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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園的樹作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的樹作文 篇1
校園里有美麗的花壇，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，挺拔的香樟樹，但我最喜歡的還是校園里的香樟樹。
春天，校園里的香樟樹漸漸地抽出了新的嫩葉，到處一片嫩綠，簡直就是嫩綠的少洋，而我就是在“海洋”里歡快玩耍的“小魚”，美極了。
夏天，校園里的香樟樹長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從四周升起來，整個校園浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹稍，照射在操場上。下課了，同學(xué)們在操場上玩耍，有的做游戲，有的在看書，有的在打籃球……在歡樂中，同學(xué)們已經(jīng)把夏天的炎熱趕走了。
秋天，校園里的香樟樹的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞，就像一只只黃蝴蝶在林間翩翩起舞，落在地上就像給大地捕上了一層金燦燦的地毯。同學(xué)們接住了這片，又錯過了那片，接住了那片，另一片又掉下來了。同學(xué)們有的在撿落葉，有的'踢足球，有的在落葉上玩耍，真是開心極了！
冬天，校園里的香樟樹積滿了白雪，雪花在林間飛舞，就像一只只美麗的白蝴蝶，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在捉白蝴蝶。校園里洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。
我愛樣園里的香樟樹，它給我們帶來了許許多多的歡樂。
校園的樹作文 篇2
在我們校園的樂善園當(dāng)中有兩根銀杏樹，它們差不多高，身材也差不多一樣，真像是一對好兄弟。要想認(rèn)出誰是哥哥，誰是弟弟，可有點難呢！
其中有一棵銀杏樹的樹枝是往上長，另一棵銀杏樹的樹枝是往兩旁長。它倆靠下一點的樹枝都非常的長，枝干是由粗到細的，越往上就越細越尖，細的就像刺刀的頂端一樣尖。
有一棵樹的`葉子還是碧綠色，另有一棵樹卻已經(jīng)變成淡黃色了。用手模一下葉面你會覺得很舒服；用鼻子聞一下葉子，你會聞到一股濃濃的氣味；用眼睛看一下葉子你會感覺身上的疲倦無影無蹤了。
一陣微風(fēng)拂過，滿樹的葉子飄動于枝頭，不停地在那擺動，就好像在給自己的母親扇風(fēng)，有些銀杏葉隨風(fēng)離開了母親，去到了校園的各個角落，去欣賞不同的景物。當(dāng)它們回來時，我想它們一定會告訴自己的兄弟姐妹們，讓它們也知道外面的世界是什么樣的。
這就是我們校園當(dāng)中普通的兩棵銀杏樹，然而絕不是平凡的樹。
校園的樹作文 篇3
我們學(xué)校的操場上有一棵楓樹，以前我一直沒有留意它。直到有一天，我們科學(xué)實踐課上，老師讓我們來觀察楓葉，我才發(fā)現(xiàn)原來楓樹這么漂亮。
我挑選了一片完整的楓葉，捧在手里仔細地觀察。它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像一個小巴掌。粗粗的葉柄，像小松鼠毛茸茸的尾巴。它的顏色有朱紅色的`、暗紅色的。我把楓葉放在鼻前，一陣清香撲鼻而來�？粗鴹魅~，我忽然想起一句課本上剛學(xué)的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
為什么原來是綠色的楓葉到了秋季就會變成紅的呢？老師告訴我們，春夏兩季中葉綠素較多，所以葉子呈現(xiàn)出綠色；一到秋天，葉片中的葉綠素被破壞，大多數(shù)樹葉中黃素呈現(xiàn)了出來，所以葉子變成黃色。而楓葉與眾不同，則是花青素顯現(xiàn)了出來，所以變成了暗紅色、朱紅色的。
你看，楓樹里的科學(xué)還真不少呢，我長大一定要好好研究它。
校園的樹作文 篇4
春風(fēng)是位繪畫家，她一點兒也不吝嗇，大大方方地給小草染上青色，給柳梢涂上了綠色——就連校園內(nèi)的那棵桃樹，花瓣兒也被它畫成了粉紅色。
