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學(xué)舞蹈作文
更新時間:2024-09-26 14:37:33
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  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)舞蹈作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  學(xué)舞蹈作文 篇1

  我的愛好有很多如跳舞、游泳、畫畫、打羽毛球等等。

  我最喜歡的還是跳舞,在我還上幼兒園時,媽媽就送我去文化宮學(xué)跳芭蕾舞,跳舞很辛苦的,暑假里冒著炎炎的熱日去學(xué)校,平時上學(xué)早上比別的同學(xué)要早去,放學(xué)也要留下來,每當(dāng)跳完舞老師讓休息時,我都認真地復(fù)習(xí)老師剛講過的動作,老師看到了就指導(dǎo)我,告訴我那個動作做錯了,該怎樣做。

  每次動作不到位,就反復(fù)的練練到滿意為止。在到家里有時間我也練。有時老師都讓我在前面給大家做示范。每當(dāng)我作示范時,就會想起一句話一分付出,一分收獲。從我學(xué)習(xí)跳舞到現(xiàn)在,學(xué)校有什么節(jié)目我都會很榮幸的被選上,我跳的舞《〈放飛小馬〉》還得了個一等獎呢,同學(xué)們都很羨慕我,每當(dāng)站在舞臺上聽到觀眾給我們的掌聲,心里特別自毫,美滋滋的,體會到那種成功的喜悅,從此我更加喜歡跳舞了。每當(dāng)聽到優(yōu)美的'音樂響起時,我都會情不自禁的隨著旋律跳起來。

  跳舞讓我懂得了失敗與成功。失敗使我變得堅強,成功使我變得自信。失敗并不可怕,關(guān)鍵是要勇敢的去面對。只要付出辛勤的汗水,我相信成功離我們就很近了。我喜歡跳舞,對于女孩子來說,跳舞會把身體矯正的格外好看、優(yōu)雅,跳舞給了我健康的身體。

  我喜歡跳舞,舞蹈不僅帶給我榮譽、快樂,還給我的生活增添了無窮的樂趣

  學(xué)舞蹈作文 篇2

  我很喜歡跳舞,今年春天我開始在仝老師舞蹈教師學(xué)跳舞。

  放暑假前,我學(xué)跳舞的時間是每星期六下午三點至六點,放暑假后的時間改為每星期二、四、六下午三點至六點。

  仝老師舞蹈教師共有三位老師。仝老師教的是基本功,比如翻前橋、后卷等。和老師教的.也是基本功,比如打跨、盤前抱后等。李老師教的是小舞蹈,有小燕子、潑水歌、攤推手。

  我最喜歡上和老師和仝老師的課。

  我上課學(xué)得非常認真,回到家我還經(jīng)常練習(xí)。所以我學(xué)舞蹈進步特別大,和老師還表揚了我,有時間了我可以給你們表演一下。

  學(xué)舞蹈作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩。尤其是學(xué)舞蹈。它讓我的生活充滿了快樂。

  記得第一天去舞蹈班,還沒有進門我就已經(jīng)興奮不已了,因為喜愛舞蹈,或許這是女生的天性吧!剛開始時,老師教的動作很簡單,很快就學(xué)會了。因此,我覺得舞蹈也很容易學(xué)嘛!

  到現(xiàn)在我考到六級了,有一次舞蹈動作有了難度,有時一個動作反復(fù)做了好多次還是做不好,我都想放棄了。老師看出了我的心思,便鼓勵我說:“永萱,不要著急,慢慢來,老師相信你一定能跳好!”在老師的.鼓舞下,我有了信心和勇氣。我認真學(xué)習(xí),動作越來越嫻熟,舞姿更優(yōu)美了。這不,在六一兒童節(jié)的舞臺上,我們班的舞蹈節(jié)目獲得特等獎,我還是這支舞的領(lǐng)舞呢?

  從中,我明白了一個道理,做什么事情都不能半途而廢,要有勇氣,信心,勇敢地去面對困難。

  學(xué)舞蹈作文 篇4

  手指在音響的播音鍵前徘徊,伸出又縮回,如此重復(fù)。最終還是猶豫地按下播音鍵,音樂聲起,優(yōu)美的旋律充盈著整間房屋,也撞擊著我的心靈?粗R中的自己,卡著那個熟悉的重拍,擺好姿勢,又開始了一次新的嘗試。

  我邁開雙腿,將身姿舒展到最大,隨著音樂的節(jié)拍旋轉(zhuǎn),但是,沒轉(zhuǎn)兩圈,又重重摔倒到了地上。又摔在胳膊和膝蓋的舊傷上,這已經(jīng)是我練習(xí)舞蹈以來不知第幾次受傷了。我坐在地上,眼前黯淡下來,揉著受傷的地方,無奈地搖了搖頭。過了一會兒,覺得傷痛好了一些,我又站起來,繼續(xù)擺好姿勢,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)……

  不管我受過多少次傷,不管我跳成什么樣,我就是喜歡舞蹈。從三歲起,我就開始學(xué)習(xí)舞蹈,從三歲起,我就沉醉在舞蹈的.世界里。舞臺上的燈光以及臺下關(guān)注的眼神有時讓我飄飄然,但是,我也清楚,這種場景的背后,需要付出很多的代價:肌肉拉傷,皮膚烏紫,高強度訓(xùn)練,不敢放開吃喝……但是我都不在乎。

  我不敢說舞蹈是我的全部,但我可以自豪地說,舞蹈是我一生的愛好。我相信每一個女孩都希望自己身材窈窕,舞姿翩躚。我沒有先天腰軟腿長的優(yōu)勢,但我可以用頑強的意志去克服先天的短板。不知道多少次熬夜練習(xí),不知道多少處傷痛堆壘,不知道多少句教練訓(xùn)斥,不知道多少次打擊挫傷,我對舞蹈的愛始終沒有改變。

  回想起每日每夜認真練習(xí)的時光,那點滴的感受如同細針刺繡般鋪展出來,炫彩的背后,有無數(shù)次刻骨的傷痛,但是我依然沉醉在舞蹈的世界里。是舞蹈給了我自信,舞蹈讓我知道了持之以恒,知道了光環(huán)背后有不為人知的艱苦的付出。我不是最優(yōu)秀最美的舞者,但是我是舞蹈的追求者。舞蹈讓我成長,舞臺的鎂光燈因為我的執(zhí)著追求而熠熠生輝!

  學(xué)舞蹈作文 篇5

  胖青蟲因為自己長得很胖,總被小伙伴笑話,胖青蟲很傷心,獨自一人來到路邊,它看到一只蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上的條紋非常美麗,它就卷成一團模仿蝸牛殼上的條紋,學(xué)會后,就高興地走了。

  胖青蟲路過樹下,正好一片樹葉掉了下來,胖青蟲覺得這片樹葉非常漂亮,落下時的姿態(tài)也很優(yōu)美。于是它嘗試做了一下說:“這個也好簡單!”又繼續(xù)往前走。

  胖青蟲又走到花叢邊,看到一只只蝴蝶在花叢里上下飛舞。胖青蟲覺得蝴蝶的舞蹈也很憂美,它也想嘗試舞一下。于是,它又模仿蝴蝶的舞蹈。不厭其煩地練呀練呀,終于學(xué)會了蝴蝶的舞蹈翩翩起舞在空中飛翔,雖然累得氣喘吁吁,但它覺得自己很有收獲。

  胖青蟲又來到了小河邊,它看到河水涓涓流淌,既清澈又明亮,蕩漾起一圈圈地水波好美。胖青蟲又嘗試做了一下,但覺得這個好難做呀!它想放棄,可又想:不能讓它們再嘲笑我。不管多難,我都要努力做出來!它一遍一遍,費了好大力氣才學(xué)會了水波的'舞蹈,開開心心地走了。

  胖青蟲又來到了碧綠的草坪,它抬頭一看,天上的鳥兒正在自由的飛翔,多么快樂,多么灑脫,它也很羨慕。就繼續(xù)學(xué)習(xí)鳥兒的飛翔,這回它學(xué)了一小會兒就學(xué)會了。它心想:這回我學(xué)會了這么多的本領(lǐng),就再也沒有小伙伴會笑話了,它開心地回家了。

  胖青蟲回到家后小伙伴看到它都大吃一驚,因為胖青蟲的變化太大了,不僅瘦了很多,本領(lǐng)還很大。它主動把自己學(xué)到的各種本領(lǐng)表演給大家看,并承諾義務(wù)教會給小伙伴們,大家都夸獎它,不再叫它胖青蟲了,它們天天在一起快樂的玩耍,開心極了!

