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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的學(xué)舞蹈作文（通用21篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)舞蹈作文 1
哎！這節(jié)音樂課又要跳集體舞，武老師先讓我們男女生交叉著站，接著，武老師費了九牛二虎之力才把我們的隊形調(diào)整好。雖然很多同學(xué)都不情愿，但是，一切行動聽老師的安排。武老師一聲令下，我們都按照他的要求做了。我取下紅領(lǐng)巾，自己拿一頭在手上，另一頭地給向忠浩。過了幾秒鐘，電視上顯示著《小白船》幾個大字，又過了大約兩秒鐘，一陣刺耳的音樂傳進了我的耳朵里。舞蹈正式開始了，武老師一邊看著我們跳舞，一邊給我們介紹道：這種舞叫做集體舞來自古代歐洲。在古代歐洲，只有貴族的人，比如： 國王、公主、王子、王后，還有那些赫赫有名的大臣，這些有貴族血統(tǒng)的人，在參加一些盛大的舞會時，才能跳這種舞。當我正把武老師說的.這些話記在心里時，康澤國連忙調(diào)皮地接了一句：那我們就是貴族的人！這是，武老師又大吼了一句：停！緊接著又說：你看你們跳的是什么！全班同學(xué)淘氣地回答道：舞�。∥也钜稽c沒笑出聲來！重來！武老師生氣地說道，下一遍還跳不好，還要重來，哼！我以為同學(xué)們會像以前那樣抗議道：這也太不公平了！可是，同學(xué)們并沒有那樣，而是一本正經(jīng)地看著老師。就這樣，我們反復(fù)地練習(xí)了幾遍，我終于學(xué)會了跳集體舞。但是，因為這節(jié)課我們的反常表現(xiàn)，我們這節(jié)課得了我認為最不好的優(yōu)。
雖然這次音樂課得了優(yōu)，但是我還是很 高興，因為，我學(xué)會了跳集體舞。
學(xué)舞蹈作文 2
我在小班的時候就開始學(xué)舞蹈，很快我就對舞蹈充滿了興趣。
怎么學(xué)呢？就是從基礎(chǔ)開始練，慢慢提升難度，比如說從雙手翻跟斗，看似簡單，做起來卻十分費力，就在我一年級的時候，老師教了一個新動作，名叫“前橋”，每次我看別人做都會嚇得臉部發(fā)白。
回想到以前一進門就哇哇直哭的我，到現(xiàn)在已經(jīng)非常的勇敢了，就算做再難的動作，對我來說也是輕而易舉，輕輕松松了，就算是對我難度最高的連翻，我都能成為班級的'第一名。
老師的水平很好，經(jīng)常去參加各地演出，那些選手能做出各種你難以想象的動作，想想都厲害呢！
舞蹈室的條件不用說，非常的好，但是唯一的缺點就是人多，還很吵鬧，有的哭，有的跟前臺工作人員因鞋子大小問題而吵架，還有的在聊天，像個大集市般熱鬧，讓人不能好好安靜一下。
學(xué)舞蹈的經(jīng)歷在我眼里非常快樂，我已經(jīng)愛上學(xué)舞蹈了，并且我已經(jīng)參加過無數(shù)的舞蹈表演了，在臺上，我就是一個舞蹈小明星了！
學(xué)舞蹈作文 3
我熱愛舞蹈。每個星期我都有一節(jié)舞蹈課，每一次上課時我都懷著盼望的心情。這天，正好是舞蹈課的時間，我麻利地收拾好背包，以百米沖刺的速度飛奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，我進了教室微笑著向老師問好，親切地向同學(xué)打了一下午招呼。準備活動開始了，老師會給我們壓肩，每壓一下都很疼，可是只要壓完了就會很舒服。
上課了，第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)舞蹈組合，老師每一個優(yōu)美的舞姿我們都要學(xué)會，老師教了胸前小波浪，前大波浪，旁大波浪，旁平位小波等一系列的動作，一節(jié)課下來，我練得氣喘吁吁。休息一會兒之后，第二節(jié)課就開始了，這節(jié)課是基礎(chǔ)訓(xùn)練課，是一位“兇巴巴”的男老師，但有時候他也很溫柔。
