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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的忘不了那一次作文，歡迎大家分享。
忘不了那一次作文1
秋天了，樹葉悠悠落下，有的卻不服氣，在空中飄飄忽忽，始終不肯落下。天地間一片沉寂。
“好疼，好疼呀！”一個(gè)女孩雙手捂著腮幫子，痛苦的呻吟著。這個(gè)女孩就是我。原來在不久前，我的一顆蟲牙嚴(yán)重影響了我的日常生活。于是，媽媽“大義凜然”的把我“連哄帶騙”的拉到了醫(yī)院。要知道我最怕鉆牙了！望著“牙科”這兩個(gè)字，我的雙腿彷佛都顫抖了起來。見我又想打退堂鼓，媽媽拉住我的手，一下把我拉了進(jìn)去。
不容我多想，那名醫(yī)生指著一把專門用于看牙的躺椅，對(duì)我說：“來，坐上去！”見我遲遲不做出反應(yīng)，媽媽一把把我推到躺椅跟前，對(duì)我小聲說：“快，坐上去。”霎那間，我竟然有一種被人遺棄的感覺。醫(yī)生在我嘴里用各種奇怪的`儀器反復(fù)折騰了老半天。之后隨手拿起令我萬分恐懼的小鉆子，天哪！要鉆牙了！我強(qiáng)忍住內(nèi)心的恐懼，張開嘴巴，眼睛死死地閉住。而醫(yī)生卻輕輕松松的在我牙上用鉆子“跳舞”。萬幸萬幸，不疼�？墒�，如果下一會(huì)疼怎么辦？唉――又開始胡思亂想了。我強(qiáng)迫自己先平復(fù)心情，心里默默念叨：“妖魔鬼怪快離開，妖魔鬼怪快離開……”果真，被我視為：“妖魔鬼怪”的鉆子馬上就離開了。沒等我喘口氣，醫(yī)生又取出清洗牙的工具，對(duì)那個(gè)鉆開的大洞猛得一噴――“啊！好痛呀！”我急忙一口吐出冷水，像魚一樣用嘴呼吸。“沒關(guān)系，一下子就不疼了�！贬t(yī)生安慰道。萬幸萬幸，我只要把炎癥消下去之后，就可以把大洞補(bǔ)住了。
回家的路上，天晴了，太陽露出了燦爛的笑臉，我的心里，也將雨過天晴。
那一次，久久忘不了……
忘不了那一次作文2
時(shí)間如同一列火車，還來不及上車，就轟隆隆地從我們的身邊開走了。一二年級(jí)時(shí)發(fā)生的故事，還來不及回憶，馬上又要升到四年級(jí)了。升級(jí)，讓我感慨萬千。
記得二年級(jí)時(shí)，姚老師請(qǐng)了兩個(gè)月的假，由另外一位老師教我們，這位老師叫劉老師。劉老師個(gè)子不高，喜歡穿一身黑色的衣服，看起來很精神。她那雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，一張嘴巴能說會(huì)道。尤其是講課時(shí)，從劉老師口里說出來的故事總是那么動(dòng)人。所以，很快同學(xué)們就喜歡上了這位新來的'劉老師。
劉老師剛來時(shí)，我們都怯生生的，不敢與她走得太近。一個(gè)星期過去了，劉老師因?yàn)榻?jīng)常陪我們玩游戲，課間和我們一起聊天，我們漸漸和劉老師成為了好朋友。那段時(shí)光，真的很美好。
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月就過去了。姚老師重新回到學(xué)校里，劉老師也就離開了我們。班里的同學(xué)得知?jiǎng)⒗蠋熞吡�，大家都很傷心，劉老師溫和地�?duì)我們說：“再見了，小伙伴們，我一定還會(huì)回來看你們的！”為了不讓劉老師傷心，我們一起在黑板上寫上了我們的祝福話語，然后請(qǐng)劉老師和我們拍一張合影。拍完照片后，劉老師依依不舍地離開了學(xué)校，我們含著眼淚目送劉老師。
現(xiàn)在想起來，真后悔那一刻沒能留住劉老師。時(shí)間可真像一條小河，永不停息的流淌，我也永遠(yuǎn)忘不了那次劉老師走時(shí)的情景。
忘不了那一次作文3
從小到大，我被表揚(yáng)的次數(shù)也不少，但是我覺得再多的表揚(yáng)都沒有那一次的深刻，那一次表揚(yáng)真的讓我刻骨銘心。
受表揚(yáng)的前一天下午，雨淅淅瀝瀝的下著，同學(xué)們心里都想著自己的父母怎樣來接自己，我卻絲毫不管，唉，這次的'作業(yè)又是因?yàn)樽煮w差而被罰寫了，為什么幸運(yùn)女神不會(huì)降臨到我的這邊呢?