  學(xué)舞蹈作文 篇6

  “趙孟涵,今天賀賀老師要檢查抱后腿,你練沒?”我剛一進舞蹈室,宮婉婷就跑過來問我。

  “啥?我根本沒練!”聽了宮婉婷的話,我的心都提到了嗓子眼,我知道如果抱不住后腿,就要下50個腰!

  我甩開了腰,試著抱了幾下,可總是不行,看來媽媽的.話應(yīng)驗了——不吃苦,怎么行!

  “練好了嗎?我開始抽查了!辟R賀老師進來了!袄罴吴 

  。±罴吴鎱柡,只見她雙臂使勁往后一展,同時右腿向上抬,很輕松地就抱住了。接下來,一連好幾個人都過關(guān)了。輪到我了,我熱了熱身,雙臂使勁向后一展,右腿向上一抬,哎呀,差點就抓住了。老師看著我,嚴(yán)厲地說:“再試一次!

  這一次,我深呼一口氣,雙臂再次向上使勁延展,同時右腿使勁向后一抬,啊,終于抓住了!我心中一陣高興,可不敢大意,又使勁把腳往上提,盡量讓后背貼住腿。

  抱完了腿,我感覺胳膊就像斷了一樣疼。這一次雖然過關(guān)了,但成績卻不如人意。

  唉,平時不努力,臨時抱佛腳,不行!做任何事都得要腳踏實地!

  學(xué)舞蹈作文 篇7

  記得我五歲的時候,那年的“六一兒童節(jié)”,媽媽帶我去時代廣場玩。我被一陣陣動聽的音樂所吸引,向演奏音樂的方向跑去,原來音樂是從一個大舞臺上發(fā)出來的。這里正在舉辦少兒文藝匯演。有跳舞的,有唱歌的,還有演奏樂器的……熱鬧極了。

  我被深深地吸引住了,眼睛看著小朋友們的演出服,忍不住手舞足蹈起來。月色和燈光照射在小朋友們的演出服上,射出紅的光,黃的`光,綠的光,紫的光……多么像一個個美麗的小精靈啊!

  第二天,我吵鬧著也要去舞臺表演節(jié)目。媽媽說表演節(jié)目必須要上舞蹈課,練基本功,練功很辛苦。我那時不理解“辛苦”的意思,就一直鬧著要去。

  媽 媽領(lǐng)我去南粵報名上了舞蹈培訓(xùn)班。第一節(jié)舞蹈課我就體會到了什么是辛苦:彎腰,劈叉,翻跟頭……一連3個小時,練得渾身酸疼,像被人把水從頭頂澆下來一 樣,滿身是汗。我的淚水也不由自主地掉了下來,分不清是汗水還是淚水。不過老師一直夸我跳得好,并且鼓勵我讓我一直堅持下去。

  后來,我一直堅持學(xué)舞蹈,經(jīng)常演出,從中得到了許多快樂。這都是我堅持不懈,刻苦努力的結(jié)果。我希望和朋友們一起感受童年生活的豐富多彩。

  學(xué)舞蹈作文 篇8

  我特別羨慕舞臺上的小姑娘,穿著美麗的衣裙,扭動腰肢,翩翩起舞。不怕你笑話,曾在夢中,我竟然也能在六一的學(xué)校舞臺上表演舞蹈啦!可夢總究是夢。我從來都不是老師想得到的好孩子。沒人愛的孩子,自己要更愛自己。今年暑假,我強烈要求爸媽讓我參加暑期舞蹈培訓(xùn)班。

  暑假學(xué)習(xí)舞蹈以來,我深深地感受到:臺上一分鐘,臺下十年功。沒有付出哪來收獲?每周的一、三、四的下午去舞蹈培訓(xùn)班,我不是在烈日炎炎下前去,就是像今天那樣在大雨磅礴中去。動作練了一遍又一遍,是枯燥的'。為了讓動作符合老師要求,不管有多么酸疼,我都要強忍著認真做好。每天早上起床時,感覺自己換了一副骨頭,又酸又疼。不過,現(xiàn)在好多了。

  爸爸說“練舞蹈苦吧!是啊,一切美好東西的獲得,都要歷盡艱辛,付出努力!蔽遥敢獬钥,并時刻準(zhǔn)備著!是為了自己有一天能成為一位美麗的舞者的信念鼓舞著我。

  簡評:相信雕琢鍛鑄的痛苦之后是與眾不同的最好的自己!痛苦是快樂的前奏!

  學(xué)舞蹈作文 篇9

  今天上午10點,爸爸媽媽帶我到舞蹈學(xué)校去參加測試。我們到的時候,有好多小朋友已經(jīng)來了。一個阿姨發(fā)給我一張登記表,寫上我的名字、學(xué)校,然后給我一個牌子讓我等著測試。在等的`過程中,一個阿姨幫我量了身高、體重,還有臂長、腿長,她說我的身材非常標(biāo)準(zhǔn)呢。

  等了一會兒,老師叫我進練功房去測試。剛進去的時候,我有點緊張。老師問了我?guī)讉問題,問我叫什么名字,在哪個學(xué)校讀書,還安慰我,我就不那么緊張了。測試開始了,老師先說了幾個小動物在干什么,讓我把它們的動作表演出來。然后一個老師做了幾段舞蹈動作,讓我模仿,還讓我劈叉、下腰,測我的軟度和開度。最后老師說我的條件很好,說我已經(jīng)通過測試了。

  測試完以后,爸爸問了我三個問題,第一,是不是特別喜歡跳舞?我說是的。第二,跳舞要占用時間,要安排好時間,不能耽誤學(xué)習(xí),能不能做到?我說能。第三,真正要學(xué)好跳舞非?,遇到困難不能放棄,怕不怕疼,怕不怕累,能不能堅持?我說不怕,我一定會堅持。爸爸媽媽就同意我學(xué)舞蹈了。

  我喜歡跳舞,我要盡力學(xué)好舞蹈,對得起爸爸媽媽給我交的學(xué)費。

  學(xué)舞蹈作文 篇10

  舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞姿,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡如醉?粗鴥(yōu)美的舞蹈,我真有幾分羨慕,于是,我步入了學(xué)習(xí)舞蹈的生涯。

  風(fēng)去學(xué)時,動動這摸摸那,感到一切都那么新奇。開始學(xué)了,我興奮的心情一下子平靜下來。心想:我一定要學(xué)會舞蹈!音樂出來了,我看著老師的步子,跟著音樂的節(jié)奏跳了起來,可沒過多久,腿就酸痛一已。一不小心,我的'腿不聽使喚了,讓我摔了一跤,我的臉都紅到脖子根,恨不得找個地洞鉆進去。

  剛會跳時,我漸漸喜歡上了舞蹈。每到星期六上課時,我總是興奮不己,走在路上恨不得坐上火箭直接到達上課地點。到達了上課地點之后,我總是最先開始練習(xí)基本步子,在中間休息時,也只是喝幾口水,坐一下,便又開始下一輪練習(xí)。

  很會跳時,我特別喜歡舞蹈。我開始體會到了學(xué)舞蹈的樂趣,比如說:因為舞蹈而上過吉安春節(jié)晚會,因為舞蹈而得到的銅牌、銀牌、金牌、獎杯,因為舞蹈而抽中的48屏大電視……種種事件,說都說不完,連老師都對我刮目相看。

  學(xué)舞蹈作文 篇11

  嗨,大家好,我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學(xué)舞蹈的故事,F(xiàn)在就開始了,大家要豎起耳朵聽呀!

  第三次,我學(xué)舞蹈的時候,老師都會讓我們第一節(jié)課練基本功,基本功有好多東西呢,有坐在地上的,有扶把桿的,比如:壓腿,第一種壓腿是坐在地上,腿伸直崩直腳尖,老師說能使勁往前的話就使勁往前,身子往上趴,小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法,肯定是大家都知道的一種方法,就是我們老師說每次都要先壓右腿,右腿我覺的搭上去有點難,雖然老師把把桿調(diào)的很矮,但是我總是覺得不舒服,我壓左腿就是感覺比右腿舒服。

  第四次我學(xué)舞蹈的時候,下課時,老師說回家量身高,我也不知道為什么,但是老師就是讓量,第二節(jié)課的`時候,我學(xué)了一個舞蹈,我和我妹妹覺的都很好玩,你們猜猜是什么舞蹈呢?猜不出來吧,我告訴你們這個舞蹈的名字叫《小蝸!贰D銈冇X的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個舞蹈還沒有學(xué)完,才學(xué)了一半,那個舞蹈的名字比《小蝸!犯猛,下回告訴你們。