基訓(xùn)課開始了，今天練習(xí)側(cè)手翻，大家排好了隊，一個接一個地開始練習(xí)，前幾個同學(xué)都很順利。但是到了我前面的那個同學(xué)時，剛把腿抬上去，就“啪”的一聲摔倒了，老師趕快把她扶起來，說：“你的腰太松了，而且手臂的'力量太小了。”看到同學(xué)的失誤，我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了，我深吸一口氣，使勁一蹬腿，呀！我竟然沒有摔倒！隨后老師慢慢地把我的腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰(zhàn)成功了！這是我第一次完成側(cè)手翻。
下課后我興奮地對媽媽訴說當時的情景，媽媽也為我的進步感到高興。
如今我的舞蹈已經(jīng)學(xué)到五級了，我一定繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)舞蹈，絕不輕言放棄！
學(xué)舞蹈作文 4
5歲的時候，媽媽覺得本寶寶身子坐不直，身姿不夠正，決定在少年宮給本寶寶報一個男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開始了。
男生舞蹈班是個公益班。公益班不要繳學(xué)費，這讓媽媽覺得上學(xué)和玩耍差不多，媽媽和我都沒有帶著學(xué)習(xí)任務(wù)的壓力。
舞蹈老師是個男老師，個子高高大大，嗓音很洪亮。班上剛開始有14個寶寶，后來有寶寶受不了練舞蹈的磨難，陸續(xù)有人退出，現(xiàn)在只有9名同學(xué)。
學(xué)舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動作練起，老師每個動作都教得十分認真。
壓腿是個苦差使，老師讓寶寶們先把腿架在綁桿上，然后再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿！剛壓腿完，還沒等寶寶們歇口氣，老師又要求大家壓肩，剛想休息一會，老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個累得吱牙咧嘴，腰酸腿疼，筋疲力盡。
更苦的是，老師讓寶寶們下腰，老師幫同學(xué)們一個一個地下腰，下過腰的同學(xué)們起來都叫苦連天。其中一個寶寶立足不穩(wěn)，“撲通”一聲摔了個跟頭，引起大家哄堂大笑。
后來大家堅持練習(xí)，很快就適應(yīng)了這些基本功。
班里面有個費娃娃（蕪湖土話，就是人們常說的痞孩子），是個典型的多動癥，每次上課都只能練習(xí)一會兒，然后就喜歡躺在地上打滾，老師也拿他沒辦法，找他的`媽媽談了幾次，效果也不大。
關(guān)鍵是他就站在本寶寶旁邊，老是干擾我，這讓我很煩惱。后來老師實在看不下去了，就讓他一個人站在比大家遠的地方自娛自樂。我才算清凈下來。
舞蹈班的老師對本寶寶很欣賞，說本寶寶跳得認真、跳得到位，悟性很好。上舞蹈班第一學(xué)期就把寶貴的優(yōu)秀學(xué)員稱號給了我。這讓我感到很開心。
于是我很愛舞蹈，一直跳到現(xiàn)在。
學(xué)舞蹈作文 5
記得我五歲的時候，那年的“六一兒童節(jié)”，媽媽帶我去時代廣場玩。我被一陣陣動聽的音樂所吸引，向演奏音樂的方向跑去，原來音樂是從一個大舞臺上發(fā)出來的。這里正在舉辦少兒文藝匯演。有跳舞的，有唱歌的，還有演奏樂器的……熱鬧極了。
我被深深地吸引住了，眼睛看著小朋友們的演出服，忍不住手舞足蹈起來。月色和燈光照射在小朋友們的演出服上，射出紅的光，黃的光，綠的.光，紫的光……多么像一個個美麗的小精靈��！
第二天，我吵鬧著也要去舞臺表演節(jié)目。媽媽說表演節(jié)目必須要上舞蹈課，練基本功，練功很辛苦。我那時不理解“辛苦”的意思，就一直鬧著要去。