正在我無精打采的時(shí)候，我的腦子里忽然閃現(xiàn)出一個(gè)念頭：我的字體為什么會(huì)這么差呢?為什么別人的字寫得這么好呢?如果我每天堅(jiān)持練字的話，我的字會(huì)不會(huì)有所提高呢?
晚上回到家，我特意準(zhǔn)備了一個(gè)本子———練字用的，從今天晚上開始，我就堅(jiān)持練字。
第二天，我把練的字交給老師，這次不再是劈頭蓋臉的罵聲，而是幾聲嘖嘖贊嘆，上課時(shí)，老師拿著我練的字在講臺(tái)上展示，并貼在教室的墻壁。
經(jīng)過那次表揚(yáng)，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我變了：學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真了，上課回答問題的次數(shù)比以前多了……同學(xué)們都很納悶，問我這一段時(shí)間為什么進(jìn)步這么快?我笑著回答：“其實(shí)，我沒有什么妙招，都是那次表揚(yáng)使我鼓起了勇氣，讓我找回信心，至于我的字嘛，當(dāng)然是自己練出來的呀!”說完，同學(xué)們都豎起了大拇指。
我忘不了那一次表揚(yáng)，那次的表揚(yáng)是我通過自己的努力得來了，我為此付出了多少汗水啊!但是付出總是有回報(bào)了，我得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我的心里像吃了蜜一樣甜。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，如果你也碰到了你覺得過不去的坎，堅(jiān)持下去吧，你要相信成功就在困難的不遠(yuǎn)處!
忘不了那一次作文4
童年的生活就像波瀾起伏的大海，有歡樂，也有痛苦，那么就讓我們踏上“童年的海岸”，去尋找那個(gè)最大最美的'貝殼，回憶童年時(shí)的趣事吧！
周末是媽媽給我講了他小時(shí)候童年趣事，如孵小雞，埋花，踢草……聽得我不禁也想做做看，一直手癢癢。
對(duì)！心動(dòng)不如行動(dòng)！我趁父母出去之時(shí)，迅雷不及掩耳之勢，跑向廚房，拿出一個(gè)雞蛋放在托盤上，萬事具備，只“溫度”。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)妙計(jì)，拿來一個(gè)塑料袋，裝了滿滿一袋的溫水。在雞蛋上一放，我就吹著口哨出去玩了。
第二天一看，原來那一袋溫水早就涼涼了，一計(jì)不成又生一計(jì)，我聽說雞蛋溫度要38度到39度，對(duì)溫度要求高，我想到奶奶前幾天買了一個(gè)電熱毯，我就帶這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)移陣地，把雞蛋放入電熱毯，插入插頭，溫度立馬起來，我想：哦yes！大功告成，撐個(gè)21天沒問題了。
可天算不如人算，前幾天還溫暖如春，現(xiàn)在又來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變，二話不說直接降到了五度，奶奶怕冷，連忙拿出電熱毯，四角一掀起，雞蛋和盤子飛了出去，正好砸著墻上那一刻墻上出現(xiàn)了一個(gè)“太陽”，我想真是“陪了雞蛋又折盤子”，三十六計(jì)，走為上計(jì)。我一溜煙的跑出家門，出去后我心想：媽呀，幸虧我跑得快，不然被抓住，奶奶不敢讓我吃“蘆筍炒肉”。
現(xiàn)在一想起父母就會(huì)捧腹大笑，我也會(huì)不好意思地羞紅了臉。
忘不了那一次作文5
人生有許多令人感動(dòng)的那一次,但是有一次卻讓我久久難以忘懷。