  學(xué)舞蹈作文 篇12

  上個星期六是個快樂的星期六,也是開學(xué)以來最慘的一天,為什么呢?看下面就知道了。

  時間到了,我又要去跳舞了。我不想,但又不敢說。于是,我便開始了時間拖延計。媽媽對我說:“‘早起的鳥兒有蟲吃’,你現(xiàn)在去練一練就不疼了!蔽覍@句話感到莫名其妙,說:“什么亂七八糟的!我只看到早起的蟲兒被鳥吃!”說完便氣鼓鼓地走了。

  我害怕極了。雖然那天萬里無云,但我還是一點都不高興,反倒覺得恐怖。

  我邁著沉重的步伐來到舞蹈室去練習(xí)了。我練了好久老師才來,老師一來就要雙凳壓腿。

  老師開始叫人了。第一個人走了過去。她把前面的`腿放在一個四十厘米的凳子上,后面的腿又搭在一個四十厘米的凳子上,老師就這樣把她豎叉向下壓成了彎得不得了的幅度,我一下子就傻了。那個女孩哭了,哭得很大聲,很多人都嚇哭了,教室里一片哭聲。很快就到了我,我忍著,老師對我更狠,不等我哭,老師就把我一下子壓到底了,我呺啕大哭,教室里一片鬼哭狼嚎,我更哭得不省人事。

  壓完腿了,又要抱腿,我會抱前腿、旁腿,可后腿就是不可以,真是累死了。

  我上完課后,非常累,但是吃得苦中苦,方為人上人。

  學(xué)舞蹈作文 篇13

  我的課余生活豐富多彩,其中有丟手絹、貼膏藥、學(xué)舞蹈······我最喜歡的就是星期天和小朋友們一起學(xué)舞蹈。

  星期天上課,我和大家紛紛來到舞蹈班。老師先讓我們趴橫叉,趴的過程中,我的腿很痛,但我看到老師鼓勵我,我堅持到了最后。趴完橫叉,我的腿酸的都快站不起來了,我好不容易站起來了,老師就讓我們壓腿,我忍著痛,終于壓完了。老師就教了我們一個新‘‘招術(shù)’’---站下腰?粗蠋熝萘艘槐椋矣X得還算簡單,就試了一下,咣當(dāng)!當(dāng)我下到一半的時候,我的腰實在支撐不住了,結(jié)果一頭摔在了地上,當(dāng)時老師對我說:‘‘世界上有第一次成功的喜悅,也有做不好和失敗的煩惱,只要持續(xù)練,總有一次會做好的!’’我聽了老師的話,試了一下。這次是老師扶著我的腰下的。剛開始我是靠自己的力量下的,可我下到一半時,是靠老師手的.力量下的。我不灰心,繼續(xù)練這下腰。小朋友休息時,我讓小朋友扶著我下腰。漸漸地,漸漸地,我終于學(xué)會了下腰,但我還是起不來,老師說這樣已經(jīng)很棒了,我特別高興。

  下課了,老師布置完作業(yè)后我們就依依不舍的走了。這節(jié)舞蹈課是我最難忘的一節(jié)了,我真期待下周的舞蹈課!

  學(xué)舞蹈作文 篇14

  一個人的一生中,有無數(shù)個難忘的第一次,但給我留下不可磨滅印象的是我第一次學(xué)跳舞。

  記得在五六歲的.時候,媽媽給我報了一個舞蹈班,那時我可開心了,因為我一直在央求媽媽給我報一個舞蹈班。

  到了周末,我既激動又緊張、害怕。媽媽帶我到了舞蹈班,老師和別的同學(xué)都在朝我打招呼。我被老師親切的聲音喚了過去。

  老師一開始教了我一些基礎(chǔ)的舞蹈動作,可我一心想著登臺演出和學(xué)習(xí)難度很大的舞蹈動作,對這些基礎(chǔ)舞蹈不屑一顧,一點都不想學(xué)。

  于是,我就對老師說:“老師,您什么時候才教我像電視上跳的舞蹈呀?”

  “你呀!才剛開始學(xué)習(xí)舞蹈,不可能一下子學(xué)習(xí)難度那么大的舞蹈動作。人要一步步踏踏實實的走,才能走向人生的最高點!崩蠋熣Z重心長的說。

  可我對老師的話一點兒都不重視。以后我還是一點兒都不踏實、不用心,還是整天想著登臺演出。

  過了一陣子,老師要教我們學(xué)習(xí)一只完整的舞蹈了。大家都非常認真的學(xué)習(xí)著,可是老師一直批評我,我感到很委屈,后來我才明白:因為我的舞蹈基礎(chǔ)動作沒有學(xué)好,所以舞蹈才跳不好。

  這件事至今都令我難忘。因為在這第一次學(xué)習(xí)舞蹈的過程中我明白了:做什么事都得踏踏實實,不然什么事都做不成。

  學(xué)舞蹈作文 篇15

  人生有許多的第一次,可我卻選擇了學(xué)舞蹈,媽媽說:“學(xué)舞蹈的人,都非常優(yōu)雅。”所以我也要成為一個優(yōu)雅的女孩。

  “叮叮!钡谝还(jié)蹈課開始了,給我們上課的是一位年輕的.女老師,而那些跳舞的同學(xué)們跳的是有模有樣,無論是壓腿還是劈叉,做的都非常好。這是,老師走過來,親切的對我說:“你剛開始學(xué)舞蹈,所以首先必須把基本功練好!崩蠋熃涛一緞幼,等我學(xué)的差不多后,老師就讓我自己做了,如果接二連三都做的不正確,老師就會舉起“金箍棒”來批評你。

  其實,學(xué)舞蹈是非常苦的一件事,想學(xué)好舞蹈就必須練好基本功,可練基本功會非常痛。

  有一次,我橫叉下不去,老師用力一壓,我大腿痛的如針扎進去一般,于是,我當(dāng)時下定決心,不學(xué)舞蹈了,結(jié)果我把我的想法告訴媽媽后,媽媽不同意,說:“做事不能半途而廢,學(xué)舞蹈也一樣!”聽完媽媽的話后,我認為媽媽說的對,就一直學(xué)下去,一直也沒有缺過課。

  學(xué)舞蹈,對我來說,它不光讓我們感到了舞蹈的魅力,也讓我明白了,做事不能半途而廢。

  學(xué)舞蹈作文 篇16

  我從小對舞蹈充滿了興趣,媽媽也知道,于是,從幼兒園中班我就已經(jīng)開始學(xué)舞蹈了。如果讓我評價一下剛進舞蹈班的心情和難度,我一定會說:緊張,難度很大。我天生是腰很硬的,所以很多跟軟度有關(guān)的動作,我都下不了決心,比如:橫叉、豎叉、下腰等動作。做下腰,要有很大的勇氣,首先,你要把腳站穩(wěn)了,就像有一個人把你的腳用膠帶紙緊緊地貼住,想動都不能動,然后把你往后“按”一下,腳有點活動開了,再下腰。那時我的.腰很痛,臉都變紅了,像個蘋果,心都摔到山崖里了,可還得堅持。

  到了現(xiàn)在,我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了六年了,那些動作已經(jīng)成了我的拿手好戲了,特別是下腰,對我已經(jīng)完全沒有任何難度了,輕輕松松!因為我們換了一個老師,這個老師是全校第三厲害的老師呢,她還經(jīng)常帶我們?nèi)ケ硌荨R郧澳莻老師結(jié)婚了,離開了我們。我們班也常去大劇院演出,穿上漂亮的衣服,臺下的人也會時不時發(fā)出贊嘆,F(xiàn)在我的水平,已是我們班前幾名了,我還發(fā)現(xiàn),老師一節(jié)課不表揚我她就不舒服,嘻嘻!

  因為老師的表揚和我的努力,我越來越喜歡舞蹈了,我有現(xiàn)在的成績靠的就是堅持!

  學(xué)舞蹈作文 篇17

  慢慢地,慢慢地走過那五彩的拉丁舞之路,回過頭來,我看到了自己那一步步拉丁成長的腳印。這六年的拉丁舞之路充滿了痛苦與歡笑,只因我喜歡它。

  剛上一年級的時候,媽媽就在學(xué)校給我報了拉丁舞,從此我便走上了拉丁舞之路。那時我方位不明,左右不分,節(jié)奏不對,跳起舞來搖搖擺擺,就像一只小笨熊,除了正常的每周三節(jié)拉丁舞課,幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習(xí)開胯,慢慢地又學(xué)會了壓腿、下腰、劈叉在老師的嚴(yán)格的訓(xùn)練下,我的基本功開始有了進步。但是離老師的目標(biāo)還差得很遠。

  在每一次舞蹈下課后,所有人都走了,面對那偌大寬敞的舞蹈室,我練著一遍又一遍的套路,壓著我那瘦弱的,滿是傷痕的腿一遍又一遍的重復(fù),一次又一次的堅持。突然,有一天練基本功時,我的腿居然壓下去了,我都不敢相信我的眼睛,那一刻淚水模糊了我的雙眼,老師也對我刮目相看。我自己也為我這份努力感到激動和驕傲!可又有誰知道成功的'背后那一次又一次的摔倒,一次又一次的痛苦,一次又一次的堅持讓我走到了今天。

  六年的拉丁舞之路,充滿了痛苦,但我會一直走下去。只因我喜歡它!我會更加堅定朝著這條路一直走下去。我相信,我的練舞之路會走的更寬更遠!