媽 媽領(lǐng)我去南粵報名上了舞蹈培訓(xùn)班。第一節(jié)舞蹈課我就體會到了什么是辛苦：彎腰，劈叉，翻跟頭……一連3個小時，練得渾身酸疼，像被人把水從頭頂澆下來一 樣，滿身是汗。我的淚水也不由自主地掉了下來，分不清是汗水還是淚水。不過老師一直夸我跳得好，并且鼓勵我讓我一直堅持下去。
后來，我一直堅持學(xué)舞蹈，經(jīng)常演出，從中得到了許多快樂。這都是我堅持不懈，刻苦努力的結(jié)果。我希望和朋友們一起感受童年生活的豐富多彩。
學(xué)舞蹈作文 6
舞蹈課來了個新老師，不好的`事就發(fā)生了。
老師先讓我們壓腿。大家都向把桿走去，老師叫道：“別，不是這樣的！”一個同學(xué)走近了，老師就讓她躺在長椅上，把她的腿打開，硬是壓到了地上，同學(xué)叫了起來，“痛痛痛，老師輕點��！”但老師并沒有放輕，數(shù)了三十秒才松開。同學(xué)腿都麻了，還一直在叫痛。一瘸一拐地走到隊伍中，我也逃不過，被老師壓到了地板上。
開肩也很痛苦，跟以前的老師也不一樣，大家走到把桿前，雙手扶把桿，兩腿分開。老師就直接坐在我們的肩上，還把其中幾個同學(xué)壓到了地上（包括我），堅持了一分鐘才松開，有個同學(xué)都被壓哭了。但我忍到了最后，滿臉通紅，好痛！
老師對我們很嚴格，其實是為我們好。但后來一個學(xué)期，爸爸不給我報舞蹈班了，我很傷心。
學(xué)舞蹈作文 7
一個人的一生中，有無數(shù)個難忘的第一次，但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。
記得在五六歲的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，那時我可開心了，因為我一直在央求媽媽給我報一個舞蹈班。
到了周末，我既激動又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班，老師和別的'同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過去。
老師一開始教了我一些基礎(chǔ)的舞蹈動作，可我一心想著登臺演出和學(xué)習(xí)難度很大的舞蹈動作，對這些基礎(chǔ)舞蹈不屑一顧，一點都不想學(xué)。
于是，我就對老師說：“老師，您什么時候才教我像電視上跳的舞蹈呀？”
“你呀！才剛開始學(xué)習(xí)舞蹈，不可能一下子學(xué)習(xí)難度那么大的舞蹈動作。人要一步步踏踏實實的走，才能走向人生的最高點�！崩蠋熣Z重心長的說。
可我對老師的話一點兒都不重視。以后我還是一點兒都不踏實、不用心，還是整天想著登臺演出。
過了一陣子，老師要教我們學(xué)習(xí)一只完整的舞蹈了。大家都非常認真的學(xué)習(xí)著，可是老師一直批評我，我感到很委屈，后來我才明白：因為我的舞蹈基礎(chǔ)動作沒有學(xué)好，所以舞蹈才跳不好。
這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學(xué)習(xí)舞蹈的過程中我明白了：做什么事都得踏踏實實，不然什么事都做不成。
學(xué)舞蹈作文 8
暑假一到，媽媽就拉著我報各種課外活動班。媽媽拿著一張寫滿字的紙，翻來覆去看了很久，終于在“舞蹈”兩字的后面打了個勾。
第二天早上八點，媽媽領(lǐng)著我，坐了十分鐘的公交車后，到達一個舞蹈室。隔著一層玻璃，我從窗外望進去。一位姿態(tài)典雅的老師伴著音樂翩翩起舞，猶如一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉，幾乎忘了我還站在門口。媽媽晃了晃我的手問：“怎么樣，喜歡嗎，想學(xué)嗎？”我興奮地點點頭。
