淡淡憂傷的海。母親曾聽(tīng)過(guò)海的呼喚,她說(shuō)?梢韵磧粜闹腥魏螇m雜。而那次海的呼喚也差點(diǎn)換去母親的心,母親說(shuō)過(guò),她喜歡海,她不想回來(lái) 。

  生命總會(huì)這樣,想忘懷的卻又深深駐扎在心根。

  我曾在故鄉(xiāng)的路旁摘過(guò)一朵野菊花,將它插在水瓶里,放在窗臺(tái),然后又習(xí)慣的從窗想天望去,想念故鄉(xiāng)的水,也想念那個(gè)讓母親憂傷的海。在我心中,海永遠(yuǎn)是美好的,可那次召喚母親的海卻在我的生命留下了難忘的足跡。任何一個(gè)在心中寬廣無(wú)比的東西都有一個(gè)屬于它的盡頭,海也是。它終究也有容納不了的事物,除了母親的.大度,海子的寬容,史鐵生老師的清凈。

  很欣賞海子的一句話:

  面朝大海,春暖花開。

  的確,人的一生不過(guò)如此,我也理解母親對(duì)海的愛(ài)意和向往。她很苦。單元有一天,我能帶著母親去看海。

  每個(gè)人都喜歡從“窗”向外看大海,可真正能從“窗”走出去看海的人又有幾個(gè)呢??

關(guān)于窗的作文10

  自然,將一方美景鑲嵌在窗外;春風(fēng),又將一些溫暖帶進(jìn)了窗內(nèi)。窗外與窗內(nèi),無(wú)論哪里,都有一種特別的美。

  窗外,有許多令人心曠神怡的景色:星輝、霧嵐、暮鼓、晨鐘,甚至月光載來(lái)的皎潔、庭樹搖碎的細(xì)影都成了人們眼中的美,還伴著那悠揚(yáng)的夜歌,顯得那么令人著迷。自由的生命也在窗外,一只散步的螞蟻,一只站在電線上晾翅的小鳥,塘里的一粒蝌蚪,泥土下的一條蚯蚓,它們活得無(wú)拘無(wú)束。窗外不僅有迷人的風(fēng)景,還有一些溫暖。你看那一位小伙子正扶著老奶奶過(guò)馬路呢,一股溫暖的感覺(jué)油然而生,而這樣的事情還有許多,許多……

  窗內(nèi),藍(lán)色的`臺(tái)燈、綠色的櫥柜、白色的茶杯,時(shí)時(shí)刻刻透著一種溫暖。當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),那藍(lán)色的臺(tái)燈會(huì)為你照明;當(dāng)你口渴時(shí),綠色的茶杯讓你享受熱騰騰的白開水……總之,窗內(nèi)的每一樣?xùn)|西都讓你溫暖、幸福!

  這就是窗外與窗內(nèi),你更喜歡哪一種呢?

關(guān)于窗的作文11

  我擁有一扇窗,窗前是一望無(wú)垠的農(nóng)田和一條公路。

  清晨,我打開窗,晨曦中,赴工的人們?nèi)宄扇候T著自行車高聲談笑,馬車夫坐在車上悠閑的吸著旱煙,他們正忙著往街上運(yùn)柴;小牛跟著媽媽在草地上啃著青草,偶爾發(fā)出幾聲“哞哞”的叫聲;農(nóng)田里,幾位農(nóng)民正在給油菜苗施肥,遠(yuǎn)處山上,輕紗般的云霧飄蕩在山腰,高大的橋顯得朦朧別致,在青山柔美的曲線中,一輪紅日正冉冉升起。慢慢的,太陽(yáng)終于爬上了山頂,于是遠(yuǎn)山清晰可見(jiàn),但山腳依然罩著一層霧氣,直到太陽(yáng)升上天空,山腳下的樓房才從朦朧中顯露出來(lái),那瓷磚貼面的樓墻在陽(yáng)光下格外耀眼。