這棵桃樹，就在樓梯口旁，我每天都能看見它。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)：它長得十分高大，樹葉郁郁蔥蔥，青翠欲滴。已開的幾朵桃花將桃樹裝點得更加妖艷動人。在園林工人的精心侍弄下，桃樹愈發(fā)繁茂，竟結(jié)出了桃子。這些桃子原來只有一點大，后來越長越大，越來越吸引人的眼球。
進入六月，我經(jīng)過樓梯口，發(fā)現(xiàn)桃子長得又紅又大，好似一盞盞漂亮的小燈籠，把樹枝壓得垂下了頭。
看著這紅通通的桃子，我不禁吟誦起來：小娃撐小艇，偷采白蓮回。心想：既然摘不到白蓮，那我為何不嘗試一下摘桃子的樂趣呢？
說干說干，當(dāng)天放學(xué)后，我溜到那棵桃樹下，左看看，右瞅瞅，沒人，我便以迅雷不及掩耳之勢，飛快地把手伸出去，摘了一個桃子又趕緊縮了回來�；丶液�，我洗好桃子，咬上一口，甜絲絲，酸溜溜的，好吃極了！
不久，樹上的桃子不知被誰都摘完了。陽山水蜜桃還沒有上市，可這校園里的小桃子已經(jīng)沒有了。唉，這光禿禿的.可憐的桃樹，耷拉著腦袋，好像在說，來年春天我再為大家展示自己的風(fēng)采！
現(xiàn)在仔細想來，自己這不經(jīng)意間的舉動，已越出了“誠實”這條道德底線了，作為小學(xué)生怎么應(yīng)該呀！
校園的樹作文 篇5
我所在的學(xué)校里中有一棵高大的榕樹。聽人們說，它現(xiàn)在已經(jīng)有五十多歲了，高度大約有四層樓那么高，長出的枝干也很長，常年茂盛。
春天，大榕樹長出了許許多多嫩綠的葉子。一陣微微春風(fēng)吹來，葉子就搖搖擺擺，向我們招手。顯得他們生機勃勃的.。因為這顆榕樹的枝干長，所以會有一些長在樹桿上邊。有些葉子綠中帶嫩黃，像是許多小花點綴在上面。真好看�。�
夏天，榕樹長得更茂盛了。不僅如此，有些葉子還綠得發(fā)銀光呢！一簇堆在一簇上面，密密麻麻的，真像一把綠色的大雨傘。同學(xué)們可耐不了酷暑的炎熱，一下課，他們就爭先恐后地要到榕樹下乘涼。唯恐走到那里沒有位置坐。那棵榕樹上住著許多我們?nèi)祟惖暮门笥选B兒們。在樹下，我們偶爾可以聽到鳥兒們清脆的叫聲。
秋天，秋高氣爽。榕樹上的小果子也都成熟了。有些樹葉變黃了，從樹上像黃蝴蝶一樣飄落下來。這真是葉落知秋呀！有些葉子還是很綠，同學(xué)們拿飄落的葉子當(dāng)棋子來玩，玩得挺開心的。
冬天，寒風(fēng)刺骨的，可這棵大樹仍然沒有脫去“綠衣裳”，反而變得更翠綠了。課間，有很多同學(xué)在樹下那里“擠油”取暖，做游戲。
校園的大榕樹，真是給我們帶來了不少樂趣。我愛你！
校園的樹作文 篇6
俗話說得好：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”
暑假時，我終于有機會登上了慕名已久的黃山。站在黃山腳下，抬頭望去，黃山好高�。「吒叩纳巾敱粷饷艿脑旗F籠罩著，變幻莫測，似乎帶著神秘的色彩，那景色真是美極了。
我一邊攀爬，一邊欣賞著沿途的美景，雖然大汗淋漓，氣喘吁吁，但我也不覺得累�？炫赖缴巾�?shù)臅r候，眼前的景象使我不由得停下了腳步。一棵棵傲立于山間的奇松讓我贊嘆不已。黃山的一絕就是奇松。有迎客松、黑虎松、探海松等。黃山上的松樹翠葉如蓋，剛毅挺拔。迎客松伸出它那碧綠的大手，歡迎我們的.來到。黑虎松像一只大老虎。探海松探著它那小腦袋，望著翻滾的云海。黃山的松樹不僅有奇特的造型，而且它在巖石縫中能頑強地生長。松樹是筆直的，一年四季，挺拔的身姿像一個個站崗的軍人。不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長著。只要有一粒種子，他就會不擇地勢，不畏嚴(yán)寒和酷熱的打擊，隨處茁壯地生長起來�？耧L(fēng)吹不到它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。四季常青、堅韌又鋒利的松針在陽光的照耀下一閃一閃地發(fā)出隱約的綠光，給松樹增添了幾分生機。別的樹以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚的多。
對松樹的敬意油然而生。我喜歡松樹那生機勃勃，四季常綠，挺拔的身姿，我更喜歡松樹那頑強的生命力。生活中，我們要成長為像松樹一樣具有頑強、正直品質(zhì)的人。
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