走進去之后，老師介紹了自己，然后就開始教我們學(xué)習(xí)舞蹈了。首先，我們需要先拉筋。老師說了，我們這個年紀的女孩最適合學(xué)柔韌性高的舞蹈了。說完，老師牽著我的.手，要我雙腿分開，做劈叉的動作。我剛坐下去，就感覺到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿，我便咬咬牙堅持住，直到老師喊停，我才結(jié)束了劈叉的動作。
接連一個月的舞蹈學(xué)習(xí)，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒頭就睡。在一個月之后的舞蹈展示會上，我伴著音樂，跟著節(jié)奏，在音樂聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動作是那么優(yōu)雅大方，引來了臺下觀眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中，我體味到了舞蹈帶來的歡樂，也收獲了堅持的快樂。
“世上無難事，只有肯登攀�！边@句名言我一直牢記在心。尤其是學(xué)習(xí)舞蹈之后，我就真正地領(lǐng)悟了這句話中的真理。
學(xué)舞蹈作文 9
如果一杯索然無味的白開水生活中，加入酸甜苦辣就會變的美味，而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉。
記得還是一年級時，媽媽給我報了一個拉丁舞班。我很高興，因為我從小就喜歡舞蹈�？蓻]想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練。
我剛學(xué)了不久，老師要給我們"開胯"。我不知道什麼是"開胯"，只見其他同學(xué)都皺著眉頭，便想一定很痛。
我是第一個，我躺在練功墊上，閉著眼，咧著嘴，緊張的渾身顫抖，兩腿叉開，雙腿并攏，老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓，我頓時感到一陣撕心裂肺的'疼，像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫，眼淚，鼻涕一時間奮力涌出，真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了，趁老師愣神的功夫，翻身朝一個角落爬去。并大聲的向老師發(fā)出抗議。晚上回到家，我一邊揉著腿，一邊哭著對媽媽說；"我不學(xué)了，太苦了。"媽媽先看了我一會兒，然后對我說："老人們常說嚴師出徒技必高，吃得苦中苦，方為人上人。你怎能為了這點小苦，就放棄？"我遲疑的望著媽媽，點了點頭，堅持了下來。
其實，舞蹈不僅有苦，甜也有很多。
那是前年，由于我的刻苦努力，終于可以考銅牌了，望著那麼多的評審員，我的心中像揣了一只兔子似的，上躥下跳，一直怕考不上。音樂響起來，我的顧慮早已拋到腦后，完美地完成了每一個動作。
兩個星期過去了，我拿到了銅牌過級證書，捧著那個藍色小本，我高興的又蹦又跳，剛下車就一溜小跑回家報喜了。
到現(xiàn)在為止，我已有五年的舞蹈歷史了，演出過，考級過，比賽過，苦過，哭過，也笑過，酸甜苦辣都嘗過。雖然付出過不少努力與汗水，但也收獲了許多。
舞蹈，酸甜苦辣四味皆俱，苦多，甜更多。我愛它的節(jié)奏，愛它的嫵媚，愛它的步伐，我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。
學(xué)舞蹈作文 10
我特別羨慕舞臺上的小姑娘，穿著美麗的衣裙，扭動腰肢，翩翩起舞。不怕你笑話，曾在夢中，我竟然也能在六一的'學(xué)校舞臺上表演舞蹈啦！可夢總究是夢。我從來都不是老師想得到的好孩子。沒人愛的孩子，自己要更愛自己。今年暑假，我強烈要求爸媽讓我參加暑期舞蹈培訓(xùn)班。