  一天很快過(guò)去,太陽(yáng)開始沉入西方的天空,人們紛紛往家趕。馬車隊(duì)回來(lái)了,車夫們?cè)谲嚿虾呛切,幾聲嘹亮的響鞭?lè)得馬蹄得得響。路邊,老人們?cè)谏⒉剑粫r(shí)熱情的打著招呼。望著遠(yuǎn)處被夕陽(yáng)染成紅色的青山,看著這些健康豁達(dá)的'老人,我想,這是一幅多么美麗的“夕陽(yáng)紅”啊!每當(dāng)我心情郁悶時(shí),打開窗子,看看外面的山,望望外面的天,瞅瞅外面的人,總會(huì)讓我心情為之一震,感到內(nèi)心一下子變得明亮寬廣。這就是我鐘愛(ài)的窗,他的外面是無(wú)限風(fēng)光。我心靈的窗與它是相通的,每當(dāng)我打開這扇窗,我的內(nèi)心就充滿了陽(yáng)光!

關(guān)于窗的作文12

  我喜歡窗!

  它可以讓我看到挺立的松柏,美麗的房屋、蔚藍(lán)的天空、雪白的云、碧綠的草

  它帶來(lái)風(fēng)的清涼、陽(yáng)光的溫暖和小鳥的歌聲。它可以讓我產(chǎn)生一段長(zhǎng)長(zhǎng)的`遐想。

  透過(guò)方方的窗格,可以看到一棵棵松柏,在雪中、寒風(fēng)中挺立著,和風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。春天,小草一顆一顆地從土中鉆出來(lái)。這時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地上呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。夏天,天氣炎熱,太陽(yáng)火辣辣的,人們坐在外面,在樹底下乘涼;▋簜?cè)陉?yáng)光下,無(wú)奈的地低下了頭。秋天,大地金黃一片,柳樹光禿禿的,只有果樹上結(jié)滿了果實(shí),什么蘋果啊、梨啊……

  有風(fēng)時(shí),天色陰沉沉的,像有一塊棕色的布蓋著,葉子一片一片地往下落,看這葉寶寶那樣可憐,我真?zhèn)模?/p>

  下雨時(shí),雨滴像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩子歡快的跳下來(lái),一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,好不熱鬧。雨滴落在樹葉上,葉子變得更亮了;雨滴落在土地上,神奇般的消失了;雨滴落在一起,形成了一汪晶瑩的“湖水”。

  夜晚來(lái)臨時(shí),你不要急忙拉上窗簾,你將會(huì)看到在等待你的繁星。

  窗是人類的朋友,它讓你看到不同的景色,即使是一面窗,但在不同的時(shí)間,不同的天氣,不同的季節(jié),也都不一樣。

  我喜歡窗!

關(guān)于窗的作文13

  我家有一扇窗。

  小時(shí)候,我常在這一扇窗的旁邊玩。窗外有人,有樹木,也有馬路。我總喜歡在窗的旁邊移來(lái)移去,從不同角度看外邊的景物。往后移,景物變小了;往前移,景物變大了。有些細(xì)小的景物,后退時(shí)竟然就直接消失了。

  等我逐漸長(zhǎng)大了,便也不經(jīng)常去理會(huì)那扇窗。然而我發(fā)現(xiàn),在與人交往的過(guò)程中,我與別人總是鬧別扭,并不十分親密。那種感覺(jué),就像是有著一樣?xùn)|西,把我們兩個(gè)給隔開了。孤獨(dú)中,我便只能看著窗外的同學(xué)們盡情玩樂(lè),盯著那一扇窗發(fā)呆;秀敝校矣窒肫鹆送陼r(shí)仔細(xì)研究窗戶的情景。我突然醒悟了過(guò)來(lái):以前的那扇窗,是有形的,而現(xiàn)在隔開我和別人的東西,不是別的,而正是一扇無(wú)形的`窗啊。

  既然這樣,何不打開那一扇無(wú)形的窗呢?