  學(xué)舞蹈作文 篇18

  藝術(shù)在我的生活中無處不在,我特別喜歡學(xué)習(xí)藝術(shù)——舞蹈。

  我從小就喜歡跳舞,所以我媽媽決定帶我去少年宮學(xué)跳舞。一個大熱天,我媽真的帶我去少年宮報名了。當(dāng)我看到所有的學(xué)生在舞廳跳舞時,我和他們一起跳舞。老師看到我,笑著把我拉進了舞廳,把我介紹給同學(xué)。在眾目睽睽之下,我有點害羞,低下了頭。我感到榮幸的是,我所有的`同學(xué)都熱烈歡迎我成為新朋友。

  然后,我們開始上課。老師先讓我們壓腿,把腿放在拉桿上,然后把胸靠在壓腿腿上,唉!它傷害了我。我的膝蓋疼死了。剛按完腿,沒喘一口氣,一個肩膀就出來了。對我的腰來說太難了。我累壞了。我剛想坐在地上,老師又“命令”了。讓我們分開踢.“哎喲!哦,我的上帝!疼死我了!”盡管我抱怨,但最終我還是不得不服從命令。

  更苦的是老師讓我們下去,老師一個個幫學(xué)生下去。所有從腰上下來的同學(xué)都叫疼?吹降臅r候,我更擔(dān)心了。很快,輪到我了。老師幫我下來。我當(dāng)時很痛苦,沒辦法。于是我松開手,只聽“砰!”1,我的身體重重地摔倒在地上,摔倒!我痛得哭了,然后就習(xí)慣了這些基本功。

  藝術(shù)讓我快樂,但也讓我感到痛苦。這次我不僅學(xué)會了跳舞,還學(xué)會了持之以恒。

  學(xué)舞蹈作文 篇19

  “快,三點半有舞蹈課!”媽媽邊催促邊整理舞蹈包!笆裁矗磕闵稌r候給我報了舞蹈班!”我用抵觸的目光質(zhì)問媽媽。媽媽不容我反駁,打了輛出租車,就把我送到了舞蹈室。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進了舞蹈室,只見明亮的教室里,有一群和我一樣個子的小朋友正在隨著音樂翩翩起舞。老師和顏悅色地走到我身邊,把我?guī)У揭慌钥匆幌挛业腵軟開度。她讓我把一條腿放到一個凳子上,另一條腿伸直,然后在我的跨根部位輕輕地按了一下,只聽“啪”的一聲響,我真擔(dān)心我的腿會斷掉。就這樣我開始了學(xué)舞蹈之路。

  最讓我害怕的動作就是打前橋了,老師先扶著我做了一個標(biāo)準(zhǔn)動作,接著她就示意我自己做。只見我手撐地,腿用力一蹬,翻了過去,可是,最后落地時,我的腳卻軟坐到了地上,嚇得我臉色發(fā)青,還是沒有過關(guān)。通過一次次不懈地練習(xí),我終于戰(zhàn)勝了恐懼,現(xiàn)在我已經(jīng)可以完美地完成前橋了。

  學(xué)了舞蹈,我比以前自信了,站姿更挺拔了,可我?guī)缀趺刻於家邮堋澳Ч怼庇?xùn)練,現(xiàn)在的訓(xùn)練可比以前更難了呢!

  學(xué)舞蹈作文 篇20

  叮,叮,叮下課鈴響了,同學(xué)們紛紛向操場奔去。雖然外面春光明媚,但我們個個都有無精打采的,都討厭跳小白船。

  但是,廣播昊的音樂已經(jīng)響起來了!我們男生急急忙忙的把手從背后緩慢的伸出來,但正當(dāng)我們男生小心翼翼的伸出手來的那一瞬間。大家都在那兒哈哈大笑?赡苁亲龅牟惶匀话!我心里默默的想著

  接著,我們又做了一會兒,正當(dāng)快做完全的時候,我們男生和女生牽著一只手,在那兒搖來搖去,像一個小孩正在蕩秋千似的。這時謝老師把音樂停住,大聲的說:跳得時候男、生要并腿!然后,謝老師做個動作:先反把右腳向前放,然后把左腳也輕輕的,緊挨著右腳放下去,最后,右腳再往回收,左腳也緊隨其后?赐赀@一系列動作后,同學(xué)們議論紛紛,有的說:應(yīng)該像他那樣做。左腳不動,右腳一會兒向前,一會兒向后。也有的說:我們應(yīng)該像謝老師那樣認真的做動作才行!還有的.,像猴子一樣,笑嘻嘻的,在那胡亂的舞過來,又舞過去。大家的想可真是五花八門啊,操場上可真像是炸開了鍋!但很快就安靜了下來,同學(xué)們都學(xué)著謝老師的樣子小心翼翼的認真的做了起來

  在這陽光明媚,春暖花開的季節(jié)里,我學(xué)會了跳集體舞!

  學(xué)舞蹈作文 篇21

  老鼠在舞臺上盡情地舞蹈著,它一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒抬腿,還真像一位舞蹈家呢!

  貓實在看不慣老鼠跳舞,所以,它氣得三天沒有吃一粒米、一條魚、一塊肉和抓過一只老鼠。于是,它親自把一名非常受歡迎,上過電視的舞蹈老師請到自己家里教自己跳舞。那個舞蹈老師對小貓說:“我姓牛,叫我牛老師就可以了!

  牛老師教小貓的第一個動作是踮腳兩分鐘,小貓驕傲地說:“踮腳!有什么難的,簡單得不得了!而且,還是兩分鐘,五分鐘都行!迸@蠋熡浐脮r間,對小貓說:“三二一,預(yù)備,開始,踮!毙∝埪犕辏R上就踮起它的雙腳,因為小貓的'腿太大,平衡力又弱,所以,才堅持一分鐘三十秒。牛老師說:“你不要驕傲,一定要謙虛。俗話說得好:驕傲使人落后,謙虛使人進步!毙∝埪牶,決定要努力做好。

  牛老師叫小貓?zhí)瑁∝埑蠲伎嗄樀卣f:“啊……跳舞不是我的強項!迸@蠋熡终f:“一定要有自信。你先來看我怎么跳!迸@蠋熥隽耸痉,小貓跟著做起來,一會兒彎彎腰,一會兒踢踢腿,一會兒搖搖手,一會兒跺跺腳,一會兒用手抱著頭彎彎腰,一會用手抱住腿轉(zhuǎn)一圈,一會兒前俯后仰……牛老師夸它跳得非常好,小貓有些不好意思,它還要更加努力。

  小貓每次都非常努力地練習(xí)。隨著時間的過去,小貓勝過了老鼠,終于成為一個舞蹈家。

  學(xué)舞蹈作文 篇22

  生活中處處有藝術(shù),我也特別喜歡學(xué)習(xí)藝術(shù)舞蹈。

  我從小就喜歡跳舞,所以媽媽決定帶我到少年宮學(xué)舞蹈。在一個炎熱的星期天,媽媽真的`把我?guī)У缴倌陮m報名,當(dāng)我看見舞蹈廳里同學(xué)們都在翩翩起舞時,也跟著手舞足蹈。老師見了,笑著把我拉進舞蹈廳,介紹我和同學(xué)們認識,在眾目睽睽之下,我有點害羞,低著頭。同學(xué)們都熱情地歡迎我這位新朋友,我感到很榮幸。

  接著,我們開始上課。老師先讓我們壓腿,把腿架在綁桿上,然后用胸部貼靠腿部壓腿,哎呀!這可苦了我,我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完,還沒歇口氣,又冒出個壓肩,這可又難為了我的腰,我累得筋疲力盡,剛想一屁股坐在地上,老師又“下令”了,讓我們劈叉、踢腿……“哎喲!我的媽呀!疼死我了!”盡管我怎么抱怨,最終還是得服從命令。

  更苦的是,老師讓我們下腰,老師幫同學(xué)們一個一個地下腰,下過腰的同學(xué)們起來都叫疼。我見狀,更是提心吊膽,很快,輪到我了,老師幫我下腰,我疼極了,忍不住,于是我松開了手,只聽“嘭!”的一聲,我的身體重重地摔在地上,四腳朝天!我疼得哭了起來,后來我習(xí)慣了這些基本功。

  藝術(shù)使我快樂,又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學(xué)會了舞蹈,還學(xué)會了堅持不懈。

  學(xué)舞蹈作文 篇23

  幾個月前,我和陳雨溪去參加了舞蹈隊。我覺得很有意思,但經(jīng)歷了二個月的排練,我就覺得這并不簡單。

  第一天(那還是個星期日),劉老師和音樂丁老師教我們舞蹈。劉老師先和我們一起來到三(2)班看錄像。劉老師時不時地停下來教我們。前面還算簡單,到后面有個動作特別難,要先下腰,然后嘴巴或頭頂?shù)兀箘乓环^去。我們個個摔得鼻青臉腫。

  第二天,又出現(xiàn)了個“攔路虎”了。原來是這樣的,我和其他等四人一起躺下,把腳舉上去,搭成一個“人床”,然后我們舞蹈隊里最小的也是唯一一個二年級的學(xué)生——唐恬,趴在我們搭的“人床”上,我們要不就是搭的太慢了,要不就是沒搭好,讓唐恬摔了下來。

  我們?nèi)諒?fù)一日的'排練著,直到有一天……

  去比賽的深處像風(fēng)一樣傳來,我們歡呼著,因為,我們終于可以“解放”了!