暑假學(xué)習(xí)舞蹈以來，我深深地感受到：臺上一分鐘，臺下十年功。沒有付出哪來收獲？每周的一、三、四的下午去舞蹈培訓(xùn)班，我不是在烈日炎炎下前去，就是像今天那樣在大雨磅礴中去。動作練了一遍又一遍，是枯燥的。為了讓動作符合老師要求，不管有多么酸疼，我都要強忍著認真做好。每天早上起床時，感覺自己換了一副骨頭，又酸又疼。不過，現(xiàn)在好多了。
爸爸說“練舞蹈苦吧！是啊，一切美好東西的獲得，都要歷盡艱辛，付出努力�！蔽遥敢獬钥�，并時刻準備著！是為了自己有一天能成為一位美麗的舞者的信念鼓舞著我。
學(xué)舞蹈作文 11
我學(xué)舞蹈，是在中班下學(xué)期開始的。在開始的第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)自己在班里是有優(yōu)勢的。我比很多小朋友都要厲害——別人下腰總是摔倒，我下腰都是穩(wěn)穩(wěn)的。
學(xué)了兩年后，我已經(jīng)是一年級的'小學(xué)生了，去參加了小舞者杯獨舞比賽，我的《詠鵝》得了銀獎，我真開心。
轉(zhuǎn)眼又過了一年，我二年級了，又去參加了小舞者杯比賽，我的《妙音樂舞》居然得了金獎，老師也為我鼓掌。
今年我去參加《國韻春華》的表演，這個舞蹈是用芭蕾的形式來跳京劇的。跳完后，舞蹈老師來找我，她說：“你是老師的優(yōu)秀學(xué)生，請你一會兒去臺上為我獻花。”我一聽，心里興奮得砰砰直跳，上臺時，我覺得自己好像是飄著上去的，獻花時，我還獲得了一個溫暖的抱抱，那一刻，我好激動。
學(xué)舞蹈能給我?guī)砜鞓�，讓我學(xué)會了堅持。我相信只要我堅持跳下去，會有不一樣的收獲。而且，學(xué)了舞蹈后，我的軟度和基本功都好了許多，身體也更靈活了。希望我能一直學(xué)下去，做一個美麗的舞者。
學(xué)舞蹈作文 12
幼兒園的時候，我很喜歡跳舞，于是大班的'時候媽媽就帶我去學(xué)舞蹈。
剛開始時，我覺得老師既漂亮又溫柔，所以馬上讓媽媽交學(xué)費了�？山酉聛淼恼n程就不一樣了，老師越來越兇，越來越嚴格了。
每節(jié)課前壓腿二十分鐘，而且每個人都得疊二張椅子，再練習(xí)讓人感覺快沒氣了的動作，控腰加甩腰，腰痛得幾乎起不來了。最后還有技巧訓(xùn)練：側(cè)手翻，前橋，后橋……不會做的還會被罵，老師真是太狠了。
每節(jié)課我們都被老師的棍子打，有些時候甚至踢過去，同學(xué)們常�？拗亲踊丶遥惨驗槔蠋熖珖绤�，很多同學(xué)都堅持不下去而停止了學(xué)習(xí)。
但我覺得，老師嚴厲是因為她想讓我們多多進步，而不是說這個老師兇就不好，所以我覺得舞蹈老師挺好的，也很關(guān)心我們。我決定不退縮，繼續(xù)學(xué)下去。
直到現(xiàn)在，我堅持了4年多，在很多舞蹈比賽中得獎，舞蹈也讓我越來越自信！
學(xué)舞蹈作文 13
在二年級的暑假里，我天天都看見姐姐中午一吃完飯都會去老師家，學(xué)跳舞。當每次姐姐從下午2時30分回來時，都會跳給我們看。姐姐跳的像“仙女”一樣，十分的優(yōu)美。家里人看了都夸姐姐跳的好，個個都豎起大拇指。這時，我有些嫉妒，心里暗暗的.下了一個決定，一定要比姐姐跳的好幾百倍。
于是，我每天早上吵著爸爸媽媽給我也送去學(xué)舞蹈。爸爸媽媽沒辦法，只好讓我每天晚上跟著姐姐去學(xué)舞蹈。
記得有一天，姐姐教我彎腰，我只見姐姐輕而易舉得彎了下去。我看了說：“這么簡單，誰不會呀！”接著只聽我“啊呀”一聲，原來是我腰扭了，姐姐見了連忙把我扶到床上。耐心的說：“以后小心一點，其實彎腰沒那么簡單的�！蔽衣犃�，以后都專心致志的跟姐姐學(xué)舞蹈。
從此以后，姐姐在家里成了舞蹈一號，我成了舞蹈二號。哥哥和弟弟見了我們倆個，都會叫我們是舞蹈姐妹倆。�。∥艺鎼畚璧�，如果有機會，我一定還會向姐姐學(xué)舞蹈。
學(xué)舞蹈作文 14
哇！好好看的舞蹈。有一個女孩正在優(yōu)美的跳舞呢！不好意思，那個女孩就是我啦！我學(xué)跳舞已經(jīng)很長一段時間了，過程充滿了酸甜苦辣，待我一一道來。