記得那是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一回班級(jí)組織戶外活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后由家長把小孩接回去，可是在我離開老師找媽媽的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有來，在回去找老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師和其他同學(xué)都已經(jīng)走了，而我此時(shí)絞盡腦汁也想不起回家的路，沒轍了，于是我害怕地號(hào)啕大哭起來。
這是有一位和藹的阿姨看到了我，就走到我身邊，親切地問：“小朋友，你為什么哭啊”，我?guī)е耷缓磺宓卣f：“阿姨，我忘記回家的路了”！這位好心的阿姨聽了，對(duì)我說：“別哭了，小朋友，我送你回家吧�！蔽铱粗⒁逃H切的面容，就點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是當(dāng)阿姨問我家在哪里時(shí)，我腦子里白茫茫的一片，沒有任何思緒，我竭盡全力想要想起來，但是無濟(jì)于事。阿姨見到這種情形，就問我附近有沒有特色的商店，我說依稀只記得在物美超市旁邊，于是阿姨就拉著我的手，望超市方向走去......這時(shí)走到了文一路，我看到媽媽正著急地往這邊走來，我哭著撲進(jìn)了媽媽的懷抱，這時(shí)已經(jīng)走了差不多半個(gè)小時(shí)，她犧牲了自己的.寶貴時(shí)間，來幫助我這個(gè)素不相識(shí)的孩子。
看我找到了媽媽，阿姨和媽媽確認(rèn)無誤后，轉(zhuǎn)過身就匆匆地走了，我發(fā)現(xiàn)自己由于見到媽媽太激動(dòng)，竟然連阿姨走了都沒有發(fā)現(xiàn)，沒有來得及和阿姨說聲：謝謝！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間這件事情已經(jīng)過去了三年，阿姨的面容我已經(jīng)記不清了，但每當(dāng)我想起這件事，想起阿姨的幫助和關(guān)愛，我心里就會(huì)激起一股暖流，那一次，令我難忘，令我感動(dòng)！
忘不了那一次作文6
記得有一段時(shí)間，為了備考小升初考試，爸爸給我報(bào)了輔導(dǎo)班。然而輔導(dǎo)班的每一次考試，我不是沒寫完，就是考得很差。那一段時(shí)間我很懊惱，心情非常不好。那是一個(gè)驕陽似火的下午，我們班同學(xué)站好了隊(duì)伍等待老師上課。老師來了，他說，今天我們要學(xué)跳高。老師教完動(dòng)作后便帶我們到了跳高場地。
只見兩根筆直的桿子立在地上，像兩個(gè)戰(zhàn)士一樣，兩根桿子間掛著一根皮筋，皮筋很高，下面是一塊墨綠色的軟墊，我的'腿開始打哆嗦了，我肯定跳不過去的，我想。開始跳了，第一位同學(xué)開始助跑，跑到桿下的時(shí)候右腳向上一踢，左腳一跳向上一收穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓趬|子上。向我們做了一個(gè)勝利的手勢。接著，同學(xué)們接二連三地跳了過去，老師覺得太容易，便把皮筋又向上抬了15cm雖然提高了，同學(xué)們依然順利的跳了過去我信心大增，認(rèn)為這個(gè)高度難不倒我�？墒窃俸髞磉B著三個(gè)同學(xué)都沒能一次跳過去，有的同學(xué)跳了四次才跳過去。馬上就到我了，我的心“咚咚”的快速跳著，手心都緊張地出了汗，我害怕了，我不敢跳了，怎么辦？我會(huì)跳不過去的，我的第一次嘗試就以失敗告終。我有點(diǎn)心慌，心想：如果再跳不過去怎么辦？雖然真么想著我又試了一次，但是做早了。