  光陰似箭,日月如梭。比賽的時間到了。我們來到了比賽場地,心里既興奮又緊張。興奮的是,如果贏了,那么就可以得到獎品和同學(xué)們羨慕的目光,贊揚的話語;緊張的是,如果輸了,那么幾個月的訓(xùn)練不就白費了嗎?我們懷著忐忑不安的心情開始比賽。比賽還算成功,沒有什么在的缺點。

  這次比賽使我知道,世上無難事,只怕有心人。什么事都不難,只有努力奮斗,不怕困難,任何事都可以成功。

  學(xué)舞蹈作文 篇24

  我的愛好有很多如跳舞、游泳、畫畫、打羽毛球等等。

  我最喜歡的還是跳舞,在我還上幼兒園時,媽媽就送我去文化宮學(xué)跳芭蕾舞,跳舞很辛苦的,暑假里冒著炎炎的熱日去學(xué)校,平時上學(xué)早上比別的同學(xué)要早去,放學(xué)也要留下來,每當(dāng)跳完舞老師讓休息時,我都認真地復(fù)習(xí)老師剛講過的'動作,老師看到了就指導(dǎo)我,告訴我那個動作做錯了,該怎樣做。

  每次動作不到位,就反復(fù)的練練到滿意為止。在到家里有時間我也練。有時老師都讓我在前面給大家做示范。每當(dāng)我作示范時,就會想起一句話一分付出,一分收獲。從我學(xué)習(xí)跳舞到現(xiàn)在,學(xué)校有什么節(jié)目我都會很榮幸的被選上,我跳的舞《〈放飛小馬〉》還得了個一等獎呢,同學(xué)們都很羨慕我,每當(dāng)站在舞臺上聽到觀眾給我們的掌聲,心里特別自毫,美滋滋的,體會到那種成功的喜悅,從此我更加喜歡跳舞了。每當(dāng)聽到優(yōu)美的音樂響起時,我都會情不自禁的隨著旋律跳起來。

  跳舞讓我懂得了失敗與成功。失敗使我變得堅強,成功使我變得自信。失敗并不可怕,關(guān)鍵是要勇敢的去面對。只要付出辛勤的汗水,我相信成功離我們就很近了。我喜歡跳舞,對于女孩子來說,跳舞會把身體矯正的格外好看、優(yōu)雅,跳舞給了我健康的身體。

  我喜歡跳舞,舞蹈不僅帶給我榮譽、快樂,還給我的生活增添了無窮的樂趣'

  學(xué)舞蹈作文 篇25

  星期六上午,我突然看到電視上有幾個舞蹈家,在舞臺上跳著優(yōu)雅而又美麗的舞蹈。我突然靈機一動:我如果去跳舞,一定會好好學(xué),將來會成為一位舞蹈家。然后我就纏著媽媽讓我去學(xué)跳舞。最后,媽媽終于同意我去學(xué)了。

  我第一天去時,老師叫我來向后攀腰。我一點也不敢,最后還是在老師的幫助下會了。可我還是覺得不服氣,在家里拼命地練習(xí)。終于可以自己攀腰了。我興奮極了?稍俅尉毩(xí)時,不幸的事發(fā)生了:我的'腰閃了?晌覍寢屨f:“沒事沒事睡一覺就好了。”但媽媽說:“我的女兒,長大一定會成為一位出色的舞蹈家。”

  到了第二天上學(xué)。老師叫我們腳跟對腳跟。我心想:老師又想干什么?我心里很害怕,因為上一次向后攀腰已經(jīng)讓我痛得直叫了。原來這一次是向后彎腰一點也不痛。突然,老師見這難不倒我們,就給我們出了個難題:向后彎腰把手騰空。這一次我鼓起勇氣,把手放下,頓時,我覺得有一只小鹿在心口撞來撞去,生怕摔下去。最后,我克制了害怕開始下腰,然后將手騰空,直至把手撐到地上。原來一點也不痛。

  現(xiàn)在開始學(xué)舞蹈。我一會兒就會了?墒,不小心踩到了旁邊的人。過了一會兒,老師又叫我去跳舞,我非常緊張,老師看到了我的害怕說:“放松一點!蔽医K于會了。而且老師還表揚了我。

  從那以后我都認認真真地去學(xué),努力克服困難。我相信,我一定會成為舞蹈家的。

  學(xué)舞蹈作文 篇26

  我天生愛舞蹈,媽媽決定報一個舞蹈班讓我學(xué)習(xí)。

  一開始學(xué)習(xí)舞蹈很簡單的,你跳上幾個動作給老師看,老師覺得很好,就過關(guān)了?赡鞘切r候,現(xiàn)在的舞越學(xué)越難了,老師教了我們一些舞蹈動作,看起來很簡單,可到我們一做就不協(xié)調(diào)了,有時我急得額頭直冒汗,眉毛緊緊地的皺成了一個川字。

  記憶猶新的是我參加紅河州州慶63周年舞蹈排練時,當(dāng)我跳到一半時,突然,我的腳抽筋了,。√鬯牢伊,腳動不了了,小臉憋得通紅,手也軟了,但我是還硬撐著?旖Y(jié)束時,我的腳一滑,又抽筋了,!,我氣得站在了一旁,但老師說只有最后一個動作了,我只好堅持下來。誰知,這動作是最難的一個,先蹲在地上,手夾在兩旁,滾下去時肚子還要先落在地上,然后腳再從身后翻過去,準(zhǔn)備起來時,臉全是在地上壓著的。接著,用兩至三秒的時間快速起來,手還要撐好,我的.鼻子被壓得通紅通紅的,手一摸,好疼!好疼!我的眼淚瞬間像開了閘的河水一樣涌了出來,屈膝蹲到地上大喊著:學(xué)舞蹈太難了,我不學(xué)了,不學(xué)了!

  老師聽到后,微笑著走過來安慰我說:做每一件事都有過程,你要加油,相信自己一定能學(xué)會!老師說的話使我鼓起了勇氣,再次起身和同學(xué)們一起練習(xí)。

  經(jīng)過不斷地練習(xí),我的舞蹈已經(jīng)跳得十分婀娜多姿了!同時,學(xué)舞蹈也使我明白了:堅持就是勝利!的寶貴道理。

  學(xué)舞蹈作文 篇27

  舞蹈,大家一定都聽說過吧,舞蹈聽起來簡單,做起來難。我從舞蹈中學(xué)到的最大的啟示就是“功夫不負有心人”。

  那是過了很長時間的事了,我剛上舞蹈課時最基本的基本功就是下豎叉了。我想豎叉,應(yīng)該很簡單。不會很難,我一定一學(xué)就會。我左腿在前,右腿在后,二話不說就下了下去。因為我下學(xué)太用力,所以我現(xiàn)在到一半就疼的受不了了,我又試了一次我的骨頭太硬了,還是下不下去。老師好像看透了我的心思,問道:“你是不是下不下去?”我點點頭,老師手按住我的右腿。讓我左腿向前。我的身體慢慢向下滑動一下。老師說:“堅持10個數(shù)吧!蔽姨鄣醚蹨I都快要下來了,對于我來說這漫長的10秒鐘成為了一個小時老師看見了對我說:“功夫不負有心人你一定會成功的!