五年前的某一天，我在家里看電視，在電視里看到一位舞蹈家在跳舞，我就吵著讓媽媽幫我報名去舞蹈班，媽媽說：“你做事只有三分鐘的熱度，我才不想浪費錢呢！”我再三懇求媽媽，她終于答應(yīng)了，我開心的大聲歡呼。
一開始，我十分認真，每個星期都練習(xí)，舞蹈動作簡單易學(xué)，讓我覺得自己真像電視里的舞蹈家。可是過了一陣子，舞蹈動作變難，往往練習(xí)很久才進步一點點，學(xué)舞蹈成了一種負擔，心里很想放棄，但是想起當初對媽媽的承諾，便下決心要堅持到底。無論有多累，我每個星期都要上兩個小時的課，勤學(xué)苦練的我，終于一次又一次的通過了舞蹈的晉級考試。
如今，我會跳舞，時不時的為人們表演，我感到非常開心。古人說：“天下無難事，只怕有心人�！痹趯W(xué)舞蹈的過程中，我感受到了這句話的真諦。
今天星期四，晚上我要去學(xué)跳舞，所以放學(xué)一回家我就趕緊做作業(yè)。幸好今天的作業(yè)很少，只有3個，作業(yè)做完了我還看了幾篇作文，看了一會兒電視。
吃完晚飯，爸爸媽媽就送我去跳舞。一到跳舞的地方，我發(fā)現(xiàn)舞蹈教室變漂亮了，兩邊的墻壁上都貼上了很漂亮的花，花上還飛著幾只美麗的.蝴蝶，還有兩只可愛的小花貓。
開始上課了，因為離考試還很久，所以都練習(xí)基本功，老師叫我們不要怕痛，還說今年要教一套新的基本功。跳的時候老師的動作很優(yōu)美，可是我卻做不到那么優(yōu)美，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
學(xué)舞蹈作文 15
今天下午第一節(jié)課是音樂課，音樂老師也是校園舞蹈老師 她姓石，叫石什么我就不知道了。
石老師讓我和寧紫彤一起去舞蹈教室學(xué)舞蹈，舞蹈教室有兩個老師，另一個老師姓寧。
放學(xué)后，我就去了舞蹈教室，教室里面有地毯，是紅色的，而且 四四方方。第一步是壓腿，這個壓腿簡單，因為在我們拉丁舞課上經(jīng)常練，所以我不覺得腿疼。第二步是彎腰，彎腰我不會，只好和他們一起學(xué)，一直到老師說停止時，我還不會彎。第三步是劈叉，這個劈叉我只有左腿會劈叉。第四步是開肩，這需要兩個人一組，一個人趴著，一個人把脖子人的.頭上面一點，然后第一個人把手伸到第二個人的脖子上，而且必須拉緊第二個人的脖子，第二個人抬起頭，就能把第一人的腰給拉起來了。
還得注意一開始緩緩的，要不然骨頭錯位就麻煩了。第二個人聽到第一個人腰一響的時候就可以放手了。
學(xué)舞蹈作文 16
在漫漫人生旅途當中，挫折也許是每個人不得不上的必修課。在我學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，也經(jīng)歷了小小挫折，使我久久難以忘懷。天上的雛鷹是經(jīng)過每天的艱苦練習(xí)才學(xué)會了飛翔，我也是經(jīng)過了每天的艱苦練習(xí)才學(xué)會了舞蹈。
每當我看到電視機里面的小朋友在臺上翩翩起舞，我就想：自己要是也能登上這樣的舞臺就好了。于是，我就讓媽媽幫忙報了一個舞蹈班，在少兒舞蹈培訓(xùn)班中，我和其他小朋友一樣，在明亮、寬敞的教室中認真排練著舞蹈基本功，有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等，一個上午下來，常常累得滿頭是汗。剛開始壓腿非常的痛，經(jīng)常會哭鼻子，可是每當這個時候，我都會想起在臺上翩翩起舞的小朋友。其實，他們不也是經(jīng)過這樣每天的艱苦練習(xí)才有機會登上舞臺的嗎！于是我咬住牙，勇敢的挺了過來。因為進步的快，我被老師調(diào)到了大班，有一次，為了迎接國家的等級考試，由于時間緊迫，白天學(xué)校上課，晚上自己一人就在家中抓緊訓(xùn)練。面對一個個難度較大的分解動作，我咬咬牙關(guān)，堅持一個一個高標準地去做，反復(fù)練習(xí)。當我練習(xí)高標準的下腰時，突然，“啪”地一聲，一個踉蹌，我不小心往后重重地摔了一跤，肋骨受傷了……我整整躺在床上休養(yǎng)了七天，這是我有生以來遇到的`最大的挫折，我打算就此放棄舞蹈練習(xí)了。可是這時的我已經(jīng)深深地愛上了舞蹈，無法割舍了。想著電視機里的小朋友，再看看病床上的我，我心里矛盾極了！