依然沒有跳過去，我的信心頓時(shí)減少了許多，突然聽到同學(xué)們喊：“加油！”我抱著試一試的心態(tài)又跳了一次，我跳過去了！我跳過去了！一輪下來，老師又向上抬了10cm，我跳過去了，一次又一次，我都跳過去了。生命中的困難不也如這跳高嗎？只要相信自己，你就成功了。于是我更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真改錯(cuò)，“功夫不負(fù)有心人”終于，我以優(yōu)異的成績考入了濟(jì)南外國語學(xué)校我永遠(yuǎn)忘不了那次跳高，因?yàn)樗探o我，相信自己，就會(huì)成功！
忘不了那一次作文7
在我上二年級(jí)時(shí)，有一件事讓我記憶猶新，那就是第一次被老師表揚(yáng)的情景。
上學(xué)以來，我的膽子很小，上課不敢舉手發(fā)言。老師叫到我也是忐忑不安地回答，所以也不被老師表揚(yáng)。家長和老師都對(duì)我說過上課不要膽小，積極舉手發(fā)言，說錯(cuò)了不要緊，有老師同學(xué)幫你更正等鼓勵(lì)的`話語。每當(dāng)他們這么說時(shí)，我都點(diǎn)點(diǎn)頭，可是上課時(shí)，我卻連手也不敢舉，當(dāng)老師提問讓同學(xué)回答時(shí)，大家都會(huì)思考。而我卻是滿腦子想：老師千萬不要叫我。
后來，我看到有的同學(xué)被老師表揚(yáng)，心里就羨慕不已，希望哪天也能被老師表揚(yáng)，讓其他同學(xué)也羨慕羨慕。我又希望能克服膽怯，上課認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言�？晒庹f不做是不行的，我決定下節(jié)課好好表現(xiàn)。
終于上課了，我認(rèn)真聽老師講課，老師一提問，我便積極地舉手，老師叫到我，我把方法和結(jié)果說了出來，這時(shí)，鴉雀無聲的教室響了一片掌聲。霎時(shí)，我高興得心都要蹦出來似的，臉灼熱而滾燙，燙到耳后根，是興奮，是成功？，從此，我對(duì)學(xué)習(xí)有了很大的興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)并不難，課堂也要積極舉手發(fā)言。
下課時(shí)，我如愿所償被老師表揚(yáng)，我的心更加高興，美滋滋的。有的同學(xué)羨慕不已，有的還在小聲議論。我想：“要是天天被老師表揚(yáng)就好了�！�
我永遠(yuǎn)忘不了那一瞬間，它將激勵(lì)著我發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì)，做一個(gè)高素質(zhì)的好學(xué)生。
忘不了那一次作文8
在我的成長過程中，永遠(yuǎn)也忘不了那一次。
那天晚上，我學(xué)完英語回家，遇到幾個(gè)大哥哥正在向一個(gè)小男孩要錢。我看到了，本想挺身而出做一回英雄，但在我心里似乎總有一個(gè)人阻止著我，不讓我去：他們都是些大個(gè)子，而我只是一個(gè)小不點(diǎn)女孩，如果我去的話豈不是在自討苦吃嗎？想著我便繼續(xù)往回家的方向走，可我怎么也走不動(dòng)，腦海里一直浮現(xiàn)著小男孩向我求助的眼神。我又停了下來想：如果我就這樣走了，那個(gè)小男孩怎么辦呢？不管怎么，我一定要幫他。到底怎么幫？“喂，來電話了主人。”正在這時(shí)，一個(gè)聲音傳了過來，我摸了摸口袋，是媽媽打過來的.電話，我不能讓媽媽知道，否則，她又會(huì)責(zé)怪我多管閑事�！拔�，媽媽，我快到家了，拜拜�！蔽覄傁胍帐謾C(jī)，突然靈機(jī)一動(dòng)，我何不用手機(jī)去嚇唬他們呢！想罷便向他們走去，“住手！