  “我明白了!蔽野牙蠋熣f的這句話深深地印在了心里。10秒鐘的時間過去了,我的腳麻麻的。雖然我的眼睛里還是充滿淚水,但是我留下了你回我的骨頭沒有那么硬了,我的心里立刻又恢復(fù)了,一開始的開心。

  接下來的'時間里,我每天堅持練習(xí)豎叉和學(xué)到的舞蹈。慢慢地我的舞蹈,他有進步,現(xiàn)在我的豎叉已經(jīng)能完全下去了。

  我在學(xué)舞蹈的過程中也得到了啟示。功夫不負有心人只要努力,我相信就一定會成功的。

  學(xué)舞蹈作文 篇28

  生活中,我遇到了許多難忘的事。學(xué)跳舞這件事給了我很深刻的啟示。

  記得有一次,我去表妹家玩兒?吹奖砻迷谔,她優(yōu)美的舞姿一下子吸引了我。激發(fā)了我學(xué)舞蹈的熱情。我把自己的想法告訴媽媽,媽媽非常支持我,就給我報了舞蹈班。第二天,我去上課時心里美滋滋的。到了那里,老師先讓我們學(xué)扎馬步,我想:不就是馬步嗎,有什么難的。可我一試,老師便指出了毛病!把荒軓潯。我在老師的指導(dǎo)下把腰挺直了。可馬步便扎不穩(wěn)了。“怎么這么難”我心想。我看到別的同學(xué)是先把馬步扎寬,腰就直起來了。我一試,果真是這樣。過了一會兒,老師又教了我們幾個很簡單動作,可我做的跟老師教的不一樣,別的同學(xué)都笑話我,我正想放棄,老師說:“你看人家比你小都能做好,常言道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。相信自己,堅持下去,你也一定行。”聽了老師的.話,我又鼓起勇氣練習(xí)起來。一會兒就滿頭大汗,氣喘吁吁。又想放氣,想起有的同學(xué)在家里吹著空調(diào)看著電視,心里就來氣。這時我看到別的小朋友都在認真的練習(xí),我為自己剛才的想法感到羞愧。于是又開始認真地練起來。摔倒了爬起來繼續(xù)練,終于我成功了。

  經(jīng)過這次舞蹈課,我對“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”有了更深刻的感受。

  學(xué)舞蹈作文 篇29

  學(xué)舞蹈三年級上學(xué)期的時候,我們轉(zhuǎn)了個新學(xué)校。我們的教學(xué)樓在最后的一棟樓房,前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天,我在上體育課的時候,看到了幾個大姐姐在臺上跳舞,舞姿優(yōu)美,而且跳的非常好看,從那開始,我就喜歡上了跳舞。終于到了暑假,我請求媽媽讓我學(xué)跳舞,媽媽很快就答應(yīng)了,我高興得不得了。第二天,媽媽幫我找了一家舞蹈班,這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天,我先到那里去試習(xí),剛開始老師對我很好,對我很溫柔,可是壓腿的時候,讓我們?nèi)齻人組成一組,右邊的人先壓,一個人扳腿,另一個人壓住另一條腿,壓20下。下面就該中間的',我很害怕,因為我就是中間的。我怕疼,就不讓她沒壓。老師來到我跟前,對我說:“沒關(guān)系的,多壓幾下就不疼了!

  我聽了老師的話,雖然心里松了口氣。但是還有一點緊張。第一次壓下去很疼,可是壓著壓著就不疼了。該左邊的同學(xué)了,她的感覺和我一樣。接下來就開始下腰了。但是,我還不會下小腰,何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師說:“我大腰不會下,小腰也不會下!崩蠋熣f:“那你現(xiàn)在練撐腰吧。”我說:“嗯!痹撐覀冞@一排的時候,我就努力地在練撐腰,F(xiàn)在又該練跳舞了,剛開始我跳的不怎么樣,但是,過了一會我就進入了境界,跳的還不錯!岸b忊彙毕抡n了,媽媽來接我的時候,問我還行嗎?我說:“還不錯”。就高高興興的回家了?,雖然練得很辛苦,但是有苦才有甜!

  學(xué)舞蹈作文 篇30

  眼看著日歷又翻到了年底,昨天晨練舞蹈團的老師在群里發(fā)起了明年的收費通知。

  老會員的價格依舊,新會員會高一百元。

  想到這幾天天氣太冷,一直也沒有去公園晨練,而再過半個月如果去參加的話就要另外再交費了。

  其實就是一個氛圍吧,畢竟在家也是可以鍛煉的,只是群體晨練的感覺會更活躍一些,所以即使路途有點遠,還是會喜歡趕過去,但這幾天的冷空氣的確讓我望而怯步。

  當(dāng)初加入這個晨練團也是一個偶然,只是在跑步晨練時路過,覺得她們在一起跳舞很是歡樂,舞蹈老師過來一邀請,剛開始是覺得盛情難卻,也抱著嘗試的心態(tài)就加入了。當(dāng)初一起加入的有好幾位學(xué)員,年齡不一,有寶媽,有事業(yè)女強人。

  剛開始學(xué)的基礎(chǔ)步是比較難熬的時間段,畢竟大家從一開始就沖著那優(yōu)美歡樂的舞步過去的,看到別人跳得游刃有余,巴不得自己也是其中一員。于是在枯燥的學(xué)習(xí)中,有的學(xué)員不知道是其他的原因,一周之后就沒有再來過了,而對于老師來說,反正一年的.學(xué)費都交了,你來與不來,她也不會很在意,有來就教,沒來她也沒空去理會。

  到現(xiàn)在,有兩個曾經(jīng)同時加入的寶媽,她們可能去的次數(shù)最為頻繁,很快就成為了舞蹈中的中堅力量,不僅多次領(lǐng)舞,還和老師一起組成舞團出去表演,而比較熟悉的另一位女強人大姐因為工作太忙也漸漸地沒有再去。

  所以說,凡事要做的優(yōu)秀,就是一份堅持吧。

  學(xué)舞蹈作文 篇31

  我小的時候,經(jīng)?匆婋娨暽嫌6歲或7歲的小朋友跳舞蹈,當(dāng)時我很羨慕。有一次,我對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)舞蹈!眿寢尨饝(yīng)了。

  不久,媽媽在少年宮為我報了一個舞蹈班。開始,我很高興,老師對我管教也不嚴(yán)。后來,我才發(fā)現(xiàn)練舞蹈可不是一件容易的事。

  有一次,老師給我們撕腰,老師把我的.頭撕到屁股那兒,每次,眼淚都在我的眼圈里打轉(zhuǎn)兒。我忍不住了,對媽媽說:“媽媽,我不想練了!笨蓩寢寛猿肿屛揖,從那以后,我更加痛恨舞蹈,每次都以各種理由拒絕上課,比如說;上廁所,想睡覺,餓了……可這些都不是長久之計,有一次,我說想睡覺,媽媽看出了我在騙她,于是說:“不要騙媽媽呦!”我只好‘‘乖乖’’地去上課了。可我還是不甘心,又用各種理由來拒絕上課,媽媽一看來‘‘軟’’的不行,只好‘‘動武’’了。

  后來發(fā)生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時候,老師找了幾個會跳舞蹈的同學(xué)排練,其中有我。經(jīng)過幾周的刻苦練習(xí),我們的節(jié)目終于在青蘋果樂園播出了!當(dāng)我看到我上電視時,我是非常興奮,當(dāng)我捧回一等獎證書時,我哭了,這次的眼淚不是痛苦的眼淚,而是興奮的眼淚!

  從那以后,我更加專心學(xué)舞蹈了,現(xiàn)在,我因舞蹈獲獎的證書已經(jīng)積攢了5個了!

  我在學(xué)校也演過幾個節(jié)目,比如:《祖國祖國我愛你》、我們是雷風(fēng)式的好少年》、我愛北京天安門》……

  這些不都是我刻苦練習(xí)的結(jié)果嗎?