在我躺在床上休養(yǎng)的這幾天中，媽媽時時刻刻地陪伴著我，無微不至地照顧著我，并給我講述有關(guān)激勵的故事。媽媽說，人的一生當中，如果沒有一點挫折，沒有一點起伏，不去學(xué)習(xí)，不去開創(chuàng)，生活就像一杯白開水一樣，索然無味，那還有什么意義呢？小小挫折，不但能鍛煉人，而且能激勵人，成就人生。做事情更不能半途而廢呀。比如，古代文人蒲松齡，年輕時期考試屢屢失敗，生活貧困潦倒，遭遇了平常人難以忍受的挫折，但是，蒲松齡人窮志堅，激勵前進，終于寫出了中國第一部文言短篇小說《聊齋志異》，聞名遐邇。又比如，著名文學(xué)家吳承恩，在科舉考試中屢遭挫折，可以說是一生不得志，但他并沒有放棄，孜孜不倦地堅持寫作，終于寫出了中國第一部浪漫主義神話小說《西游記》，流芳百世……
經(jīng)過了這四年的艱苦練習(xí)，我終于成功的站在了我夢想的舞臺上了。在學(xué)舞蹈的過程中，也讓我明白了一個道理：“梅花香自苦寒來”。所以說，人遇到小小挫折并不可怕，我們小朋友從什么地方摔倒，就勇敢地從什么地方爬起，只要做事不半途而廢，什么事都會成功。
學(xué)舞蹈作文 17
老鼠在舞臺上盡情地舞蹈著，它一會兒轉(zhuǎn)圈，一會兒抬腿，還真像一位舞蹈家呢！
貓實在看不慣老鼠跳舞，所以，它氣得三天沒有吃一粒米、一條魚、一塊肉和抓過一只老鼠。于是，它親自把一名非常受歡迎，上過電視的舞蹈老師請到自己家里教自己跳舞。那個舞蹈老師對小貓說：“我姓牛，叫我牛老師就可以了。”
牛老師教小貓的`第一個動作是踮腳兩分鐘，小貓驕傲地說：“踮腳！有什么難的，簡單得不得了！而且，還是兩分鐘，五分鐘都行。”牛老師記好時間，對小貓說：“三二一，預(yù)備，開始，踮�！毙∝埪犕辏R上就踮起它的雙腳，因為小貓的腿太大，平衡力又弱，所以，才堅持一分鐘三十秒。牛老師說：“你不要驕傲，一定要謙虛。俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進步�！毙∝埪牶�，決定要努力做好。
牛老師叫小貓?zhí)�，小貓愁眉苦臉地說：“啊……跳舞不是我的強項�！迸＠蠋熡终f：“一定要有自信。你先來看我怎么跳�！迸＠蠋熥隽耸痉�，小貓跟著做起來，一會兒彎彎腰，一會兒踢踢腿，一會兒搖搖手，一會兒跺跺腳，一會兒用手抱著頭彎彎腰，一會用手抱住腿轉(zhuǎn)一圈，一會兒前俯后仰……牛老師夸它跳得非常好，小貓有些不好意思，它還要更加努力。
小貓每次都非常努力地練習(xí)。隨著時間的過去，小貓勝過了老鼠，終于成為一個舞蹈家。
學(xué)舞蹈作文 18
每個人都有自己的興趣愛好，而我的愛好是舞蹈。在我心中，舞蹈是有味道的！酸、甜、苦、辣、咸這各種味道，在我學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，都浮現(xiàn)心中。
我從幼兒園中班開始學(xué)習(xí)舞蹈，那時候?qū)ξ襾碚f是咸咸的。媽媽帶我到學(xué)校里去找老師，那時由于我不愛跳舞，便當場哭得稀里嘩啦，淚水流進嘴里，我用舌頭一舔，咸的。之后，在媽媽和老師的鼓勵下，我還是踏進了舞蹈教室的門兒。
我剛進去，就看見許多與我同齡的小朋友正在練習(xí)基本功，有在抬腿的，有在做小跳的，還有在劈叉的。都練得有模有樣，老釋讓我跟著她們一起做，我便乖乖地開始練習(xí)。經(jīng)過一節(jié)課后，我便愛上了舞蹈。
三個月后，我的動作更純熟了，也更標準了。在這三個月里的時間里，對我來說是酸的，是苦的。壓腿、踩胯時的疼讓我頭上、背上直冒汗�？晌疫�是咬緊牙關(guān)，挺了過來。每節(jié)課都這樣，但我卻從沒叫過苦，喊過疼。每天，我都會擠出時間來練練新學(xué)的動作，從沒落下一天。