你們?cè)龠@樣我可報(bào)警了！”說著便舉起手機(jī)。他們其中一個(gè)高個(gè)子走到我面前，說：“有本事你就報(bào)�。�(bào)啊�！敝灰娝麄円е�，歪著腦袋，握著拳頭。我知道他們肯定是威脅我，以為我不敢呢？“報(bào)就報(bào)，誰怕誰啊！”他們被我這突然的舉動(dòng)震住了。于是我在手機(jī)上迅速胡亂地按了幾個(gè)數(shù)字，對(duì)著手機(jī)大聲說：“這是派出所嗎？化工廠這邊有人勒索，你們快來呀！"我還沒掛掉手機(jī)，他們就跑了。
我忘不了那一次，那是我成長過程中表現(xiàn)得最出色的一次，它將激勵(lì)著我在今后的人生道路上走得高走得遠(yuǎn)。
忘不了那一次作文9
每個(gè)人都有自尊心、上進(jìn)心，誰都不愿做讓自己丟臉的事，可是那一次，我被老師訓(xùn)了，還被全班同學(xué)赤裸裸地看著……唉，真是太丟臉了。
那天是星期五，課堂上王老師要突查我們《經(jīng)典誦讀》的背誦情況。一聽到這個(gè)消息，我的心跳馬上加快了速度，就像十五只吊桶——七上八下。如果不幸被抽查到，平時(shí)根本沒下功夫的我可咋辦？此時(shí)的我也只能在心里默默地祈禱，祈禱老師不要點(diǎn)到我的名�？善桥率裁磥硎裁�，老師就像長了一雙火眼金睛，專能識(shí)破我的內(nèi)心似的，任我這只孫猴子縱有“七十二般變化”，卻始終逃不處如來佛祖的手心，我不幸地被老師點(diǎn)到了，老師讓我讀出“伏羲畫卦”的讀音，我一聽，這不是“小菜一碟”，脫口而出“輔羲畫卦”，本以為自己是輕松闖關(guān)，可結(jié)果引來全班同學(xué)一陣哄笑。
全班同學(xué)的反應(yīng)讓我是丈二和尚——摸不著頭腦，大家怎么回事呢？經(jīng)同桌的提醒，我才恍然大悟。唉，原來自己是“大意失荊州”，這么簡單的問題，就因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，結(jié)果在老師面前、同學(xué)面前鬧了笑話。想想平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，因?yàn)樽约旱腵不認(rèn)真、不用心，讓媽媽、老師多傷神，讓自己也失去了很多。
在老師的“教訓(xùn)”中，同學(xué)們的笑聲中，我暗下決心：以后我一定要做個(gè)細(xì)心認(rèn)真的孩子，爭取方方面面“步步高”！
忘不了那一次作文10
打開記憶的寶庫，里面珍藏著許許多多的故事，但有一個(gè)在這個(gè)寶庫里非常顯眼，就是那一次，小時(shí)候，我住在農(nóng)村，經(jīng)常和小朋友到草叢中去玩。那時(shí)候我很調(diào)皮，很不懂事。有一次，我們照常去草叢里玩兒。忽然有一個(gè)人大喊了一聲，我們便都跑了過去，一看才知道，在一棵很小的樹上有一個(gè)鳥窩，鳥窩里有三只剛出生不就得小麻雀，張著嘴“嘰嘰喳喳”的叫著，好像在說：“爸爸快回來呀，我餓了�！蔽覀兛吹竭@個(gè)景象，一個(gè)帶點(diǎn)邪惡的注意油然而生。一個(gè)伙伴說：“我們把鳥窩藏起來，看看他很的父母能不能找到他們�！蔽覀兌纪饬恕Ｓ谑�，我們把鳥窩藏到一個(gè)大草堆下面，然后躲起來，等待鳥爸爸的到來。不一會(huì)兒，一只鳥飛了過來，嘴里叼著一只小青蟲，但他一看自己的孩子沒有了，就焦急的飛到空中，嘴里的小青蟲掉在地上逃走了。一個(gè)人說：“嘿嘿，還救了一條小青蟲的命�！焙鋈�，之間這只麻雀箭一般的向下沖，原來，他是發(fā)現(xiàn)了自己的孩子呀。他向下俯沖時(shí)，我偶然一看，看到這只麻雀的眼中含著淚水，突然一股后悔、溫暖的心情涌了上來，那時(shí)，我體會(huì)到了父母的愛有多偉大。那只鳥不管三七二十一，就把草撥開，才發(fā)現(xiàn)自己的`孩子已經(jīng)死了，我看到他眼中充滿了淚水，他在為自己的孩子傷心，我感到父母的愛有多溫暖，我也后悔自己的惡作劇，害的小鳥失去了生命，我不忍心再看下去，便自己跑回了家，但心里總也忘不了這件事。我永遠(yuǎn)也忘不了那一次。