  學(xué)舞蹈作文 篇32

  六歲的時候,我喜歡看電視。有一次,我打開電視機隨便調(diào)了一個頻道看,正在播放著優(yōu)美的舞蹈。他們穿著亮閃閃的衣服,挺著身子扭動著腰真好看。我就纏著媽媽給我學(xué)。媽媽說:好吧!還告訴我這就是拉丁舞。 過了幾天,媽媽就和我來到一個地方,把我?guī)У搅艘粋男老師那里,還告訴我這是聞老師,以后就跟著聞老師跳拉丁。聞老師把我?guī)У揭粋很大的教室,教室里人山人海,他們跟著音樂跳著,我一下子就喜歡上了這里,后來我就和拉丁結(jié)下了不解之緣。

  先學(xué)倫巴,那天聞老師讓我們坐成一排?粗劺蠋熖劺蠋煍[了個蘭花指,腳一會兒往后,手互相配合,隨著音樂腰也不停的'扭動,就像一條蛇一樣靈活,看得我目瞪口呆。

  輪到我們跳了,我們站了起來分成四排。音樂一響我手舞足蹈,可是一會兒我卻跳不好了,手?jǐn)[的很好腳卻忘了,一會兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟,同學(xué)們看了哈哈大笑,急得我快哭了。這時我想起媽媽和我說得話:遇到事情不要忙著哭,想想老師剛剛是怎么跳得。我擦干眼淚。這時老師正問著我們誰來跳,我舉起手說:我來。我大大方方的走上去,音樂一響我想著聞老師跳得動作跳了起來,下面響起一片掌聲,我笑了。

  我現(xiàn)在學(xué)會了拉丁舞所有的舞步,如果你問我有何秘訣,我不會告訴你的。

  學(xué)舞蹈作文 篇33

  從去年暑假開始,我就每天早晨堅持去河邊鍛煉。人們常說“運動是一切生命的源泉,”自從我天天堅持去河邊鍛煉后,身體感到比以前健康了許多!

  記得我第一次去河邊鍛煉時,看見了一位老奶奶教一個小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子,十分可愛!老奶奶跳的舞非常好看,雖然年紀(jì)大,可是身體的柔韌性卻非常好,一字、下腰、盤腿都很到位。動作輕柔,嫻熟,形像逼真,一時像一朵柔美的花,一時又變成了一位歡樂的小姑娘。只見她手靈活地轉(zhuǎn)動著,腳步歡快活潑,脖子也靈活地轉(zhuǎn)動著,眼睛隨著手地轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動,整個人都散發(fā)著歡樂的氣息。老奶奶非常認真地教小女孩跳舞,及時地糾正小女孩的錯誤。小女孩也非常認真地學(xué)。我站在旁邊看呆了,半天都不想走。老奶奶看到我的樣子,便問我學(xué)過跳舞沒有,我說以前學(xué)過一點點。老奶奶于是邀請我學(xué)跳舞。我剛開始還有點不好意思,后來經(jīng)不住她的熱情邀請,就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習(xí)基本功,一字、下腰、盤腿……。松動筋骨之后就開始學(xué)習(xí)動作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我,說我這也不會那也不會?墒菦]過一個星期,她就再也不敢小瞧我了,因為我已經(jīng)超過她了,誰叫我的`基本功比她好,悟性比她好,加上我肯用心地學(xué)習(xí),老奶奶也高興的不得了,因為她收了一個好徒弟呀!跳舞學(xué)玩之后,我經(jīng)常和小女孩玩玩跳繩,玩玩……。

  這就是我的鍛煉故事,我相信“早起活活腰,一天精神好!敝钡浆F(xiàn)在,我每天都會堅持鍛煉身體。

  學(xué)舞蹈作文 篇34

  暑假一到,媽媽就拉著我報各種課外活動班。媽媽拿著一張寫滿字的紙,翻來覆去看了很久,終于在“舞蹈”兩字的后面打了個勾。

  第二天早上八點,媽媽領(lǐng)著我,坐了十分鐘的公交車后,到達一個舞蹈室。隔著一層玻璃,我從窗外望進去。一位姿態(tài)典雅的老師伴著音樂翩翩起舞,猶如一只優(yōu)雅的蝴蝶在花叢中上下飛舞。我看得如癡如醉,幾乎忘了我還站在門口。媽媽晃了晃我的手問:“怎么樣,喜歡嗎,想學(xué)嗎?”我興奮地點點頭。

  走進去之后,老師介紹了自己,然后就開始教我們學(xué)習(xí)舞蹈了。首先,我們需要先拉筋。老師說了,我們這個年紀(jì)的女孩最適合學(xué)柔韌性高的舞蹈了。說完,老師牽著我的手,要我雙腿分開,做劈叉的動作。我剛坐下去,就感覺到了撕心裂肺的痛。但一想到老師剛才絢麗的舞姿,我便咬咬牙堅持住,直到老師喊停,我才結(jié)束了劈叉的動作。

  接連一個月的舞蹈學(xué)習(xí),每一天都十分辛苦,回到家后,我直接倒頭就睡。在一個月之后的'舞蹈展示會上,我伴著音樂,跟著節(jié)奏,在音樂聲中舞蹈。老師教給我們的舞蹈動作是那么優(yōu)雅大方,引來了臺下觀眾的喝彩。在雷鳴般的掌聲中,我體味到了舞蹈帶來的歡樂,也收獲了堅持的快樂。

  “世上無難事,只有肯登攀!边@句名言我一直牢記在心。尤其是學(xué)習(xí)舞蹈之后,我就真正地領(lǐng)悟了這句話中的真理。

  學(xué)舞蹈作文 篇35

  我熱愛舞蹈。每個星期我都有一節(jié)舞蹈課,每一次上課時我都懷著盼望的心情。這天,正好是舞蹈課的時間,我麻利地收拾好背包,以百米沖刺的速度飛奔向?qū)W校。

  到了學(xué)校,我進了教室微笑著向老師問好,親切地向同學(xué)打了一下午招呼。準(zhǔn)備活動開始了,老師會給我們壓肩,每壓一下都很疼,可是只要壓完了就會很舒服。

  上課了,第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)舞蹈組合,老師每一個優(yōu)美的舞姿我們都要學(xué)會,老師教了胸前小波浪,前大波浪,旁大波浪,旁平位小波等一系列的動作,一節(jié)課下來,我練得氣喘吁吁。休息一會兒之后,第二節(jié)課就開始了,這節(jié)課是基礎(chǔ)訓(xùn)練課,是一位“兇巴巴”的男老師,但有時候他也很溫柔。

  基訓(xùn)課開始了,今天練習(xí)側(cè)手翻,大家排好了隊,一個接一個地開始練習(xí),前幾個同學(xué)都很順利。但是到了我前面的那個同學(xué)時,剛把腿抬上去,就“啪”的一聲摔倒了,老師趕快把她扶起來,說:“你的腰太松了,而且手臂的力量太小了!笨吹酵瑢W(xué)的失誤,我的心情也變得忐忑不安了。輪到我了,我深吸一口氣,使勁一蹬腿,呀!我竟然沒有摔倒!隨后老師慢慢地把我的.腿放下去。我松了一口氣。終于挑戰(zhàn)成功了!這是我第一次完成側(cè)手翻。

  下課后我興奮地對媽媽訴說當(dāng)時的情景,媽媽也為我的進步感到高興。

  如今我的舞蹈已經(jīng)學(xué)到五級了,我一定繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)舞蹈,絕不輕言放棄!

  學(xué)舞蹈作文 篇36

  去學(xué)舞蹈嘍!“我們來到舞蹈學(xué)校。等我們走上樓,才發(fā)現(xiàn)我今天沒有遲到。我走進教室,老師已經(jīng)來了。當(dāng)她看見琪琪的拐杖時驚訝地說:”你這是從哪買的?“琪琪說:”在網(wǎng)上購買的。“盧老師又問:”幾元錢?“琪琪說:”聽媽媽說郵費5元!斑@時琪琪媽媽剛好走進來,說只有幾塊錢而已。老師說:”你們先排成一排,開始換雨傘!鞍ィ蠋熅尤话盐业挠陚憬o別人用,真?zhèn)难健?/p>

  我們跳的.舞蹈是”大眼睛“。開始跳舞了,老師帶我們一邊做一邊喊著節(jié)奏。你別以為這很容易,老師一個一個糾正姿勢,你雨傘拿歪了,你手要直一些,當(dāng)舞蹈老師可真不容易呀。開始我們自己跳了,老師在前面跟著跳。再接著是我們自己跳,老師在旁邊看著,看著看著她看到馮小雅傘歪了又跟著跳起來。第三遍,她說你們自己跳,我不帶了,可過一會兒,她又情不自禁地跳起來了。第四遍,她說真不帶了,你們自己跳,她一邊喊著節(jié)奏一邊用腳打著節(jié)拍,看樣子也想跟著跳了。下課休息了,我真想告訴盧老師,你怎么沒有讓我們自己跳呢?可是我還沒來得及說,老師又讓我們開始扭屁股,我只好忙著扭屁股了。扭完屁股,我們又復(fù)習(xí)了動作。我們拿起雨傘,跟著節(jié)奏做起來,雨傘一會兒再頭上,一會兒在腰間。我們跟著節(jié)拍做呀做呀,那輕盈的舞姿像夏天池塘里的荷花充滿了希望。開始排隊型了,我們四個在中間,其他人蹲下,可是我做得不到位,老師把我換下來了,我終于不緊張了。

  學(xué)舞蹈作文 篇37

  “一二三四五六七八......五六七八,收!”伴隨著老師清脆的聲音,我走進了舞蹈的世界!當(dāng)推開那一扇舞蹈的大門,我對舞蹈的熱愛就無法消退了......