那一陣子還忙著考級，那時候可真的是累��！老師對我們的`要求也越來越嚴格，使我越發(fā)感到辛苦！
幾個星期之后，考級時間到了�？脊傧翊髦弑剁R似的，仔仔細細地看著我們，生怕漏了，我緊張得心都跳到嗓子眼兒里了。
之后，我去參加了比賽，并獲得了金獎的好成績，正逢考級證書也發(fā)下來了。我急忙打開一看——優(yōu)秀！我高興地上躥下跳，興奮得不知該說些什么好！那天對我來說是甜甜的！雙喜臨門，我們?nèi)叶际瞧錁啡谌诘模?/p>
學(xué)舞蹈的這段經(jīng)歷，對我來說是寶貴的，是難忘的！
學(xué)舞蹈作文 19
我是一個拉丁舞8級的學(xué)生，剛開始我是受了媽媽的建議才去學(xué)的`，她說：“女孩子學(xué)了跳舞可以增加氣質(zhì)�！庇谑俏揖腿L試了。
剛學(xué)的時候也沒有什么難的動作，只有簡單的一些基本舞步——律動，時間步，方形步，紐約步，定點轉(zhuǎn)等動作。但是后來的動作就越來越難了，再加上每次跳錯了都要被老師批評，因此，我有了想放棄的念頭。
有一次，爸爸去接我，我對爸爸說出了我的想法，爸爸說：“如果所有人都和你一樣半途而廢，那豈不是什么事都做不成了�！甭犃税职值脑�，我打消了這個念頭。經(jīng)過了很長一段時間的努力和堅持，我還被選派去新安江體育館參加比賽，獲得了一個單人三等獎和六人組二等獎的好成績。我心里暗暗自喜道：“原來跳舞也沒有那么難嘛�！�
這件事讓我深深地感受到，無論遇到什么事，都不半途而廢，只有堅持不懈，才能取得優(yōu)異的成績和意想不到的效果。
學(xué)舞蹈作文 20
今天我看到了一個視頻，上面有一個人在跳著十分優(yōu)美的舞蹈。我心動了，也想學(xué)，于是我開始自學(xué)起來。
上面的.一個人，他左手揮一下，我也跟著左手揮一下。他右手轉(zhuǎn)一下，我也學(xué)著右手轉(zhuǎn)一下。他的腳步十分復(fù)雜，轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的，我的腳十分的不靈活，學(xué)了半天也不像樣子。我生氣極了，我在看了一遍視頻，突然發(fā)現(xiàn)了訣竅，只要左腳一拐，右腳順著過去就可以了。我照樣子學(xué)著，配上手的動作，果然學(xué)會了。我把全部動作連起來，全部都會了，我打算跳給媽媽看，媽媽看后，也夸我跳得很好。我開心極了，心里像喝了蜜一樣甜。
學(xué)舞蹈作文 21
張林越我的課余生活豐富多彩，讀書、旅行、上興趣班……有一次我看舞蹈表演，演員們優(yōu)美的舞姿，柔軟的.身體深深地吸引了我，我萌發(fā)了學(xué)舞蹈的念頭。
但媽媽告訴我，學(xué)舞蹈可能會遇到很多困難，問我能不能堅持下去。我反問媽媽：“難道你不相信我能堅持下去嗎？”媽媽聽了我的話，就同意讓我學(xué)舞蹈了。我好期待��！
媽媽在小紅星舞蹈培訓(xùn)中心給我報了名，每周兩節(jié)課，一節(jié)是基本功課，一節(jié)是曲目排練課。每次我一到舞蹈室，金老師就讓我們壓腿，我剛剛開始學(xué)，韌帶還沒打開，痛得差一點兒暈倒。最可怕的就是老師親自過來壓我，而且撕腿的動作實在可怕，我都忍不住尖叫起來，痛得爬都爬不起來了。一節(jié)課下來，我頭暈?zāi)X脹，腰酸背痛，站都站不起來。另一節(jié)課是曲目排練，這節(jié)課做的動作不會疼，但是很累。雖然上完舞蹈課，又餓又困，又累又痛，但是我很開心，因為能做自己想做的事情。
我的課余生活都很有趣，我希望自己的舞蹈動作能更到位、更好。加油！加油！再加油！我想只要堅持就一定能行，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果，不是嗎？
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