忘不了那一次作文11
時(shí)間過得飛快，像快馬一樣，我做過的事情，就像一顆顆繁星，閃閃發(fā)光，而最亮的那顆星，就是幫媽媽洗鞋。
那天，我說：“媽媽您干家務(wù)活太累了，今天讓我來干活吧！”媽媽喜笑顏開：“好呀！”洗什么呢？洗碗吧，不行！如果把碗打碎了，那后果不堪設(shè)想。炒菜吧，還是不行！如果我把菜炒焦了，那我們就吃不上好吃的菜了！忽然，我看見了面前的亂七八糟、臟兮兮的鞋子，我想：洗鞋吧！我拿起所有鞋子，把它們放到了衛(wèi)生間里。
開始洗鞋了！我先把所有鞋子泡在水里，讓鞋子沾上水，我拿起一雙鞋，涂上肥皂，開始用刷子刷起來。嘿！我發(fā)現(xiàn)手上有泡沫了，于是我用嘴把泡沫吹上天，泡沫在陽光下五顏六色，真漂亮！玩了一會(huì)兒，我才想起來，我主要的任務(wù)不是玩，而是洗鞋。
洗到我的鞋了，我一看，�。∥业男先悄嗤�！我涂了好多肥皂，用力刷了起來。我的鞋最難刷，刷其他人的鞋聲音是“唰—唰—唰”，而刷我的鞋聲音是“唰唰唰”。
不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，我終于感受到媽媽的勞累了！我換了一盆水，繼續(xù)沖洗。
終于洗完了，我剛想把鞋子放到太陽下曬，媽媽卻說：“來，寶貝，摸一摸鞋里面，是不是很滑？這些滑滑的'就是泡沫�！庇谑牵抑匦履萌ハ�。
大功告成！看著我曬的鞋子，我別提有多開心了！媽媽也連連夸贊：“寶貝真棒！”媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖，糖真好吃！
這就是我的最亮的星，你們喜歡嗎？
忘不了那一次作文12
天，我們學(xué)校到海滄野生動(dòng)物園春游。
大家應(yīng)該都去過動(dòng)物園吧？但是野生動(dòng)物園跟一般的動(dòng)物園完全不一樣，我們先去看了動(dòng)物表演，有驚險(xiǎn)的小猴走鋼絲、好玩的小猴騎車、滑稽的黑熊跨欄、笨拙的黑熊騎車、輕快的東北虎拉車、精彩的東北虎學(xué)騎馬，東北虎學(xué)騎馬是怎么回事呢？一只威武的東北虎試著騎在一匹棕色的馬背上，那匹馬乖乖的，繞著場地一圈一圈的跑，我仔細(xì)看著東北虎，它悠閑的坐在馬背上，看那樣子已經(jīng)很老練了，據(jù)說這兩搭檔已經(jīng)是老演員了。同學(xué)們隨著音樂聲高聲尖叫著，我也激動(dòng)的哇哇亂喊，直到表演結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喊的很累了，肚子都餓啦。于是我偷偷的從包里掏出一點(diǎn)點(diǎn)心塞進(jìn)嘴巴，啊~美味啊~
之后，最擠的`時(shí)刻到了，大家排著隊(duì)坐上帶有鐵網(wǎng)的巴士車，好不容易輪到我上車了，車子開到一只東北虎的旁邊，我從車窗往外看到它了，好近啊，我覺得它用眼睛瞟我，我心里一陣緊張，趕緊拉著旁邊同學(xué)的手，縮回到座位上，后來，我還看見了獅子，也是很近，起初看那只獅子，好像當(dāng)我們是空氣，最后它終于轉(zhuǎn)頭了，看了我一眼，我嚇得低下頭，不敢再看它了。
最后的一個(gè)節(jié)目，也是大家最喜歡的，開始吃零食啦，我們班的零食可多了，簡直都可以辦一個(gè)美食大會(huì)了，大家嘻嘻哈哈，美美的享用了一頓！
這次的春游真開心！
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