  舞蹈,是一個童子功。仔細想想,我學(xué)舞蹈都快六年了!這六年中,有歡笑,有淚水,有疼痛......也是在“磕磕絆絆、咬牙堅持”中度過的!

  “親愛的同學(xué)們,今天我要向大家介紹一位新老師——趙潔老師......”就在2015年的'那個夏天,趙潔老師接了我們班。老師要求嚴(yán)格,練習(xí)基本功時我們的淚水總是情不自禁地流了出來!回家后常常是躺在床上,變成了一灘“泥”。本來基本功就不扎實的我實在是受不了了,就不想學(xué)舞蹈了!其他小伙伴們也有同感!但是出于對舞蹈的喜愛,讓我們一起把這個想法給“推翻”了!我們一起堅持了下去,在比賽中、演出中、考級中......表現(xiàn)更精彩了!贏得了更多的掌聲、鮮花、榮譽......

  我,由原來的“丑小鴨”在那個夏天蛻變成了“白天鵝”!現(xiàn)在,不光我的基本功進步了,我的舞蹈感覺、“軟度”也更好了,更加自信了!成為了舞蹈班里的優(yōu)秀學(xué)生!讓我心里好激動,對舞蹈的熱愛更加強烈了!現(xiàn)在常想:要是我不堅持下來的話,我就不會有這么大的進步,不會變得這么自信!

  舞蹈,讓我進一步認識到:堅持,是做好每一件事的第一步!相信自己,一定能行!

  學(xué)舞蹈作文 篇38

  堅持說起來容易做起來難。我以前是個懶孩子。我總是半途而廢,開始的事情很難完成。但從那次事件中,我終于明白,只有堅持才能成功。

  我很羨慕看到我最好的朋友學(xué)跳舞;丶腋嬖V媽媽,媽媽說:“學(xué)舞蹈很累,不要怕吃苦。你不僅要看到人在舞臺上表演的時候很好看,還不知道自己要比下面的人更努力。俗話說,臺上十分鐘,臺下十年。,你能做到嗎?“我輕松地說:“沒問題,我能行!皨寢屨f:“那好吧。只要能堅持下去。“

  我上舞蹈課的第一天,舞蹈老師讓我穿上舞衣和舞鞋。換好之后,看到自己的衣服鞋子多好看,想象著自己在舞臺上的美麗舞蹈。我忍不住轉(zhuǎn)過身,高興地跑進了舞蹈室。當(dāng)我進入舞蹈室時,我沒有看到他們在跳舞,但我看到他們把頭彎向地面。怎么回事?老師說試試看!我輕輕低下頭,還沒等我彎下腰,突然摔倒在地。我滿臉通紅地從地上爬了起來。老師笑著安慰我說:“沒事,就練幾下!拔也坏貌环磸(fù)練習(xí),但還是一次又一次地摔倒。

  終于下課了,我沮喪地回到家,把自己關(guān)在房間里。媽媽走過來問我怎么回事。我放聲大哭,告訴媽媽我不想學(xué)舞蹈。母親嚴(yán)肅地說不,她必須堅持下去。我哭啊哭,我媽說我做了什么,遇到點困難就退縮,然后就什么都做不了了。在媽媽的.勸說下,第二天我準(zhǔn)時去了舞蹈室。一次次摔倒,一次次爬起來,終于學(xué)會了第一個動作,慢慢的堅持下來。

  學(xué)舞蹈作文 篇39

  有一年暑假我回到了我的老家泰和和我的家人和朋友一起度過這一個快樂的暑假。可是我在一個中午發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事,那件事就是我的哥哥不見了!可是我的哥哥在下午四點的時候又回來了!著一些問題讓我是惑不解。所以有一次我哥哥會來的時候我問了我哥哥說:哥哥你從中午一點到下午四點去干嗎了?然后我哥哥氣喘吁吁的說:我去跳街舞了!然后我一聽到跳街舞這三個字使我感到很陌生但是我很想去試一試所以我問媽媽:媽媽我能不能去跳街舞?然后媽媽說:可以。所以我想去跳街舞。

  轉(zhuǎn)眼間就到了第二天中午一點,我吃完午飯準(zhǔn)備和我哥哥一起去跳街舞。過了幾分鐘我和哥哥坐著媽媽的.電動車來到了跳街舞的地方。我媽媽就對老師說:老師,我兒子袁伊軒想跳街舞。然后老師就說:好。隨后我就正式的融入到這個大家庭了。有一天街舞老師對我們說:現(xiàn)在我教大家一個動作,他的名字叫三點這個動作有點難!隨后我試了一次可是沒有成功反而在成功到一半的時候摔了下來。我本來是想放棄了,但是失敗是成功之母這句俗語在我腦海中飄過。最后我堅持不懈,一試再試終于成功了!

  最后我通過這件事明白了,做人、做事都要堅持不懈的道理。在此我也希望通過我這件事也可以讓大家明白這個道理。

  學(xué)舞蹈作文 篇40

  舞蹈是一門藝術(shù),優(yōu)美的舞資,給人以美的熏陶,婀娜多姿,讓人如癡若醉?粗鴦e人那優(yōu)美的舞蹈,我的心里頓時生出羨慕之情,也就從那時起,我的舞蹈生涯就開始了。

  我剛進入葛天氏藝術(shù)學(xué)校時,第一個練習(xí)的動作就是踩跨,當(dāng)時,我的跨翹得老高了,老師就幫我們一點一點的踩。老師踩我們的時候時,那是踩一個哭一個,踩跨成了一個讓人聞風(fēng)喪膽的環(huán)節(jié)。輪到我了,我一點一點地邁向老師,踩跨途中,我并沒有向其她同學(xué)那樣放聲痛苦,而是含著淚,緊咬自己的嘴唇,努力不讓自己哭出來。我數(shù)著:“一、二、三……”三十秒過后,終于結(jié)束了。我的腿好像瘸了,因為痛的原因,我只能一步一步地慢慢拖著走回自己的位置。

  后來幾次,我使勁忍著疼痛,咬緊壓根,默默地鼓勵著自己,堅持鍛煉著,有時候疼得想要放棄,但想想舞臺上那漂亮的'舞姿,硬是忍著再忍著,經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)和我這一段時間的努力,終于掌握了一些基本的舞蹈動作!耙蛔竹R”更不在話下,為了使我練的功不“縮回”去,我依然堅持練習(xí):下腰、后抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……

  因為我的出色表現(xiàn),老師讓我積極考級,如今已順利地考到了七級,每級都是一個優(yōu),在學(xué)習(xí)跳舞的過程中,我還學(xué)到了兩個字——堅持。學(xué)習(xí)舞蹈雖然很辛苦,但我也很高興,因為舞蹈給了我無盡的快樂,我喜歡這種運動!

  學(xué)舞蹈作文 篇41

  哎!這節(jié)音樂課又要跳集體舞,武老師先讓我們男女生交叉著站,接著,武老師費了九牛二虎之力才把我們的隊形調(diào)整好。雖然很多同學(xué)都不情愿,但是,一切行動聽老師的安排。武老師一聲令下,我們都按照他的要求做了。我取下紅領(lǐng)巾,自己拿一頭在手上,另一頭地給向忠浩。過了幾秒鐘,電視上顯示著《小白船》幾個大字,又過了大約兩秒鐘,一陣刺耳的音樂傳進了我的耳朵里。舞蹈正式開始了,武老師一邊看著我們跳舞,一邊給我們介紹道:這種舞叫做集體舞來自古代歐洲。在古代歐洲,只有貴族的人,比如: 國王、公主、王子、王后,還有那些赫赫有名的`大臣,這些有貴族血統(tǒng)的人,在參加一些盛大的舞會時,才能跳這種舞。當(dāng)我正把武老師說的這些話記在心里時,康澤國連忙調(diào)皮地接了一句:那我們就是貴族的人!這是,武老師又大吼了一句:停!緊接著又說:你看你們跳的是什么!全班同學(xué)淘氣地回答道:舞啊!我差一點沒笑出聲來!重來!武老師生氣地說道,下一遍還跳不好,還要重來,哼!我以為同學(xué)們會像以前那樣抗議道:這也太不公平了!可是,同學(xué)們并沒有那樣,而是一本正經(jīng)地看著老師。就這樣,我們反復(fù)地練習(xí)了幾遍,我終于學(xué)會了跳集體舞。但是,因為這節(jié)課我們的反常表現(xiàn),我們這節(jié)課得了我認為最不好的優(yōu)。

  雖然這次音樂課得了優(yōu),但是我還是很 高興,因為,我學(xué)會了跳集體舞。

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