  于是,我主動(dòng)結(jié)交了第一個(gè)朋友。慢慢地,我有了更多的朋友。然而,時(shí)間一長(zhǎng),我又發(fā)現(xiàn),盡管我們已經(jīng)成為了朋友,但還是避免不了各種大大小小的矛盾。無(wú)奈,我又去看了看那一扇讓我從困境中走出來(lái)的窗,希望可以從中受到一些啟發(fā)。

關(guān)于窗的作文14

  童稚過(guò)后,許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景,所有不經(jīng)意的回眸都絢麗成浪漫的構(gòu)思,在夢(mèng)醒過(guò)后的清晨,又投入了另一種思緒…… ——題記

  一場(chǎng)雨,在清晨落下,絲毫沒(méi)有停止的氣息,悶熱的氣氛令人窒息。

  窗外的雨停了,雨在梧桐葉上凝成大大的一滴,葉子承受不住便倏的落了,窗上的雨珠在光滑的透明層上滾落,留下含笑的淚痕。

  雖然一層透明的屏障隔離了窗的兩側(cè),但隔離不了的是窗內(nèi)的向往,隔不了窗內(nèi)的心……一只蝴蝶,一片落葉,都試圖尋找透明中的真實(shí),打破這座似有似無(wú)的碑界,讓兩顆心相溶……

  一位學(xué)生打開窗,釋放了一天的油墨鉛痕,那薄如蟬翼的玻璃向外伸展。一陣風(fēng)撫過(guò)臉頰,是如此的溫馨愜意,一片云飄出眼際,是如此飄逸流動(dòng)。

  靈動(dòng)的.音樂(lè)響起,和風(fēng)越過(guò)草地,綠草上跳動(dòng)的一顆顆年輕的心呦,不愿停置。偶有一個(gè)身影定格在地平線上,定格在那一寸芳草的窗中。一扇扇窗,記錄了一個(gè)個(gè)記憶的余痕,預(yù)知著一次一次未來(lái)的曙光。

  保留向往之后的情愫,讓意識(shí)在豁達(dá)中消逝,讓駝鈴在空曠中奏響,讓青春自由翱翔……

關(guān)于窗的作文15

  窗本來(lái)是為了接受空氣和陽(yáng)光而開的,而在人類文化發(fā)達(dá)以后,窗的實(shí)際用途反而不很重要,最重要的還是人們能通過(guò)欣賞房子外面的景色。于是設(shè)計(jì)家就專選風(fēng)景美麗的地方開窗子,甚至根據(jù)房子外面的.風(fēng)景而設(shè)計(jì)合適的窗子。

  可惜的是這對(duì)大自然風(fēng)景的享受并不太久長(zhǎng),人們自己在那開著的窗口開始用鐵條,鐵絲,密密地封起來(lái),又用鎖鏈把它們鎖得緊緊的,似乎是對(duì)監(jiān)牢的設(shè)計(jì)感到滿意而處處模仿,并且還在這些鐵絲鐵條上設(shè)計(jì)出各種美麗的花樣,涂上五花八門的色彩。

  人們不但欣賞這些美麗的鐵窗,同時(shí)還通過(guò)鐵窗的設(shè)計(jì),以顯示自己的身份。鐵窗越是牢固,顯示這家人家越是富有,只有那些家徒四壁的人家才把窗子開著,敢于接受陽(yáng)光和空氣,敢于接受大自然美麗的風(fēng)景。

  這也許是人們公平的安排,那些有太多財(cái)富的,就不需要有太多的空氣與陽(yáng)光,宜人的景色;而那些沒(méi)有財(cái)富的人就多給一些空氣與陽(yáng)光吧,多給他們一些自然的美景吧!因?yàn)樵谶@個(gè)以錢衡量一切的地方,只有這些空氣與陽(yáng)光,才能長(zhǎng)然于金錢之外。

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